第一单元达标检测题 少年有梦-【同步冲刺】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治阶段测试适应性训练卷（统编版2024）

书 !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 "页$共 # 页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 $页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 %页$共 #页% !"!# 秋!同步冲刺!道德与法治!七年级上册 第一单元达标检测题 少年有梦 !本试卷满分 "&& 分"考试时间 #& 分钟# 一"选择题#本大题共 $& 小题$每小题 % 分$共 #& 分% 在每小题给 出的四个选项中$只有一项是最符合题目要求的% "'金秋九月&我们告别小学&满怀希望跨进初中校园' 以下四位同 学对初中新生活的感受&你赞同的是 $ $ % ('小星(初中没什么了不起的&先玩几天再说 )'小乐(初中的课程好难呀&恐怕我会学不好 *'小丽(新阶段)新起点&我一定会努力学习的 +'小涵(周围都是陌生的面孔&好孤独)好郁闷 $'初中阶段对我们的成长提出了新的要求' 对此&我们要 $ $ % ! 能坚持&有韧劲 " 坚持己见&特立独行 # 有活力&会合作&能包容 $ 敢于表达&超越自我 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ %'某中学初高中六个年级共开发了 "$# 个课程&学校课程中心将 这些课程进行整合分类&让它们更接近学生的发展需要&如时政 分析)民族风情)历史博览)美术绘画)走近科学)趣味数学)物理 求真)音乐欣赏)口语交际等寓教于乐)趣味十足的课程' 这有 利于 $ % % ! 培养一个十全十美的中学生! " 引领学生探索新的知识领域 # 给学生提供培养兴趣的平台 $ 让学生摆脱父母的管教 (' !" )' "# *' "$ +' #$ ,'每学期开学&各个学校都会开展各式各样的活动&旨在引导中学 生扣好人生的*第一粒扣子+' 作为七年级新生&我们面临全新 的机遇与挑战&下列做法符合上述要求的是 $ & % ! 制定一份适合自己的初中三年规划!!!!!! " 将努力落实在每一天的具体行动中 # 勇敢地抓住新阶段带来的多种机会!!!!!! $ 培养独立意识&凡事只能自己做主 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ -'在社团招新会上&七年级新生小强对大家说(*我发音清晰)声音 洪亮&普通话比较好&我想进一步提高自己的语言表达能力&也 希望能交到更多志趣相投的朋友&所以我要参加辩论社,,+这 说明 $ $ % ! 生活缺乏规划会陷入盲目和无序 " 要根据自身条件设定合理的目标 # 社团活动提供了培养兴趣的平台 $ 参加社团就能提高语言表达能力 (' !" !!! )' !$ !!! *' "# !!! +' #$ #'凡事预则立&不预则废' 以下同学的做法有助于我们合理规划 初中生活的是 $ ' % ('晚上熬夜玩手机&白天上课时睡觉 )'写作业拖拖拉拉&边玩边写 *'努力学习书本知识&拒绝参加社会实践 +'合理设定目标&细化分解后制订可行方案 .'&创新考法'某校七年级$"%班举行了*认识自己+的主题班会& 其中一个环节是邀请同学和老师谈谈他们对你的看法&同时也 将你的自我认识填在相应的位置' 以下是小晴的评价图&由此 可以发现 $ $ % ! 要通过与他人作比较来评价自己 " 认识自己是一个不断完善的过程 # 他人评价是认识自己的一面镜子 $ 要重视并且全盘接受他人的评价 (' !# )' !$ *' "# +' "$ /'&创新考法'下面是小周参加社会实践活动后的评价量表$部 分%&对于该表中的小组评价结果&小周应该 $ ' % 评价内容 自评 小组评价 勤于动手"充分发挥自己的才能 !!! !!! 