第2章 第1讲 重力 弹力 摩擦力 (课件PPT)-【状元桥】2026高考物理一轮总复习（湖北专版）

相互作用 第二章 返回目录 高考总复习·物理 　 第1讲　重力　弹力　摩擦力 知识整合·基础落实 点拨学法·素养提升 第1讲 目 录 Contents 知识整合·基础落实 物体间 运动状态 电磁 返回目录 高考总复习·物理 　 地球的吸引 弹簧测力计 竖直向下 返回目录 高考总复习·物理 　 质量 悬挂 返回目录 高考总复习·物理 　 形变 ②弹性形变 相反 返回目录 高考总复习·物理 　 正比 劲度系数 自身性质 变化量 返回目录 高考总复习·物理 　 相对静止 相对运动 相对运动趋势 相对运动 返回目录 高考总复习·物理 　 相反 相反 相对运动 趋势 相对运动 返回目录 高考总复习·物理 　 相对运动 粗糙程度 返回目录 高考总复习·物理 　 × √ × √ D 返回目录 高考总复习·物理 　 ACD 返回目录 高考总复习·物理 　 点拨学法·素养提升 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 D 返回目录 高考总复习·物理 　 C 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 B 返回目录 高考总复习·物理 　 D 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 D 返回目录 高考总复习·物理 　 A 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 C 返回目录 高考总复习·物理 　 B 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 D 返回目录 高考总复习·物理 　 B 返回目录 高考总复习·物理 　 BD 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 BD 返回目录 高考总复习·物理 　 B 返回目录 高考总复习·物理 　 AB 返回目录 高考总复习·物理 　 返回目录 高考总复习·物理 　 第1讲 返回目录 高考总复习·物理 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 学习要求与学科素养 考情预测 1.认识重力、弹力与摩擦力．(物理观念) 2．通过实验，了解胡克定律．(科学探究) 3．知道滑动摩擦和静摩擦现象，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小．(科学思维) 4．通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量．(科学探究) 5．能用共点力的平衡条件分析日常生活中的问题．(科学态度与责任) 本章一般不会单独命题，基本上都是结合其他的知识点，考查分析问题和解决问题的能力．常见的命题题型如：①结合静态和动态平衡进行受力分析；②平衡中的临界和极值问题；③整体法和隔离法；④探究性实验等. 力 1．定义：力是_______的相互作用． 2．作用效果：使物体发生形变或改变物体的_________(即产生加速度)． 3．性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征． 4．四种基本相互作用：引力相互作用、______相互作用、强相互作用和弱相互作用． 重力 1．产生：由于___________而使物体受到的力． 注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力． 2．大小：G＝mg，可用___________测量． 注意：(1)物体的质量不会变．(2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的． 3．方向：总是__________. 注意：竖直向下是和水平面垂直向下，不一定和接触面垂直，也不一定指向地心． 4．重心：物体的每一部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点，即物体的重心． (1)影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的______分布． (2)不规则薄板形物体重心的确定方法：______法． 注意：重心的位置不一定在物体上． 弹力 1．弹力 (1)定义：发生______的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用． (2)产生条件 ①物体间直接接触； ②接触处发生_____________. (3)方向：总是与施力物体形变的方向______. 2．胡克定律 (1)内容：在弹性限度内，弹力的大小和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成______. (2)表达式：F＝kx. ①k叫作弹簧的_________，单位是牛顿每米，符号是N/m；k的大小由弹簧_________决定． ②x是弹簧长度的_______，不是弹簧形变以后的长度． 静摩擦力与滑动摩擦力 1．两种摩擦力的比较 项目 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两_________的物体间的摩擦力 两_________的物体间的摩擦力 产生条件 ①接触面粗糙 ②接触处有压力 ③两物体间有____________ ①接触面粗糙 ②接触处有压力 ③两物体间有_________ 大小 0＜Ff≤Ffm Ff＝μFN 项目 静摩擦力 滑动摩擦力 方向 与受力物体相对运动趋势的方向______ 与受力物体相对运动的方向______ 作用效果 总是阻碍物体间的_________ ______ 总是阻碍物体间的_________ 2.