第4单元综合能力测评-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年四年级上册语文（统编版 五四制）

你天天播 雨文西峰最：上则 活纳二：黄情句之责 失.读下列句千，8发思象的特着，国有可愿。11分) 5.一他到死唇还信记春写间的百姓，枪的灵观伦这了一只杜醉移，性同请明， (转西清的本白，线域士开，变风了天，重西次的态南，提授下得，变或甲 第四单元综合练习 爷南，立夏，小清等节气，就气到回间和村里。一声声地调叫，搜人们该忙 地。5拿 农活了，”这句话中的“他”抽神话蚊事中的()，3分) ①这句话出自神话直事 。这钉话主要写了古人显 时国：0分容 6显分：1回开 的合得的 A.爽蜜 弘草帝 几大周 象是怎样形减的。2分】 神话，杀文的瓶力，社我自则油小语开心·神语风束“之燕，颈略神话的有 6.下列关于神活放事的风法不正确封一项是()3分) 2这句语的神奇之处在干（川雄承号）幻会 钟好私者吧1 A,冲结自席气婉素大：女蜗种天，界财九日，寝的时横：连发挥细单：感 A天期的形成是一个屋赞的过程。 任另一遇古光调 受其中的神音 挂轻清的自梦上负，重而浊的自然下降.这既符合生活买际.义充 活动一：报学词之童 压神话放事反映了人们对更好生码的科住和追采 满把象力 1.根据语境，写字同。(10分》 ()去阳年欢天空热吃的时候，骨罗养情新聪到去阳车那里，从相着大 及吉为了cog 开天和地.最后g道( C,艺古时板人们认为神玉是真实育种圣的，一定要在严肃的仅式上那重 奶的本处上，拿了一明火至，常列人同。(G学) )智下了，青梦米斯为了香人走拉设有大的e 老司出来 ①这句话出自神话植事 。这句话主要写了古希霸人对 生话，wei kan3( )了宙斯的命令，受判了想同：女蜗为了人类住过上 几表们的相先对度界的许多问赠廊划容以的好奇心，触们营试用静话 的想象，8分) 率国的生活，进行了粉天工传：便人类灰得斯生一一 的方式给色解释，并书写下米使其优北相传 ☒这句稻的神备之处体观在 工，下到词诏中加点字的读音定全正端的一项是().（士令 7,学校形办神语放事我米额观群比赛，下列角色的合习设什不恰当的一喷 A.劈柴IP 岩零g 到整 是(43分) 且.花本hu 0号101 气镜位n) 目，神话光调神食的里象，在本单元的学习中，我们认识了开天碍题的 A,女扇：有了这些小彩人一就同就更快乐了！ C,业m(cu0nm 器水 肝M749) ,认识了作铜销线，至博执君的 ,认识了不错桥鞋一情为 九华2(0n) 货速(cu6) 或结0 飞越人：我口可以用由石的方试取火 风取火的 ,认机了静补天老的 ·在课外网读中。 3下列博点字创解释正确的一面是( 120) (,赫拉克精斯：有我太阳神在，太家无衡署怕里留 我还认明了 等神听人筒，3分) 八克帝之少女少安：年轻数于 民丽南不运 形：蜀水，常设 D精卫：我一定要花太为编平！ 11,中长之夜，我角型明月，里死月喜中的镜城一定非常笔单，正如学角色 心，故为精且故，故意，存心 D,以境十末海择，阻内 A.下列句子中，厚一扇不兼体现出想象的神掩？【)(3分 所说的 ·,42分力 本下到国点同语使用不恰当的一期是：2分) A,女刷出真就童到水中，芦瓶越积格厚，把楚着肤水的撞健么逝住了 但另二光华射代 A取经辟上·补相空各是神酒，减长为一个真正的行霸”，保护售销取群 民洪水流没了月庄和田野，房报到唱了，庄稼鱼被冲吸了 活粒一：早故事之商 真经 仁乌找请斯用以父划品了器型的泉水，用脚一最，造面咸出规了技光需系 几省葛充种机梦草，一餐人比不上他 姬人结木取火 ,我要是有呢的三号大号置好了：这特我就可以在鲜一个时样完线所 的微留湖怕 蝇朝国户不部时时昏友，有大树名感表，品我万增。