乐于帮助他人"共同探究 !!! ! ! 与小组成员交流时固执己见 " 重视他人的态度与评价 # 完善自我&忽略自身不足 $ 提高合作意识和能力 (' !" )' !$ *' "# +' "$ 0'新加坡国家旅游局局长给总理写信说(*我们的旅游业实在不好 搞&新加坡不像埃及有金字塔&不像中国有长城&我们除了一年 四季直射的阳光&什么名胜古迹都没有'+总理给他回了五个字( *有阳光足矣-+从那时起&新加坡就将自己的国土全部种上花草 树木&将它建设成为世界上唯一的花园式国家' 这给我们的启 示有 $ $ % ! 扬长避短&才能做更好的自己 " 正确认识自己&就一定能做更好的自己 # 认识自己是一个过程&不断发展)完善自己 $ 接纳自己需要以乐观)勇气和智慧面对现实 (' !"# )' !"$ ! *' !#$ ! +' "#$ "&'长期以来&$&.*$向后翻腾三周半抱膝%都是中国跳水运动员 全红婵的短板动作&她也因此连续 # 次与金牌失之交臂' 但她 从未放弃&在教练的帮助下&她不断调整心态)加强训练&逐渐 克服这一短板并将其转变成优势&终于在 $&$% 年 - 月跳水世 界杯蒙特利尔站获得金牌' 这启示我们 $ & % ! 要接纳自己)欣赏自己&追寻更好的自己 " 面对压力与不足&要学会自我鼓励)自我奋进 # 做更好的自己&就要主动改正缺点)自我完善 $ 广泛参与多方面的活动有助于激发自己的潜能 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ ""'下列说法与右边漫画寓意一致的有 $ % % ! 梦想主要是人们对未来工作的追求 " 梦想是我们对未来美好生活的愿望 # 梦想能不断激发我们对生命的热情和 勇气 $ 有梦想&我们就能走好生活中的每一步路 (' !" !! )' "# *' "$ !! +' #$ "$'&创新考法'有四位同学谈到梦想时是这样表述的' 对此&下列 评价不正确 """ 的一项是 $ ' % 小李$我将来要穿名牌服装"那才炫酷呢% 小王$我要当大老板"一桌饭就上千元"气派% 小柳$我喜欢设计建筑"将来要设计像电视广告里那样的生态城市& 小赵$我喜欢喝咖啡"我将来开个咖啡小店就心满意足了% ('小李和小王的梦想太俗气&将来有可能发展为享乐主义 )'小柳的梦想与时代的脉搏紧密相连&与中国梦密不可分 *'尽管青少年要立大志&但小赵的志向是值得肯定的 +'以上四位同学的梦想无可非议&只要努力都能实现 "%'$&$, 年春晚一首!嘿少年"唱出了青少年的梦想&*龙腾出银 河&点睛天下每一双瞳孔&少年齐天有梦,,少年&少年&少年& 少年&护九鼎&在何尊刻中国&我们的姓名+' 每一位华夏儿女& 作为龙的传人&我们要 $ $ % ! 将少年的梦想与中国梦紧密相连 " 把少年的梦想看得比中国梦更重要 # 将少年的梦想与个人志向紧密相连 $ 将少年的梦想与时代脉搏紧密相连 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ ",'&跨学科!语文'有一只鹰的梦想是飞遍世界&但它每天沉湎于 幻想之中&忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领&直至生命 结束时&梦想仍未实现' 下列名言与材料寓意相一致的是$ & % ('空谈误国&实干兴邦!! )'海纳百川&有容乃大 *'历览前贤国与家&成由勤俭破由奢!! +'长风破浪会有时&直挂云帆济沧海 "-'著名教育家陶行知由于深受王守仁*知是行之始+的影响&把自 己的名字改为*陶知行+' 后来&他在实践中总结出*教学做合 一+的教育方法&主张从实践中)从做事中学习真知识&便毅然 将自己的名字改为*陶行知+' 这启示我们 $ ' % ('学习仅仅表现为接受和掌握知识 )'找到适合自己的学习方法很重要 *'书本知识学习没有实践学习重要 +'学习不应局限在学校&要读好*无字之书+ "#'*我发现了古人用的钱-+ *我的唐三彩杯修复好了-+ *我拼好 这个陶罐了-+,,在大明宫国家遗址公园内&参加研学活动的 孩子们化身*小小考古学家+&手拿小铲发掘*文物+' 由此 可见 $ & % ! 