动摩擦因数 (1)定义：彼此接触的物体发生_________时，摩擦力和正压力的比值．公式μ＝. (2)决定因素：接触面的材料和_________. 1．判断下列说法的正误． (1)重力就是地球对物体的吸引力．(　　) (2)物体的重心不一定在物体上．(　　) (3)静止的物体不可能受滑动摩擦力．(　　) (4)运动的物体可以受静摩擦力．(　　) 2．一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度．则该弹簧的劲度系数为(　　) A．40 m/N B．40 N/m C．200 m/N D．200 N/m 3．(多选)下列关于摩擦力的说法，正确的是(　 　) A．两物体间有摩擦力时，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直 B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比 C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向垂直 D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反 命题点一　弹力有无及方向的判断(自主学习) 1．判断弹力有无的方法 (1)条件法：根据弹力产生的两个条件——接触和弹性形变直接判断． (2)假设法：假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的运动状态．若原有的运动状态不变，则此处不存在弹力；若原有的运动状态改变，则此处一定有弹力． (3)状态法：根据物体的运动状态，由共点力平衡条件或牛顿第二定律进行判断． 2．弹力方向的判断 画出下列各图所示情景中物体A受力的示意图． 答案　图略　 如图所示，小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球．当小车与小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是(　　) A．细绳一定对小球有拉力的作用 B．轻弹簧一定对小球有弹力的作用 C．细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力 D．细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力 如图所示，一光滑的球静止在水平地面与竖直墙壁所夹的墙角处，下列说法正确的是 (　　) A．球一定受墙壁的弹力且水平向左 B．球可能受墙壁的弹力且水平向左 C．球一定受到地面的弹力且竖直向上 D．球可能受到地面的弹力且竖直向上 命题点二　弹力分析的“四类模型”问题(师生共研) 1．四类模型的比较 模型 轻绳 轻杆 弹性绳 轻弹簧 质量大小 0 0 0 0 受外力作用时形变的种类 拉伸形变 拉伸形变、压缩形变、弯曲形变 拉伸形变 拉伸形变、压缩形变 受外力作用时形变量大小 微小，可忽略 微小，可 忽略 较大，不可忽略 较大，不可忽略 模型 轻绳 轻杆 弹性绳 轻弹簧 弹力方向 沿着绳，指向绳收缩的方向 既能沿着杆，也可以跟杆成任意角度 沿着绳，指向绳收缩的方向 沿着弹簧，指向弹簧恢复原长的方向 弹力大小变化情况 可以突变 可以突变 不能突变 不能突变 2.计算弹力大小的三种方法 (1)根据胡克定律进行求解． (2)根据力的平衡条件进行求解． (3)根据牛顿第二定律进行求解． 餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘．托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平．已知单个盘子的质量为300 g ，相邻两盘间距1.0 cm，重力加速度大小取10 m/s2.弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为(　　) A．10 N/m B．100 N/m C．200 N/m D．300 N/m 如图所示，A、B、C三个物体的质量是mA＝mB＝mC＝m，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C 用劲度系数k2 的弹簧相连，劲度系数为k1的弹簧，一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连．开始时，A、B 两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦．现用竖直向下的力缓慢拉动 A物体，在拉动过程中，弹簧与 A、B 相连的绳子始终竖直，到C物体刚要离开地面(A没落地，B没有与滑轮相碰)，此时A、B 两物体的高度差是(　　) A.＋ B．＋ C.＋ D．＋ 如图所示，水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点，长为L＝2 m的轻绳一端固定于直杆P点，另一端固定于墙上O点正下方的Q点，OP长为d＝1.2 m，重为8 N的钩码用质量不计的光滑挂钩挂在轻绳上且处于静止状态，则轻绳的弹力大小为(　　) A．10 N B．8 N C．6 N D．5 N 如图甲所示，AO为弹性良好的橡皮筋(弹力与伸长量成正比)，BO为可绕B点自由转动的轻质细杆，A、B两点的高度差为h.当O点不挂重物时，BO杆水平，橡皮筋恰好处于原长且与细杆的夹角α＝30°；在O点挂上质量为m的重物，橡皮筋长度为L(如图乙所示)，则可知橡皮筋的劲度系数为(　　) A. B． C. D． 命题点三　静摩擦力的有无及方向判断(自主学习) 1．假设法 2．运动状态法 先确定物体的运动状态，再利用平衡条件或牛顿第二定律确定静摩擦力的有无及方向． 3．