专题02 内能(二)(期中真题汇编,云南专用)九年级物理上学期

2025-10-30
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专题02 内能(二) 考点一 比热容基础 1.(24-25九上·云南弥勒一中·期中)下列关于比热容的说法正确的是(    ) A.水结成冰后比热容不变 B.将一杯水倒出一半后,剩下的水的比热容也变为一半 C.选择水作为发动机的冷却剂是因为水的比热容较大 D.夏天人们喜欢往地上洒水降温,是利用水的比热容较大的性质 2.(24-25九上·云南昆明东川区·期中)汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图所示,甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是(  ) A.甲图是压缩冲程,活塞对汽缸内的气体做功,气体的温度升高 B.由乙图可知该汽油机的效率是30% C.汽车油箱中的汽油用了一半,则汽油的比热容减少 D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的热值 3.(24-25九上·云南昆明五华区·期中)陆游曾说“蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起,边沿密封,侧面开一个小孔,从孔中向夹层注入清水,再往油碟里倒入灯油,这样做能够节省灯油。图甲是一盏省油灯,图乙是其示意图。省油灯点燃后(  ) A.水含有的热量增加 B.做功改变了水的内能 C.水吸热可以减缓灯油的蒸发 D.灯油燃烧放热后比热容变小 4.(24-25九上·云南玉溪第四中学·期中)如图是古代的省油灯,使用时往上方容器中注油,往下方夹层里注水,油灯就发光了。南宋诗人陆游在《老学庵笔记》说:“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏,注水于唇窍中,可省油之半。”c陶瓷>c铜,下列说法错误的是(  ) A.陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的火焰吸收相同的热量,陶瓷升温比铜慢 B.冷水吸收热量,进一步降低了油的温度 C.瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度低,油蒸发慢,因此省油 D.在燃烧过程中,油的密度、热值和比热容都变小 5.(24-25九上·云南昆明外国语中学·期中)一瓶酒精用掉一半后,剩余酒精发生变化的物理量是(    ) A.热值 B.密度 C.比热容 D.质量 6.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)根据下表的数据,下列判断正确的是(   ) 比热容: 煤油,冰 铝 水 铜 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.200克水的比热容和100克水的比热容相等 C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化的比较大 D.一般情况下,我们把1kg的水加热至沸腾,水需要吸收的热量为 7.(24-25九上·云南昭通·期中)小丽用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘上升的温度—时间图像如图所示,由图可知(  ) A.甲物质的比热容大于乙物质的比热容 B.质量相等的甲、乙两种物质温度升高,内能增大,这是通过热传递来实现的 C.实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值不变 D.酒精灯的效率不可能达到100% 8.(24-25九上·云南昆明官渡区云大附中星耀学校·期中)用相同的酒精灯加热初温相同(未知)、质量均为100g的甲、乙两种液体,已知68min消耗酒精的质量为0.4g,它们的温度随时间变化的图像如图,甲、乙单位时间吸收的热量相等,甲的比热容c甲=2×103J/(kg•℃),酒精的热值q酒 =3×107J/kg(单位时间消耗酒精的质量相同)。下列说法正确的是(  ) A.甲液体的沸点为80℃,乙液体的沸点为40℃ B.68min酒精灯对甲液体的加热效率约为33.3% C.甲、乙两种液体的初温都是0℃ D.乙液体的比热容c乙=4×103J/(kg•℃) 9.(24-25九上·云南昭通市水富市云天化中学·期中)利用图甲、乙、丙三个装置所进行的三个探究实验,下列说法正确的是(  )          A.甲、乙、丙三套装置中被加热物质的质量都要相同 B.进行三个实验时被加热物质都必须加热相同的时间 C.三套装置都用被加热物质升高的温度来体现热源放热的多少 D.三个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 10.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)如图所示,甲、乙、丙三个装置完全相同,燃料的质量都是10g。 (1)比较不同燃料的热值,应选择_______两图进行实验;比较不同物质的吸热能力,应选择______两图进行实验。 (2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,是通过观察______比较燃料燃烧放出热量的多少。 (3)为了比较液体a和液体b的吸热能力,在设计实验方案时,需要确定以下需要控制的变量,你认为多余的是______。 A.燃料的质量 B.采用的加热方式 C.液体a和液体b的质量 D.盛放液体a和液体b的容器 (4)在比较液体a和液体b的吸热能力,甲同学认为液体a和液体b的初温必须相同,乙同学认为液体a和液体b的初温可以不同,你支持______的观点,理由是______。 (5)根据实验测得的数据,分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丁所示,分析图象可知液体______(选填“a”或“b”)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,则a、b两种液体的比热容之比______。 11.(24-25九上·云南楚雄双柏·期中)如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热,以探究水和煤油吸热能力的大小。 (1)在图甲中组装器材时,发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将___________(填“A处向上”或“B处向下”)调整; (2)要完成该实验,除了图甲、乙中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表和___________; (3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图象可知,煤油的比热容为___________;[] (4)实验用酒精20g,这些酒精完全燃烧放出的热量是___________J;(q酒精=3.0×107J/kg) (5)实验结束后,小明又找来了一些冰块,探究了冰熔化过程中温度变化规律,在BC阶段中C点处物质的内能___________(填“大于”“小于”或“等于”)B点处物质的内能;由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间更长,其原因是___________。 12.(24-25九上·云南玉溪第四中学·期中)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是,三个烧杯内的液体质量也都相等。 (1)比较不同物质的吸热能力,应选择___________两图进行实验。实验中同时加热1分钟,液体a升到的温度较多,液体b升高的温度较少,在这1分钟内液体a吸收的热量___________(选填“大于”“小于”或“等于”)液体b吸收的热量;说明液体a的吸热能力较___________(选填“强”或“弱”),不同物质吸收热量的多少是通过___________(选填“加热时间”或“温度计示数”)来反映的; (2)比较不同燃料的热值,应选择___________两图进行实验,实验时要观察___________比较两种燃料的热值大小; (3)小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃料的质量,并由记录的数据,利用公式计算出了液体吸收的热量,小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值,你认为他的计算结果是___________(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是___________。 