27.2.3 第2课时 切线长定理及三角形的内切圆-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(华东师大版)
2025-10-15
|
14页
|
60人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“切线长定理及三角形的内切圆”,通过教材改编题、实际情境题(如直尺与光盘摆放)导入,衔接切线性质与内切圆概念,构建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于题目设计兼顾基础与提升,融入传统文化(如太极图求内切圆面积),通过图形分析培养几何直观,结合推理计算发展推理意识,联系实际情境增强应用意识。学生能提升解题与探究能力,教师可高效落实核心素养教学。
内容正文:
2
第27章 圆
27.2 与圆有关的位置关系
3.切 线
第2课时 切线长定理及三角形的内切圆
3
目 录
4
1. (教材P56T9改编)如图,已知PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,若∠P=80°,则∠BAC的度数为( )
A. 50°
B. 40°
C. 35°
D. 30°
础
基
练
知识点1 切线长定理
B
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
5
2. (四川成都青羊阶段练习)如图,PA、PB为⊙O的切线,A、B分别为切点,∠APB=60°,点P到圆心O的距离OP=2,则⊙O的半径为( )
A.
B. 1
C.
D. 2
B
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
6
3. (江苏宿迁宿城期中)如图,AB为⊙O的切线,AC、BD分别与⊙O切于C、D点,若AB=5,AC=3,则BD的长是 .
2
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
7
4. 将一把直尺、含60°角的直角三角尺和光盘按如图所示的方式摆放,点A为三角尺60°角与直尺的交点,点B为光盘与直尺的唯一交点,若AB=3,则光盘的直径是 .
6
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
8
5. 三角形的内心是( )
A. 三角形三条中线的交点
B. 三角形三条高的交点
C. 三角形三条边的垂直平分线的交点
D. 三角形三条角平分线的交点
D
知识点2 三角形的内切圆
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
9
6. (湖南株洲炎陵模拟)如图,已知⊙O是△ABC的内切圆,且∠A=70°,则∠BOC的度数是 ( )
A. 140°
B. 135°
C. 125°
D. 110°
C
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
10
7. (广东阳江阳春二模)如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,连结PO并延长与⊙O交于点C、D,若CD=12,PA=8,则sin∠ADB的值为( )
A. B. C. D.
A
升
提
练
【解析】如图,连结AO、BO,∵PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,∴∠PAO=
∠PBO=90°,PA=PB=8.∵DC=12,∴DO=AO=6,∴OP==10.
在Rt△PAO和Rt△PBO中,PA=PB,PO=PO,
∴Rt△PAO≌Rt△PBO,∴∠AOP=∠BOP,
∴∠ADC=∠BDC,∵∠AOC=2∠ADC,∴∠ADB=∠AOC,
∴sin∠ADB=sin∠AOC==. 故选A.
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
11
【解析】如图,作∠BAC的平分线交BC于点D,∠ABC的平分线交AC于点E,AD和BE交于点O,则点O是△ABC的内切圆的圆心.
∵AB=6,△ABC是等边三角形,
∴AD⊥BC,BD=3,∠OBD=30°.
∴OD=BD·tan 30°=,
∴圆中的黑色部分的面积是π×()2=.
8. 【传统文化 太极图】如图,等边三角形ABC内切圆的图形来自我国古代的太极图,其黑色部分和白色部分关于等边三角形ABC的内心成中心对称. 若等边三角形ABC的边长为6,则圆中的黑色部分的面积是 .
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
12
9. 如图,⊙O是△ABC的内切圆,点G、M、N是切点. DE⫽BC分别交AC、AB于点D、E,DE与⊙O相切于点F. 若△ABC的周长为7,BC=2,求DE的长.
解:根据切线长定理,得AM=AN,BG=BM,CG=CN,EF=EM,DF=DN. ∵△ABC的周长为7,BC=2,∴AB+AC=5,
∴AM+BM+AN+CN=AM+AN+BG+CG=AM+AN+2=5,
∴AM+AN=3,
∴△AED的周长为AE+EF+DF+AD=AE+EM+DN+AD=AM+AN=3.
∵DE⫽BC,∴△AED∽△ABC,∴ = ,∴=,∴DE=.
目录
2
3
4
5
6
7
1
8
9
13
绿卡图书—走向成功的通行证
14
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。