牛顿第三定律法 “力是物体间的相互作用”，先确定受力较少的物体是否受到静摩擦力并判断方向，再根据牛顿第三定律确定另一物体是否受到静摩擦力及其方向． (2024·黑吉辽)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”．如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上．当墨条的速度方向水平向左时(　　) A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是(　　) A．A物体受到的摩擦力方向向右 B．三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零 C．B受到的摩擦力沿斜面向下 D．B、C受到的摩擦力方向相反 命题点四　摩擦力的分析与计算(师生共研) 1．静摩擦力的分析 (1)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，利用力的平衡条件来判断静摩擦力的大小． (2)物体有加速度时，若只受静摩擦力，则Ff＝ma.若除受静摩擦力外，物体还受其他力，则F合＝ma，先求合力再求静摩擦力． 2．滑动摩擦力的分析 滑动摩擦力的大小用公式Ff＝μFN来计算，应用此公式时要注意以下几点： (1)μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关；FN为两接触面间的正压力，其大小不一定等于物体的重力． (2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关． (2024·广西)工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下．如图，三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑，货箱各表面材质和粗糙程度均相同．若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为Ff1、Ff2和Ff3，则(　　) A．Ff1< Ff2<Ff3 B．Ff1＝Ff2<Ff3 C．Ff1＝Ff3<Ff2 D．Ff1＝Ff2＝Ff3 如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块，物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接，两弹簧的伸长量相同，且它们之间的夹角 ∠ABC＝120°，整个系统处于静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为Ff，则B物块所受的摩擦力大小为(　　) A．Ff B．Ff C．Ff D．2Ff (多选)自动卸货车始终静止在水平地面上．车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物．当倾角增大到θ时，质量为M的木箱A与装在箱内的质量为m的物体B一起以共同的速度v沿车厢底匀速滑下，则下列说法正确的是(　 　) A．A受到的静摩擦力方向沿斜面向上 B．A受到的摩擦力为Mgsin θ，方向沿底面向上 C．A受到车厢底面的滑动摩擦力大小为Mgsin θ D．A与车厢底面间的动摩擦因数μ＝tan θ 命题点五　摩擦力的“四类典型”突变问题(师生共研) 1．静－静“突变” 当作用在物体上的其他力的合力发生变化时，如果物体仍保持相对静止，则物体所受静摩擦力可能发生“突变”． 2．动－动“突变” 某物体相对于另一物体滑动的过程中，若相对运动方向变了，则滑动摩擦力方向发生“突变”，“突变”点为两物体相对速度为零时． 3．静－动“突变” 物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态，当其他力变化时，如果物体不能保持静止状态，则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力，“突变”点为静摩擦力达到最大值时． 4．动—静“突变” 两物体相对减速滑动的过程中，若相对速度变为零，则滑动摩擦力“突变”为静摩擦力，“突变”点为两物体相对速度刚好为零时． (多选)如图所示，将一质量为m的滑块轻轻放置于传送带的左端，已知传送带以速率v0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，传送带左右距离足够长，重力加速度为g.当滑块速度达到v0时突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止．关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．滑块始终没有受到静摩擦力作用 B．滑块刚放上去时受到的滑动摩擦力大小为μmg C．滑块受到的摩擦力一直不变 D．传送带减速时滑块受到的摩擦力大小可能变为ma 把一重为G的物体用一个水平的推力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖立的足够高的平整的墙上，如图所示．从t＝0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是(　　) (多选)如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和A物体的细绳保持水平．从t＝0时刻起，用一水平向右的力F＝kt(k为常数)作用在B物体上，拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．据此可求(　　) A．A、B之间的最大静摩擦力 B．水平面与B之间的滑动摩擦力 C．A、B之间的动摩擦因数μAB D．B与水平面间的动摩擦因数μ $$