内容正文:
导入新课
在《歌德谈话录》中有这样的一句话:“一种思想往往能改变整个世纪的面貌,而某些个别的人物往往能凭借他们创造的成果,给他们那个时代打下烙印,使后人永记不忘,继续发生着有益的影响。”今天,鲁迅先生逝世已有70周年了(1881.9.25-1936.10.19),在这个曾经爆发五四狂潮的季节,年轻的我们是否还能聆听到先生的心灵震颤呢,还能否感受到先生在“铁屋子”中的呐喊和彷徨呢?这节课就让我们再一次走进先生的作品,对先生作一次近距离的回眸凝望,从而走近鲁迅先生。下面我们将一起学习先生的《狂人日记》。
鲁 迅
学习目标
1. 梳理文章结构,整体把握文章的内容。
2. 剖解狂人形象。作品在形式上的创新及心理描写的特色。
3. 体会本文的反封建意义
重点:
剖解狂人形象。
难点:
体会本文的反封建意义
中国现代文学的奠基人
半个世纪以前,发出了来自铁屋的呐喊,开辟了我国小说发展的新时代。
鲁迅(1881——1936),原名周树人,字豫才,出生于浙江绍兴一个破落的士大夫家庭。18岁以前,先后在本宅家塾和三味书屋读书,1893年离家到南京求学,1902年赴日本留学 ,1909年回国 。鲁迅的思想基础是爱国主义。他在《自题小像》一诗中表达了他的强烈的爱国主义情感:
灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。
正是这种情感驱使 ,鲁迅为了中国的维新而去日本学医,后来弃医从文回国后奋身投入了辛亥革命的宣传活动,甘当新文化运动的一名小卒,20年代后为无产阶级革命事业大声呐喊。
1881年9月25日,鲁迅诞生在这里。
(1903年摄于日本东京)
灵台无计逃神矢
风雨如磐黯故园
寄意寒星荃不察
我以我血荐轩辕
<鲁迅诗稿.自题小像>
注:鲁迅1902年1月毕业于南京矿物铁路学堂,4月赴日本留学,入弘文学院。学时,鲁迅毅然剪掉发辫,拍摄了这张照片,并赠许寿裳。
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