Unit 4 Fun with numbers-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册英语（外研版 三起2024）

四、1.A2.A3.A4.A5.B eight + three eleven 五、1.C2.B3.A4.C5.C6.C 六、1.J2.D3.B4.G5.F 驿 6.A7.18.E9.H10.C two one one 七、铅笔盒头涂黄色，铅笔胳膊涂黑色，橡皮 手涂紫色，书包上身涂粉色，直尺腿涂蓝色， 露 书本脚涂绿色。 ten two twelve Unit 4 Fun with numbers 第l课时Get ready&Start up 四、1.B 2.C3.D4.A -A:eight B:four C:five D:six A 五、1.C2.B3.B4.B 二、1.three2.five3.six4.one5.two 六、1.B2.E3.A4.C5.D 三、1.five2.seven3.nine 七、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.C解析：with后接人称代词的宾格形 八、任务一：1.F解析：由对话中“MsLi: 式，l是主格，my是形客词性物主代词，me Look！How many blue babies?”可知 是宾格，故选C。 babies是蓝色的，故此题表述错误。 2.C解析：a后接可数名词的单数形式，又 2.T解析：由对话中“MsLi:Look!How 因为Chinese是专有名词首字母要大写，故 many yellow birds?”可知birds是黄色的， 选C。 故此题表述正确。 3.B解析：how many后接可数名词的复 3.F解析：由对话中“Seven red Chinese 数形式，故选B。 knots and four pink Chinese knots..”可知， 4.B5.C 一共有11个中国结，故此题表述错误。 解析：4、5小题考查特殊疑问词的用法， 任务二：1.morning2.eleven3.red what意为“什么”，who意为“谁”，how意 4.Daming 为“（指方式、方法）怎样，怎么，如何”。4题 第3课时Fuel up 通过答语可知是对人物提问，用who提问； -、265314 5题通过答语可知是对方式提问，用how 提问。 Oo Pp Qq Rr Ss Tt 五、1.F2.T3.F4.F5.T 二、1.T2.F3.T4.T5.f 六、1.E2.D3.B4.C 三、l.two seven nine2.one three six 七、1.122.yellow3.54.11 3.eight five four 4.one ten 5.blue.6.9 5.six three nine 第2课时Speed up 四、1.F2.T3.F -、1.B2.F3.A4.C5.J 五 Date 1.20 1.21 1.22 1.23 6.17.E8.G9.D10.H Number 2 3 二、1.>2.<3.=4.<5.> 6 6.=7.>8.< B 0163 第4课时Hit it big 6.B解析：在中国文化中，数字9象征着长 -1.seven 2.four 3.two 4.five 长久久，故选B。 5.one 六、1.B2.A3.B4.B5.A 二、1.B2.B3.B4.A5.B 七 6 三、1.eight2.three3.six4.eleven 2 5.nine 4 四、任务一：1.52.33.84.65.12 ③ (1 ⑤ ⑦ 解析：由短文中“Five birds..Three balloons. (答案不唯一】 Eight Chinese knots...Six umbrellas... 八、1.A2.C3.C Twelve flowers..”可知物品的数量。 任务二：1.C解析：由短文中“Six umbrellas Unit4素养阅读 are blue,”可知，此题选C。 一、猫：两只涂黄色，三只涂绿色 2.C解析：由短文中“This is a colourful 小鸟：四只涂红色，六只涂蓝色 picture.”可知，此题选C。 小狗：五只涂黑色，七只涂粉红色 第s课时Wrap up 变色龙：八只涂绿色，一只涂黄色 -、Oo Pp Qq Rr Ss Tt 雏鸟：九只涂橙色，两只涂紫色 二、1.Chinese2.Five3.nine4.Hi 二、任务一：1.C2.B 5.write 任务二：在狗狗身上画5个黄色斑点、1个黑 三、1.再画八个小星星 色斑，点、7个白色斑点、2个蓝色斑点。（斑 2.再画十个心形图案 点大小和位置可以自由发辉创造) 3.再画九朵花 三、任务一：1.twelve/.122.birds 4.再画六个正方形 3.ten/10 4.nine/9 5.再画五个三角形 5.babies 6.five/5 四、1.F:J2.A;C3.BG;DH4.l5.E 任务二：1.T解析：由短文中“My name is 五、1.C解析：how many后接可数名词的 Chen Hai.I am a teacher."可知，Chen Hai 复数形式，A和B都是名词单数，C为名词复 是一名老师，故此题表述正确。 数，故选C。 