第2章 第1讲 重力 弹力 摩擦力(课时达标)-【状元桥】2026高考物理一轮总复习（湖北专版）

高考总复习物理 第二章 第1讲 重力 (建议用 A题组基础练 题组一弹力有无及方向的判断 1.关于弹力，下列说法正确的是 ( A.木块放在桌面上受到向上的支持力， 这是由于木块发生微小形变而产生的 B.弹簧的弹力大小总跟其伸长量成正比 C.压力和支持力的方向总是垂直接触面 指向受力物体 D.轻杆产生弹力的方向总是在沿着杆的 直线上 354 2.在日常生活及各项体育运动中，有弹力出 现的情况比较普遍，当高台跳水运动员踩 压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法 正确的是 () A跳板发生形变，运动员的脚没有发生 形变 B.运动员受到的支持力是运动员的脚发 生形变而产生的 C.此时跳板对运动员的支持力和运动员 的重力等大 D.此时跳板对运动员的支持力大于运动 员的重力 题组二弹力的分析和计算 3.如图所示，质量均为m的木块A和B,用 一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初 系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚 好离开地面，则这一过程A上升的高度为 ( 相互作用 弹力 摩擦力 时：40分钟) B A贤 B.2mg c D.4 k 4.如图所示，与竖直墙壁成53°角的轻杆一 端斜插人墙中并周定，另一端固定一个质 量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩 状态，弹力大小为mg(g表示重力加速 度)，则轻杆对小球的弹力大小为() 000000w 77077707777007777 3gns B.3 g C.gig D. 题组三摩擦力的判断及计算 5.某运动员以如图所示的姿势蹲在水平地 面上，则该运动员 A.受到水平向前的摩擦力 B.受到水平向后的摩擦力 C.受到竖直向上的支持力 D.所受支持力由脚底形变产生 6如图所示，某中学新校区装修时，工人用 质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对 磨石施加方向竖直向上、大小为F的推 力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已 知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为4，则 磨石受到的摩擦力大小为 () A.u(F-mg)cos 0 B.(F-mg)sin 0 C.(F-mg)cos 6 D.u(F-mg) 题组四摩擦力的突变问题 7.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定 速率运行.初速度大小为边的小物块 从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开 始计时，小物块在传送带上运动的v-t 图像（以地面为参考系）如图乙所示.已知 2>,则 A.t2时刻，小物块离A处的距离达到 最大 B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距 离达到最大 C.0一2时间内，小物块受到的摩擦力方 向先向右后向左 D.0~时间内，小物块始终受到大小不 变的摩擦力作用 课时达标 8.如图所示，质量为10kg的物体A拴在 一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力 为5N时，物体A处于静止状态.若小车 以1m/s2的加速度向右运动，则(g取 10m/s) ) AWM uedr A.物体A相对小车向右运动 B.物体A受到的摩擦力减小 C.物体A受到的摩擦力大小不变 D.物体A受到的弹簧的拉力增大 ⑧综合突破练 9.如图所示，细绳一端固定在A点，另一端 跨过与A等高的光滑定滑轮B后悬挂一 个沙桶Q(含沙子).现有另一个沙桶P (含沙子)通过光滑挂钩挂在A、B之间的 355 细绳上，稳定后挂钩下降至C点， ∠ACB=120°，下列说法正确的是() LLEEE1L4L P A.若只增加Q桶中的沙子，再次平衡后 P桶位置不变 B.若只增加P桶中的沙子，再次平衡后 P桶位置不变 C.若在两桶内增加相同质量的沙子，再 次平衡后P桶位置不变 D.若在两桶内增加相同质量的沙子，再 次平衡后Q桶位置上升 10.