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第22章 一元二次方程
22.2 一元二次方程的解法
2.配方法
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1. (山西大同校级阶段练习)把x2-5x=31配方,需在方程的两边都加上( )
A. 5 B. 25 C. 2.5 D.
D
础
基
练
知识点1 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
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2. (新疆生产建设兵团中考)用配方法解一元二次方程x2-6x+8=0,配方后得到的方程是( )
A. (x+6)2=28 B. (x-6)2=28
C. (x+3)2=1 D. (x-3)2=1
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3. 若一元二次方程x2-8x+m=0配方后得到(x-4)2=3m,则常数m的值为 .
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4. (教材P27T2改编)用配方法解下列方程:
(1)x2-4x-5=0; (2)y2-y- =0.
解:(1)移项,得x2-4x=5,
配方,得x2-4x+22=5+22,即(x-2)2=9,
直接开平方,得x-2=±3,所以x1=5,x2=-1.
(2)移项,得y2-y=,
配方,得y2-y+=+,即=1,
直接开平方,得y-=±1,所以y1=,y2=.
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5.(易错题)(河南信阳息县阶段练习改编)用配方法解下列方程,其中应在方程左、右两边同时加上4的是( )
A. -x2-2x=5 B. 2x2-8x=5
C. 3x2+4x=5 D. 4x2+4x=5
知识点2 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
B
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6. 用配方法解一元二次方程3x2+3x-1=0时,配方后的方程是 .
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7. 用配方法解方程4x2-8x+3=0,将方程变为(x-m)2=的形式,则m的值为 .
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8. 用配方法解方程:0.1x2-2.4-x=0.
解:整理方程,得x2-10x=24,
配方,得x2-10x+25=24+25,即(x-5)2=49,
直接开平方,得x-5=±7,得x1=12,x2=-2.
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9. 【新趋势·过程性学习】下面是小聪同学用配方法解方程2x2+4x-1=0的过程,请仔细阅读后,解答下面的问题.
解:移项,得2x2+4x=1, ①
二次项系数化为1,得x2+2x=, ②
配方,得x2+2x+12=,即(x+1)2=, ③
由此可得x+1=±, ④
x1=-1+,x2=-1-. ⑤
整个解答过程是否正确?若不正确,说出从第几步开始出现错误,并写出正确的解答过程.
解:解答过程不正确,从第③步开始出现错误.
正确解答过程如下:移项,得2x2+4x=1,
二次项系数化为1,得x2+2x=,
配方,得x2+2x+1=,即(x+1)2=,
直接开平方,得x+1=±,
所以x1=-1+,x2=-1-.
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10. (河南南阳卧龙期末)已知方程x2-6x+q=0配方后是(x-p)2=7,那么方程x2+6x+q=0配方后是 ( )
A. (x-p)2=5 B. (x+p)2=5
C. (x-p)2=9 D. (x+p)2=7
如图
升
提
练
D
【解析】∵(x-p)2=7,∴x2-2px+p2=7,∴x2-2px+p2-7=0,
∴-6=-2p,q=p2-7,解得p=3,q=2,
∴方程x2+6x+2=0配方后是(x+3)2=7,即(x+p)2=7. 故选D.
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11. 已知a2-4b=-18,b2+10c=7,c2-6a=-27,则a+b+c的值是( )
A. -5 B. 10 C. 0 D. 5
【解析】由题意得,a2-4b+b2+10c+c2-6a=-38. 配方得(a-3)2+(b-2)2+(c+5)2=0,∴a=3,b=2,c=-5,
∴a+b+c=0. 故选C.
C
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12. 【新定义 新概念问题】新定义:如果存在一个数i,使(±i)2=-1,那么当x2=-1时,有x=±i,从而x=±i是方程x2=-1的两个根. 据此可知,方程x2-2x+5=0的两根为 (根用i表示).
x1=1+2i,x2=1-2i
【解析】由移项,得x2-2x=-5,
配方,得x2-2x+1=-5+1,即(x-1)2=-4,
直接开平方,得x-1=±2i,所以x1=1+2i,x2=1-2i.
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13.(山西长治校级阶段练习改编)用若某等腰三角形的底和腰的长分别是一元二次方程x2-7x+12=0的两根,则这个等腰三角形的周长是 .
解:原方程配方,得=14,
解得x1=3,x2=4,
若3为腰,则三角形三边为3、3、4. ∵3+3>4,
∴能构成三角形,此时周长为3+3+4=10;
若3为底,则三角形三边为3、4、4,∵3+4>4,
∴能构成三角形,此时周长为3+4+4=11.
综上,这个等腰三角形的周长为10或11.
10或11
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14. 已知a是不等式5(a-2)+8<6(a-1)+7的最小整数解.
(1)求a的值;
(2)用配方法解关于x的方程x2+2x=a+2+.
解:(1)解不等式,得a>-3,∴最小整数解为-2,即a=-2.
(2)将a=-2代入方程,得x2+2x=,
两边同除以,得x2+x=1,
配方,得=,直接开平方,得x+=±,
所以x1=,x2=.
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15.【新趋势 阅读理解题】小刚按照某种规律写出4个方程:
第1个方程:x2+x-2=0.
第2个方程:x2+x-3=0.
第3个方程:x2+x-4=0.
第4个方程:x2+x-5=0.
(1)按照此规律,请你写出第99个方程: ;
(2)按此规律写出第n个方程,这个方程是否有实数解?
若有,请用配方法求出它的解;若没有,请说明理由.
养
素
练
x2+99x-100=0
解:(2)第n个方程为x2+nx-(n+1)=0,这个方程有实数解,求解过程如下:移项,得x2+nx=n+1,
配方,得x2+nx+=n+1+,即,
直接开平方,得x+=±,得x1=1,x2=-n-1.
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【方法指导】
因为完全平方式总是非负数,所以可以用配方法求出一些代数式的最大值或最小值.
如:用配方法求代数式-a2+4a-12的最大值.
解:原式=-(a2-4a+4+12-4)=-[(a-2)2+8]=-(a-2)2-8.
∵(a-2)2≥0,∴-(a-2)2≤0,∴-(a-2)2-8≤-8,
∴代数式-a2+4a-12的最大值是-8.
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【针对训练】
1. 已代数式x2-x+1有最 值,是 ,此时x= .
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2. 若A=1-x2-x,则A的最大值是 .
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【解析】A=1-x2-x=-(x2+4x-4)=- [(x2+4x+4)-4-4]
=-(x+2)2+2.
∵(x+2)2≥0,∴- (x+2)2+2≤2,
∴当x+2=0即x=-2时,A有最大值2.
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3. 设M=a2-2ab+2b2-2b+2,利用配方法求M的最小值.
解:M=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1=(a-b)2+(b-1)2+1.
∵(a-b)2≥0,(b-1)2≥0,∴当a=b=1时,M有最小值1.
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绿卡图书—走向成功的通行证
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