学习并不一定局限于学校中 " 探索和体验也是一种学习 # 学习关乎民族的未来和发展 $ 学习需要自觉)主动的态度 (' !" )' !$ *' "# +' #$ !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 , 页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 - 页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第一单元达标检测题!第 #页$共 #页% ".'对右边漫画认识正确的是 $ & % ('需要改正不良的学习习惯!! )'*神器+能有效减轻作业负担 *'遇到难题都能靠*神器+解决!!!! +'快速完成作业能保证休息时间 "/'*爱钻研+*爱学习+*人生逆袭+是多年来人们对北京大学保安 的突出印象' 有人英文单词量超过 "'- 万个&能够用纯熟的英 语和留学生沟通.有人自学编程&大幅提高了工作效率' 对此& 以下说法正确的是 $ & % ('梦想的实现&需要我们努力学习 )'大学阶段&学习是我们最重要的任务 *'只有最好的大学&才有好的学习氛围 +'通过自学就可以提升我们的各项能力 "0'莫言童年时酷爱读书&为了借一本书&他给人拉了一上午的磨. 本村的书不够看&他就去周围村子借' 少年时&他曾被挡在校 门外&但他坚持白天下地干活&晚上在昏暗的油灯下读书&自学 了全部中学课程' 后来&他还圆了大学梦' 再后来&他成为中 国获得诺贝尔文学奖的第一人' 莫言的经历启示我们 $ ' % ! 只要坚持学习&就一定能实现人生价值 " 现在生活条件变好了&少读点书没关系 # 学习让我们拥有实现梦想的持续的力量 $ 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 (' !" )' !$ *' "# +' #$ $&'在中央党校的开学典礼上&习近平总书记发出新时代的学习动 员令(*好学才能上进' 中国共产党人依靠学习走到今天&也必 然依靠学习走向未来'+作为中学生&我们也应该努力学习&因 为对于中学生来说 $ % % ! 梦想的实现&需要我们努力学习)善于学习 " 学习拓展了新通道&让我们的梦想都能实现 # 学习不仅关乎个人前途和命运&更关乎民族未来 $ 学习带来更多的选择&让我们一定能够有所成就 (' !" )' !# *' "$ +' #$ 二"非选择题#本大题共 % 小题$第 $" 小题 "& 分$第 $$ 小题 ", 分$ 第 $% 小题 "# 分$共 ,& 分% $"'阅读材料&回答问题' $"& 分% !!小明篮球打得特别好"是班上的体育委员& 他所在的学校 打算举行秋季篮球比赛"小明积极投入训练& 但是因为每天的 篮球训练耽误了学习时间"成绩有些下滑& 老师对小明说$'小 明"你篮球打得真不错"但打球努力为班级增光的同时"学习上 也要加把劲啊%(小明却说$'我这是扬长避短"打球我在行"但 学习不是我的强项"以篮球训练为主我才能成为更好的自己&( $"%材料中小明是通过哪些途径了解自己的/ $$ 分% ! 通过他人的评价来认识自己% " 通过对自我的全面分析 来认识自己% &!分$每点"分' $$%联系所学道德与法治课程内容&请你对小明的观点进行简 要评析' $/ 分% ! 小明的观点是错误的% &"分' " 做更好的自己要善于发 挥自己的优点和长处% 小明作为班级体育委员$积极投入 篮球训练$努力为班级增光$是在努力做更好的自己% 但 是$做更好的自己还需要主动改正缺点$弥补自己的不足$也需 要不断发掘自己的潜能% &#分' # 学习虽然不是小明的强项$ 但读书学习是我们现阶段的基本任务$中学阶段我们还是要 以学习为主% &!分' $ 小明应该合理安排时间$兼顾学习 和篮球训练$争取全面发展$努力做更好的自己% &!分' $$'阅读材料&回答问题' $", 分% !!