2.F解析：由短文中“My name is Chen 2B解析：由古诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行 Hai..I Like animals.”可知，Chen Hai喜欢 白鹭上青天。”可知，设空处分别应填tw0和 的是动物而非气球，故此题表述错误。 one,故选B。 3.A解析：通过答语可知，问的是怎样制作 3.F解析：由短文中“|can see five 的，what意为“什么”，who意为“谁”，how tigers..They are big.”可知，老虎很大而非 意为“怎样”，故选A。 小，故此题表述错误。 4.A解析：本题为跨学科试题，由计算可知 四、任务一：1.six/62.two/23.three/3 五加四等于九，故选A 4.four/45.one/1/a6.41 5.B解析：one后接可敏名词的单数形式， 任务二：1.one/12.two/2 大于一的数字后接可数名词的复数形式，设 3.ten/10 4.twelve/12 空处后的rope为单数，故选B。 任务三：C 0164 单元要点汇览 Mary也是Linda的妈蚂，此题表述正确。 [听力原文] 5.T解析：由材料中“This is my mother,. 字母i的发音： Mary.She's a frog.”可知，本题表述正确。 Step1.听录音，先跟读，掌握字母i在单词 第2课时Speed up 中的发音规律。 -、1.AFH2.BDG3.CEI i,ii/,//,// 二、1.C2.D3.A4.E5.B Six kids are in the big room. 三、1.C2.D3.E4.B5.A 六个小孩在这个大的房间里。 四、1.B2.A3.C4.A Step2.听录音，根据发音规律写出下列单词 五、1.A2.B3.B4.A 中所缺的字母。 六、1.③⑤②①④⑥2.①①②③⑤ 1.little 2.twin 3.listen 4.this 3.②①①③⑤4.②⑤③①①⑥ Step3.听录音，根据单词发音写出下列单词。 5.⑥②①⑤④⑦③⑧ 1.in 2.sit 3.it 4.with 七、1.B解析：通读故事可知，Bunny家有 [参考答案] Grandpa,Grandma,Daddy.Mummy, Step 2.1.i 2.i 3.i 4.i Brother,Sister和Bunny,共7位家庭成员。 Step 3.1.in 2.sit 3.it 4.with 2.C解析：由故事中“This is my daddy, Unit 5 We're family Peter.He likes to bake.”可知答案。 第I课时Get ready&Start up 3.A解析：由故事中“This is my grandma, -、1.C2.D3.B4.A Mary.She likes to read.”可知答案. 二、1.A2.B3.C4.C 4.A解析：由故事中“This is my grandpa, 三、1.B2.A3.C4.C Mike.He likes to run.”可知答策。 四、1.C2.A3.E4.B5.D 5.C解析：由故事中“This is my happy 五、1.A2.B3.B4.A family.I Love my big family.”可知答案。 六、1.③②④①⑤2.①②①③⑤ 第3课时Fuel up 3.①④③②⑤4.②③①④ -1.Uu 2.Vv 3.Ww 4.Xx 5.Yy 七、1.D2.C3.B4.E5.A 6.Zz 八、1.am2.nine3.family4.is5.are 二、1.F2.F3.T4.T 九、1.T解析：由材料中“'mMia..This is 三、1.T2.F3.T4.F my mother,Jenny.”可知，本题表述正确。 四、1.E2.D3.C4.A5.B 2.F解析：由材料中“'mMia.This is my 五、任务一：1.C解析：由短文中“'mten.” brother,,Joy.”可知，本题表述错误。 可知，此题选C。 3.T解析：由材料中“'m Kimmy..This is 2.B解析：由短文中“She's a teacher.”可 my brother,Jimmy.”可知，本题表述正确。 知，此题选B。 4.T解析：由材料中“'m Kimmy..This is 3.B解析：通读全文可知，Youyou家有爸 my mother,Mary...That is my sister, 爸，妈妈、弟弟和Youyou四口人，此题选B。 Linda.”可知，Linda是Kimmy的姐姐，所以 任务二：1.F解析：由短文中“This is my 01659黄皂师天天露 Unit 4 Fun with numbers 第①课时 Get ready Start up 甚础课课练 four six 一、 根据黑板上英语课代表竞选的投票 三、 同学们正在举办“计算能力小标兵” 结果，将与人物票数相符的单词写在四 评选活动，快来帮大家算一算吧。 线三格中，并在横线上写出优胜者的 序号。 划&=two =three four eight five six 头=four -one 1.馨+砍+砍 正 正 2.不+小+怒 3.头+头+砍 四、读书节开展“争做阅读小达人”活 动。