精品解析：2025年江苏省常州市中考道德与法治试卷

2025年江苏省常州市中考 道德与法治试卷 注意事项： 1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。 2.本试卷共6页，包含道德与法治试题（1～3页）和历史试题（4～6页）两部分。考生答题全部答在答题卡规定的范围内，答在本试卷上或超出规定范围均无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 3.答题前，考生务必将姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 （共50分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。 1. 下列时事内容与解读相匹配的是（ ） 选项 时事内容 解读 A 推动中部地区加快崛起的若干政策措施 促进城乡融合发展 B 2024年我国粮食产量首次超1.4万亿斤 勤俭节约已经过时 C 国家主席授予王永志等4人共和国勋章 国家主席行使任免权 D 和平共处五项原则发表70周年纪念大会 构建人类命运共同体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权、构建人类命运共同体。 A：推动中部地区崛起的政策主要针对区域协调发展，而非城乡融合，故A说法错误； B：粮食产量创新高体现粮食安全保障，但勤俭节约是传统美德，永不过时，故B说法错误； C：国家主席授予王永志等人共和国勋章属于授予荣誉权，而非任免权，故C说法错误； D：和平共处五项原则是外交基石，与构建人类命运共同体理念高度契合，故D说法正确； 故本题选D。 2. 江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。课间，同学们相伴打球、跳绳等，共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生（ ） ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、共建美好集体。 ①：主动掩盖缺点与体育活动无关，且掩盖缺点不利于成长，故①说法错误； ②：保证体育活动时间有助于培养运动习惯，养成健康的生活方式，故②说法正确； ③：集体活动可增强同学交流合作，推动班集体建设，故③说法正确； ④：“不受负面情绪影响”表述绝对化，不符合实际，故④说法错误； 故本题选C。 3. 下图漫画《压力还是动力，取决于心态》启示我们要（ ） A. 自我省察，止于至善 B. 磨砺意志，行己有耻 C. 转换视角，化危为机 D. 自知者明，见贤思齐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 C：漫画中的两类个人面对同样的“球”（压力），一类被压得喘不过气，另一磊却把它当作平衡的工具，这体现了心态不同，对压力的感受和处理方式也不同，启示我们面对挫折，可以转换视角，有利于化危为机，故C符合题意； A：自我省察，止于至善强调是通过自我反思不断完善自己，故A不符合题意； B：磨砺意志，行己有耻侧重于培养坚强意志和树立底线意识，故B不符合题意； D：自知者明，见贤思齐指的是正确认识自己和向榜样学习，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是（ ） A. 竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B. 主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C. 真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D. 坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：竞争必然伤害友谊的说法过于绝对，竞争并不必然导致友谊破裂，关键在于如何处理，故A说法错误； B：主动沟通是正确的，但将对方拒绝归因于“自己不够好”属于错误归因，未体现平等维护友谊的态度，故说法B错误； C：真正的友谊也可能因竞争产生矛盾，但应积极解决而非被动接受淡出，故C说法错误； D：通过坦诚沟通、关怀对方并寻求双方接受的解决方式，既维护友谊又妥善处理竞争，故D说法正确； 故本题选D。 5. 小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您细心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要……”以下续写合适的有（ ） ①不辜负您的期望，认真学习 ②听取您的意见，不再坚持自我 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④理解您的想法，消除彼此差异 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，努力学习、不辜负期望是子女积极承担责任的表现，符合感恩和成长的主题，因而，该表述续写合适；同时体谅父母辛苦并分担家务体现了主动承担对家庭责任，因而，该表述续写合适，故①③说法正确； ②：听取父母意见是必要的，但“不再坚持自我”否定了个体独立性，不利于独立人格的养成，故②说法错误； ④：亲子差异是客观存在的，应通过沟通相互理解，但“消除差异”不符合实际，故④说法错误； 故本题选B。 6. 2025年3月，常州市启动新时代文明实践学雷锋志愿服务活动。