平凡铸就伟大"英雄来自人民& $&$% 年 "$ 月 $" 日")榜样 /*专题节目播出"钱七虎的事迹再次引发热烈反响& !!材料一#钱七虎出生时"新中国尚未建立& 幼年时的钱七 虎目睹了侵略者的暴行"对处境悲惨的广大人民感同身受"于 是立下了要为我国建造起强大的防护力量"不被外敌所欺的宏 大志向& 在此激励下"钱七虎勇攀科技高峰"制定了我国首部 人防工程防护标准"解决了核武器和常规武器工程防护一系列 关键技术难题"为我国打造了坚不可摧的'地下钢铁(长城& !!材料二#高中毕业时"国家急需军事人才"钱七虎毫不犹豫 选择去哈尔滨军事工程学院"他立志建造有力的武器保家卫 国& 在哈尔滨上大学时"钱七虎将所有的精力都放在学习上" 在别人放松休息时"他仍在学习& 在参加工作后"钱七虎认为 防护工事必须向现代计算理论和计算设备的水平迈进"开始带 着浓厚兴趣学习当时还是新鲜事物的计算机语言和程序& 展 望未来"已经 /# 岁的钱七虎将目光瞄准地下空间开发利用领 域"以及与其相关的深部岩石力学研究"继续为国防发光发热& $"%结合材料一分析&钱七虎院士的梦想对他的一生起到了怎 样的作用/ $/ 分% ! 钱七虎院士的梦想激发着他的潜能$让钱七虎院士不断 实现自我超越$为梦想奋斗% " 钱七虎院士从小种下的为 国铸盾梦想激励着他不懈拼搏$不断激发他对生命的热情 和勇气$促使他不断地进步和发展% # 钱七虎院士为国铸 盾的梦想与个人志向紧密相连$帮助他找到了前进的方向% $ 钱七虎院士为国铸盾的梦想与时代脉搏紧密相连$与中 国梦密不可分$使他享有同祖国和时代一起成长与进步的 机会% &$分$每点!分' $$%材料二中钱七虎院士的学习经历对你的初中生活有什么启 发/ $# 分% ! 钱七虎院士为国铸盾的人生梦想激励着他高中毕业主动 选择去军校学习$这告诉我们志向是人生的航标$是奋斗的 原动力$我们要早立志$立大志$立长志% " 钱七虎院士大 学时将所有精力都放在学习上$没有丝毫懈怠$这告诉我们 要努力学习$获取知识$提升能力% # 钱七虎院士带着浓厚 兴趣主动学习当时还是新鲜事物的计算机语言和程序$这 告诉我们要善于学习$发现并保持对学习的兴趣$更加自 觉"主动地学习% &%分$每点!分' $%'阅读材料&回答问题' $"# 分% !!进入中学"同学们站在了一个新的起点上& 为了让同学们 认识自己+完善自己"某中学七年级!"#班召开了一期'认识自 我 展望未来(的主题班会"请你参加并完成下列活动任务& !!(认识自己) !!班会的第一环节"班长将同学们分成两组"开始了一场辩 论会& '忠言逆耳利于行("这句古话常用来说明应该正确地对 待别人的意见和批评"当然也包括他人对我们的评价& 于是就 如何认识和对待他人的评价"同学们纷纷发表了自己的 看法,, 小丽$无需理会"自己最了解自己% 小亮$旁观者清"他人评价最准确% $"%结合以上同学的发言&请谈谈你对此次辩论赛辩题的看法' $# 分% ! 他人的评价是我们认识自己的一面镜子$有助于我们形 成对自己更为客观"完整"清晰的认识% " 要重视他人的态 度与评价$但也要客观冷静地对待他人的评价$既不盲从也 不轻视$理性应对他人的评价% # 要用心聆听他人的评价$ 勇于面对不愿意听到的评价$平静地拒绝不合理的评价% &%分$每点!分' !!(规划青春) !!班会的第二个环节"班主任说$'初中生活是我们的新起 点"我们要做好规划"把自己培养成德智体美劳全面发展的时 代新人"为实现自己的梦想奠基"也为实现第二个百年奋斗目 标贡献力量&( $$%请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书' $# 分% 初中三年个人成长规划书 品德方面$ ! 增强爱国情感和责任意识$提高道德修养$孝敬父母$尊重老 师$团结同学% &!分'! ! 学习方面$ " 树立正确的学习观念$养成良好的学习习惯$努力学习科学 文化知识% &!分'! ! 劳动方面$ # 树立正确的劳动观$热爱劳动$做力所能及的家务$积极参加 学校值日% &!分'! ! !!(圆梦未来) !!