4.4 呼吸与运动-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲解课件（大象版）

第四单元 人体的呼吸器官 4.呼吸与运动 呼吸与运动有什么关系呢? 一、活动 测量人在安静时和做全蹲起运动后1分钟的呼吸次数。 运动后1分钟的呼吸次数为什么变多了？ 人体和汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质，并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。人们在运动时需要更多能量,所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。 二、提出问题 关于运动和呼吸，我们还有什么问题？ 对这些问题有什么假设？ 为什么不同的人呼吸次数是不一样的? 可能是因为每个人的肺活量不一样，肺活量大了呼吸次数就少了。 经常锻炼能提高肺活量吗? 我们可以对比一下运动员和普通人的肺活量.... 肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。 肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。 三、搜集证据 做一个简单的肺活量测试器，验证自己的假设。 1.找一个上下粗细一样的透明瓶子（容积4升以上），在瓶子外画上均匀的刻度线。 2.在瓶内装满清水，倒立在清水盆中，然后将一根塑料管通入瓶中。 3.测量前,先尽力吸一口气，然后通过塑料管向瓶内尽量吹气，不得换气，看水面会停留在哪条刻度线上。 4.为了取得更准确的数据，建议进行3轮测量，观察并记录数据。 每一个同学使用塑料管吹气前后，都要对吹气口进行消毒,防止传染疾病。 四、得出结论 将班上运动员的肺活量和我们的肺活量进行比较，分析数据,得出自己的结论。 女运动员王小丫的肺活量比究究的肺活量还要大。 人们在运动时，会通过______________来获得足够多的氧气。肺活量越____说明肺的功能越____，经常______如跑步、游泳可以提高肺活量。 增加呼吸次数 大 好 运动 运动员的肺活量一般比普通人的肺活量____。 大 增加 氧气 √ √ √ 好 糖类 脂肪 蛋白质 氧气 肺活量 $$