内容正文:
第三单元 乘法口诀
2. 6~9的乘法口诀
第5课时 7的乘法口诀
1
观察图片,谈话导入
这是什么昆虫?
七星瓢虫。
知道它为什么叫“七星瓢虫”吗?
因为它身上有七个黑点。
2
探究交流,编制7的乘法口诀
从图片中知道了哪些信息?
叶子上一共有7只七星瓢虫。
每只七星瓢虫身上有7个黑点。
那2只七星瓢虫身上有多少个黑点呢? 3只、4只……7只呢?
3
探究交流,编制7的乘法口诀
任务1:认识七星瓢虫与点数统计
算一算2只七星瓢虫的黑点有多少个?
4
探究交流,编制7的乘法口诀
因为每只七星瓢虫身上有7个黑点,每增加1只七星瓢虫增加7个黑点,7+7=14 个。
一边数七星瓢虫的只数,一边用加法计算黑点的数量,每增加1只七星瓢虫,就在原来的数量上加7。
7+7+7=21,7+7+7+7=28……
5
探究交流,编制7的乘法口诀
任务2:合作总结7的乘法口诀
根据表格中的数据,尝试总结7的乘法口诀。
7+7=14,由前面的学习可知,像这样2个7相加,可以写成乘法算式7×2=14,读作“二七十四“。
6
探究交流,编制7的乘法口诀
7+7+7=21,可以写成乘法算式7×3=21,读作“三七二十一”。
7+7+7+7=28,可以写成乘法算式7×4=28,读作“四七二十八”。
……
7
探究交流,编制7的乘法口诀
任务3:口诀运用与生活拓展
开展“口决大比拼”游戏。
口算:7×4。
四七二十八,7×4=28。
口算:7×6。
六七四十二,7×6=42。
8
探究交流,编制7的乘法口诀
1个星期有7天,2个星期有几天?3个星期……7个星期呢?
9
1.同桌对口令。
巩固练习
10
2.填空。
( )七十四 ( )七三十五
六七( ) 四七( )
三七( ) 七 ( )四十九
巩固练习
二
五
四十二
二十八
二十一
七
11
3.孔雀开屏。
巩固练习
42
6
36
18
24
12
30
49
7
42
28
35
14
21
12
4.4×5= 7×7= 6×7=
5×5= 6×6= 2×5=
4×6= 4×7= 3×3=
7×3= 7×1= 7×5=
巩固练习
20
49
42
25
36
10
24
28
9
21
7
35
13
通过这节课的学习,你有哪些收获?
这节课我们知道7的乘法口决有七句,每相邻两句的积相差7,除了最后一句,根据其他乘法口决可以列出两道乘法算式。
课堂总结
14
1.自评。
2.互评。
本节课你认为别的同学表现得怎么样? 你来评价一下。
课堂总结
15
感谢观看
16
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