班会的第三环节"同学们就如何圆梦发表自己的看法& 学 习委员小雨说$'莫笑我年少轻狂& 正因为年少"因为青春"所 以我们要敢于有梦+敢去追逐& 要从学习上开始努力"圆我们 的梦& 我觉得平时课堂上的效率最重要"我每天都充分利用课 堂上的时间学习"回家正常完成作业& 遇到疑难问题"我还积 极和同学一起合作探究&( $%%结合学习委员小雨的发言&请你谈谈青少年应如何勇于追 梦)勤于圆梦' $, 分% ! 掌握科学的学习方法$努力学习$为实现梦想打牢基础% " 将*努力+落实在每一天的具体行动中$不懈地追梦"圆 梦% # 坚定对自己的信念和对美好的不懈追求$具有不服 输的坚忍和失败后从头再来的勇气等% &&分$每点!分$ 答出任意两点即可' ') $ *) $ ()5%生命重于泰山&每个人的生命都比金钱'权势等 身外之物更为重要% .) $ 第九课%守护生命安全 第 " 节%增强安全意识 ") $ ')5%生活中的诸多(禁令)看似是对我们的限制&其 实是对我们自由和生命安全的保障% *) $ () $ 第 ' 节%提高防护能力 ")5%掌握基本的自救自护的方法可以在一定程度上 避免但不能完全避免在灾害中受到伤害% ')5%自然灾害发生之前&往往有兆可循&危险大多可 以预判,一些人为事故&经过得当考虑&本来可以 避免% *) $ () $ .)5%如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知 识与技能&在需要紧急救护时&就不会束手无策&并 可以争分夺秒地施救&为挽救生命赢得宝贵的时间% 第十课%保持身心健康 第 " 节%爱护身体 ") $ ') $ *)5%爱护身体&应当关注自己的身体状况% 我们要 关注并记录自身健康状况&定期进行健康体检% ()5%我们要杜绝不良嗜好% .)5%我们要关注运动过程&而不过于关注结果% 第 ' 节%滋养心灵 ") $ ') $ *)5%成长的道路不会总是鲜花铺路&也会有一些坎 坷和泥泞% 我们需要磨炼意志&增强生命韧性% ()5%人生难免有挫折&保持乐观的心态&有利于面对 挫折&但不能避免遭遇挫折% .)5%做任何事情&不要只看自己当下的得失&而要看 到长远的发展% 0) $ 第四单元%追求美好人生 第十一课%确立人生目标 第 " 节%探问人生目标 ")5%把(相同)改为(不同)% ') $ *) $ ()5%所有近期目标都是围绕长远目标展开的% 第 ' 节%树立正确的人生目标 ")5%把(根本)改为(必要)% ')5%社会是由个人组成的&个人的发展离不开社会% *) $ ()5%树立人生目标&应当与国家'民族和人民的利益 相结合% .) $ 第十二课%端正人生态度 第 " 节%拥有积极的人生态度 ")5%把(消极)改为(积极)% ') $ *)5%把(勤奋进取)改为(认真务实)% () $ 第 ' 节%正确对待顺境和逆境 ") $ ')5%把(逆境)改为(顺境)% *)5%身处顺境时&我们也要有忧患意识&警惕优越条 件滋生的骄傲'懈怠等不良心态&时刻保持谦虚谨慎 的态度% () $ .) $ 第十三课%实现人生价值 第 " 节%在劳动中创造人生价值 ") $ ')5%把(索取)改为(贡献)% *)5%把(学习)改为(劳动)% () $ 第 ' 节%在奉献中成就精彩人生 ")5%只有把自己的小我融入时代'祖国和人民的大 我之中&才能更好地实现人生价值% ')5%把(有)改为(没有)% *) $ ()5%人生价值的实现还离不开一定的社会客观 条件% .) $ !适应性训练卷"参考答案 第一单元达标检测题#少年有梦$ ")-%')-%*)/%(),%.) - %0)+%1) - %2)+ &)-%"$),%"")/%"')+%"*)-%"() , %".)+ "0),%"1),%"2),%"&)+%'$)/ !题 . 解析"本题考查开启初中生活! 小强结合性格% 能力%兴趣爱好等自身条件#设定合理的发展目标# " 正确&丰富多彩的社团活动#给我们提供了更多培养 兴趣的平台# # 正确& ! 说法正确但不符合题意# $ 说 法过于绝对#排除! 