13.(24-25九上·云南曲靖麒麟区·期中)小明用如图所示的甲乙两套相同的实验装置,做下列一些实验: (1)要“探究不同物质吸热升温的现象”。可以在甲、乙两装置的烧杯中装入______相等的水和煤油,撤去燃烧皿并用______热源加热烧杯,水和煤油吸热的多少是通过______来反映的。 (2)要“探究燃料完全燃烧放热的特点”。可在甲、乙两只烧杯中注入质量相等的______液体,并在燃烧皿中放入______相等的不同燃料。 (3)将甲、乙两装置中的烧杯取下,再添加一只相同烧杯,进行如下操作,如图丙所示。 ①在三只烧杯中分别倒入质量相等的煤油    ②将阻值为 5Ω、 5Ω、 10Ω的三根电阻丝分别放入三只烧杯的煤油内 ③将三根电阻丝串联,并在乙电阻丝上再并联一只 5Ω的电阻丝(该电阻丝置于煤油外)。 ④将三只相同温度计放入煤油中,并用硬纸板盖住三只烧杯的杯口。则要探究电流产生热量的多少与电流的关系,应选择______图进行实验;要探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择______图进行实验;实验中,电流产生热量的多少是通过______ 来反映的。 14.(24-25九上·云南曲靖市沾益区·期中)为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。 (1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油; (2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内________; (3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________(选填“快”或“慢”),这表明________的吸热本领更强。 考点二 生活中的比热容问题 1.(24-25九上·云南昭通永善三校·期中)如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息回答下列问题。 (1)第4-6min时,该物质的熔化特点是______。 (2)该物质液态比热容比固态比热容______(选填“大”或“小”)。 考点三 比热容的相关计算 1.(24-25九上·云南玉溪四中&六中·期中)有两杯不同的燃料,甲杯中的质量为,乙杯中的质量为,当两者温度都升高1℃,吸收的热量如图a所示;甲杯、乙杯中的燃料完全燃烧后放出的热量如图b所示,则(   ) A.甲的比热容大于乙的比热容 B.甲的热值大于乙的热值 C.甲杯、乙杯中的燃料温度都降低1℃,甲、乙放出的热量一样多 D.相同质量的甲、乙燃料完全燃烧,甲放出的热量比乙的少 2.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)将质量为10kg的水由10℃加热到30℃,吸收的热量是______J;若这些热量的60%由酒精完全燃烧提供,则至少需要完全燃烧______g酒精。[水的比热容是(,酒精的热值是] 3.(24-25九上·云南昆明十中·期中)小张在养生壶里装满初温为65℃ , 质量为1kg 的水,通电将这些水加热到85℃,水吸收的热量为________J;继续加热,发现壶中的水沸腾时,温度始终停留在93℃,说明小张所在地区的大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)一标准大气压。 (已知 c水=4.2×103J/(kg·℃)) 4.(24-25九上·云南文山二学区·期中)一款电保温杯垫,如图所示,能使杯垫上杯内的水持续保温在 左右, 电压为40V, 电流为0.5A。把质量为0.2kg 的水倒入杯中保温, 300s后水温升高了 。已知水的比热容为 ,求这段时间内: (1)水吸收的热量; (2)杯垫消耗的电能; (3)杯垫给水加热的效率。 5.(24-25九上·云南玉溪峨山·期中)卡式炉是以罐装丁烷气为主要燃料的炉子,因其携带方便、加热效率高而受到人们的喜爱,如图所示。小明一家外出郊游时,在标准大气压下利用某卡式炉将质量为2kg,温度为20℃的水加热至沸腾。已知卡式炉内丁烷气完全燃烧放出热量的40%被水吸收,丁烷气的热值为,水的比热容为。求: (1)壶内水吸收的热量; (2)烧水过程中丁烷气完全燃烧放出热量; (3)烧水过程中消耗丁烷气的体积。 6.(24-25九上·云南昆明五华区云师大附中·期中)小明家新买的电煲锅如图甲所示,它有加热和保温两种功能,图乙是其简化电路图。已知:电源电压为220V,,保温功率176W。()求: (1)若电煲锅内装有1kg米饭,从12℃加热到100℃,米饭吸收多少热量? (2)电阻的阻值为多少? (3)若加热这些米饭需要500s,则电煲锅的效率是多少? 7.(24-25九上·云南昆明官渡区云大附中星耀学校·期中)由于冬天天气寒冷,妈妈每天准备早餐时都要按照如图所示给小宇用热水加热一杯250g的牛奶。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),牛奶的比热容为2.1×103J/(kg•℃) (1)若不计热量损失,要使这瓶牛奶的温度由5℃最终升高到45℃,求: ①牛奶吸收的热量是多少? ②妈妈至少需要准备65℃的热水多少千克? (2)若妈妈将质量为2kg,温度为5℃的水加热至65℃,需消耗4.8×10﹣2m3的燃气,则小宇家燃气灶的热效率是多少?(燃气的热值为4.2×107J/m3) 8.(24-25九上·云南普洱市思茅中学·期中)某家用电热水器,其工作模式和相关参数如下表。图为电热水器的原理图,包括工作电路和控制电路两部分,通过电磁继电器自动控制电热水器实现加热状态和保温状态的挡位变换。为电热丝,为滑动变阻器,为热敏电阻(置于电热水器内),其阻值随温度的升高而减小。 型号 电源 加热功率 保温功率 水容量 LELZ20-19 AD220V 800W (1)由图可知,闭合开关时,电磁继电器的上端为______(选填“N”或“S”)极;当电热丝和同时工作时电热水器处于______(选填“加热”或“保温”)挡。 (2)该电热器正常工作时,求: ①电热丝的阻值; ②电热水器处于加热状态时,工作可使水的温度升高则该电热水器的效率是多少? (3)电热水器工作时,若需要提高其保温温度,下列措施可行的是______。 A.将滑动变阻器的滑片向右移 B.减小电磁继电器线圈匝数 C.将电磁继电器左端弹簧更换为劲度系数更大的弹簧 D.增大控制电路的电源电压 9.(24-25九上·云南昆明五华区民族中学·期中)阅读材料,回答问题。 丙烯生产新工艺 我国丙烯需求和生产位居全球第一,但当前较为先进的丙烷直接脱氢制丙烯技术高度依赖进口,并且其反应过程吸收大量热量,产生较高碳排放。目前丙烯生产分别占我国和全球石化工业碳排放总量的8%和5%。因此,国内外对绿色低碳烯烃生产技术的研发极为重视。 天津大学巩金龙教授带领的研究团队潜心攻关,对上千种催化剂开展了测试和表征工作,从反应和传热的科学本质出发,提出了储量丰富的金属氧化物结构化设计方法,发现了催化剂结构对丙烷转化的影响规律,明确了反应中间物种迁移对不同反应的串联作用机制;经过系统的工艺条件探索,建立了反应器内热量集成利用的技术策略,开发了丙烷直接脱氢吸热反应与选择性燃烧放热反应的耦合工艺,如图所示,成功突破了传统直接脱氢工艺的技术局限。与传统工艺相比,该制备工艺反应温度可降低 30℃~50℃,预期能耗可降低20%~30%,有望大幅降低二氧化碳的排放。 (1)丙烯生产新工艺是从丙烷直接脱氢吸热反应与______反应的耦合工艺; (2)丙烯的制造通常是通过石油的裂解产生的,石油属于______(选填“可再生”或“不可再生”) 能源; (3)丙烯极易燃烧,500g丙烯完全燃烧放出的热量为______J;标准大气压下,这些热量被 50kg 初温为20℃的水完全吸收后温度能升高______℃。q丙烯=3.6×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg℃) 10.(24-25九上·云南保山龙陵一中·期中)阅读材料,回答问题。 环境保护 水污染主要是由人类活动产生的污染物造成,它包括工业污染、农业污染和生活污染三大部分。日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有80%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。 (1)水污染包括工业污染、农业污染和________三大部分; (2)内地昼夜的气温变化大于沿海昼夜气温变化,这是因为__________; (3)大自然中水循环是由水的“三态”变化构成的,天上的白云是由水蒸气遇冷液化成小水滴或遇冷__________(选填“汽化” “液化”或“凝华”)成小冰晶形成的; (4)太阳能的开发与利用可以减小环境污染。