第2单元 第6课 戊戌变法(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

& 初中历史 指南针•课堂优化•八年级历史 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第6课戊戌变法 课标导航 1.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。 2.了解公车上书、维新变法主要的宣传刊物和政治团体。 3.掌握维新变法的内容，了解“戊戌政变”的过程。 知识整合 一、康有为与公车上书 1.原因：19世纪八九十年代，一些知识分子 认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救 国，必须学习西方 ,开展维新变法。 2.公车上书 (1)导火线：《 》的签订。 (2)主要参与者： 、梁启超。 (3)时间：年。 (4)地点：北京。 (5)经过：康、梁等联合各省应试的举人上 书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。 (6)意义：虽然上书没有成功，但拉开了维 新运动的序幕。 二、维新运动的开展 1.组织学会。 2.创办报刊，其中影响最大的是上海的 《 》和天津的《 》。 (1)《时务报》：梁启超在其上发表了《 》,强调“法者天下之公器也；变者天下 之公理也”，中国如果不变法，将因守旧而灭亡。 (2)《国闻报》： 等以“通上下之情” “通中外之故”为目的，号召 ,成为 北方最有影响的报纸。 三、百日维新 1.百日维新 (1)导火线：1897年冬，德国强占 光绪皇帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 (2)时间： 年6月11日—9月21 日，共103天。（农历 年) (3)百日维新开始标志：1898年6月11日， 光绪皇帝颁布“ ”诏书。 (4)变法措施： ①政治上：裁撤 ,允许士民上 书言事。 ②经济上：鼓励私人兴办 ,发展 农业、工业、商业；改革财政，编制 ③教育上：废除 ,改试策论，创 办 ④军事上：裁减绿营，训练 军队。 2.失败（结束）标志：慈禧太后发动戊戌 政变 (1)政变的原因：变法触犯了以慈禧太后为 首的 派的利益。 (2)时间：1898年9月21日。 (3)过程：软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除 变法诏令，杀害“ 、刘 光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。 3.失败原因：维新派力量相对弱小，没有掌 握实权，又缺乏必要的政治经验。 4.戊戌变法的性质：中国近代第一次 运动，也是 改良运动。 5.戊戌变法的意义：使更多仁人志士关心 国家命运，促进了思想启蒙和 的 觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长 远影响。