内容正文:
Unit 6
Us
第①
课时
Part A
Let's ta
。基础课课练
一、Amy在制作单词卡给下列单词选择
相应的卡片。
)1.five
B
)2.brother
二、Youyou和妹妹在公园偶遇了Tutu,
圈出正确的一项,补全他们说的话。
1.This is
(I/my)sister.
2.How old
(is/are)you?
3.I'm five
(year/years)old.
4.-I have a cat.
-Me
(to/too).
三、Jim和哥哥今天去Ann家的蛋糕店
买蛋糕。给下列句子选择相应的图片。
)1.Hi,Jim.This is my sister,Xinxin.
)2.I'm five years old.
)3.Hi,Ann.That is my brother,Sam.
四、Chenchen在参加英语口语大赛,你
也试试吧!情景选择。
(
)1.当你想知道Mike多大了时,你
应该问:
A.What's this?
B.How old are you?
()2.当你想向朋友介绍你妹妹Kate
时,你应该说:
A.This is my sister,Kate.
B.This is my brother,Kate.
英语三年级上PED
eful numbers
lk Choose and role-play
)3.Amy想告诉大家她五岁了,她应
该说:
A.I'm five years old.
B.I'm fine.
培优步步高
(生活情境)五、上学路上Amy遇到了一
位新同学,他们友好地交谈起来。根据
他们的对话完成下列各题。
A:1.
What's your name?
B:Hello!2
A:Nice to meet you,Jack.
B:3
A:4.
B:I'm five years old.
A:5
B:Let's go to school.
A:OK.
(一)选择合适的句子补全对话。
A.My name's Jack.
B.I'm five years old too.
C.Nice to meet you too.
D.Hello!I'mAmy.
E.How old are you?
(二)阅读对话,完成表格。(填阿拉伯
数字)
Name
Jack
Amy
Age
2
55
黄名师天天练
第②
课时
Part A
Let'
修基础课课练
一、
小猪Pg的家是由不同的图形组成
的,请你数一数每个图形的个数,并选择
对应的单词。
A.five B.three C.four D.two
1●
4.题
(学科融合)二、Lucy被几道题难住了,
帮她用“>”“<”或“=”填空。
1.one+two
twotwo
2.one+four
five
3.twofive
threethree
4.twotwo
five-one
5.four four
twofive
三、Chenchen在野生动物园拍了一张照片。
根据照片,判断下列句子正(T)误(F)。
)1.I see three elephants.
(
)2.I see one lion.
(
)3.I see five tigers.
)4.I see four pandas.
)5.I see two monkeys.
56《
learn Listen and chant
幸培优步步高
(生活体验)四、放学后Ly去商店买水
果,请根据Ly的购物小票,计算水果的
数量,选择合适的单词填到横线上。(有
多余选项)】
A.one
B.two
C.three
D.four
E.five
水果购物小票
水果
单价
数量(斤)
金额
apple
¥4
1.
12
orange
¥32
6
banana
¥13
4
grape
¥54.
25
(生活应用)五、今天Sarah在动物园看
到了许多动物,让我们帮她数一数。看
图片,选词填空,补全短文。
A.five
B.two
C.three
D.one
E.four
I'm Sarah.I'm at the zoo.I'm very
happyI see 1.
bears,2.
elephants,3.
tiger,4.
monkeys and 5.
pandas.
第③课时
Part A
甚础课课练
一、Youyou在玩“火眼金睛”游戏,帮她
找出每组单词中相同的字母,并写出其
大小写形式。
1.five very
victory
2.water
what
how
3.box
six fox
4.yellow
your
eye
5.z00
Zoom Zip
(生活体验)二、做一个生活的有心人,
只要你细心观察就会找到生活中的英
文。请把这些标识语写成小写形式。
2.
STOP
梦出烟水。
3.
品R
4.
