第4单元 第11课 五四运动(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

缓翡 初中历史 指南针·课堂优化·八年级历史 第四单元 新民主主义革命的兴起 第11课五四运动 【历史坐标】 五四运动：李大钊 中国第一个共 新文化 中共二大召开，第一次 运动兴起 发表《我的马克 产党早期组织 中共一大召开， 提出彻底的反帝反封建 京汉铁路 思主义观》 在上海建立 中国共产党诞生的民主革命纲领 工人大罢工 1915年 1919年 1920年 1921年7月 1922年7月 1923年2月 课标导航 1.了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 等新文化运动的代表人物。 2.认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 3.通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五 四运动是中国新民主主义革命的开端。 知识整合 一、新文化运动的兴起 1.背景 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱， 使先进知识分子认识到，必须进行一场 革新运动，把人们从 束缚 中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族 危亡。 2.标志： 年，陈独秀在上海创办 》,后改名《新青年》。 3.主要代表人物：陈独秀、 、李大 钊、鲁迅等。 4.主要阵地：《 》和北京大学。 5.口号： (德先生)与科学( 6.主要内容 (1)抨击 和旧文化：对北洋政府 统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流予以批 驳一代表：鲁迅的白话小说《 》。 (2)提倡 与科学。 (3)进行文学革命：① 在《新青年》 发表《 》,主张以 作为新文学的语言。 ② 发表了 》,主张推倒旧文学，建设新文学。 7.意义：动摇了封建道德礼教的统治地位， 掀起了一股思想解放的潮流，动摇了封建道德 礼教的统治地位。使中国人民接受了一次 的洗礼，为 的爆发起 了思想宣传和铺垫的作用。 易混易错 同是解放思想，意义各不相同。戊戌变 法在社会上起了思想启蒙的作用；辛亥革命 使民主共和观念深入人心；新文化运动是一 次伟大的思想解放运动。 二、五四运动的爆发 1.五四运动的爆发 (1)直接原因（导火线）： 上中 国外交的失败。 ①时间：1919年（第一次世界大战结束后）。 ②概况：提出废除外国在华特权、取消 ”、收回 主权等正当要 求。但列强拒绝了中国的合理要求，将德国在 中国山东的特权全部转让给