后女有是人，评日 有季科的作业了。 D日头神两手丽作精个山头-攻繁罗，略增用力向南北推去，头是了 月之升，玉于其国：岛此树F。有乌着兽，华树韩如感大台。圣人感片，国 五人类直量鸿广大，航大黄峰然衡在天官“命物球上的值千们上课 明本植陆之，专好人 47 【往程】门感明图，角说中的图夏名。心图时基夜，香置批喜和白天周夜。暖，成山4，是将送京向后道去：短不得地绿，边振边向谢走，诱水急一仿◆ ①爵{x50),睛(ChD骑，最南的一料，头大，博短而率会，吃凤，免，层点第本 地通了下去，在色身后，出现了一并风一州桥生特王地，人们风飘穴里人出 的物，对求业有址， 来，交断生的土地上种庄降，盛新导，又重朝过上了欲弟章稻的生活。看别进 12.下列加点罕解释有翼的一项是()，小分) 一期，样聋出了战愁的究套， A.链明国不识风时理夜（理道）长至于其国到达) 自可不幸的混，无◆为堆7息填校通走的事情。他女发雪览，局上谁关 仁息武树下（休息） 口，平人感因（感言） 种轮融了到无呵，在聘山景雄最无，卒回了制余的息填。 以，监事中的圣人是从哪层受到眉发从商发明了结木取火于用”在文中 6[唐反灵算读静若常事，将成事的竖过，结果种完完轻，小分) 两出装，多分 起四：解首用铁水设说功 14,[语文要案]在这个柳话效事中，你从愿里塔受到想象的神奇：蒂说出厘 极这 由，2分1 结果 【T.仔销网设短文的0至®自然取，我们健5受到感的心州一直处在不断的 堂化中：毯冈。 。由此，我打感曼到了一个 15.[语文题家]通过这个放事，认为峰人量什么件的人？《2分) 的解.【4分) 18[语文母家]用”“到名文中保认为面特备的滤方，并司一习你的感 活种二：品神话之妙 曼。(4分) 每In)窃桌壤 ①根常桶人们海厘满本，可来湘了整量九年，满水伪没有平身，这让他氧 星地， 9.崔中外种话放事中，棒具有幅这种精种的人物有根多，情常冉写名两 ②有一无，根正在奶月时，从示里淳上一兄灵气，对热远：“太钟，不要就 个其有这种睛榨的人物。(2分) 恩，塘可江用是候来上住端水时！”解妇延来于，息填是天◆的堂件：其要厘在 品上，它线能生出张多泥土，止位满水，他兼高为地对灵电说：“谢滑他的们 20有人说，解曲理美水1然段有取得量后的成功，但能餐然是人们心中的命 从，我马上卉泥仑山取意塘” 本英橡。你同宣这种看运马？请谈淡你的里法。(3分 心传化青有鱼，流线地书毛每浮不起岭隔水，吴化身成长有双想的合馬 飞址养南吗腾的太山…解两尽年零万著，表列泥仑山，终千量列T点域， 心这时，飞来一男烏，叫道“大种，耸竞有肯天常的息埃！天常会幅用的 任务三：量被时国 的！解组然笑通，”只受能起人美从讲衣中数出桑，就其千刀万对也使得”起2L神西战事克满者静育的色影，如果神话人物来到假门的世界，体和准（恤 层，他花向人间走女 一韶公投历德此模神音义止棉感受最到的事情？请能以”我和 ⑤排然丁一把鸟灌向洪感湿去，鸟准一落来上解生出根多泥士，和桌 过一天“为器日习一血可作，0师字左右。(30异》3.C 4.A 5.D 6.C B A 7.B 8.A B 9.C A B 10.示例：县花为什么在晚上开花？ 11.(1)可怜九月初三夜露似真珠月似弓 (2)横看成岭侧成峰远近高低各不同 12.C 13.C解析：本题考查对文段内容的理解 结合选文一中“出口的地方总有一丛草 半掩着，就像一座门”可知，那丛草可以 遮蔽洞的出口，所以蟋蟀不去吃它。