三、“艺术之星”艺术节展出了同学们的
作品,请你为作品选择符合内容的名称,
并按照名称首字母的顺序,在四线三格
中写出其大小写形式。
A.z00
B.won
C.fox
D.under
E.yellow F.vet
英语三年级上PED
Letters and sounds
◆培优步步高
四、Liⅱ在为摄影展上的照片写解说文,
根据照片提示,补全单词,完成解说文。
This is a bo
My name is
ip.
3.
I see a blue
an.
4
e are friends】
5
I like
0-
(生活情境)五、Amy和朋友们正在参观
画展,其中一幅画里面暗藏着很多字母。
根据Amy的描述,完成表格。(写阿拉
伯数字即可)】
Look at the picture.I can see five
"v"and three "w".Sarah can see two
"u".Mike can see four "x".And John
can see one "z".Where is "y"?We
can't(不能)see it.
Letters(字母)
u
Numbers(数字)
57(二)
A colour flip book
r.r.r /rl./r/./rl
This is my book.I like red.Apples are
s,s.s1s/./s/,1s/
red.I like yellow.Bananas are yellow.I like
t,t,t//,/,/
brown.The monkey and the bear are
u,u.u IA/,IA/.IA/
brown.(答案不唯一)
Be quiet!The queen is coming.
二、(-)1.B2.C3.D4.A
安静!女王来了。
解析:根据绘本内容可知,小猴子喜欢黄色:
The rabbit and the rat are playing in the
小鸟喜欢蓝色;小绵羊喜欢绿色:老虎喜欢
rain.
白色。故第1题连B,第2题连C,第3题连
兔子和老鼠正在雨里玩。
D,第4题连A。
My sister is sad.She sits near the sea.
(二)1F解析:由绘本中“I'm Kate.I like
我的妹妹(姐姐)很伤心。她坐在海边。
brown.The chocolate is brown.”可知,
My teacher sees ten tall tigers.
Kate喜欢巧克力而不是苹果,故此题表述
我的老师看见十只高大的老虎。
错误,答案为F。
A duck is sitting under the umbrella.
2.T解析:由绘本中“I'm Linda.I like
一只鸭子正坐在雨伞下面。
orange.The oranges are orange.”可知,
Step2.听录音,根据发音规律写出下列单词
Linda喜欢橙子,故此题表述正确,答聚为T。
中所缺的字母。
3.T解析:由绘本中“I'm Jack...I like all..”
1.queue 2.quit 3.robot 4.right
可知,Jack喜欢所有的东西,故此题表述正
5.seven 6.student 7.today
确,答案为T。
8.tonight 9.gun 10.club
Unit5素养阅读
Step3.听录音,根据单词发音写出下列
一、1.B解析:由短文中“I like red,yellow
单词。
and blue.”可知,此题选B.
1.quick 2.quilt 3.red 4.rice 5.school
2.B解析:由短文中“My mum likes pur-
6.six 7.two 8.tail 9.uncle 10.sun
ple,black and blue.”可知,此题选B。
[参考答案]
3.A解析:由短文中“I have a yellow duck
Step 2.1.q 2.q 3.r 4.r 5.s 6.s 7.t
and a blue dog.”可知,此题选A。
8.t9.u10.u
4.B解析:由短文中“I like red,yellow and
Step 3.1.quick 2.quilt 3.red 4.rice
blue."和“My mum likes purple,black and
5.school 6.six 7.two
8.tail 9.uncle
blue.”可知,Nancy和妈妈都喜欢蓝色,故
