第6课《国行公祭，为佑世界和平》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

1 点明新闻事件 点明事件意义 学习情境 　 1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 亲爱的同学们： 针对这些网友的评论，你有什么看法？今天，我们将通过学习《国行公祭，为佑世界和平》，感悟国行公祭的意义，发表自己的见解。 新闻特训营 任务发布 新闻帖： 南京大屠杀死难者国家公祭日 为什么中国人总是对过去的事情难以忘怀，到现在还是无法和日本和解呢？ 南京大屠杀已经成为过去的历史了，没必要提了。 日本网友 中国网友 活动一： 新闻播报，体会情感 “钟声”是“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是《人民日报》创办的国际新闻评论专栏的笔名，以“钟声”为笔名的国际评论专栏自2008年11月推出后产生了较大影响。 钟声 作者简介 人民日报国际评论栏目 这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长，与“国纪平”的重大题材、深入评析形成互补。 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见，以指导实践的一种新闻体裁，属于论说文的范畴。它以传播意见性信息为主要目的和方式。 文体知识 主要特征 ①导向正确；②就事论理；③新闻性强；④有的放矢；⑤科学合理；⑥便于传播。 识字记音 宝鼎 dǐnɡ 篡改 cuàn 铭记 mínɡ 国殇 shānɡ 呓语 yì 缅怀 miǎn 初衷 zhōnɡ 彰显 zhānɡ 遁形 dùn 杀戮 lù 矢志 shǐ 磅礴 pánɡ bó huán 惨绝人寰 kuì 振聋发聩 理解词意 国殇 为国牺牲的人。文中泛指死难的军民。 篡改 别有用心地改动或曲解。 呓语 梦话。 遁形 隐藏形体。 彰显 鲜明地显示。 磅礴 （气势）盛大。 惨绝人寰 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。 振聋发聩 比喻唤醒糊涂麻木的人。 理解词意 缅怀 怀念，追想（已往的人或事，含崇敬之意）。 颠倒黑白 比喻歪曲事实，混淆是非。 沧海桑田 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。 一以贯之 泛指用一种思想理论贯穿于始终。 梳理结构，把握思路 速读这篇新闻评论，结合背景材料提取其新闻要素。 何 时：2017.12.13 何 人：中国人民 何 地：侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场 何 事：国行公祭 请同学们字正腔圆、声情并茂地模仿播音员播报这篇新闻稿，在模仿播报过程中体会文章的严正立场和充沛气势。 第1段适合使用庄重、低沉的语气。 第2段应读出坚定的语气。 第3段应读出愤慨的语气。 第4、5段根据语意用或平稳、或昂扬、或激愤的陈述语气。 末段应读出坚定的信念、磅礴的气势。 活动二： 新闻开场，有话要说 情境任务 请你担任新闻直播间的主持人，播报第一段内容，并讲述如此开场的理由。 朗读第一段，请用“公祭”一词，概括第一段每个句子的内容。 【译文】国家举行公祭，通过立法的形式表明我们民族的意志。铸造这尊宝鼎，祭奠那些死难的英灵。 朗读第一段，请用“公祭”一词，概括第一段每个句子的内容。 引用公祭鼎铭文 第一句 描述公祭现场 第二句 叙述公祭起因 第三句 交代公祭事件 第四句 评述公祭目的 第五句 思考 开头引用宝鼎铭文有什么作用？可否删去？ 从现象到本质 从行动到目的 思考：开头引用宝鼎铭文有什么作用？可否删去？ 以引用宝鼎铭文的方式开头，引出评论的话题，使开篇显示出一种庄重的气氛。这样写既紧扣新闻事件，吸引读者的关注，又能丰富文章的内容，增强感染力。 活动三： 新闻发言，明其意义 情境任务 播报第一段后，请你继续担任后面每个段落的新闻发言人，围绕“公祭”事件和本文观点，论证该段落存在的理由。 第二段主要采用了什么论证方法？有什么作用？ 20 第二段主要采用了什么论证方法？有什么作用？ 主要采用了举例论证的论证方法，列举了南京大屠杀80年后，全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，有力证明了“历史，不可能被忘却”的观点，从侧面强调了中国政府设立国家公祭日、开展公祭活动的深远意义。 21 第三段写日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的事实，有什么作用？ 22 第三段写日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的事实，有什么作用？ 