第4单元综合能力测评-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年五年级上册语文（统编版 五四制）

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速阅读的方法进行阅读练习，并结合 文中的内容进行作答，以检验快速阅 读的效果。 五、习作指导：本次习作是一篇写人的作文。 习作重点是要求抓住人物最突出的特 点，并通过具体的事例来表现。首先，选 人物，抓特点。要抓住人物最有特点的 一个方面写，抓住他的与众不同之处，进 行重点具体的描写。其次，定事例，显特 色。人物的特点需要通过具体的事例来 呈现，事例的选择一定要与人物的特点 一致。最后，重描写，表情感。通过描写 人物动作、语言、神态等以及人物在事件 中的表现，构成整个情节最典型的部分， 使文章生动真实。 第三单元综合练习 一、1.珍宝牛郎结婚崩塌镇定 2.D3.A4.鼻子都气歪了 二，1.C2.A3.C4.B5.D 6.A C D B 7.示例：列那孤《欧洲民间故事》 ①幽默：②聪明狡猾，有若超凡的智 慧，总能想尽办法使一切不可能的事 情变成现实。 8.林杰乞巧（七夕）家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 三、1.C2.③②⑤①3.化蝶双飞 四、1.龙王暴躁，淹没庄稼咒骂龙王，投石 0128 填海龙王被砸，接受条件感谢六 和，修筑宝塔 2.因为六和不畏强势，勇敢而又有毅力， 发誓要用石块把钱塘江填满就持续不 断地去做，所以才能让龙王畏惧。 3.六和对我说，他不要我的金银和珠宝！ 他要我要依他两件事，如若不依，他就用 石块压坍我的水品宫，填没这条钱塘江！ 4.示例：六和日夜不停地搬着石头，石头 太重了，他就慢慢推：累了，擦擦汗，渴 了，喝口水；脚上磨出了血泡，疼得厉 害，可六和一想起被潮水卷走的娘，脚 下又增添了力气。 解析：本题考查创造性地复述故事的 能力。完成本题，我们可以结合小提 示，对六和填江时的情景展开大胆的 想象，增加合理的情节。如想想六和 填江时的动作是怎样的，会说些什么 话，他的神态是怎样的，心里会想些什 么，然后用生动的语言进行细致描写， 把故事情节写得具体有趣。 5.六和示例：六和丢的石块把龙王水晶 宫的屋顶和门窗砸了许多窟降，石块在 水晶宫前的台阶上堆成一座小山，快把 大门堵死了，石块把龙王的角都砸歪了。 解析：本题考查民间故事情节不可思议 的特点。我们可以先阅读示例，了解需 要填写的内容，然后认真品读全文，找 出故事中想象奇特、情节不可思议的地 方，如六和用石块填江，砸破水晶宫，砸 歪龙王的角等情节，最后用自己的语言 进行概括，简要进行表述即可。 五，习作指导：在缩写故事时，不仅要运用摘 录、删减的方法梳理故事主次：还要使用 概括、改写的方法。注意缩写不能改变 故事的原意，写完后，看看故事是否完 整，情节是否连贯，语句是否通顺。 第四单元综合练习 “、书写略 二、1.疆域象征境界宏伟 2.、 3.估闻拱碧珍海情胜 天南海北诗情画意 奇珍异宝 金碧辉煌 三、1.④①③② 2.D B A C 3.(1)不见九州同王师北定中原 至死不忘收复失地、渴望祖国统一 我劝天公重抖擞不拘一格降人材 死气沉沉的社会现状 (2)鳞爪飞扬百兽震惶风尘吸张 示例：搏击长空腾渊飞龙一飞 冲天 四、1.爱国主义教育人、鼓舞人、引导人 2.(1)×(2)/(3)×(4)/ 3.示例：来渡江战役纪念馆，追寻节命足 迹，传承红色精神。 五、1.D 2.B解析：本题考查对短文内容的理 解。由第⑨自然段“啊，一个旅就牺牲 了这么多的战士”，以及第①自然段写 烈士亲属“整整找了半个小时，都没有 找见”烈士的名字可知，三五九旅在战 争中伤亡惨重，付出了巨大的辆牲。 