选择正确的选项，补全Amy的阅读 B 笔记。 ( )1.Lingling,count with A.I B.my C.me ( )2.This is a A.Chinese B.chinese knot D C.Chinese knot )3.-How many can is the winner(优胜者). you see? (学科综合)二、Amy在做算术题，帮她 -Two. 找找规律填一填吧！ A.bird B.birds C.Bird 1.one two four )4. can read books? Daming. 2.one three seven A.What B.Who C.How 3.two four eight ()5. do you make it? -Let me show you. 4.seven four A.What B.Who C.How 38《 英语三年级上WY 五、Sam制作了一本数字学习手册。判 It's a Chinese 断对话与手册内容是(T)否(F)相符。 ring puzzle 3. (九连环). 魔魔魔魔魔魔魔 How many Look. rings? 4. ①①旬①① 七、课上同学们互相分享各自的学习用 ⑤⑤ 品。阅读对话，补全表格。（数字用阿拉 伯数字) Ms Smart:Good morning,everyone. Students(学生们：Good morning,Ms Smart. Ms Smart:Look at your things!Pens, )1.A:How many? pencils,books,schoolbags, B:ELeven. rulers and erasers.How many? )2.A:How many③？ Tutu:Oh,one,two...five.Five black books. B:Eight. Chenchen:Wow!Two pencils!The pencils )3.A:How many are yellow. B:Nine. Youyou:Look,Look!Six blue rulers! Yueyue:Wow!schoolbags!One,two... )4.A:How many B? eleven.We have eleven green B:Five. schoolbags. )5.A:How many Meimei:Look at our pens.Twelve orange pens. B:Twelve. Shanshan:We have pink erasers.Nine 倍优步步高 erasers. Ms Smart:You're all()right. (传统文化)六、Daming正在向Sam展 示中国结和九连环。选择合适的选项， School things Colour Number 补全他们之间的对话。（有多余选项） pen orange 1. A.How many knots? B.What is it? pencil 2. 2 C.Nine rings. D.How many ropes? book black 3 E.It's a Chinese knot. schoolbag green 4. What's this? ruler 5 6 Let me show you. Only one rope！ eraser pink 6 》39 黄名师天天缩 第②课时 Speed up 基础课课练 (学科综合)三、在空白格处填入正确的 (学科综合)一、同学们在练习用含有数 数字，使等式成立。 字的成语给长辈拜年送祝福。给成语选 three eleven 择对应的数字。 + 1.一帆风顺2.二龙戏珠3.三阳开泰 3 (） () two one 4.四季平安5.五福临门6.六六大顺 () (） 席 7.七星高照8.八方来财9.九天揽月 () () two 10.十全十美 四、Amy拍了四张照片。给句子选择对 () 应的照片。 A.three B.one C.four D.nine E.seven F.two G.eight H.ten B I.six J.five 二、三（一）班举办“计算达人争霸赛”。 Y779 用“>”“<”或“=”填空。 1.eighttwo ten-one )1.I have three books. )2.There are ten eggs. 2.ten÷two twelve-four )3.We can see twelve rulers. 3.five+four eleven-two )4.This is Mike.He's eight. 五、Sam在DeepSeek上练习口语，但是 4.three X four nine+four 下面的这些情景他不知道怎么回答，帮 他选一选吧。 5.nine÷three seven-six )1.当老师问Daming有多少根手 6.fourxfive twoxten 指时，Daming会说： A.Nine. B.Seven. C.Ten. 7..twelve÷three ten÷five ()2.当别人问你中国的国旗上有多 少颗五角星时，你应该说： 8.eleven+-three twelve+three A.Four. B.Five. C.Six. 40 英语三年级上WY )3.