志愿者们为他人排忧解难、提供帮助，用行动传递着温暖与关怀。这启示我们（ ） A. 关爱他人，要力求回报 B. 关爱他人，要心怀善意 C. 服务社会，要爱岗敬业 D. 奉献社会，要评估风险 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人和服务社会的相关知识。 A：关爱他人应是无私的，不求回报，“力求回报”违背了关爱他人的本质，故A说法错误； B：志愿者传递温暖与关怀体现了关爱他人时心怀善意的态度，故B符合题意； C：题干强调志愿服务而非职业岗位，“爱岗敬业”与题意无关，故C不符合题意； D：题干未涉及奉献社会时的风险问题，“评估风险”与材料主旨无关，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 面对邻里土地纠纷，清朝大学士张英写下“让他三尺又何妨”。邻居备受感动，也让出三尺，形成“六尺巷”。桐城市听民声、倡和合、促法治，形成“新时代六尺巷工作法”，将大部分社会矛盾化解在基层。材料体现了（ ） ①中华传统美德与现代民主法治理念的深度融合 ②相互尊重能消灭社会矛盾，促进社会和谐融洽 ③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ④用以礼待人的“和稀泥”方式化解群众间矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：材料中“倡和合、促法治”体现了传统美德（和合）与现代法治理念的结合，故①符合题意； ②：“消灭社会矛盾”表述绝对化，材料仅提到“化解大部分矛盾”，故②错误； ③：“新时代六尺巷工作法”是对传统故事的创新性应用，体现创造性转化，故③符合题意； ④：材料强调法治与和合并举，而非单纯“和稀泥”式调解，故④错误； 故本题选A。 8. 党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，指出“健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度”。材料表明（ ） A. 中国共产党领导人民实施宪法 B. 全国人大行使监督宪法实施的职能 C. 宪法规定广泛的公民基本权利 D. 中国共产党必须依据宪法治国理政 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 A：中国共产党领导人民制定宪法，也领导人民实施宪法。党的二十届三中全会对宪法实施相关制度的部署，表明党在领导人民实施宪法，故A符合题意； B：监督宪法实施是全国人大的职权，但材料强调党对宪法实施的制度保障，故B不符合题意； C：材料未提及公民基本权利的内容，故C不符合题意； D：题干重点在于党推进宪法实施，而非党依据宪法治国理政，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。作为我国首部民营经济专项法律，该法对民营经济的市场准入、权益保护等问题予以规定。这说明（ ） ①该法推动民营经济成为我国经济社会发展的主导力量 ②该法将国家支持民营经济发展的政策上升为法律规范 ③我国已经全面落实对非公有制经济发展的各方面保障 ④我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①：国有经济是国民经济发展的主导力量，故①说法错误； ②④：根据题文、结合所学可，我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，因此，该法将国家支持民营经济发展的政策上升为法律规范，故②④说法正确； ③：“已经全面落实”表述绝对化，法律施行不等于全面落实所有保障，故③说法错误； 故本题选C。 10. 今年两会期间，《最高人民检察院工作报告》中有一组数据引人关注：2024年，检察机关对因案致困的当事人加大司法救助力量，救助7.3万人，7.4亿元。可见，人民检察院（ ） A. 是行使国家监察职能的专责机关 B. 坚持以人民为中心的发展思想 C. 是行使社会保障职能的政府机构 D. 通过行使审判权维护公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职能、以人民为中心的发展思想。 A：人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，而国家监察机关是监察委员会，故A说法错误； B：材料中人民检察院对困难群众进行司法救助，体现了维护人民利益，坚持以人民为中心的发展思想，故B说法正确； C：人民检察院属于司法机关，而非政府机构，故C说法错误； D：审判权由人民法院行使，人民检察院行使检察权，故D说法错误； 故本题选B。 11. 2024年是澳门回归祖国25周年。25年来，澳门在中央政府和祖国内地大力支持下，经济持续快速发展，各项事业取得长足进步。澳门取得成就的原因有（ ） ①“一国两制”具有显著制度优势 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣 ③祖国是澳门不断发展的坚强后盾 ④两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”。 ①：“一国两制”是澳门保持繁荣稳定的制度保障，其显著优势为澳门发展提供了坚实基础，故①符合题意； ②：民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则，而澳门是特别行政区，不涉及民族区域自治问题，故②不符合题意； ③：题干明确提到“中央政府和祖国内地大力支持”，说明祖国是澳门发展的坚强后盾，故③符合题意； ④：“两岸同胞”指大陆与台湾，与澳门回归无关，故④不符合题意； 故本题选A。 12. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”以上新年贺词表明（ ） ①自信不是妄自尊大和故步自封 ②梦想的实现需要我们不懈奋斗 ③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④选择职业需要考虑自己的兴趣 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦。 ①：题干未直接涉及“自信”的具体表现或要求，故①不符合题意； ②：“追则能达”“持则可圆”强调奋斗对实现梦想的重要性，故②符合题意； ③：“每一个人都是主角，每一份付出”体现凝聚人民力量实现中国梦，故③符合题意； ④：题干未提及职业选择与兴趣的关系，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 下图是我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（ ） A. 人民收入和生活水平显著提高 B. 我国经济已经进入高速增长阶段 C. 科技创新是驱动经济发展的动力 D. 中国成为世界经济增长的动力源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持创新驱动发展战略。 A：图中未体现人民收入和生活水平的相关数据，故A不符合题意； B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不是“高速增长阶段”，故B错误； C：图中显示国内生产总值和全年授予发明专利权数均呈上升趋势，表明科技创新推动经济发展，故C符合题意； D：图中仅反映我国国内经济和专利情况，未涉及对世界经济增长的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 在金砖国家中，中国与俄罗斯、印度、巴西、南非四国的进出口贸易总额由2009年的9602亿元人民币增长至2023年的4.32万亿元人民币。这说明（ ） A. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 B. 要正确认识文化的差异，相互尊重 C. 金砖各国探索消除贫困的有效途径 D. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共享发展成果。 A：经济全球化确实可能传递机遇和风险，但题干强调贸易额增长，侧重积极成果，未提及风险传递，故A不符合题意； B：文化差异与题干中的贸易数据无直接关联，故B不符合题意； C：消除贫困是重要议题，但题干未体现各国具体消除贫困的措施，故C不符合题意； D：贸易额大幅增长直接体现金砖国家间经济合作深化，共享发展机遇和成果，故D符合题意。 故本题选D。 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第15题6分，第16题7分，共13分。 15. 下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 情境 小张想法与做法 正确的想法与做法 场景一：小张在玩手机时，看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。 这正是我喜欢的游戏，免费领取皮肤太好了！赶快扫码。 示例：天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。 场景二：小张接到“客服”来电：因你是未成年人，领取皮肤导致公司财务被冻结，要承担经济和法律责任。 我闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 ① 场景三：“客服”要求小张配合解冻公司财务，并发来操作指令。 我要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 ② 场景四：小张被诈骗12万元。 ③故事的警示： 【答案】①如果真闯祸了，就要承担责任。万一是骗局呢？告诉父母老师。②需要付款的不明链接都是骗局。告诉父母或报警。③遇到事情，学会理智分析，冷静处理；增强防范意识，明辨是非，抵制不良诱惑；理性参与网络生活，辨析网络信息，提高警惕，防止被骗；遇到不法侵害，依法求助，学会依法维权；寻求未成年人六大保护，增强自我保护意识；自觉遵纪守法，提升法治素养；父母要管理好手机，加强对孩子的教育等。 【解析】 【分析】考点考查：学会自我保护、增强法律意识、理性参与网络生活 能力考查：分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】小问1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小张告诉父母老师。 论据①：遇到事情，学会理智分析，冷静处理。 论据②：增强防范意识，明辨是非，抵制不良诱惑。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断需要付款的不明链接都是骗局，小张应告诉父母或报警。 论据： 遇到不法侵害，依法求助，学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境四观点：小张被诈骗12万元。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断小张缺乏自我保护意识。 