故选-! !题 1 解析"本题考查认识自己! 图中未体现"与他人 作比较$# ! 不符合题意&认识自己是一个过程# " 正 确&他人的评价是我们认识自己的一面镜子#有助于我 们形成对自己更为客观%完整%清晰的认识# # 正确&我 们要客观冷静地对待他人的评价#既不盲从也不轻视# "全盘接受$说法错误#排除 $ ! 故选-! !题 "( 解析"本题考查人生梦想! 老鹰拥有远大的梦 想#却并没有为之付诸行动#而只是沉浸在幻想之中# 最终理想无法实现#这就启示我们#要想实现梦想#我 们需要付诸行动! "空谈误国#实干兴邦$强调要脚踏 实地%真抓实干! 故选,! '")#"$ ! 通过他人的评价来认识自己% " 通过对自 我的全面分析来认识自己% #' 分&每点 " 分$ #'$ ! 小明的观点是错误的% #" 分$ " 做更好的自 己要善于发挥自己的优点和长处% 小明作为班级 体育委员&积极投入篮球训练&努力为班级增光&是 在努力做更好的自己% 但是&做更好的自己还需要 主动改正缺点&弥补自己的不足&也需要不断发掘 自己的潜能% #* 分$ # 学习虽然不是小明的强项& 但读书学习是我们现阶段的基本任务&中学阶段我 们还是要以学习为主% #' 分$ $ 小明应该合理安 排时间&兼顾学习和篮球训练&争取全面发展&努力 做更好的自己% #' 分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ *"'* '')#"$ ! 钱七虎院士的梦想激发着他的潜能&让钱七 虎院士不断实现自我超越&为梦想奋斗% " 钱七虎 院士从小种下的为国铸盾梦想激励着他不懈拼搏& 不断激发他对生命的热情和勇气&促使他不断地进 步和发展% # 钱七虎院士为国铸盾的梦想与个人 志向紧密相连&帮助他找到了前进的方向% $ 钱七 虎院士为国铸盾的梦想与时代脉搏紧密相连&与中 国梦密不可分&使他享有同祖国和时代一起成长与 进步的机会% #2 分&每点 ' 分$ #'$ ! 钱七虎院士为国铸盾的人生梦想激励着他 高中毕业主动选择去军校学习&这告诉我们志向是 人生的航标&是奋斗的原动力&我们要早立志&立大 志&立长志% " 钱七虎院士大学时将所有精力都放 在学习上&没有丝毫懈怠&这告诉我们要努力学习& 获取知识&提升能力% # 钱七虎院士带着浓厚兴趣 主动学习当时还是新鲜事物的计算机语言和程序& 这告诉我们要善于学习&发现并保持对学习的兴 趣&更加自觉'主动地学习% #0 分&每点 ' 分$ '*)#"$ ! 他人的评价是我们认识自己的一面镜子&有 助于我们形成对自己更为客观'完整'清晰的认识% " 要重视他人的态度与评价&但也要客观冷静地对 待他人的评价&既不盲从也不轻视&理性应对他人 的评价% # 要用心聆听他人的评价&勇于面对不愿 意听到的评价&平静地拒绝不合理的评价% #0 分& 每点 ' 分$ #'$ ! 增强爱国情感和责任意识&提高道德修养& 孝敬父母&尊重老师&团结同学% #' 分$ " 树立正 确的学习观念&养成良好的学习习惯&努力学习科 学文化知识% #' 分$ # 树立正确的劳动观&热爱劳 动&做力所能及的家务&积极参加学校值日% #' 分$ #*$ ! 掌握科学的学习方法&努力学习&为实现梦 想打牢基础% " 将(努力)落实在每一天的具体行 动中&不懈地追梦'圆梦% # 坚定对自己的信念和 对美好的不懈追求&具有不服输的坚忍和失败后从 头再来的勇气等% #( 分&每点 ' 分&答出任意两点 即可$ 第二单元达标检测题#成长的时空$ ")/%')-%*),%() + %.)/%0)/%1),%2)/ &)+%"$)+%"")-%"')-%"*)+%"()-%".) / "0)+%"1)/%"2)/%"&)+%'$) , !题 ( 解析"本题考查孝亲敬老! 小区文化墙的内容都 体现出孝亲敬老的优良传统#表明孝亲敬老是中华民 族的传统美德#+正确! ,%/两项说法正确#但材料中 未能体现#排除! "事事都不违背父母的心意$是愚孝 的表现#-项错误! 故选+! !题 ". 