4.2 笔算乘法 第2课时 笔算乘法（2）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

笔算乘法（2） 2.笔算乘法 1 5×7＝ 20×4＝ 6×4＝ 300×3＝ 9×3＝ 30×8＝ 35 24 27 1×3+2＝ 2×4+1＝ 3×2+5＝ 80 900 240 5 9 11 新课导入 口算： 1 2 4 × 8 4 4 3 2 × 6 8 3 1 2 2 × 4 2 6 笔算： 新课导入 一套连环画16本，王老师买了3套，密码就是王老师一共买的本数的数字！ 同学们，这是一个密室，只有打开密码锁才能逃脱出去，但密码锁需要解开一道数学题才能打开。 一套连环画16本，王老师买了3套，密码就是王老师一共买的本数的数字！ 探究新知 16×3＝______ 信息： 一共是多少本？ 问题： 一套16本。 买了3套。 小侦探 任务发布 智慧：★★★★☆ 勇气：★★☆☆☆ 洞察力：★★★☆☆ 事件 技能 现在你们都是数学小侦探，请尝试： ①用小方块摆一摆； ②用自己喜欢的方法计算16×3 ； ③试着列竖式。 看看谁先找出正确的密码! 任务 16×3＝______ 16×3＝______ 16是由1个十和6个一组成的。 16×3 6 10 ×3＝18 ×3＝30 30＋18＝48 . 16×3＝48 16 = 10 + 6 我可以连加计算。 16＋16＋16＝48 16×3＝______ 6×3 …… 4 8 1 6 3 × 1 8 3 0 1 4 1 6 3 × 8 …… 10×3 你能列出对应的竖式吗？应该怎样列？ 相同数位要对齐 从个位算起 十位上的4是怎样得来的？ 48 …… 18+30 试一试： 162 × 4 ＝ 1 6 2 4 × 个位 十位 百位 你能说一说乘的顺序吗？ 8 4 6 从个位乘起，先用4乘2得8，把8写在个位上 2 648 再用4乘十位上的6得24个十，把4写在积的十位上，2表示2个百，向百位进2； 再用4乘百位上的1得4个百，再加上进上来的2个百是6个百。 计算时，要注意什么？ 哪一位相乘满几十，就向前一位进几，计算前一位时，要加上进位的数。 2 7 2 × 4 5 5 1 5 × 2 5 3 2 × 3 × 4 2 1 [教材P44 做一做 第1题] 1. 1 5 5 2 6 0 5 3 6 2 1 随堂练习 1 [教材P44 做一做 第2题] 2.列竖式计算。 39×2 41×8 52×4 27×4 3 9 × 2 8 7 =78 4 1 × 8 8 3 2 =328 5 2 × 4 8 2 0 =208 2 7 × 4 8 1 0 =108 1 2 2 8 4 × 2 1 193×2 318×3 284×2 612×7 1 9 3 × 2 6 3 =386 6 1 2 × 7 4 8 =4284 3 1 8 × 3 4 5 =954 8 6 =568 8 1 4 2 2 9 5 [教材P44 做一做 第2题] 2.列竖式计算。 1 3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 1 2 × 7 7 4 2 8 × 3 4 4 2 1 8 3 × 3 5 4 9 2 3 × 4 8 1 2 × 1 2 × 7 8 4 1 × 2 8 × 3 8 4 2 √ × 2 3 × 4 9 4 1 4.有五种颜色的球，按红、黄、蓝、绿、紫的顺序依次排列，共排了13组，还有4个。一共有多少个球？第67个球是什么颜色？ 13×5 = 65（个） 65+4 =69（个） 答：一共有69个球，第67个球是黄颜色的。 课堂小结 多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法 1.相同数位对齐：把一位数写在多位数下面，与多位数的个位对齐。 2.从个位乘起：用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数。 3.哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 $$