太阳能热水器就是利用太阳能的一个装置,太阳能热水器将 20kg 水从 20℃加热到 60℃需要吸收的热量为__________J。 考点四 水的比热容特点及应用 1.(24-25九上·云南昭通威信·期中)下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性无关的是(   ) A.大货车发动机用水作冷却剂 B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷 C.海边昼夜温差比沙漠小,适于居住 D.农民往稻田内灌水,有助于调节农作物的温度 2.(24-25九上·云南昆明东川区·期中)关于生活中常见现象的解释,下列说法中错误的是(  ) A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 B.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低 C.冬天司机往水箱里加点酒精是为了降低液体的凝固点 D.云南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 3.(24-25九上·云南玉溪市·期中)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(  ) A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.夜间,在秧田里灌水保温 C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作冷却液 4.(24-25九上·云南大理州下关二中·期中)暑假里琳琳跟着妈妈去青岛避暑,一天烈日当空,琳琳在海边玩耍时发现海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为(   ) A.水的温度变化较大 B.水吸收的热量较多 C.水的比热容较大 D.沙子的比热容较大 5.(24-25九上·云南曲靖·期中)下列说法正确的是(   ) A.昆明地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是滇池中水的比热容比沙石的比热容大 B.电源外部的电流方向是从电源负极出发,经过用电器流向正极 C.液体在任何温度下都能蒸发 D.验电器的原理是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 6.(24-25九上·云南曲靖宣威一中·期中)夏天,小刚去河边玩耍时,他发现河两岸的石头和沙子很烫,而河水却很冰凉,产生这种差别的原因是水的比热容较______;小刚的质量为50kg,当他静止站立在地面上时,脚与地面的接触面积为0.05m2,他站立时对地面的压强为______Pa。 1.(24-25九上·云南楚雄双柏·期中)炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是(  ) A.海水的密度小于砂石的密度 B.海水的密度大于砂石的密度 C.海水的比热容小于砂石的比热容 D.海水的比热容大于砂石的比热容 2.(24-25九上·云南弥勒一中·期中)如图甲所示,为某款家用储水式电热水器的简易结构剖面图,加热棒为阻值不变的电热丝,电热丝采用耐高温、易发热的材料。防电墙可以防止使用过程中触电,若漏电且接地线失效,电流经水流、人体导入大地。储水式电热水器工作时出水管出热水,进水管进冷水,该热水器采用冷热水隔离措施,使进去的冷水不会马上和原有的热水混合,使得出水管能够连续输出适量的温度为额定温度的热水。如图乙所示,是电热水器原理的简易电路图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg。 (1)闭合开关S时,热水器处于_________状态。 (2)某次蓄满水后,电热水器将水由28℃加热到48℃时所吸收的热量,相当于完全燃烧多少 kg焦炭放出的热量? [不计热量损失,已知水的比热容为焦炭的热值为] (3)若电热水器的加热效率为80%,加热挡的功率为2000W,则把这些水由28℃加热到48℃需要多长的时间? 3.(24-25九上·云南玉溪四中·期中)物体的吸热本领与颜色有关吗?为了探究这个问题,小玲同学找来了两个完全相同的白色饮料瓶,并将其中一个涂成黑色,往两个瓶子中装入质量和初始温度都相同的水,然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3 min测一次瓶中水的温度,如图:经过30 min后,实验测得的数据如下表所示: 日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白色瓶水温/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑色瓶水温/℃ 24 25 26 27 28 30 30 31 32 33 34 (1)通过对上述数据的分析,可得出的结论是______; (2)如果你的上述结论是正确的,那么太阳能热水器的集热管应涂成______色的; (3)一般人们夏天穿浅色的衣服,而冬天穿深色的衣服,这是为什么?__________ 4.(24-25九上·云南宣威市祯祥初中·期中)阅读短文,回答问题。 探索太空 2024年4月,神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站,此次太空之旅的“闭环水生生态系统实验”和“太空漫步”两个项目研究十分引人注目。 “闭环水生生态系统实验”项目研究中,航天员把斑马鱼放在封闭的太空鱼缸里,用“金鱼藻”水生植物给鱼呼吸提供氧气,鱼呼吸产生的二氧化碳和LED灯的光照为水生植物进行光合作用提供条件。 在太空漫步可不像在地面上行走那么容易,航天员要穿上舱外航天服,穿航天服前还要穿上一个带有很多管子的“通风液冷服”,以便带走舱外行走时产生的大量热,它一般用水做输运能量的介质。即便如此,航天员在太空漫步还是会面临许多阻碍,需要他们想办法克服。此次的项目研究,或将开启人类太空长期生存的新纪元。 (1)为“金鱼藻”进行光合作用提供光照的LED灯是一种发光二极管,它是用__________(填“导体”、“绝缘体”或“半导体”)材料制成的。 (2)舱外航天服内的“通风液冷服”通常用水做输运能量的介质,是利用了水的________的特性。 (3)为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯,每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是__________联的。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会_______(选填“增大”或“减小”)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 内能(二) 考点一 比热容基础 1.(24-25九上·云南弥勒一中·期中)下列关于比热容的说法正确的是(    ) A.水结成冰后比热容不变 B.将一杯水倒出一半后,剩下的水的比热容也变为一半 C.选择水作为发动机的冷却剂是因为水的比热容较大 D.夏天人们喜欢往地上洒水降温,是利用水的比热容较大的性质 【答案】C 【详解】A.水结成冰后物态改变,比热容改变,故A错误; B.比热容是物质的一种特性,只跟物体的种类和状态有关,与物体质量和体积无关,将一杯水倒出一半后,剩下的水的比热容不变,故B错误; C.选择水作为发动机的冷却剂是因为水的比热容较大,升高相同的温度吸收热量更多,故C正确; D.夏天人们喜欢往地上洒水降温,利用了水汽化吸热,故D错误。 故选C。 2.(24-25九上·云南昆明东川区·期中)汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图所示,甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是(  ) A.甲图是压缩冲程,活塞对汽缸内的气体做功,气体的温度升高 B.由乙图可知该汽油机的效率是30% C.汽车油箱中的汽油用了一半,则汽油的比热容减少 D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的热值 【答案】A 【详解】A.根据图甲可知,两个气门关闭、活塞上行,为压缩冲程,活塞对汽缸内的气体做功,机械能转化为内能,气体的温度升高,故A正确; B.由乙图可知该汽油机的效率是 故B错误; C.比热容是物质的属性,因此汽车油箱中的汽油用了一半,汽油的比热容不变,故C错误; D.热值是燃料本身的一种特性,和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关,故D错误。 