23 第三段写日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的事实，有什么作用？ 内容上： 交代日本右翼势力妄图掩盖历史真相和挑战人类良知的表现，指出南京大屠杀死难者国家公祭日设立的必要性； 结构上： 与上文形成对比，从反面揭示了当前维护世界和平的严峻形势。 24 第四段中交代日内瓦、联合国对待日本的态度有何用意？ 25 第四段中交代日内瓦、联合国对待日本的态度有何用意？ 用这两个事实具体印证了日本右翼势力妄图辱没真相和良知的行为，以正义的力量对之反击，进而阐明了 “历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的论断，使论证更有说服力。 26 第五段引用《纽约时报》的报道有什么作用? 27 第五段引用《纽约时报》的报道有什么作用? 1、直接引用《纽约时报》的报道作为论据，有时间，有报道单位，表明事实清楚，材料真实，无可辩驳。 2、与下文南京成为“和平之城”形成对比，突出和平的珍贵。 28 第六段写了什么内容？这样写有什么作用？ 内容：介绍了南京的命运变迁，以及中国具有捍卫世界和平的坚定信念和磅礴力量。 作用：突出了国家公祭的意义及维护世界和平的坚定信念，深化了文章的中心和主题，也使文章的结构更加完整。 29 活动四： 品味语言，情感体悟 请你担任报刊编辑，以本文语句为例，提出新闻评论栏目对语言的要求。阅读课文，结合下面的语句，分析其表达效果。 情境任务 （1）在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。 “百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白”句式整齐，节奏铿锵，具有极强的气势和力量。“企图”陈述了日本右翼分子的丑陋行为。 品味语言 （2）那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。 作者用“那些”不用“这些”，在语气上拉开了右翼分子与作者、读者的距离，颇有将“表演”远置于聚光灯下，彰显其“丑态”的意味。 品味语言 可否改成“这些”？ 可否改成“企图”？ “妄图”则突出了日本右翼分子行为意图的狂妄性，相比于“企图”，语气更重，批判力度更大。 （4）国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 “装睡”一语，道出右翼分子并非真的在梦中的事实，揭示了他们并非不知道日军南京大屠杀的罪恶，只是为了不可告人的目的，不去承认、不敢正视而已。 品味语言 请你担任报刊编辑，以本文语句为例，提出新闻评论栏目对语言的要求。 简洁精准，针对性强 句式整齐，富有气势 文学化的表达，增强了感染力 情感体悟 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，更是最好的见证者。阅读本文后，你有怎样的体会？请你发表自己的见解。 新闻帖： 南京大屠杀死难者国家公祭日 为什么中国人总是对过去的事情难以忘怀，到现在还是无法和日本和解呢？ 南京大屠杀已经成为过去的历史了，没必要提了。 日本网友 中国网友 新闻点评，有话要说 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，更是最好的见证者。阅读本文后，你有怎样的体会？请你写一则简短的评论回复日本网友的观点。 铭记历史，才能继往开来。日本军国主义在我国犯下的罪行，是不可原谅的，过去虽已成为历史，然而这段历史不能随意篡改和忘记。面向未来不代表可以抹杀过往、不代表应该遗忘历史。遗忘历史的民族不可能有凝聚力，也不可能真正从灾难中吸取教训，从而开启崭新的时代。在黑暗的南京大屠杀中，我国30万同胞惨遭杀戮。只有铭记这样血的历史和教训，我们才能有志气不让历史重演。 示例 巩固训练 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会巧舌 （dǐ lài）而消失。……南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本 （yòu yì）分子仍在梦中 （yì yǔ）。国家公祭日之长鸣警钟 （Zhèn lóng fā kuì），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处 (dùn xíng)。 抵赖 振聋发聩 右翼 呓语 遁形 日本政府不顾世界各国的阻拦，在2023年8月24日，正式开启核污水排放计划，请你根据这一新闻写一则评论，说说你对日本排放核废水事件的看法，字数200字左右。 作业布置 null 41038.22 null 373945.4 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.8 $$