第四单元 七巧板拼图（课件）-2025-2026学年二年级上册数学冀教版

☆ 七巧板拼图 1 情境引入,初步观察 这些奇妙的图案是用什么拼成的？ 2 情境引入,初步观察 这些好看的图案都是用一种神奇的玩具——七巧板拼成的。仔细观察一下，能发现什么？ 想到什么？ 3 任务1：认识七巧板 1．观察七巧板，小组内交流发现。 2．小组代表发言，总结七巧板的组成。 七巧板有7块拼板，包含5个三角形（其中2个大三角形、1个中等三角形和2个小三角形）、1个正方形和1个平行四边形。 探究交流,七巧板认知与拼图 4 3．进一步认识七巧板中各图形的特点和关系。 仔细看看这些图形的边和角， 还能发现什么？ 三角形有三条边、三个角； 正方形四条边都相等，四个角都是直角。 探究交流,七巧板认知与拼图 5 任务2：介绍拼法 1．用七巧板可以拼成学过的图形，试一试能拼出哪些？ 2．上台展示自己拼出的图形，并介绍拼法。 探究交流,七巧板认知与拼图 6 任务3：照样子，用七巧板拼图 这些图案是不是很有趣？ 照样子，用七巧板拼一拼这些图案，看看谁拼得又快又好！ 探究交流,七巧板认知与拼图 7 展示一下自己的作品，并说说在拼图过程中有什么小技巧或者遇到了什么问题？ 技巧：注意观察图案中图形的形状、大小和位置关系等。 问题：找不到合适的拼板、拼板的角度不对等。 探究交流,七巧板认知与拼图 8 任务4：发挥想象，自由拼图 1．除了照样子拼，还可以发挥想象，用七巧板拼出自己喜欢的图案，比如，动物，建筑等。 2．上台展示自己的创意作品，并介绍创作思路。 探究交流,七巧板认知与拼图 9 1．拼一拼。 巩固练习 10 同学们，今天我们和七巧板进行了一场欢乐的游戏。现在请大家回忆一下，这节课我们都学到了什么？ 2．请分享自己的收获和体会。 课堂总结 11 这节课大家的表现都非常棒。我们不仅认识了七巧板，还学会了用它拼出各种有趣的图案。七巧板好像具有魔法，能带给我们无尽的创意和欢乐。希望大家在课后继续发挥想象，用七巧板拼出更多精彩的作品！ 课堂总结 12 感谢观看 13 $$