故 选C。 14.D 15.①排水优良②含有汁液的植物的根须上 ③隧道弯曲④洞口隐蔽⑤坚固 ⑥都很有生存的智慧（答案不唯一） 16.(1)BA (2)示例：蝉为什么要挖垂直地面的隧道 呢？这样的隧道难道不是很容易积 水吗？ 解析：针对“文章写法”“文章内容”“结合 生活经验”任意角度提出值得思考的问 题，提问合理，语句通顺即可。 17.示例：蝉的隧道宽差不多两厘米半，深约 四十厘米，基木上是垂直的。 解析：本题答案不唯一，能体现观察仔 细，描写准确的句子均可。 18.习作提示：本题要求写一篇观察类的习 作。首先要明确描写的事物，然后描写 观察事物过程中的趣事、发现，最后写自 己的收获和感受。开头：描写引起自己 好奇的事物，或者观察哪种事物曾给自 己留下深刻的印象。中间：详写自己在 观察事物的过程中的疑问、解决方法、结 论等，其中自己的所思所想也要写下来 结尾：写自己观察事物后的想法、感受， 或从中得到的启发等。 第四单元综合练习 1.撑精疲力竭累悲惨违抗 2.B3.B4.A5.B6.D7.C8.B 9.(1)①盘古开天地天和地②B (2)①普罗米修斯火种来源 ②太阳车的车轮能喷射火焰普罗米修 斯从车轮上拿了一颗火星来到人间 10.盘古精卫普罗米修斯女娲 6127 示例：嫦娥夸父 11.嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心 12.D 13.有鸟若鹗，啄树则灿然火出。 14.示例：“有火树名燧木，屈盘万顷”让我感 受到了神奇的想象，因为文中的树占地 万顷，实在是太大了。 解析：本题考查对内客的理解。结合自 己的理解，说一说让你感受到神奇想象 的部分，理由充分即可。 15.示例：我认为燧人是一个聪明、善于观察 的人。 解析：本题考查人物形象。从文中知燧 人看到乌啄树木发出仙然火光的现象， 想到了钻木取火，由此可见燧人是一个 聪明、善于观察的人。 参考译文：传说中有一个国家叫燧明国， 那里的人从来不知道什么叫春夏秋冬， 什么叫白天黑夜。国里有棵名叫越木的 火树，屈盘起来，占地面积有万顷地那么 大。后来，有一个圣人，漫游到了日月所 照以外的远方，来到此国，在这棵大树下 休息。忽然看见许多像鹑一样的鸟，在 大树的枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有 灿然的火光发出。于是，圣人感悟到了 “钻木生火”的道理，所以就试用小树枝 来钻火，果然钻出火来。于是后人就称 他为“燧人” 16.鲧在灵龟指引下盗取总壤，止住洪水。 天帝震怒派祝融杀死鲧，夺回息壤。 解析：本题考查对文章内容概括。本文 第①自然段讲鲧历经九年治理洪水却没 成功。第②自然段讲灵龟指，点鲧去昆仑 山盗取息壤。第③自然段讲鲧历尽千辛 万苦偷到息壤。第④自然段讲鳞不畏惧 飞鸟的警告走向人间。第⑤自然段讲鳞 用息壤治水成功。第⑥自然段讲天帝知 道后，派祝融杀了鳞。由此可知，第①自 然段是故事的起因，第②自然段到第⑤ 自然段是故事的经过，第⑥自然段是故 事的结果。按服以上分析，把握各部分 的主要内客，概括出经过和结果。 17.高兴坦然欣慰肯牺牲个人利益、 为百姓谋福利 18.示例：他化身玄鱼，渡过连鹅毛都浮不起 的弱水：又化身成长有双翅的白马，飞过 烈焰腾腾的大山…鲧历尽千辛万苦， 来到昆仑山，终于偷到了息壤。 