陕西省咸阳市武功县2022-2023学年六年级上学期期末考试语文试卷

武功县2022~2023学年度第一学期期末质量检测 六年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷： 2.答卷前将装订线内的项日填写清楚。 题号 二 三 四 总分 得 分 得分 评卷人 一、积累运用。(38分)》 1.用“V√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。(4分) 参差(can cen) 驰骋(chng chen) 记载(z zai) 殡仪馆(bin bin) 玛瑙(mǎma)》 抽噎(yeye) 卡住(qiǎ kǎ) 入场券(juan quan)） 2.读拼音，写字词。(6分) ning fù diao zao ge da 束 像 糕 kui mi lan ge kang kai 视 语 泛 置 3.先补充词语，再选词填空。（每词1分，共10分） )( )天工( )( )有词 )( )如生 技高( )( 轻()曼()( )( )之音 ( )走龙( 余音( )( (1)形容书法笔势雄健活泼的词语是 (2)这个屏风上的老虎画像 看起来就像会跑出来一样。 4.下列说法正确的一项是( )。(2分) A.武功县的“镇徐路”用拼音拼写应是“ZHEN XU LU”。 B.“五彩”指的是黄、青、赤、白、红。 C.“五谷丰登”中“五谷”指的是“稻、米、黍、菽、稷” D.“亮相、花架子、跑龙套，科班出身”都是和戏曲有关的词语。 5.联系所学内容，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.俄国著名作家高尔基的《穷人》揭示了沙俄时代穷人的悲惨遭遇。 B.《狼牙山五壮士》一课多处采用点面结合的写法，从不同层面表现了壮士们的英雄气概。 C.《好的故事》选自散文诗集《野草》，表达上很有特色，主要运用了对比和象征手法。 D.小说《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以环境描写推动故事情节的发展。 武功县六年级语文期末-1-（共6页） 6.按要求写句子。(6分)》 (1)故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（缩句，缩到最简）(1分) (2)郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”（改成转述句）(1分) (3)写人物说话时，可以不用“说”来表达，读下面的句子，请你仿写一句。(2分) 示例：“妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。 (4)读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(2分)》 大山的深处 记忆的深处 饱经风霜的老人 饱经风霜的手 7.根据你所积累的知识填空。(5分)》 (1) 水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》） (2)一水护田将绿绕 (王安石《书湖阴先生壁》)》 (3)方鼓琴而志在太山，锺子期日：“ 。”(《伯 牙鼓琴》) (4)月亮越升越高. 。 (《月光曲》) 8.请结合你对《童年》中外祖父这一人物形象的认识，完成下面的表格。(3分) 典型事件 ① 让“小茨冈”偷东西 ③ 人物形象 暴躁 ② 善良 得分 评卷人 二、综合性学习。(6分) 劳动教育是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键课程。为此，班级准备开展以“我们爱劳 动”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 1.某调查机构围绕“小学生在家是否会收拾房间”展开了调查，下面是调查结果统计表，请写 出你得到的一条结论。（不能出现数字）(2分) 不同年龄层日常整理与收纳的情况调研 你平时在家收拾房间吗？ 80% 69 70% 629% 60% 50% 40% 40% ■五、六年级 40%1 28% 33 ☑三、 四年级 30% 20% 口一、二年级 20% 10%1 0% 亲自整理 偶尔帮忙 从不整理 武功县六年级语文期末-2-（共6页） 2.有的同学课桌上下凌乱不堪，请你根据下面的图片内容，给他们提出两条具体的整理与收纳 建议。(2分) 家庭整理与收纳的方法 10% 关键产 +100% 关键字2：集 捌乱 宽洁 3.放学回家，你将所有功课做完后，准备帮助妈妈收拾碗筷，妈妈说：“你赶快学习去，家务的 事不用你管，你的主要任务是学习。”你该怎么说服妈妈，让她支持你干家务活呢？(2分) 得分 评卷人 三、阅读理解。(26分) (-) 【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用 途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读 书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是 出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。 (摘自周国平散文《经典和我们》)》 【材料二】 2022年我国18~70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间调查统计表 读书时间 读报时间 看电视时间 30.38分钟 12分钟 144分钟 (数字来自网络) 【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出一个结 论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复 杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。蝶体研究专家卢格曼早在20世 纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电 视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。 (摘自报纸) 1.上面三则材料是六年级的小明同学在调查过程中搜集到的，从中可以看出，该同学搜集信息 的渠道有 。(3分) 武功县六年级语文期末-3-（共6页） 2.【材料一】中，周国平认为人们读书的目的有 (3分) 3.根据材料，判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。(2分)》 (1)我国国民读书看报的时间远远少于看电视的时间。 (2)在20世纪70年代就有了“书籍是与我们右脑交流”这一观点。 4.读完上述材料，请你对那些爱看电视、不爱读书的同学提一条建议，并说明理由。(4分) (二) 鲁迅与萧红 ①一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活，她立即引起鲁迅先 生的注意。先生待她如亲人，她就是萧红。 ②一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心， 被几年来的流浪生活打击得已经有点冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心 里的冰块开始融化了。 ③在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红 呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。一个孤立无援的贫弱女孩子一 下子找到了自己的家。 ④鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她，甚至连小海婴（鲁迅先 生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辩子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中 的常客，亲密得宛如一家人。 ⑤萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便 吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。是的，没有鲁迅先生在荆辣满 地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。 ⑥萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老 人正是伟大的鲁迅。 ⑦三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代 文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是 人们万世所感念的。 1.根据下面句子的意思，在文中找出对应的四字词语。(2分) (1)指单身在外，见不到亲属和亲戚。( (2)初次见面就很相投，像老朋友一样。( 2.联系上下文，完成下面填空。(4分) (1)“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了”一句中，“心里的冰 块”是指 ,“冰块开始融化了”是因为 武功县六年级语文期末-4-（共6页） (2)“萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这 位老人正是伟大的鲁迅”这两句话中，“健步地奔跑”是指 ,“汗珠”喻指 3.找出文中评价鲁迅先生的句子，并用“”画出来，请你替萧红对鲁迅先生写几句感谢的 话。(3分) 4.这篇文章主要赞扬的是( )。(2分) A.鲁迅对青年人的帮助 B.萧红才华出众 C.鲁迅与萧红的友谊 D.鲁迅文采出众 5.关于鲁迅先生，你听老师讲过，自己也读过有关他的文章，那么你心目中的鲁迅先生是一个 怎样的人呢？(3分) 得分 评卷人 四、习作天地。(30分)》 生活中，爱无处不在。这种爱更多地表现在细微之处：一句话、一个眼神、一张纸条、一次 抚摸…都是爱的体现。请以“爱在细微之处”为题目，写一篇文章。 要求：叙述清楚，条理清晰：内容具体、完整：富有真情实感：语句通顺、连贯：标点符号使用恰 当：不得抄袭、套作：字迹工整、规范：文中不得出现真实的人名、地名等相关信息：字数不少于 450字。 I001 武功县六年级语文期末-5-（共6页） 2001 300 400 500 600■ 武功县六年级语文期末-6-（共6页） 武功县2022~2023学年度第一学期期末质量检测 六年级语文参考答案及评分标准 一、积累运用。(38分) 1.(4分)cen cheng zǎ1 bin ma ve quan 2.(6分)凝缚雕槽 疙瘩窥谜滥搁慷慨 3.(每词1分，共10分)示例： (巧)（夺）天工 (念)（念）有词 (栩)（栩）如生 技高（一）（筹） 轻（歌）曼（舞） (天)（籁）之音 (笔)走龙（蛇） 余音（绕）（梁） (1)笔走龙蛇 (2)栩栩如生 4.(2分)D 5.(2分)A 6.(6分)(1)(1分)故宫博物院是建筑群 (2)(1分)郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光下学习。 (3)(2分)示例：爷爷边喝茶边介绍：“喝茶可以提神醒脑，对身体有好处。“ (4)(2分)示例：饱经风霜的老人一他瘦削憔悴，额头上满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样 湛蓝，毫无沮丧之色。 7.(5分)(1)千里莺啼绿映红 (2)两山排闼送青来 (3)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山(4)穿过一缕一缕轻纱似的微云 8.(3分)①毒打阿廖沙②贪焚、自私③看望阿廖沙，给他讲过去的事情 二、综合性学习。(6分) 1.(2分)示例：大多数五，六年级的学生会亲自整理房间，从不整理房间的学生中一、二年级占比最大。 2.(2分)示例：①将凌乱的学习资料分类整理：②将分类后的资料集中，收纳到桌肚、书包里，使桌面整洁、宽 松：③将分类的资料立体化收纳.既整洁又节省空间。（每点1分，答出两点即可） 3.(2分)示例：妈妈，我已经长大了，适当的劳动实践不仅能培养和锻炼我的生活技能，还可以让我得到全面 的发展，变得更优秀，而且我的功课都做完了，不会影响到学习的。请您让我做一些力所能及的家务，好吗？ 三、阅读理解。(26分) (一)(12分) 1.(3分)阅读书籍上网浏览阅读报纸 2.(3分)实际用途消遣精神启迪和享受 3.(2分)(1)V (2)× 4.(4分)示例：建议：减少看电视的时间，增加读书的时间。(2分)理由：只有认真地诵读经典，才能自我发现 和自我成长，才能得到精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。(2分) (二)(14分) 1.(2分)(1)举目无亲(2)一见如故 2.(4分)(1)萧红内心对未来没有了热情和幢憬 鲁迅先生一家给了她关爱，她对生活有了信心 (2)萧红的才华得以发展，在文坛上取得了成绩 鲁迅先生为帮助萧红创作而付出的辛苦 3.(3分)在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对 青年的帮助，是人们万世所感念的。(1分) 示例：鲁迅先生，当年如果没有您的帮助，我很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。如果没有 您的帮助，我不可能冲出牢笼走进文坛。您是我生命中的贵人，我会永远记住您的恩情。(2分) 4.(2分)A 5.(3分)示例：鲁迅先生是一位关心进步青年，热爱劳动人民，具有高尚美德的人。 四、习作天地。(30分) 略 分标准： A等(26~30分)：选材真实新颖，内容具体，感情真实，叙述生动流畅，主旨明确，字数不少于450字，错别字 极少。 B等(21~25分)：选材真实，内容比较具体，感情真实，叙述比较生动，主旨比较明确，字数不少于450字，错别 字较少 C等(16~20分)：选材真实，主旨比较明确，感情真实，叙述比较流畅，字数在400字左右，错别字较多。 D等(10~15分)：叙述不够清楚，主旨表达不明确，字迹杂乱，字数不足300字。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足200字。 其中：没有作文题目扣1分，错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误扣0.5分，扣足3分为止：卷面太 乱，字迹潦草扣1~2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 武功县六年级语文期末-答案-1（共1页）