当妈妈问你一周有几天时，你应 )3.-How many△？ 该回答： Five. A.Six. B.Seven. C.Five. )4.-How many? ()4.当发生火灾时，我们要赶紧拨打 Three. 火警电话： )5.-How many? A.one two nine -Two. B.one one nine 八、MsLi和Lili在聊什么？阅读对话， C.one two three 完成下列任务。 倍优步步高 Ms Li:Good morning,Lili. 六、Tom和Sam在玩“你问我答”游戏。 Lili:Good morning,Ms Li. 给问题选择合适的答语。 Ms Li:Look!How many eggs? )1.How do you make it? Lili:Eleven eggs. )2.Who can make a Chinese knot? Ms Li:Look!How many blue babies? )3.What is it? Lili:Twelve blue babies. )4.How many babies? Ms Li:Look!How many yellow birds? )5.How many birds can you see? Lili:Twelve yellow birds. A.It is a yellow rope. Ms Li:How many Chinese knots? B.Let me show you. Lili:Seven red Chinese knots and four C.Twelve. pink Chinese knots. D.I can see ten birds. Ms Li:Who can make Chinese knots? E.Lingling Lili:Daming. Ms Li:Thank you.Goodbye,Lili. 七、下面是Amy用不同的立体图形拼成 的物体。看图，判断对话与图片是(T)否 Lili:Bye,Ms Li. 任务一：阅读对话，判断句子正(T)误(F)。 (F)相符。 ()1.The babies are black. ( )2.The birds are yellow. ( )3.There are()ten Chinese knots. 6666 任务二：阅读对话，补全句子。 )1.-How many○？ 1.Lily and Ms Li meet in the -Six. 2.There are eggs. )2.-How many? 3.Seven Chinese knots are 4. can make Chinese knots. -Four. 》41 黄皂师天天婚 第3课时 Fuel up 基础课课练 一、给同学们按照名字首字母在字母表 5.介三之 中的顺序排序，并按字母表顺序在四线 三格中写出名字首字母的大小写形式。 四、下面是Amy给照片配的注释。判断 注释与图片是(T)否(F)相符。 Peter Tom Sam )1.-How old are you? -I'm seven. Qigi OLivia Rose )2.-How many Chinese knots? Only one. )3.-How many birds? 二、Amy正在把含有i的单词进行分类， Twelve. 判断她整理好的每组单词中画线字母 卓培优步步高 的发音是(T)否(F)相同。 五、寒假期间，Linda学习了如何制作灯 )1.A.big B.kid C.with 笼。阅读材料，在表格中写出相应灯笼 )2.A.six B.little C.nice 的数量，并选出灯笼的总数。 )3.A.sit B.big C.picture 1.20-I only make one )4.A.thing B.twin C.in Lantern(灯笼)川 )5.A.listen B.write C.hi 1.21⌒ Look！Two red (传统文化)三、3000多年前的甲骨文数 Lanterns! 字其实与我们现在用的数字有很多相似 1.22 I make three 之处。请你按照对照表，用英文写出下 colourful Lanterns! 列图片中的数字吧。 1.23 Six Lanterns!I 三 ☒ 四 am happy！ )( 之 6 六 七 九 十 Date(日期) 1.20 1.21 1.22 1.23 Number 1. 三十之 2. 一三介 3.)(8≡ Linda makes (A.eleven B.twelve)Lanterns in all(总计)H 42《 英语三年级上WY 第4课时 Hit it big 修基础课课练 and 3. (生活情境)一、新开的超市里部分蔬 pens.I 菜、水果还设贴上英文价格标签。请帮 理货员写上正确的英文价格。 have 4 pencils 1.￥7（￥ 2.￥4（￥ and 5. erasers.I 3.￥2（￥ Like them. 4.￥5（￥三）5.￥1（￥三 邮倍优步步高 二、Tom和机器人Robot在玩“优胜劣 四、下面是Betty对自己画作的介绍。 汰”的小游戏。选择正确的一项，补全句 读一读她的介绍，完成下列任务。 子或对话。 