论据：寻求未成年人六大保护，增强自我保护意识，自觉遵纪守法，理性参与网络生活，提升法治素养，父母要管理好手机，加强对孩子的教育等。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。 （1）运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。 参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。” （2）请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。 【答案】（1）参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维护国家安全的坚强柱石。参观“渡江一号”馆接受革命文化教育，领悟了爱国主义是维护国家安全的精神动力。参观“长江一号”馆感受生态建设成就，体会到美丽中国是维护国家安全的重要方面。通过实践式、体验式的参观学习，在知行合一中增强国家安全意识。本次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。 （2）认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极参加军训，关心支持国防和军队建设等。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全、树立总体国家安全观 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全、树立总体国家安全观的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：参观国防教育馆学习国防知识→可链接人民军队是维护国家安全的坚强柱石。 关键词②：参观“渡江一号”馆接受革命文化教育→可链接爱国主义是维护国家安全的精神动力。 关键词③：参观“长江一号”馆感受生态建设成就→可链接美丽中国是维护国家安全的重要方面+认识到总体国家安全观涵盖科技安全、军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年维护国家安全的做法，可以结合教材知识进行回答。 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题16分。 17. 2025年是常州市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 选题方向票数 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 （1）请运用所学知识阐述该选题过程的价值。 【调查研究】 围绕主题，如何开展调查研究呢？同学们讨论起来。 小丽：我们可以开展查阅资料、问卷、访谈、实验、考察等调查研究。 小州：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 （2）请运用所学知识评析小州同学的观点。 【模拟提案】 经过调查研究，同学们搜集到的部分资料如下所示： 教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件，要求在2030年前中小学基本普及人工智能教育。 调查中同学们发现了一些问题：过度依赖人工智能可能会影响学生情感和智力发展，可能存在违法、违规、违背伦理的风险…… （3）结合材料和所学知识，请你撰写模拟政协提案的提纲。（提案详见答题卡） 关于人工智能助力教育的提案 ●提案者（略） ●案由（提出此份提案的理由） ____ ____ ____ ●方案（具体建议） ____ ____ ____ 【答案】（1）该选题过程有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活。 （2）小州同学的观点是片面的。人工智能创新了调研方式，具有拓展学习资料、提高学习效率等优点，可以为调研提供帮助。但是人工智能生成的资料可能存在偏差和错误，需要我们具备独立思考和批判精神加以识别和利用。直接使用人工智能生成的调研报告是不诚信的表现。人工智能帮助我们学习新知识，但我们要积极参加调查研究、科学实验等各类社会实践活动，在实践中学习，培养研究能力，提升自身素质。因此，我们既要利用人工智能辅助学习，也要开展调研实践活动。 （3） 关于人工智能助力教育提案 ●提案者（略） ●案由：人工智能助力教育意义重大，有利于提升学生人工智能素养和创新能力，为教育强国提供科技和人才支撑。但人工智能助力教育还面临诸多挑战，需要社会各界协同解决。 ●方案： （1）人民代表大会：制订相关的法律法规，为人工智能助力教育提供立法依据等。 （2）人民政协：参与相关立法建议、监督人工智能助力教育情况，建言献策等。 （3）政府：坚持依法行政，制订相关政策，加大投入与保障，落实相关工作等。 （4）学校：建设支持人工智能的各类课程，营造良好环境等。 （5）教师：利用人工智能辅助教育教学，提升学生数据安全意识等。 （6）学生：学会批判使用人工智能，不滥用人工智能生成作业，诚实守信，遵纪守法，防范过度依赖人工智能等。 （7）家长：合理利用人工智能支持家庭教育，防范技术过度依赖而忽略孩子身心健康等。 （8）其他主体：提供人工智能支持教育的应用产品，避免违法、违规、违背伦理等。