内容正文:
1.1 正数和负数
第2课时 用正数、负数表示具有相反意义的量
第一章 有理数
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知识点1 “0”的意义
1. 下面关于“0”的叙述,正确的个数是 ( )
①0是正数与负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义;④0是非负数.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
B
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2.(山东济南槐荫期末)下列各组量中,不是互为相反意义的量的是 ( )
A. 收入80元与支出30元
B. 上升20 m与下降15 m
C. 超过5 cm与不足3 cm
D. 增大2岁与减少2升
D
知识点2 “0”的意义
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3.(新情境 数学文化)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之.” 意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫作正数与负数. 若支出30元记作-30元,则+10元表示 ( )
A. 收入20元 B. 收入10元
C. 支出20元 D. 支出10元
B
知识点3 用正数、负数表示具有相反意义的量
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4.(新情境 科技发展)世界最大的高海拔宇宙线观测站“拉索”位于我国甘孜州稻城,其海拔记为+4 410 m,表示高于海平面4 410 m;全球最大的超深水半潜式钻井平台“蓝鲸2号”是我国自主设计制造的,其最大钻井深度记为-15 250 m,表示 .
低于海平面15 250 m
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5.(原创题 科技发展)2024年是极地考察40周年,中国第五个南极考察站—秦岭站已建成并投入使用. 若规定气温上升为正,某天秦岭站区域平均气温较前一天上升5 ℃,可记作 ℃;若平均气温较前一天下降7.3℃,可记作 ℃;若平均气温较前一天没有变化,可记作 ℃.
+5
-7.3
0
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6.(教材P4例2改编)小明家的月用电量9月份比8月份增加37.3 kW·h,10月份比9月份减少21.2 kW·h,11月份比10月份减少11.3 kW·h. 用正数和负数表示这三个月小明家月用电量比上月的增长量.
解:小明家月用电量9月份比8月份增加37.3 kW·h,10月份比9月份增加-21.2 kW·h,
11月份比10月份增加-11.3 kW·h.
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7.(河北沧州任丘三模)在七年级举办的有奖竞猜活动中,成绩以100分为标准,超过记为正数,不足记为负数,按此方法记录了3名学生的成绩. 具体数据为:+3,-8,0,则这3名学生中的最高分是 ( )
A. 3分 B. 103分
C. 100分 D. 108分
B
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【解析】根据题意,这3名学生的成绩分别为103分、92分、100分,所以这3名学生
中的最高分是103分.
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8. (教材P6阅读与思考改编)如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是 ( )
A. Φ 45.02 B. Φ 44.9
C. Φ 44.98 D. Φ 45.01
【解析】因为45+0.03=45.03,45-0.04=44.96,所以零件的直径尺寸(单位:mm)最
大可以是45.03,最小可以是44.96. 因为44.9不在该范围内,所以不合格的是B.
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9. (辽宁沈阳于洪期中)某路公交车从起点出发经过A,B,C,D站到达终点,各站上下乘客的人数如下(上车为正,下车为负):起点(20,0),A(12,-4),B(8,-9),C(6,-4),D(2,-7),终点(0, ).
【解析】由题意可知,上车总人数为20+12+8+6+2=48,中途下车人数为4+9+4+7=24,
所以终点下车人数为48-24=24,应记作-24.
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