故选A。 3.(24-25九上·云南昆明五华区·期中)陆游曾说“蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半。”油灯的两个油碟叠在一起,边沿密封,侧面开一个小孔,从孔中向夹层注入清水,再往油碟里倒入灯油,这样做能够节省灯油。图甲是一盏省油灯,图乙是其示意图。省油灯点燃后(  ) A.水含有的热量增加 B.做功改变了水的内能 C.水吸热可以减缓灯油的蒸发 D.灯油燃烧放热后比热容变小 【答案】C 【详解】A.热量是一个过程量,不是一个状态量,热量描述了物体发生热传递时,传递能量的多少,不能说物体含有或具有多少热量,故A不符合题意; B.用冷水降低油的温度,是水从油中吸收了热量,因此是通过热传递改变油的内能,故B不符合题意; C.水吸热可以降低油的温度,可以减慢油的蒸发,因此省油,故C符合题意; D.灯油燃烧放热后比热容不变,因为比热容是物质的一种特性;物质的比热容只跟物质的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关,故D不符合题意。 故选C。 4.(24-25九上·云南玉溪第四中学·期中)如图是古代的省油灯,使用时往上方容器中注油,往下方夹层里注水,油灯就发光了。南宋诗人陆游在《老学庵笔记》说:“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏,注水于唇窍中,可省油之半。”c陶瓷>c铜,下列说法错误的是(  ) A.陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的火焰吸收相同的热量,陶瓷升温比铜慢 B.冷水吸收热量,进一步降低了油的温度 C.瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度低,油蒸发慢,因此省油 D.在燃烧过程中,油的密度、热值和比热容都变小 【答案】D 【详解】A.陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的火焰吸收相同的热量,根据可知,陶瓷升温比铜慢,故A正确; B.在夹层中加水,因为水的比热容较大,可以吸收更多的热量,所以可以使油的温度降低, 故B正确; C.瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度低,可以减慢油的蒸发,因此省油,故C正确; D.在燃烧过程中,油的温度升高,体积变大,密度变小,但热值和比热容都不变,故D错误。 故选D。 5.(24-25九上·云南昆明外国语中学·期中)一瓶酒精用掉一半后,剩余酒精发生变化的物理量是(    ) A.热值 B.密度 C.比热容 D.质量 【答案】D 【详解】酒精用掉一半后,组成物质的多少发生了变化,质量发生变化,热值、密度与比热容都是物质的属性,物质的种类不变,这三者都不变,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)根据下表的数据,下列判断正确的是(   ) 比热容: 煤油,冰 铝 水 铜 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.200克水的比热容和100克水的比热容相等 C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化的比较大 D.一般情况下,我们把1kg的水加热至沸腾,水需要吸收的热量为 【答案】BC 【详解】A.冰与水的比热容不同,但它们是同一种物质,故比热容与物质状态有关。故A错误; B.同种物质在相同状态下,比热容是相等的。故B正确; C.二者质量相等,铜的比热容小,根据可知,铜的温度变化大。故C正确; D.因不知道水的初温,无法用计算水吸收的热量。故D错误。 故选BC。 7.(24-25九上·云南昭通·期中)小丽用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘上升的温度—时间图像如图所示,由图可知(  ) A.甲物质的比热容大于乙物质的比热容 B.质量相等的甲、乙两种物质温度升高,内能增大,这是通过热传递来实现的 C.实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值不变 D.酒精灯的效率不可能达到100% 【答案】BCD 【详解】由于是用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热,那么在相同时间内,两种物质吸收的热量相同。 A.在相同时间内,甲物质比乙物质的温度升高得更多。根据比热容的计算公式可知,在吸热和质量相同的情况下,温度变化越大,则比热容越小。如图,相同时间,甲的温度变化比乙的多,所以甲物质的比热容小于乙物质的比热容,故A 不符合题意; B.用酒精灯给物体加热,观察这个过程可知,物体吸收热量,内能增大,这是通过热传递的方式来改变物体内能的,故 B 符合题意; C.热值是燃料的一种特性,它不随燃料质量的改变而改变。酒精灯中的剩余酒精,其热值仍然不变,故 C 符合题意; D.在实际情况中,酒精灯燃烧时会存在如酒精燃烧不充分、废气带走余热等情况。所以,从实际情况考虑,酒精灯的效率不可能达到 100%,故D 符合题意。 故选BCD。 8.(24-25九上·云南昆明官渡区云大附中星耀学校·期中)用相同的酒精灯加热初温相同(未知)、质量均为100g的甲、乙两种液体,已知68min消耗酒精的质量为0.4g,它们的温度随时间变化的图像如图,甲、乙单位时间吸收的热量相等,甲的比热容c甲=2×103J/(kg•℃),酒精的热值q酒 =3×107J/kg(单位时间消耗酒精的质量相同)。下列说法正确的是(  ) A.甲液体的沸点为80℃,乙液体的沸点为40℃ B.68min酒精灯对甲液体的加热效率约为33.3% C.甲、乙两种液体的初温都是0℃ D.乙液体的比热容c乙=4×103J/(kg•℃) 【答案】ABC 【详解】A.液体沸腾的特点是温度不变,持续吸热,由图可知,甲液体在80℃时,持续吸热温度不变,故可知甲液体的沸点为80℃,同理可知乙液体的沸点为40℃,故A正确; B.结合图像可得,68min甲液体吸收的热量为 酒精燃烧放出的热量为 加热效率为 故B正确; C.由图可知,甲、乙两液体的温度都是从0℃开始升高的,故甲、乙两种液体的初温都是0℃,故C正确; D.甲、乙单位时间吸收的热量相等,06min内甲、乙两液体吸收的热量相同,则有 则乙液体的比热容为 故D错误。 故选ABC。 9.(24-25九上·云南昭通市水富市云天化中学·期中)利用图甲、乙、丙三个装置所进行的三个探究实验,下列说法正确的是(  )          A.甲、乙、丙三套装置中被加热物质的质量都要相同 B.进行三个实验时被加热物质都必须加热相同的时间 C.三套装置都用被加热物质升高的温度来体现热源放热的多少 D.三个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 【答案】AD 【详解】甲图探究不同物质的吸热能力,实验中需控制水和沙子的质量相同,加热相同时间,控制水和沙子吸收热量相同,通过温度计示数的变化来反映物质吸热能力的强弱,运用了控制变量法和转换法;乙图探究不同燃料的热值,实验中需控制容器中水的质量相同,燃料的质量相同,通过温度计示数的变化反映燃料放出热量的多少,运用了控制变量法和转换法;丙图探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,实验中需控制煤油的质量相同,通过电阻的电流相同,加热时间相同,通过温度计示数的变化来反映电流产生热量的多少,运用了控制变量法和转换法;综上可知甲、乙、丙三套装置中被加热物质的质量都要相同,都用到了控制变量法和转换法,故AD正确,BC错误。 故选AD。 10.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)如图所示,甲、乙、丙三个装置完全相同,燃料的质量都是10g。 (1)比较不同燃料的热值,应选择_______两图进行实验;比较不同物质的吸热能力,应选择______两图进行实验。 (2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,是通过观察______比较燃料燃烧放出热量的多少。 (3)为了比较液体a和液体b的吸热能力,在设计实验方案时,需要确定以下需要控制的变量,你认为多余的是______。 A.燃料的质量 B.采用的加热方式 C.液体a和液体b的质量 D.盛放液体a和液体b的容器 (4)在比较液体a和液体b的吸热能力,甲同学认为液体a和液体b的初温必须相同,乙同学认为液体a和液体b的初温可以不同,你支持______的观点,理由是______。 (5)根据实验测得的数据,分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丁所示,分析图象可知液体______(选填“a”或“b”)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,则a、b两种液体的比热容之比______。 【答案】(1) 甲乙 甲丙 (2)温度计示数的变化 (3)A (4) 乙同学 根据,物质质量和吸收的热量相同时,只需要比较物质温度的变化量即可,初温是否相同不影响 (5) a 2:1 【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值,应该选取不同燃料对相同物质进行加热,故要选择甲与乙。 [2]比较不同物质吸热能力,要选取相同燃料对质量相等的不同物质进行加热,故要选择甲与丙。 (2)在比较不同燃料的热值时,是燃烧质量相同的燃料,比较它们放出的热量。它们放出的热量被相同质量的同种物质吸收,热量不同,物质上升的温度不同。 (3)A.在比较物质吸热多少时,是在相同加热方式、相同装置、燃料种类相同情况下,比较加热时间来间接比较物质吸热多少的。故控制燃料质量相同是多余的。故A符合题意; BCD.在比较物质吸热能力时,除物质种类不同外,要控制物质质量、燃烧燃料种类、加热方式、盛放液体容器要完全相同。故BCD正确,不符合题意; 故选A。 (4)[1][2]从比热容定义式来看,在计算比热容大小时,涉及到的物理量是变化的温度,而不是初温与末温。因此只给物质变化的温度相等即可比较,不一定要求它们的初温与末温相等,因此支持乙的观点。 (5)[1]观察图像可知,同样加热5分钟,二者吸收热量相同,但a物质升高的温度小,在二者质量相等时,根据可知,a的吸热能力能强。 [2]二者比热容之比为 11.(24-25九上·云南楚雄双柏·期中)如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热,以探究水和煤油吸热能力的大小。 (1)在图甲中组装器材时,发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将___________(填“A处向上”或“B处向下”)调整; (2)要完成该实验,除了图甲、乙中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表和___________; (3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图象可知,煤油的比热容为___________;[] (4)实验用酒精20g,这些酒精完全燃烧放出的热量是___________J;(q酒精=3.0×107J/kg) (5)实验结束后,小明又找来了一些冰块,探究了冰熔化过程中温度变化规律,在BC阶段中C点处物质的内能___________(填“大于”“小于”或“等于”)B点处物质的内能;由图丁可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间更长,其原因是___________。 【答案】(1)A处向上 (2)天平 (3)2.1×103 (4)6×105 (5) 大于 水的比热容大于冰的比热容 【详解】(1)实验中要用酒精灯的外焰加热,组装器材时,发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将A处向上调整。 (2)据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,所以除了图甲、乙中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表和天平。 (3)根据图丙可知升高30℃,水和煤油的加热时间分别为20min和10min,水、煤油的吸热之比为2∶1,在质量和升高的温度相同的情况下,由可知,则煤油的比热容为 (4)20g酒精完全燃烧放出的热量是 (5)[1]熔化是吸热过程,因此在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能。 [2]冰熔化为水后,质量不变,图象中AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,说明水吸收的热量较多,根据公式可知,这是因为水的比热容比冰的大。 12.(24-25九上·云南玉溪第四中学·期中)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是,三个烧杯内的液体质量也都相等。 (1)比较不同物质的吸热能力,应选择___________两图进行实验。实验中同时加热1分钟,液体a升到的温度较多,液体b升高的温度较少,在这1分钟内液体a吸收的热量___________(选填“大于”“小于”或“等于”)液体b吸收的热量;说明液体a的吸热能力较___________(选填“强”或“弱”),不同物质吸收热量的多少是通过___________(选填“加热时间”或“温度计示数”)来反映的; (2)比较不同燃料的热值,应选择___________两图进行实验,实验时要观察___________比较两种燃料的热值大小; (3)小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃料的质量,并由记录的数据,利用公式计算出了液体吸收的热量,小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值,你认为他的计算结果是___________(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是___________。 【答案】 甲、丙 等于 弱 加热时间 甲、乙 温度计升高的示数 不可靠 燃烧放出的热量不能被液体完全吸收 【详解】(1)[1]由图可知,甲、丙两实验燃料相同,被加热的液体质量相同而种类不同,因此可以用甲、丙两实验比较不同物质的吸热能力。 [2][3][4]用相同的加热器,加热相同一段时间,液体α升温多,由此可知,质量相同的液体a、b吸收相同的热量,液体a升高的温度多,说明液体α的比热容小,所以当质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,加热液体α吸收的热量少;加热相同时间,液体α升温多,根据比较吸热能力的方法,液体a的吸热能力比液体b的吸热能力弱。 (2)[5][6]比较不同燃料的热值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同; 故应选择甲、乙两图进行实验。根据转换法,同时点燃燃料后,需等待燃料燃尽后然后通过观察比较烧杯内液体升高的温度,即温度计升高的示数,来比较两种燃料热值大小。 (3)[7][8]在实验过程中,燃料不可能完全燃烧,且燃料燃烧放出的热量一部分直接散失掉、一部分被烧杯吸收,同时水也会向外散热,所以不能通过水温的变化得出燃料燃烧放出的热量,计算结果不准确。 13.(24-25九上·云南曲靖麒麟区·期中)小明用如图所示的甲乙两套相同的实验装置,做下列一些实验: (1)要“探究不同物质吸热升温的现象”。可以在甲、乙两装置的烧杯中装入______相等的水和煤油,撤去燃烧皿并用______热源加热烧杯,水和煤油吸热的多少是通过______来反映的。 (2)要“探究燃料完全燃烧放热的特点”。可在甲、乙两只烧杯中注入质量相等的______液体,并在燃烧皿中放入______相等的不同燃料。 (3)将甲、乙两装置中的烧杯取下,再添加一只相同烧杯,进行如下操作,如图丙所示。 ①在三只烧杯中分别倒入质量相等的煤油    ②将阻值为 5Ω、 5Ω、 10Ω的三根电阻丝分别放入三只烧杯的煤油内 ③将三根电阻丝串联,并在乙电阻丝上再并联一只 5Ω的电阻丝(该电阻丝置于煤油外)。 ④将三只相同温度计放入煤油中,并用硬纸板盖住三只烧杯的杯口。则要探究电流产生热量的多少与电流的关系,应选择______图进行实验;要探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择______图进行实验;实验中,电流产生热量的多少是通过______ 来反映的。 【答案】 质量 相同 加热时间 同种 质量 (a)(b) (a)(c) 温度计升高示数 【详解】(1)[1]为了探究不同物质吸热升温的现象,除了实验装置相同外,根据控制变量法,甲、乙两装置的烧杯中应装入质量相等的水和煤油进行实验。 [2]为了保证水和煤油所吸收的热量相同,撤去蒸发皿以后应用相同的热源进行加热。 [3]因水和煤油的吸热能力不能直接的观察到,因此使用转换法的方式,通过观察比较两者升高相同温度所需的加热时间来反映两者的吸热能力。 (2)[4][5]要“探究燃料完全燃烧放热的特点”,研究对象为两种不同的燃料,因此根据控制变量法,其他影响因素应相同,故在甲、乙两只烧杯中注入质量相等的同种液体,并在燃烧皿中放入质量相等的不同燃料。 (3)[6]要探究电流产生热量的多少与电流的关系,应保证通电时间与电阻一定,(a)和(b)电阻相同,电流不同,因此可以探究电热与电流的关系。 [7]要探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应保证通电时间与电流一定,(a)和(c)串联,电流相同,电阻不同,可以探究电热与电阻的关系。 [8]电流产生的热量无法直接测量,因此使用转换法,通过温度计升高的示数来反映电流产生热量的多少。 14.(24-25九上·云南曲靖市沾益区·期中)为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。 (1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油; (2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内________; (3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________(选填“快”或“慢”),这表明________的吸热本领更强。 【答案】 质量 吸收相等的热量 快 水 【详解】(1)[1]为了达到实验目的,在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油; (2)[2]选取相同的酒精灯可以在相同的时间内提供的热量相同; (3)[3][4]实验中,加热相同的时间,煤油的温度比水的温度升高得快,说明水的吸热本领更强。 考点二 生活中的比热容问题 1.(24-25九上·云南昭通永善三校·期中)如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图象,根据图象中的信息回答下列问题。 (1)第4-6min时,该物质的熔化特点是______。 (2)该物质液态比热容比固态比热容______(选填“大”或“小”)。 【答案】(1)要不断吸收热量,但温度保持不变 (2)大 【详解】(1)从图像看,物体从第4-6min,温度没有升高,故该物质的熔化特点是持续吸热温度不变。 (2)由图可知,0~4min该物质处于固态,温度升高8℃;8~12min处于液态,温度升高4℃;晶体熔化后质量不变,相同时间吸收的热量相等,根据公式可知,该物质液态比热容比固态比热容大。 考点三 比热容的相关计算 1.(24-25九上·云南玉溪四中&六中·期中)有两杯不同的燃料,甲杯中的质量为,乙杯中的质量为,当两者温度都升高1℃,吸收的热量如图a所示;甲杯、乙杯中的燃料完全燃烧后放出的热量如图b所示,则(   ) A.甲的比热容大于乙的比热容 B.甲的热值大于乙的热值 C.甲杯、乙杯中的燃料温度都降低1℃,甲、乙放出的热量一样多 D.相同质量的甲、乙燃料完全燃烧,甲放出的热量比乙的少 【答案】CD 【详解】A.由图a知,甲、乙升高相同的温度,吸收相同的热量,因m甲=2m乙由 可知c甲=0.5c乙 即甲的比热容小于乙的比热容,故A不符合题意; B.由图b知,完全燃烧后甲、乙产生的热量之比为Q甲∶Q乙=2×107J∶3×107J=2∶3 由 可知, 即甲的热值小于乙的热值,故B不符合题意; C.因c甲=0.5c乙,m甲=2m乙 都降低1℃,由 可知,放出的热量一样多,故C符合题意; D.甲的热值小于乙的热值,由Q放=mq可知,相同质量的甲、乙燃料完全燃烧放出的热量Q甲<Q乙 故D符合题意。 故选CD。 2.(24-25九上·云南昭通绥江·期中)将质量为10kg的水由10℃加热到30℃,吸收的热量是______J;若这些热量的60%由酒精完全燃烧提供,则至少需要完全燃烧______g酒精。[水的比热容是(,酒精的热值是] 【答案】 8.4×105 16.8 【详解】[1]吸收的热量为 [2]燃烧酒精的质量为 3.(24-25九上·云南昆明十中·期中)小张在养生壶里装满初温为65℃ , 质量为1kg 的水,通电将这些水加热到85℃,水吸收的热量为________J;继续加热,发现壶中的水沸腾时,温度始终停留在93℃,说明小张所在地区的大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)一标准大气压。 (已知 c水=4.2×103J/(kg·℃)) 【答案】 低于 【详解】[1]水吸收的热量 [2]水的沸点与大气压有关,大气压越大,水的沸点越高,继续加热,发现壶中的水沸腾时,温度始终停留在93℃,低于在一标准大气压下水的沸点,说明此时的大气压低于一标准大气压。 4.(24-25九上·云南文山二学区·期中)一款电保温杯垫,如图所示,能使杯垫上杯内的水持续保温在 左右, 电压为40V, 电流为0.5A。把质量为0.2kg 的水倒入杯中保温, 300s后水温升高了 。已知水的比热容为 ,求这段时间内: (1)水吸收的热量; (2)杯垫消耗的电能; (3)杯垫给水加热的效率。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)质量为0.2kg 的水倒入杯中保温, 水温升高了 ,水吸收的热量 (2)电压为40V, 电流为0.5A, 300s杯垫消耗的电能 (3)杯垫给水加热的效率 5.(24-25九上·云南玉溪峨山·期中)卡式炉是以罐装丁烷气为主要燃料的炉子,因其携带方便、加热效率高而受到人们的喜爱,如图所示。小明一家外出郊游时,在标准大气压下利用某卡式炉将质量为2kg,温度为20℃的水加热至沸腾。已知卡式炉内丁烷气完全燃烧放出热量的40%被水吸收,丁烷气的热值为,水的比热容为。求: (1)壶内水吸收的热量; (2)烧水过程中丁烷气完全燃烧放出热量; (3)烧水过程中消耗丁烷气的体积。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)在一个标准大气压下,水的沸点为,即水的末温为,则水吸收的热量 (2)根据题意知道,丁烷气完全燃烧放出热量的被水吸收,所以 带入数据得,烷气完全燃烧放出热量 (3)根据热值公式知道,烧水过程中消耗丁烷气的体积 6.(24-25九上·云南昆明五华区云师大附中·期中)小明家新买的电煲锅如图甲所示,它有加热和保温两种功能,图乙是其简化电路图。已知:电源电压为220V,,保温功率176W。()求: (1)若电煲锅内装有1kg米饭,从12℃加热到100℃,米饭吸收多少热量? (2)电阻的阻值为多少? (3)若加热这些米饭需要500s,则电煲锅的效率是多少? 【答案】(1) (2)220Ω (3)80% 【详解】(1)米饭吸收的热量为 (2)根据题意,当两电阻串联时,电路中电阻最大,根据可知,该电路处于保温状态,电路中的总电阻为电阻的阻值为 (3)分析电路,当s接a时,电路为R1单独串联,此时电路中的电阻最小,根据可知,电功率最大,处于加热状态,则加热状态的电功率为若加热这些米饭需要500s,则电煲锅消耗的电能为则电煲锅的效率是 7.(24-25九上·云南昆明官渡区云大附中星耀学校·期中)由于冬天天气寒冷,妈妈每天准备早餐时都要按照如图所示给小宇用热水加热一杯250g的牛奶。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),牛奶的比热容为2.1×103J/(kg•℃) (1)若不计热量损失,要使这瓶牛奶的温度由5℃最终升高到45℃,求: ①牛奶吸收的热量是多少? ②妈妈至少需要准备65℃的热水多少千克? (2)若妈妈将质量为2kg,温度为5℃的水加热至65℃,需消耗4.8×10﹣2m3的燃气,则小宇家燃气灶的热效率是多少?(燃气的热值为4.2×107J/m3) 【答案】(1)①2.1×104J,②0.25kg (2)25% 【详解】(1)[1]牛奶吸收的热量为 [2]不计热量损失,则热水放出的热量等于牛奶吸收的热量,所以需要准备65℃的热水的质量为 (2)水吸收的热量为 燃气完全燃烧放出的热量为 则小宇家燃气灶的热效率为 8.(24-25九上·云南普洱市思茅中学·期中)某家用电热水器,其工作模式和相关参数如下表。图为电热水器的原理图,包括工作电路和控制电路两部分,通过电磁继电器自动控制电热水器实现加热状态和保温状态的挡位变换。为电热丝,为滑动变阻器,为热敏电阻(置于电热水器内),其阻值随温度的升高而减小。 型号 电源 加热功率 保温功率 水容量 LELZ20-19 AD220V 800W (1)由图可知,闭合开关时,电磁继电器的上端为______(选填“N”或“S”)极;当电热丝和同时工作时电热水器处于______(选填“加热”或“保温”)挡。 (2)该电热器正常工作时,求: ①电热丝的阻值; ②电热水器处于加热状态时,工作可使水的温度升高则该电热水器的效率是多少? (3)电热水器工作时,若需要提高其保温温度,下列措施可行的是______。 A.