(多选)橡皮筋具有与弹簧类似的性质， 如图所示，一条质量不计的橡皮筋竖直 悬挂，劲度系数k=100N/m,橡皮筋上 高考总复习物理 端安装有拉力传感器测量橡皮筋的弹 力.当下端悬挂一个钩码，静止时拉力传 感器读数为10N,现将一个完全相同的 钩码轻轻挂在第一个钩码的下方，g取 10m/s2,则 ( 拉力传感器 A.悬挂第二个钩码的瞬间，拉力传感器 的读数仍为10N B.悬挂第二个钩码的瞬间，钩码间的弹 力大小是20N C.悬挂第二个钩码后，拉力传感器的读 356 数恒为20N D.悬挂第二个钩码后，钩码运动速度最 大时下降的高度为10cm 11.如图所示，A、B两物块叠放在一起，B 受到一水平向左的作用力F,A、B在粗 糙的水平地面上保持相对静止地向右做 直线运动，在向右运动的过程中，下列关 于A、B所受到的摩擦力的说法正确的是 A.A受到水平向右的摩擦力 B.A可能不受摩擦力作用 C.B受到地面水平向左的摩擦力 D.B可能不受地面的摩擦力作用 12.(多选)如图所示，物体的质量m=6kg 用与水平方向成a=37°角的推力F作用 在物块上，物体与地面的动摩擦因数为 4=0.75(最大静摩擦力等于滑动摩擦 力，sin37°=0.6，g=10N/kg),下列判 断正确的是 77777777777777 A.如果F=50N,不能把物块推动 B.如果F=50N,可以把物块推动 C.如果a=60°，只要不断增大F,滑块一 定会推动 D.如果a=60°，则无论F为多大，该滑 块均无法被推动 13.某活动小组利用如图所示的装置测定物 块A与桌面间的最大静摩擦力，步骤 如下： ①按图组装好器材，使连接物块A的细 线与水平桌面平行； ②缓慢向矿泉水瓶内加水，直至物块A 恰好开始运动； ③用天平测出矿泉水瓶及水的总质量： ④用天平测出物块A的质量M; (1)该小组根据以上过程测得的物块A 与桌面间的最大静摩擦力为 本小组采用注水法的好处是 .(当地 重力加速度为g) (2)若认为最大静摩擦力等于滑动摩擦 力，则物块A与桌面间的动摩擦因数为参考答案 课时达标答案 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 线，它与时间轴所围的面积大小就表示 第1讲运动的描述 该时刻火箭的速度大小，所以有 1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.C 0=号×(15+20)X50m/s=875m/s, 8.CD 则t=50s时火箭的速度大小为875m/s 9.解析地球在不停地运动，而地面上的人 (2)t=10s时火箭离地面的高度是 却感觉不到，这就好比人坐在一艘大船 里，关上所有的窗户，尽管船在行驶，而人 h=7ar=号×15×102m=750m, 却觉察不到.原理：判断物体是否运动与 如果此时有一碎片脱落，它的初速度 参考系的选取有关 )=at=150m/s,离开火箭后该碎片做 答案见解析 竖直方向的匀减速直线运动，设需t1时 第2讲匀变速直线运动的规律 1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.AC 间落地，有一h=山一25， 8.B9.D10.B11.ACD 代入数据解得4=(15十5√15)s. 12.解析(1)根据速度位移公式得，=2a1, 答案(1)875m/s(2)750m(15+ 郎得石=-器m=8,1m<9m, 5/15)s 第二章相互作用 可知甲车能避免闯红灯 (2)因为乙车刹车的加速度大小小于甲 第1讲重力弹力摩擦力 1.C2.D3.B4.D5.C6.C7.B 车刹车的加速度大小，可知在整个过程 8.C9.C10.AD11.C12.AD 中，乙车的速度都大于甲车的速度，即两 者的距离逐渐减小 13.答案(1)mg可使物块A所受拉力连 乙车刹车速度减为零的位移 续端加，使测量更加准确(2)将 m=9 m, 第2讲力的合成与分解 1.C2.C3.B4.B5.CD6.BD 乙车在反应时间内的位移 7.A8.A9.B10.C11.A x2=o△t=9X0.5m=4.5m, 12.解析(1)对小球受力分析并合成矢量三 甲车速度减为零的位移 角形如图所示， x甲 2_81 2a1=10m=8.1m, 可知保证两车不相撞，两车应保持的距离 60 △x=xz十x元-x甲=(9十4.5-8.1)m= 5.4m mg 答案(1)能(2)5.4m 根据几何关系可知所围三角形为等边三 13.解析因为前50s内，加速度可以看作均 角形， 匀变化，则加速度图线可看作倾斜的直 所以F弹=F1=mg 537