26.2.2 第5课时 二次函数最值的应用-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(华东师大版)
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教辅
内容正文:
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第26章 二次函数
26.2 二次函数的图象与性质
2.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质
第5课时 二次函数最值的应用
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1. (辽宁大连金州阶段练习)二次函数y=-3x2+12x-5的最大值是( )
A. 7 B. -7
C. 17 D. -17
A
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基
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知识点1 求二次函数的最值
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2. (广东广州黄埔期中)函数y=x2+2x-3(-2≤x≤2)的最大值是 ,
最小值是 .
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3. 如图,若用长10 m的铁丝利用墙长AB(墙足够长)围成一个斜边为ED的Rt△ECD,则所围△ECD的最大面积为 ( )
A. 5.5 m2 B. 7.5 m2
C. 10.5 m2 D. 12.5 m2
D
知识点2 用二次函数求几何图形的最值
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4. 【原创题 生产生活】城市水渠是众多水利设施的一种,在平衡各地水资源、供水等方面具有积极的意义. 若一条水渠的横截面是一个等腰梯形,梯形的面积为S,上底是2,高与下底的和是18,则S的最大值是( )
A. 20 B. 25
C. 30 D. 50
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5. 平行四边形的面积为S平方米,底为x米,该底上的高与该底的和为6米. 当x= 米时,S最大为 平方米.
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6. (辽宁沈阳中考)如图,王叔叔想用长为60 m的栅栏,再借助房屋的外墙围成一个矩形羊圈ABCD,已知房屋外墙足够长,当矩形ABCD的边AB= m时,羊圈的面积最大.
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7. (吉林长春绿园一模)如图,P是抛物线y=x2-x-4在第四象限的一点,过点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为A、B,则四边形OAPB周长的最大值为 .
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8. (教材P19例5改编)如有一条长7.2米的木料,做成如图所示的“目”字形的窗框,问窗的高和宽各取多少米时,这个窗的面积最大?(不考虑木料加工时损耗和中间木框所占的面积)
解:设窗框的宽为x米,高为=(3.6-2x)米.
窗的面积S=x(3.6-2x)=-2x2+3.6x,
当x=-=0.9时,S有最大值,
此时,窗框的高为3.6-2×0.9=1.8(米).
答:窗的高取1.8米,宽取0.9米时,这个窗的面积最大.
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9. 如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点H、F、E、G分别在AB、BC、CD、DA上,且AH=AG=CE=CF=x,四边形EFHG的面积为y.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当x为何值时,四边形EFHG的面积最大?
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,CD=AB=8,AD=BC=4.
∵AH=AG=CE=CF=x,∴BH=DE=8-x,DG=BF=4-x,
∴S四边形EFHG=S矩形ABCD-S△AGH-S△CEF-S△BFH-S△DEG
=8×4-x2-x2-(8-x)(4-x)-(8-x)(4-x)=-2x2+12x,
即y与x之间的函数关系式为y=-2x2+12x.
(2)∵y=-2x2+12x=-2(x-3)2+18,-2<0,∴y有最大值,
当x=3时,y取得最大值18,
即当x=3时,四边形EFHG的面积最大.
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10. (河南安阳模拟)某农场要建两间矩形饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的两处各留1 m宽的门.已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为28 m,则当能建成的饲养室总占地面积最大时,中间隔开的墙长是 ( )
A. 4 m B. 5 m C. 6 m D. 8 m
B
升
提
练
【解析】设能建成的饲养室总占地面积为S m2,中间隔开的墙长为x m,∴S=x(28+2-3x)=-3(x-5)2+75,∴当x=5时,能建成的饲养室总占地面积最大.故选B.
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11. (易错题)“整体思想”在数学计算中有着很广泛的应用,用这一思想方法可求得函数y=-(x2-2x)2-4(x2-2x)+2的最大值是( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【解析】令t=x2-2x,则y=-(x2-2x)2-4(x2-2x)+2=-t2-4t+2=-(t+2)2+6,则抛物线y=-(t+2)2+6开口向下,对称轴为直线t=-2,∴t>-2时,y随t的增大而减小.
∵t=x2-2x=(x-1)2-1,∴t≥-1,
∴t=-1时,函数最大值为-(-1+2)2+6=5. 故选B.
B
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12. 【新趋势 动点探究题】如图,在正方形ABCD中,BC=8 cm,动点P从点B出发,以1 cm/s的速度向点A运动,动点Q从点D出发,以2 cm/s的速度沿着AD延长线运动,当点P运动到点A时,P、Q两点同时停止运动,设动点运动时间为t s,以AP、AQ为边的矩形APHQ的面积为S cm2.当t= 时,S最大,为 .
【解析】由题意,得AP=(8-t)cm,AQ=(8+2t)cm,
∴S=(8-t)(8+2t)=-2t2+8t+64=-2(t-2)2+72(0<t<8),
∴当t=2时,S最大,为72.
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13. (浙江温州龙湾期中)如图,利用135°的墙角修建一个四边形的花坛ABCD,使得AD⫽BC,∠C=90°,如果新建围墙折线B-C-D总长15 m,那么当CD= m时,花坛的面积会达到最大.
【解析】如图,过点A作AE⊥BC于点E,则四边形ADCE为矩形,
∠DAE=∠AEB=90°,则∠BAE=∠BAD-∠EAD=45°.
设DC=AE=x m,在Rt△AEB中,
BE=AE=x m,∴AD=CE=(15-2x)m,
∴梯形ABCD的面积S=(AD+BC)·CD=(15-2x+15-x)·x=-x2+15x
=-(x-5)2+,
∴当x=5时,S取最大值.
即当CD=5 m时,花坛的面积会达到最大.
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14. 如图是一块直角三角形铁皮AEF,两条直角边长分别为AE=30 cm,AF=40 cm,在三角形的内部裁出一块面积尽量大的矩形铁皮ABCD,设矩形铁皮的一边AB=x cm.当x取值为 时,矩形铁皮的面积S最大,最大面积是 .
【解析】∵四边形ABCD是矩形,
∴CD⫽AF,CD=AB=x cm,∴△EDC∽△EAF.
∴=,即=,∴ED=x cm.∴AD= cm,
∴S=x=-x2+30x=-(x-20)2+300.
∴当x取值为20时,矩形铁皮的面积S最大,最大面积是300 cm2.
20
300 cm2
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15. 【新趋势 五育文化】为落实国家《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,某校准备在校园里利用围墙(墙长12 m)和21 m长的篱笆墙,围成Ⅰ区、Ⅱ区两块矩形劳动实践基地.某数学兴趣小组设计了两种方案(除围墙外,实线部分为篱笆墙,且不浪费篱笆墙),请根据设计方案回答下列问题:
(1)方案一:如图1,全部利用围墙的长度,但要在Ⅰ区中留宽度AE=1 m的水池,且需保证总种植面积为
32 m2,试分别求出CG、DG的长;
(2)方案二:如图2,使围成的两块矩形总种植面积最大,请问BC应设计为多长?此时最大面积为多少?
解:(1)由题意,得AD=HG=BC=(21-12)÷3=3(m),
∴Ⅰ区、Ⅱ区两块矩形的总面积为12×3=36(m2).
设水池的长EF为a m,则水池的面积为a×1=a(m2).
∴36-a=32,解得a=4,∴DG=EF=4 m,∴CG=CD-DG=12-4=8(m).
答:CG的长为8 m,DG的长为4 m.
(2)设BC的长为x m,总种植面积为S m2,则CD的长为(21-3x)m,
∴S=(21-3x)·x=-3(x2-7x)=-3+(3≤x<7).
∴当x=时,S取最大值,最大值为.
答:BC应设计为 m,此时最大面积为 m2.
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绿卡图书—走向成功的通行证
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