将滑动变阻器的滑片向右移 B.减小电磁继电器线圈匝数 C.将电磁继电器左端弹簧更换为劲度系数更大的弹簧 D.增大控制电路的电源电压 【答案】(1) S 保温 (2)①,② (3)ABC 【详解】(1)[1]由电路图可知,电流从螺线管的下方流入,上方流出,根据安培定则可知,电磁继电器的上端为S极。 [2]当电热丝和同时工作时,工作电路中和串联,电路的总电阻最大,由可知,电热水器的功率最小,处于保温状态。 (2)①当单独接入电路时,电路处于加热挡,加热功率为800W,则电热丝的阻值 当工作电路中和串联,处于保温状态,电路总电阻 电热丝的阻值 ②水吸收热量 消耗电能 该电热水器的效率 (3)AD.当温度升高时,由热敏电阻R的阻值随温度的升高而减小可知,R的阻值减小,控制电路的总电阻减小,电磁铁的磁性变强,衔铁与下触点接触,电热水器处于保温状态,所以,要提高电热水器的保温温度,就应减小控制电路的电流,增大滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片向右移动,或减小控制电路的电源电压,故A符合题意,D不符合题意。 BC.减小电磁继电器线圈匝数,或将电磁继电器左端弹簧更换为劲度系数更大的弹簧,可以使衔铁被吸下时的电流增大,热敏电阻R的阻值变得更小,提高电热水器的保温温度,故BC符合题意。 故选ABC。 9.(24-25九上·云南昆明五华区民族中学·期中)阅读材料,回答问题。 丙烯生产新工艺 我国丙烯需求和生产位居全球第一,但当前较为先进的丙烷直接脱氢制丙烯技术高度依赖进口,并且其反应过程吸收大量热量,产生较高碳排放。目前丙烯生产分别占我国和全球石化工业碳排放总量的8%和5%。因此,国内外对绿色低碳烯烃生产技术的研发极为重视。 天津大学巩金龙教授带领的研究团队潜心攻关,对上千种催化剂开展了测试和表征工作,从反应和传热的科学本质出发,提出了储量丰富的金属氧化物结构化设计方法,发现了催化剂结构对丙烷转化的影响规律,明确了反应中间物种迁移对不同反应的串联作用机制;经过系统的工艺条件探索,建立了反应器内热量集成利用的技术策略,开发了丙烷直接脱氢吸热反应与选择性燃烧放热反应的耦合工艺,如图所示,成功突破了传统直接脱氢工艺的技术局限。与传统工艺相比,该制备工艺反应温度可降低 30℃~50℃,预期能耗可降低20%~30%,有望大幅降低二氧化碳的排放。 (1)丙烯生产新工艺是从丙烷直接脱氢吸热反应与______反应的耦合工艺; (2)丙烯的制造通常是通过石油的裂解产生的,石油属于______(选填“可再生”或“不可再生”) 能源; (3)丙烯极易燃烧,500g丙烯完全燃烧放出的热量为______J;标准大气压下,这些热量被 50kg 初温为20℃的水完全吸收后温度能升高______℃。q丙烯=3.6×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg℃) 【答案】(1)选择性燃烧放热 (2)不可再生 (3) 80 【详解】(1)天津大学巩金龙教授带领的研究团队经过系统的工艺条件探索,建立了反应器内热量集成利用的技术策略,开发了丙烷直接脱氢吸热反应与选择性燃烧放热反应的耦合工艺。 (2)石油不能从自然界源源不断获取,属于不可再生能源。 (3)[1][2]500g丙烯完全燃烧放出的热量为 标准大气压下,这些热量被 50kg 初温为20℃的水完全吸收后升高的温度为 标准大气压下水的沸点是,而 所以水的末温是,则实际升高的温度为 10.(24-25九上·云南保山龙陵一中·期中)阅读材料,回答问题。 环境保护 水污染主要是由人类活动产生的污染物造成,它包括工业污染、农业污染和生活污染三大部分。日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有80%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。 (1)水污染包括工业污染、农业污染和________三大部分; (2)内地昼夜的气温变化大于沿海昼夜气温变化,这是因为__________; (3)大自然中水循环是由水的“三态”变化构成的,天上的白云是由水蒸气遇冷液化成小水滴或遇冷__________(选填“汽化” “液化”或“凝华”)成小冰晶形成的; (4)太阳能的开发与利用可以减小环境污染。太阳能热水器就是利用太阳能的一个装置,太阳能热水器将 20kg 水从 20℃加热到 60℃需要吸收的热量为__________J。 【答案】(1)生活污染 (2)海水的比热容大 (3)凝华 (4)3.36×106 【详解】(1)根据文意,水污染包括工业污染、农业污染和生活污染三大部分。 (2)由于水的比热容大,吸收或放出相同热量的前提下温度变化量小,因此内地昼夜的气温变化大于沿海昼夜气温变化。 (3)物质状态由气态直接变为固态,物态变化为凝华。 (4)水吸收的热量为 考点四 水的比热容特点及应用 1.(24-25九上·云南昭通威信·期中)下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性无关的是(   ) A.大货车发动机用水作冷却剂 B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷 C.海边昼夜温差比沙漠小,适于居住 D.农民往稻田内灌水,有助于调节农作物的温度 【答案】B 【详解】A.汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的比热容大,故A不符合题意; B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷,是因为水蒸发吸热,故B符合题意; C.海边昼夜温度变化比沙漠中小,是因为水的比热容比沙石的大,故C不符合题意; D.农民往稻田内灌水,是因为水的比热容大,有助于调节农作物的温度,故D不符合题意。 故选B。 2.(24-25九上·云南昆明东川区·期中)关于生活中常见现象的解释,下列说法中错误的是(  ) A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 B.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点低 C.冬天司机往水箱里加点酒精是为了降低液体的凝固点 D.云南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧 【答案】B 【详解】A.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小。故A正确,不符合题意; B.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大,沸点高。故B错误,符合题意; C.因为酒精的凝固点比水低,所以加入酒精后,混合液体的凝固点也会相应降低,从而防止水箱结冰。故C正确,不符合题意; D.云南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧,是屋内的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水滴。故D正确,不符合题意。 故选B。 3.(24-25九上·云南玉溪市·期中)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(  ) A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.夜间,在秧田里灌水保温 C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作冷却液 【答案】C 【详解】A.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,水温度变化较小,所以沿海地区的气温变化小,不符合题意; B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意; C.发现人中暑时,在病人的额头上擦冷水降温,是利用水蒸发吸热的原理,符合题意; D.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用水作冷却液,不符合题意。 故选C。 4.(24-25九上·云南大理州下关二中·期中)暑假里琳琳跟着妈妈去青岛避暑,一天烈日当空,琳琳在海边玩耍时发现海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为(   ) A.水的温度变化较大 B.水吸收的热量较多 C.水的比热容较大 D.沙子的比热容较大 【答案】C 【详解】因为沙子的比热容比海水的比热容小,吸收相同热量,相同质量的沙子比海水温度上升高快,所以小明在烈日当空的海边玩耍,感到沙子烫脚,海水却凉凉的。 故选C。 5.