10.sun
此题选B。
Unit 6
Useful numbers
5.B解析:由短文中“She has a black
第1课时
bird.”可知,此题选B。
-、1.A2.B
二、(-)35412
二、1.my解析:设空处后有名词,名词前应
(二)1.T2.F3.F4.T
用形容词性物主代词修饰,故选my。
三、(-)1.B2.C3.A
2.are
解析:you是第二人称,be动词
(二)1.T2.F3.F
用are。
单元要点汇览
3.years
解析:five后接可数名词的复数
[听力原文]
形式。
字母q,r,s,t,u的发音:
4.too解析:Me too..意为“我也是.”,是固
Step1.听录音,先跟读,掌握字母q,r,s,
定句型。
1,u在单词中的发音规律。
三、1.C2.A3.B
q,q,q /kw/,/kw/./kw/
四、1.B2.A3.A
01419
五、(-)1.D2.A3.C4.E5.B
四、
6.12
6.16
6.21
6.26
(二)1.52.5
第2课时
©
5
7
4
8
-、1.B2.D3.C4.A
二、1.<2.=3.>4.=5.>
3
10
三、1.F2.T3.F4.F5.F
四、1.C解析:苹果的单价是4元,买苹果
解析:由“6.12 I see five ducks and seven
一共花了12元,因此总共买了3斤苹果。
pigs."可知,6月12日,Youyou看到了五只
2.B解析:橙子的单价是3元,买橙子一共
鸭子和七头猪;由“6.16 I see seven ducks
花了6元,因此总共买了2斤橙子。
and three pigs.”可知,6月16日,Youyou
看到了七只鸭子和三头猪:由“6.21Isee
3.D解析:香蕉的单价是1元,买香蕉一共
four ducks and nine pigs.”可知,6月21
花了4元,因此总共买了4斤香蕉。
日,Youyou看到了四只鸭子和九头猪;由
4.E解析:葡萄的单价是5元,买葡萄一共
"6.26 I see eight ducks and ten pigs."
花了25元,因此总共买了5斤葡萄.
可知,6月26日,Youyou看到了八只鸭子
五、1.E2.B3.D4.C5.A
和十头猪。
第3课时
第5课时
-1.Vv 2.Ww 3.Xx 4.Yy 5.Zz
-、B F A C I E G D H
二、1.no burning2.stop3.danger
二、D F AA G B
4.exit
三、1.2根黄色的蜡烛
三、1.D2.B3.A4.C5.E6.F
2.2根蓝色的蜡烛和1根黄色的蜡烛/
Ff Uu W Ww Yy Zz
2根黄色的蜡烛和1根红色的蜡烛
四、1×2.Z3.v4.W5.y;y
3.2根黄色的蜡烛和1根蓝色的蜡烛
五、2解析:由短文中“Sarah can see two
4.3根黄色的蜡烛和1根红色的蜡烛
‘u'”可知,有2个字母u。
四、1.A2.D3.C4B
5解析:由短文中“I can see five‘v'and
五、1.T解析:由外卖单可知,LuCy买了一
three‘w',”可知,有5个字母v。
些水果,故此题表述正确,答案为T。
3解析:由短文中“I can see five‘v'and
2F解析:由外卖单苹果一栏可知,苹果2
three‘w',”可知,有3个字母w。
元一个,Lucy买了3个苹果,总共花了6
4解析:由短文中“Mike can see four
元,故此题表述错误,答案为F。
3.T解析:由外卖单可知,香蕉5元一根,
·×’.”可知,有4个字母×。
Lucy买了2根香蕉,总共花了10元,故此
0解析:由短文中“Where is‘y'?Ne can't
题表述正确,答案为T。
see it..”可知,没有字母y。
4.T解析:由外卖单可知,一串葡萄8元,
1解析:由短文中“John can see one‘z',”
故此题表述正确,答案为T。
可知,有1个字母Z。
5.T解析:由外卖单可知,苹果花了6元,
第4课时
香蕉花了10元,橙子花了9元,葡萄花了8
一、1.画4个点2.画1个点
元,总共花了33元,故此题表述正确,答案
3.画6个点4.画2个点
为T。
5.画3个点
第6课时
二、1.F2.T3.F4.T
-four-eight-ten-six-five-two
三、1.A2.C3.B4.D5.E
二、1.C:2729662.A;25833.B;92837
61429