Look at the picture.Five birds are )1.Let show you. yellow.Three balloons are green. A.I B.me Eight Chinese knots are red.Six )2.Count from to twelve. umbrellas are blue.Twelve flowers A.a B.one (are pink.This is a colourful ( )3.-How many Six. picture. A.teacher B.teachers 任务一：根据Betty的介绍，用阿拉伯数 )4.-What numbers can you see? 字写出下列物品的数量。 A.Four and six.B.Red and blue. )5. birds? -Three. A.How old B.How many 三、Mike在向同学们介绍文具时漏掉了 一些表示数量的单词。根据图片提示， 帮他补全介绍。 Hello,my name is Mike.I'm 任务二：根据Betty的介绍，选择正确的 选项。 years old.I )1.The umbrellas are A.yellow B.pink C.blue )2.This is a picture. have 2 rulers A.pink B.orange C.colourful 》43 黄名师天天缩 第⑤课时 Wrap up 动物们相约来到了数字王国，它们 四、游戏第二关“生活常识小达人”。根 经历了什么呢？ 据句意及图片提示，选择正确的选项补 基础课课练 全句子。 一、 每种动物都制作了自己的队徽。按 A.red B.eight C.five D.six 照字母表顺序写出队徽形状对应的英文 E.two F.one G.seven H.four 字母的大小写形式。 I.three J.nine 2 2 ★ 3 R 4. 12315 1.Please cal(拨打) one 二、动物们正在讨论看到的情景。圈出 2.It's and yellow.It has got 句子中画线部分发音不同的单词。 (有) stars. 1.Six Chinese knots are big. 3.My number is nine 2.Five babies are Little nine two 3.Nine kids are in the room. 4.Please call one two one five! 4.Hi.This is my baby. 5.Please call one zero！ 5.You can Listen and write with me. 五、游戏第三关“优胜劣汰”。比一比， 三、动物们开始玩游戏，第一关“才艺表 选择最优答案。 演”。根据单词提示，画出正确数量的 )1.-How many 物品。 -Two. A.baby B.bird C.babies 1.nine ( )2 个黄鹂鸣翠柳， 2.eleven 行白鹭上青天。 3.ten 多 A.one;two B.two;one C.two;two ( )3. do you make it? 4.seven -I show you. 5.six A.How B.What C.Who 44☒ 英语三年级上WY )4.five+four= )5.-How many pandas(熊猫)？ A.nine B.eight C.eleven Four. )5.Look！only rope. B A.two B.one C.six )6.In China,people like the 七、小猴子在表演算术节目，请你帮它 number ..It means“长长久久”. 将数字one一seven填入小圆圈内，使每 A.eight B.nine C.six 条直线上三个数之和都是twelve。(不 培优步步高 可重复使用数字) 六、有多少动物参加游戏活动呢？根据 对话选一选。 )1.-How many dogs(狗)？ Five. 八、游戏结束后，大象老师准备发奖品 A 舒感 B 盛 啦！你能根据提供的线索算出大象老师 C烤 证 袋子里奖品的数量吗？ )2.一How many cats(猫)？ In the yellow and red bags,he Ten. has(有)6 presents(礼物).In the yellow and green bags,he has 7 presents. A B In the red and green 聚腰 bags,he has 5 presents. ⊙力9 )3.-How many birds? So many presents! -ELeven. ( )1.How many presents are there (有)in the yellow bag? 3必3h9 B 3A323 A.Four. B.Five. C.Three. 33y 3 )2.How many presents are there )4.-How many babies? in the red bag? Eight. A.Three. B.Six. C.Two. )3.How many presents are there B. 6 in the green bag? 