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、社会主义民主、增强民主意识、培养批判思维、创新驱动发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用建设美好集体、社会主义民主、增强民主意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：同学们就当前社会关注的问题进行投票表决→可链接有助于自主建设、自我管理班集体，培养“自治”精神，做集体的主人；有利于感受到有事好商量是人民民主的真谛；有利于增强民主意识，行使民主权利，有序参与公共生活； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是片面的； 论据①：人工智能创新了调研方式以及意义； 论据②：人工智能也需要我们具备独立思考和批判精神加以识别和利用； 论据③：直接使用人工智能生成的调研报告是不诚信的表现； 论据④；要善于在实践中学习，培养研究能力，提升自身素质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善政协提案的内容，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年江苏省常州市中考 道德与法治试卷 注意事项： 1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间为100分钟。试卷满分为100分。 2.本试卷共6页，包含道德与法治试题（1～3页）和历史试题（4～6页）两部分。考生答题全部答在答题卡规定的范围内，答在本试卷上或超出规定范围均无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 3.答题前，考生务必将姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 （共50分） 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。 1. 下列时事内容与解读相匹配的是（ ） 选项 时事内容 解读 A 推动中部地区加快崛起的若干政策措施 促进城乡融合发展 B 2024年我国粮食产量首次超1.4万亿斤 勤俭节约已经过时 C 国家主席授予王永志等4人共和国勋章 国家主席行使任免权 D 和平共处五项原则发表70周年纪念大会 构建人类命运共同体 A. A B. B C. C D. D 2. 江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。课间，同学们相伴打球、跳绳等，共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生（ ） ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 下图漫画《压力还是动力，取决于心态》启示我们要（ ） A. 自我省察，止于至善 B. 磨砺意志，行己有耻 C. 转换视角，化危为机 D. 自知者明，见贤思齐 4. 敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是（ ） A. 竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B. 主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C. 真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D. 坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 5. 小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您细心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要……”以下续写合适的有（ ） ①不辜负您的期望，认真学习 ②听取您的意见，不再坚持自我 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④理解您想法，消除彼此差异 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年3月，常州市启动新时代文明实践学雷锋志愿服务活动。志愿者们为他人排忧解难、提供帮助，用行动传递着温暖与关怀。这启示我们（ ） A. 关爱他人，要力求回报 B. 关爱他人，要心怀善意 C. 服务社会，要爱岗敬业 D 奉献社会，要评估风险 7. 面对邻里土地纠纷，清朝大学士张英写下“让他三尺又何妨”。邻居备受感动，也让出三尺，形成“六尺巷”。桐城市听民声、倡和合、促法治，形成“新时代六尺巷工作法”，将大部分社会矛盾化解在基层。材料体现了（ ） ①中华传统美德与现代民主法治理念的深度融合 ②相互尊重能消灭社会矛盾，促进社会和谐融洽 ③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ④用以礼待人的“和稀泥”方式化解群众间矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，指出“健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度”。材料表明（ ） A. 中国共产党领导人民实施宪法 B. 全国人大行使监督宪法实施的职能 C. 宪法规定广泛的公民基本权利 D. 中国共产党必须依据宪法治国理政 9. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。作为我国首部民营经济专项法律，该法对民营经济的市场准入、权益保护等问题予以规定。这说明（ ） ①该法推动民营经济成为我国经济社会发展的主导力量 ②该法将国家支持民营经济发展的政策上升为法律规范 ③我国已经全面落实对非公有制经济发展的各方面保障 ④我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 今年两会期间，《最高人民检察院工作报告》中有一组数据引人关注：2024年，检察机关对因案致困的当事人加大司法救助力量，救助7.3万人，7.4亿元。可见，人民检察院（ ） A. 是行使国家监察职能的专责机关 B. 坚持以人民为中心的发展思想 C. 是行使社会保障职能的政府机构 D. 通过行使审判权维护公平正义 11. 2024年是澳门回归祖国25周年。25年来，澳门在中央政府和祖国内地大力支持下，经济持续快速发展，各项事业取得长足进步。澳门取得成就的原因有（ ） ①“一国两制”具有显著制度优势 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣 ③祖国是澳门不断发展的坚强后盾 ④两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”以上新年贺词表明（ ） ①自信不是妄自尊大和故步自封 ②梦想的实现需要我们不懈奋斗 ③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④选择职业需要考虑自己的兴趣 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 下图我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（ ） A. 人民的收入和生活水平显著提高 B. 我国经济已经进入高速增长阶段 C. 科技创新是驱动经济发展的动力 D. 中国成为世界经济增长的动力源 14. 在金砖国家中，中国与俄罗斯、印度、巴西、南非四国的进出口贸易总额由2009年的9602亿元人民币增长至2023年的4.32万亿元人民币。这说明（ ） A. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 B. 要正确认识文化的差异，相互尊重 C. 金砖各国探索消除贫困有效途径 D. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第15题6分，第16题7分，共13分。 15. 下列情境是初中生小张的真实经历。如果你是小张，你会作出怎样的正确判断和选择？运用所学知识，请你完成表格中的任务。 情境 小张的想法与做法 正确的想法与做法 场景一：小张在玩手机时，看到免费领取游戏皮肤的扫码信息。 这正是我喜欢游戏，免费领取皮肤太好了！赶快扫码。 示例：天下没有免费的午餐。不点击、不扫码。 场景二：小张接到“客服”来电：因你是未成年人，领取皮肤导致公司财务被冻结，要承担经济和法律责任。 我闯祸了，要赔钱，还要被法律处罚，怎么办？不敢告诉父母。 ① 场景三：“客服”要求小张配合解冻公司财务，并发来操作指令。 我要赶快挽回过错，这样就不用承担责任了。用妈妈的手机按指令操作。 ② 场景四：小张被诈骗12万元。 ③故事的警示： 16. 2025年4月15日，是第十个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动。下图是同学们的研学线路。 （1）运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。 参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义务。” （2）请在场馆留言板上，写下青少年履行维护国家安全义务的两条举措。 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题16分。 17. 2025年是常州市举办青少年模拟政协活动十周年。某校九（1）班开展了模拟政协的项目化学习活动。 选题方向票数 【选题过程】 同学们经历“分组选题——初步调查——展示答辩——协商推选”的过程，经过全班投票（见下表），确立了“人工智能助力教育”的班级研究主题。 选题方向 票数 垃圾分类回收 6 食品安全问题 11 人工智能助力教育 21 安全上网防诈骗 8 （1）请运用所学知识阐述该选题过程的价值。 【调查研究】 围绕主题，如何开展调查研究呢？同学们讨论起来。 小丽：我们可以开展查阅资料、问卷、访谈、实验、考察等调查研究。 小州：人工智能创新了调研方式，可以直接生成调查报告，就不要再进行访谈、实验、考察等调查研究了。 （2）请运用所学知识评析小州同学的观点。 【模拟提案】 经过调查研究，同学们搜集到的部分资料如下所示： 教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》等文件，要求在2030年前中小学基本普及人工智能教育。 调查中同学们发现了一些问题：过度依赖人工智能可能会影响学生情感和智力发展，可能存在违法、违规、违背伦理的风险…… （3）结合材料和所学知识，请你撰写模拟政协提案的提纲。（提案详见答题卡） 关于人工智能助力教育的提案 ●提案者（略） ●案由（提出此份提案的理由） ____ ____ ____ ●方案（具体建议） ____ ____ ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $