专题2 一元二次方程的解法-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(华东师大版)

2025-08-30
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摘要:

该初中数学课件围绕一元二次方程解法展开,通过题型1(指定方法)、题型2(适当方法)、题型3(换元法)构建学习支架,结合具体例题展示移项、因式分解、配方等步骤,帮助学生衔接方程求解的前后知识脉络。 其亮点在于以例题为载体培养运算能力与推理意识,如换元法将复杂方程转化为一元二次方程模型,引导学生理解转化思想。详细解题步骤助力学生掌握方法,系统题型分类为教师提供清晰教学路径,提升学生解题能力与教师教学效率。

内容正文:

2 第21章 二次根式 专题1 二次根式的运算及应用 3 目 录 题型1 用指定方法解一元二次方程 题型2 用适当方法解一元二次方程 题型3 用换元法解一元二次方程 4 题型1 用指定方法解一元二次方程 1. 按照指定方法解下列一元二次方程: (1)x2-4x+10=0(公式法); (2)(2x-1)2-9=0(直接开平方法); 解:∵(1)a=1,b=-4,c=10, ∵b2-4ac=(-4)2-4×1×10=48-40=8>0, ∴x==2±, 即x1=2+,x2=2-. 解:移项,得(2x-1)2=9, 直接开平方,得2x-1=±3, 解得x1=2,x2=-1. 目录 2 3 1 5 (3)(x+2)2=6+3x(因式分解法);   (4)x2+x=0(配方法). 解:整理,得x2-2x=-,配方, 得x2-2x+1=-+1,即(x-1)2=, 直接开平方,得x-1=±, 所以x1=1+,x2=1. 解:方程两边分别分解因式, 得(x+2)2=3(x+2), 移项,得(x+2)2-3(x+2)=0, 方程左边分解因式,得(x+2)(x+2-3)=0, 所以x1=-2,x2=1. 目录 2 3 1 6 2. 用适当方法解下列一元二次方程: (1)2x2=3(2x+1);   (2)(x-3)2=18; 题型2 用适当方法解一元二次方程 解:整理,得2x2-6x-3=0, a=2,b=-6,c=-3, ∵b2-4ac=(-6)2-4×2×(-3)=60, ∴x==,∴x1=,x2=. 解:方程两边都乘以2,得(x-3)2=36, 直接开平方,得x-3=±6,∴x1=9,x2=-3. 目录 2 3 1 7 (3)2x2-2x-49=0; (4)x2-6x+9=(2x-1)2. 解:整理,得x2-x=, 配方,得x2-2x+=25,即=25, 直接开平方,得x-=±5, ∴x1=+5,x2=-5. 解:方程左边分解因式,得(x-3)2=(2x-1)2, 移项,得(x-3)2-(2x-1)2=0, 方程左边分解因式,得[(x-3)+(2x-1)][(x-3)-(2x-1)]=0, 即(3x-4)(-x-2)=0, 得3x-4=0或-x-2=0,∴x1=,x2=-2. . 目录 2 3 1 8 3. 【新趋势 阅读理解题】【例】解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0. 解:设x-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0. 解得y1=1,y2=4. 当y=1时,即x-1=1,解得x=2; 当y=4时,即x-1=4,解得x=5. 所以原方程的解为x1=2,x2=5. 上述解法称为“换元法”. 请运用“换元法”解方程:(2x-5)2-2(2x-5)-3=0. 解:设2x-5=y,则原方程可化为y2-2y-3=0, 解得y1=3,y2=-1. 当y=3时,即2x-5=3,解得x=4; 当y=-1时,即2x-5=-1,解得x=2. 所以原方程的解为x1=4,x2=2. 题型3 用换元法解一元二次方程 目录 2 3 1 9 绿卡图书—走向成功的通行证 10 $

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