11坐井观天 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

井 上横短，下横长， 撇低竖高分两旁。 一口井 井水 井底 井壁 井口 井沿 帽沿 沿河 顺着 杯沿 沿路 沿江 边 左边窄右边宽， 又字二笔变长点， 见字首竖贴中线， 下端要过横中线。 观看 观点 观众 观光 11 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 自读要求： 1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.给课文标上自然段。 3.思考：青蛙和小鸟进行了几次对话？它们在干什么？ 1 2 3 4 5 6 7 对话二 对话三 对话一 争论天有多大 1.再读2-7自然段，找一找青蛙和小鸟分别是怎样认为的？ 2.用“____”画出青蛙观点的语句，用“~~~”画出小鸟观点的语句。 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 1 2 3 4 5 6 7 朋友，别说大话了！天不过 井口那么大，还用飞那么远吗？ 天无边无际，大得很哪！ 你赞同谁的观点？ 天无边无际，大得很哪！ 无边无际 边界 哪 天无边无际，大得很哪！ 赞叹 哪 na nǎ 哪里 哪些 天哪 好哪 你从哪儿来呀？ nǎ 天无边无际，大得很哪！ na （ ）无边无际，大得很哪！ 大海 （ 草原 ）无边无际，大得很哪！ （ ）无边无际，大得很哪！ 森林 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 一百多里 一百多里 125圈 400米 大得很哪！ 小鸟都飞到了哪些地方？发挥想象，填一填。 小鸟飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 高山 城市 草原 小鸟都飞到了哪些地方？发挥想象，填一填。 小鸟飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 高山 草原 城市 长得很哪 远得很哪 累得很哪 渴得很哪 一百多里 曷 上面日字头， 下面包字框。 里面小小人， 外面竖折框。 口渴想要水 喝水要用嘴 你从哪里来呀？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 分角色朗读 朋友，别说大话了！天不过 井口那么大，还用飞那么远吗？ 井口那么大 天不过 不用飞那么远。 还用 吗？ 天不过井口那么大 朋友，别说大话了！天不过 井口那么大，还用飞那么远吗？ 天无边无际，大得很哪！ 说大话 吹牛 青蛙（ ）说：“朋友，别 说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么 远吗？” 小鸟（ ）说：“天无边无际，大得很哪！” 笑着、摆摆手 也笑着、拍拍翅膀 根据提示语，加上神态、动作，同桌分 角色读一读吧！ 分角色朗读 无边无际 不过井口那么大 为什么 不一致？ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能 看见天。我不会弄错的。 弄错 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。 弄错 谁弄错了？ 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里， 一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不 信，你跳出井来看一看吧。” 笑 笑 男女生分角色朗读，说一说青蛙和小鸟的笑有什么不同？ 自以为是 猜猜这时青 蛙会想什么？ 诚恳劝告 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能 看见天。我不会弄错的。 读一读青蛙的话，一边读一边想：青蛙为什么会有这样的认识？ 高高的井壁阻挡了青蛙的视线，所以它目光狭小，所见有限。 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 你从哪儿来呀？ 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。 分角色朗读 坐井而观天，曰天小者，非天小也。 ——韩愈 坐井观天 形容一个人见识狭窄，目光短浅。 井底之蛙 形容眼界狭小的人。 了解寓意 看到天说天小的那个人，其实是因为你看到的天并不小，而是你看到的天不完整。 假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你会看到什么，想说些什么？展开想象，说一说。 提示：跳出井口的青蛙会遇到什么情况，遇到谁，它会得到什么启示？ 推荐阅读 指导书写 回答 答案 说话 笑话 井沿 边沿 沿路 交际 边际 无边无际 喝水 吃喝 喝茶 口渴 止渴 望梅止渴 $$