感受：具有神奇特点的弱水、具有神奇变 化能力的鲧，都体现了神话大胆而丰富 的想象力。 19.示例：普罗米修斯、大禹。 20.示例：同意。鲧为了黎民百姓不计生死， 为了拯救百姓而盗取息壤的大无畏精神 值得人们敬佩。 21.习作提示：结合题目可知，本次习作要写 一写你和故事中的某一位人物过上一天 时所发生的事情。首先我们需要确定你 写作的主人公是谁，然后要依托故事中 人物的性格特点大胆发挥想象，想象你 们在一起的一天发生了什么，写清楚故 事的起因、经过、结果。注意，想象要合 理，不能天马行空、胡编乱造，要符合生 活实际。 开头：交代清楚故事的人物以及怎样来 到你的世界的。 中间：写一段具体、生动的故事，在故事 中尽量交代清楚“他的表现”和“我的撼 受”，使用修辞手法和描写方法把人物特 点鲜明地表现出来。 结尾：表达自己的感受或与开头呼应。 期中达标综合练习 1.D2.B3.A 4.B解析窃窃私语指私下里小声交谈。 该词语多指两个人一起小声说话。句子 中用来形容辰辰自己在座位上说话不 怡当。 5.D6.A 7.(1)示例：午后，天空还是一片晴朗，忽然， 天边飘来了大片鸟云。顿时，狂风大作， 树枝被吹得东倒西歪。委时，豆大的雨点 倾盆而下。一会儿工夫，马路就汇成了一 条小溪。 解析：先挑选一个具有变化过程的事物， 像天气变化、动物活动、自然现象等。比 如暴风雨，它从酝酿到结束，各个阶段变 化明显，适合用这些表示时间的词语来描 述。明确该事物在不同时间阶段的具体 6128 状态变化。按照梳理好的变化顺序，恰当 远用“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会 儿工夫”这些词语，将事物的变化过程生 动、连贯地描述出来。 (2)是谁用整个身体创造了美丽的世界？ 是盘古。 8.(1)不识庐山真面目只缘身在此山中 (2)半江瑟瑟半江红返景人深林 露似真珠月似弓 (3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (4)雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒 9.C解析：本题考查对断句的掌握。“尧命 羿射十日”的意思：尧派羿射掉十个太阳。 故断句为：尧/命羿/射十日。故选C。 10.十日并出，草木焦枯尧命羿射十日，中 其九 解析：本题考查概括主要内容。“尧时十 日并出，草木焦枯”这是故事的起因，在 尧的时代，天空中同时出现了十个太阳， 导致大地上的草木都被烤焦了，造成了 严重的自然灾害。为了解决这个问题， 尧决定采取行动。“尧命界射十日，中其 九日”这是故事的经过，句子描述了界射 九日的经过。尧命令神射手羿去射下那 十个太阳。界接受了命令，并成功地射 中了其中的九个太阳。 11.(示例)句子：尧命羿射十日，中其九日。 感受：我觉得羿用弓箭射太阳的情节很 神奇。天空那么高，羿一箭就能把挂在 高空的太阳射下来，多神奇啊！ 12.②③①④ 解析：本题考查对神话人物形象的理解。 精卫是神话故事《精卫填海》中的主人 公，她死后化为精卫鸟，为了不让别人再 淹死，就衔着西山的树枝和石块，打算把 东海填平。从中可以看出精卫的坚韧不 拔和夫志不渝，故选②③。羿是神话故 事《界射九日》中的主人公，他为了拯救 人类，张弓搭箭，射下了九个太阳，从中 可以看出乳的悲阀众生和神通广大。故 选①④。 参考译文：尧统治的时候，有十个太阳一 同出来，灼热的阳光晒焦了庄稼，花草树 木干死。（于是）尧派羿射掉十个太阳，