3.C4.B 5.事件：初读人民英雄纪念碑阅历增长 感受：印象深刻悲壮感和使命感 6.示例：①人民英雄纪念碑记录了许多 为了缔造我们的幸福生活而英勇牺牲 的烈士，所以看着纪念碑就会有一种 悲壮感。②在长征途中，无数战士献 出了宝贵的生命，我们应当跟随先烈 们的脚步，在国家发展的道路上继续 前行，这就是我们的使命。③材料二 写了我国在航天飞行领域的成就及飞 速发展，这不仅是国家繁荣进步的证 明，也是我们后辈为使命而奋斗的证 明，我们不仅有使命感，还有自豪感。 (答出两点即可) 7.示例：我不赞同他的看法。文中作者 正是在看了南泥湾的九龙泉烈士纪念 碑之后，才真正理解了人民英雄纪念 碑最基本但也最重要的含义一人民 英雄纪念碑承载的是为我们的幸福生 活而奋斗辆牲的革命先烈们的精神， 没有他们就没有我们的今天。就像文 中所说：“南泥湾的九龙泉烈士纪念 碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的 注释。”因此，写九龙泉烈士纪念碑的 内容是非常必要的。 解析：本题考查写作方法。由文章第 ⑧一自然段可知，在作者心目中，九 龙泉烈士纪念碑有着非常重要的启示 作用，在答题时答出相应关键词，用自 己的语言进行梳理即可。 六、习作指导：二十年后的学校一定会发生 很多变化。请你大胆发挥想象，选择其 中的一个场景或事件展开描述，比如上 课的场景，上课时老师会是怎样的。写 作时注意分段叙述，把重点部分写具体。 期中达标综合练习 1.xue shi dai 2.配合美感俯冲悠然 3.、 4.C5.B 6.居高声自远非是藉秋风 7.对比示例：月亮的光芒是柔和的，她 0129 不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但 她的宁静之美却深深地吸引着我 二、1.刘三姐梁山伯与祝英台白蛇传 牛郎织女 2.B3.C 4.兵荒马乱 流离失所太平盛世 丰衣足食 5,示例：劈山救母刘沉香凡间的刘 彦昌与天上的仙女三圣母私定终身， 后来生下一个儿子，取名刘沉香。但 不幸的是，三圣母的哥哥二郎神反对 这门婚事，无情地将三圣母压在华山 下。长大后的沉香得知了事情的真 相，历经磨难，终于劈开华山教出了 母亲。 三、1.家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休 与天不老与国无疆 2.嵌在玻璃框里的画只讲体面，而对 别人没有好处穿尽红丝几万条 3.空悲切 四、1.户口簿 一楼总服务台图书流动车 服务站 2.C1级B1级B2级B3级B3级 3.(1)×(2)、/(3)× 五、1.场景：查找原因发射成功 情感：失声痛哭喜极而泣 2.A“东方红一号”卫星发射成功是一件 值得亿万中国人骄傲，扬眉吐气的事 3.处心积虑它是贬义词，含有贬斥，轻 蔑的情感呕心沥血 解析：本题考查词语的正确运用。“处 心积虑”的意思是千方百计地盘算，它 是一个贬义词，含有贬斥、轻蔑的情 感，用来修饰科研工作者数年的努力 显然不恰当，可以用与之意思相近的 褒义词“呕心沥血”来替换。 4.①返回式遥感卫星发射成功，没有白 费工作人员的辛苦付出，是喜悦的泪 水。②返回式遥感卫星在技术上相当 复杂，孙家栋和他的同事们克服了种 种困难，罩握了返回技术，使其成功升 空，是骄傲的泪水。 六、习作指导：本篇是自由命题作文。可以 写活动中让你印象深刻的同学或老师， 让你爱不释手的民间故事，让你畅想未 来的图书馆是什么样的等。写人要通过 具体的事例写出人物的特点：缩写民间 故事要内容完整，情节连贯：写未来的图 书馆，要分段叙述，把重点部分写具体。 第五单元综合练习 、1.治疗地区玲珑光滑清秀 粮食繁殖 2.xùnxiǎn jiao cha zhuT she