解析"本题考查友谊! "小雯迷恋网络游戏#小 颖则及时制止$体现了友谊需要坚持原则# ! 正确! 题 中未体现竞争# " 说法正确但不符合题意! 友谊不是 一成不变的# # 错误! "学习上小颖经常帮助好朋友小 雯#生活中小雯一直关心%照顾小颖$体现了友谊是平 等的%双向的# $ 正确! 故选/! !题 '$ 解析"本题考查建设美好集体! 图中的部署体 现了每个人都是集体的主人#积极承担集体的责任# !" 正确! "民主制定集体的规则$在图中没有体现# # 不选! 在集体中#个人利益和集体利益并非总是一 致的#二者可能会发生冲突# $ 错误! 故选,! '")#"$ ! 有利于青少年学会感恩父母'孝敬父母% " 有利于青少年形成正确的价值观念&养成良好的 行为习惯% # 有利于引导青少年向上向善&积极承 担家庭责任&共建美好家庭% #( 分&每点 ' 分&答 出任意两点即可$ #'$ ! 小月的观点是错误的% #" 分$ " 老师的表扬 和批评对我们的成长都具有重要意义% 老师的表 扬意味着肯定'鼓励和期待&激励我们更好地学习 和发展,老师的批评意味着关心'提醒和劝诫&帮助 我们反省自己'完善自我% 表扬和批评应实事求 是&该表扬时表扬&该批评时也应批评% #* 分$ # 小月应正确对待老师的批评&理解老师的良苦用 心&承认并改正自己的错误&以积极的心态参加体 育锻炼% #' 分$ '')#"$ ! 友谊是一种亲密的关系% " 友谊是平等的'双 向的% # 友谊是一种心灵的相遇% #0分&每点'分$ #'$ ! 交友需要真诚和热情% 友谊是用心培育的 结果&小美应敞开心扉&主动表达&抱着真诚和热情 的态度与他人交往% " 交友需要学会处理朋友之 间的矛盾和冲突% 发生矛盾和冲突时&小美可以与 小丽一起协商&寻找彼此能够接受的解决方式% # 交友需要学会关心和尊重对方% 小美应体会朋 友的需要&在朋友需要的时候&以行动向朋友表达 关心和支持% $ 我们应当不辜负每一段情谊&让友 谊伴随我们成长% 小美应鼓励小丽继续努力&与小 丽互相切磋&互相劝勉&共同进步% #2 分&每点 ' 分$ '*)#"$ ! 集体生活有助于我们学会与人交往% " 集体 生活有助于培养我们的责任感% #(分&每点 '分$ #'$ ! 集体生活为我们搭建交往的平台% 在这个 平台上&我们展示自己的个性&发展自己的个性&不 断认识和完善自我% " 集体生活有助于我们发展 个性% 人与人之间的差异是我们发展个性的(明 镜)&在集体中学习他人的优点&有助于我们不断完 善自己&发挥自己的优势和特长% #(分&每点 '分$ #*$ ! 建设美好集体&需要我们确定共同的愿景% 共同的愿景引领集体成员团结一致&开拓进取% " 建设美好集体&需要我们树立主人翁意识&自觉 承担集体责任% # 建设美好集体&需要我们有序参 与集体生活% $ 建设美好集体&需要我们树立正确 的合作与竞争观念% % 建设美好集体&需要我们坚 持集体主义原则&发扬集体主义精神% #2 分&每点 ' 分&答出任意四点即可$ 期中达标检测题 "),%'),%*)+%()/%.)-%0),%1),%2)/ &) , %"$)/%"")-%"')+%"*)/%"(),%".)- "0)+%"1) / %"2)-%"&)+%'$) + !题 & 解析"本题考查家的意味! 家不只是一所房子# 家是生命的居所#是心灵的港湾#,项正确#/项错误! 优良家风作为一种无形的力量#引导人们向上向善# -项错误! 家庭是由婚姻关系%血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组织#+项错误! 故选,! !题 "1 解析"本题考查交友的智慧! 交友需要讲原则! 友谊需要信任和忠诚#但不等于不加分辨地为朋友做 任何事! 当朋友做错事#甚至误入歧途时#我们要坚持 正确立场%不随波逐流#并积极地予以规劝#帮助朋友 及时改正错误! 故选/ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ! *''*