的 A.Five. B.Two. C.Three. 》45 黄河名师天天缩 山nit4素养阅读 一、根据短文内容，给动物们涂上正确的颜色。 Here are five cats().Two yellow cats and three green cats.Here are ten birds.Four red birds and six blue birds.Here are twelve dogs().Five black dogs and seven pink dogs.Here are nine chameleons().Eight green chameleons and one yellow chameleon.Here are eleven babies.Nine orange babies and two purple babies. 器岛岛岛岛 好好好好好好好好好 惑惑熟思牌惑殿 驰跑地验跑驰胞脸 22222200220 二、阅读材料，完成下列任务。 任务一：Ay正在寻找她的动物玩偶朋友一长颈鹿。你能帮帮她吗？ I have a friend..She is beautiful..She has two white spots(斑，点) three blue spots,three pink spots and four black spots. )1.Amy's friend is B )2.How many spots? A.Eleven. B.Twelve. C.Ten. 任务二：大明想给他的动物朋友 一斑点狗画一幅画。请根据他的描述，帮他完 成画作。 I have a friend,too.He is Doudou.He is colourful. He has many spots.He has five yellow spots,one black spot,seven white spots and two blue spots. (生活情境)三、Chen Hai假期期间去了动物园，他都看到了哪些动物？阅读短文，完 成下列任务。 Hello.My name is Chen Hai..I am a teacher(老师).Iike(喜欢)animals(动 物).'m in the zoo(动物园).Wow,so many animals！There are(有)twelve bears().They are purple.They are big.Look!There are eleven Little birds. 46《 英语三年级上WY They are green.I Like birds.Ten pandas are black and white.I Like pandas, too.Look at the nine chameleons.Now they are red and yellow.The chameleons are colourful.Here are seven Little babies.They are orange.They are great.I can see five tigers(),too.They are yellow and black.They are big.How funny! 任务一：阅读短文，完成下列思维导图。 4. red and chameleons bears purple yellow eleven seven In the 2. Z00 green orange 3. pandas tigers black and yellow white and black 任务二：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.Chen Hai is a teacher. ( )2.Chen Hai likes balloons. )3.Tigers are little. (生活应用)四、下面是Ly的一张购物清单，根据购物清单，完成下列任务。 Shopping List(购物清单) I'm Lily.This is my shopping 000g0 Total(总额)：six yuan ist.I want to buy(购买)1. 争 Total:ten yuan pencils,2. schoolbags, Total:twelve yuan 3. erasers,4. bags y Total:five yuan and 5. pencil case.I need )Total:eight yuan (需要)6. yuan in total. 任务一：阅读材料，将相应物品的数量和总价填写在横线上。（总价用阿拉伯数字） 任务二：阅读材料，补全句子。 1.One pencil is yuan. 2.One bag is yuan. 3.Two pencil cases are yuan. 4.Two bags and two erasers are yuan. 任务三：结账的时候需要输入验证码，Ly收到的验证码是“7926”，圈出正确的验 证码。 A.seven eight two six B.nine seven two five C.seven nine two six 47