(24-25九上·云南曲靖·期中)下列说法正确的是(   ) A.昆明地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是滇池中水的比热容比沙石的比热容大 B.电源外部的电流方向是从电源负极出发,经过用电器流向正极 C.液体在任何温度下都能蒸发 D.验电器的原理是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 【答案】AC 【详解】A.因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,白天,吸收相同的热量时,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量时,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小;昆明地区有滇池,所以通常比内陆地区昼夜温差小,故A正确; B.在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极的,故B错误; C.蒸发是在任何温度下,在液体表面发生的缓慢的汽化现象,也就是说液体在任何温度下都能蒸发,故C正确; D.电荷间的作用力的规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的,当验电器的金属箔带同种电荷时,会相互排斥张开,从而说明验电器带电,故D错误。 故选AC。 6.(24-25九上·云南曲靖宣威一中·期中)夏天,小刚去河边玩耍时,他发现河两岸的石头和沙子很烫,而河水却很冰凉,产生这种差别的原因是水的比热容较______;小刚的质量为50kg,当他静止站立在地面上时,脚与地面的接触面积为0.05m2,他站立时对地面的压强为______Pa。 【答案】 大 【来源】云南省曲靖市宣威市第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题 【详解】[1]水的比热容大于石头和沙子的比热容,质量相同的水、石头和沙子,吸收相同热量后,水升高的温度少,石头和沙子升高的温度多,因此会有河两岸的石头和沙子很烫,而河水却很冰凉。 [2]小刚站立时对地面的压强为 1.(24-25九上·云南楚雄双柏·期中)炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图,如图所示。形成这一现象的主要原因是(  ) A.海水的密度小于砂石的密度 B.海水的密度大于砂石的密度 C.海水的比热容小于砂石的比热容 D.海水的比热容大于砂石的比热容 【答案】D 【详解】质量相同的水和沙吸收相同的热量,水的温度变化低于沙石的温度变化,是因为水的比热容大于沙石的比热容;在相同的日晒情况下,沙石上方的空气温度会升得较快,其密度也变得较小而上升,海面上温度较低密度较大的空气会补充过来,从而形成海面吹向陆地的风,而晚上,沙石上方的空气温度下降得较快,其密度也变得较大而下降,海面上温度下降慢且温度较高、密度较小、空气上升,陆地的空气会补充过来,从而形成陆地吹向海面的风,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2.(24-25九上·云南弥勒一中·期中)如图甲所示,为某款家用储水式电热水器的简易结构剖面图,加热棒为阻值不变的电热丝,电热丝采用耐高温、易发热的材料。防电墙可以防止使用过程中触电,若漏电且接地线失效,电流经水流、人体导入大地。储水式电热水器工作时出水管出热水,进水管进冷水,该热水器采用冷热水隔离措施,使进去的冷水不会马上和原有的热水混合,使得出水管能够连续输出适量的温度为额定温度的热水。如图乙所示,是电热水器原理的简易电路图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg。 (1)闭合开关S时,热水器处于_________状态。 (2)某次蓄满水后,电热水器将水由28℃加热到48℃时所吸收的热量,相当于完全燃烧多少 kg焦炭放出的热量? [不计热量损失,已知水的比热容为焦炭的热值为] (3)若电热水器的加热效率为80%,加热挡的功率为2000W,则把这些水由28℃加热到48℃需要多长的时间? 【答案】(1)加热 (2)0.28kg (3)525s 【详解】(1)由电路图知,闭合开关S时,电路只有电阻R1工作,电路的电阻最小,电流最大;由电功率的公式可知,此时电功率最大,热水器处于加热状态;开关断开时,R1和R2串联在电路中,总电阻变大,电路中电流减小,由电功率的公式可知,电压不变,功率变小,加热器处于保温状态。 (2)水吸收的热量 由题知,燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量 由得完全燃烧焦炭的质量为 (3)电热水器正常工作时放出的热量80%被水吸收,加热10kg的水消耗的电能为 加热这些水需要的时间为 3.(24-25九上·云南玉溪四中·期中)物体的吸热本领与颜色有关吗?为了探究这个问题,小玲同学找来了两个完全相同的白色饮料瓶,并将其中一个涂成黑色,往两个瓶子中装入质量和初始温度都相同的水,然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3 min测一次瓶中水的温度,如图:经过30 min后,实验测得的数据如下表所示: 日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白色瓶水温/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑色瓶水温/℃ 24 25 26 27 28 30 30 31 32 33 34 (1)通过对上述数据的分析,可得出的结论是______; (2)如果你的上述结论是正确的,那么太阳能热水器的集热管应涂成______色的; (3)一般人们夏天穿浅色的衣服,而冬天穿深色的衣服,这是为什么?__________ 【答案】 黑色比白色吸热本领强 黑 见解析 【详解】(1)[1]在条件相同时,黑色瓶内水温升高的快,说明黑色比白色吸热本领强。 (2)[2]黑色吸热本领较强,为了让太阳能的集热管吸收更多的热量,集热管应该凃成黑色。 (3)[3]浅色吸热本领弱,身体吸热少,人感到凉快,黑色吸热本领强,身体吸热多,人感到暖和。 4.(24-25九上·云南宣威市祯祥初中·期中)阅读短文,回答问题。 探索太空 2024年4月,神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站,此次太空之旅的“闭环水生生态系统实验”和“太空漫步”两个项目研究十分引人注目。 “闭环水生生态系统实验”项目研究中,航天员把斑马鱼放在封闭的太空鱼缸里,用“金鱼藻”水生植物给鱼呼吸提供氧气,鱼呼吸产生的二氧化碳和LED灯的光照为水生植物进行光合作用提供条件。 在太空漫步可不像在地面上行走那么容易,航天员要穿上舱外航天服,穿航天服前还要穿上一个带有很多管子的“通风液冷服”,以便带走舱外行走时产生的大量热,它一般用水做输运能量的介质。即便如此,航天员在太空漫步还是会面临许多阻碍,需要他们想办法克服。此次的项目研究,或将开启人类太空长期生存的新纪元。 (1)为“金鱼藻”进行光合作用提供光照的LED灯是一种发光二极管,它是用__________(填“导体”、“绝缘体”或“半导体”)材料制成的。 (2)舱外航天服内的“通风液冷服”通常用水做输运能量的介质,是利用了水的________的特性。 (3)为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯,每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是__________联的。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会_______(选填“增大”或“减小”)。 【答案】(1)半导体 (2)比热容大 (3) 并 增大 【详解】(1)LED是一种发光二极管,通过电流时不用经过加热灯丝、直接能够发光,即把电能直接转化成光能,LED灯主要由半导体材料制成。 (2)舱外航天服内的通风液冷服''通常用水做输运能量的介质,是因为水的比热容大,在相同情况下,水可以吸收更多的热量。 (3)[1]教室里的9盏LED护眼灯是并联在电路中的,这样九盏灯可以互不干扰的进行工作。 [2]护眼灯和多媒体设备之间是并联的,根据并联电路的电流规律可知,打开了教室中的多媒体设备,即增加支路时,教室电路中的总电流会增大。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 内能(二)(期中真题汇编,云南专用)九年级物理上学期
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