内容正文:
去扳道岔。强忍痛苦贼儿子卧倒,
飞奔岗位去扳道岔。
火车安全驶入
岔道,他的儿子还活着。
4.他们都具有临危不惧、无私无畏的
精神。
(二)1.示例:纳闷不以为然
2.动作师傅修补轮胎时认真、细心的
态度
3.①师傅介绍织补大嫂②不怵生活的
波澜③疑惑④佩服
4.Λ
5.示例:我们要像修车师傅一样,要有精
通的技能,要勇敢面对生活,在生活中
不断学习,充实自己。要热情、平等地
对待周围的人,这样平凡的生活才会
过得有滋有味。
拓展:完成该类题目时,可按以下步骤
进行:①先热知短文中人物的特点或
所蓝含的道理:②根据人物特点和道
理联系生活实际谈自己的认识及做
法,要做到两者契合:③得到的启示要
国绕着积极向上的主题来进行。
六、(一)示例:老师,您现在有时间吗?我想
和您说一件事情。我们小组打算写一篇
与校园生活有关的小说,您能帮助我
们吗?
我们想通过编写小说,说明校园生活的
丰富多彩。
我们先拟订好提纲,让您审一审,提出更
好的建议。
(二)习作指导:1.根据题目要求,任选一
组展开想象,创编故事。2.根据环境描
写,确定好主要人物,再梳理好主要人物
与次要人物之间的关系,运用人物描写
方法串联起故事情节。3.要抒发出积极
向上的主题,抒发出真挚的情感。
期中达标综合练习
一、1.B
2.咆哮绿毯悬崖蝉鸣柔美
线条热乎乎沮丧笨拙
3.B4.B
5.惊叹舒服久立四望
二、1.B2.(1)A(2)D(3)A
三、1.示例:周围静极了,只听到风吹树叶的
沙沙声,只听到人们轻微的呼吸声。
2.示例:辰辰眼睛直勾勾地盯着师傅,双
手还随若师傅的动作在比画着,嘴里
120
不停地嘟囔着,连边上的人碰挤他都
没有感觉到。
3.示例:游客们竖起了大拇指:“太棒了!
简直无与伦比。”
4.示例:②潍坊肉火烧,是历史长河中
的饮食瑰宝,是当地人心中的昧蕾故
乡,也是外地食客舌尖上的探寻目标。
四、1.把酒话桑麻野旷天低树卷地风来
忽吹散无边光景一时新
乌蒙磅礴
走泥丸儿童相见不相识
2.B
五、(一)1.(1)C(2)D(3)B
2.示例:码头开放的时间还早公园里
转转吧
(二)1.阿廖沙报复酒馆老板娘却受到了
外祖母的惩罚,并从中学到了做
人的道理。
2.B 3.D 4.ACD 5.A
6.示例:外祖母是一个慈祥能千、热爱生
活、善良宽容的人,她无私的爱滋润了
阿廖沙的心灵。在外祖母的呵护和陪
伴下,阿廖沙成长为一个坚强、正直、
勇敢、乐观、自信的人。
六、习作指导:
题目1:(1)确定好故事的主要人物,结合
环境,想象围绕主要人物会发生怎样的
事情。(2)按起因,经过、结果的顺序写
出事情的经过,要做到详略得当,详细写
事情的经过。(3)根据想象的故事,拟订
题目。
题目2:(1)根据题目要求,可以是写自己
的梦想及实现梦想所付出的努力,也可
以是想象到的有趣的故事。(2)要通过
具休的事例写出实现梦想的努力或是想
象到的有趣的事情。(3)根据习作的内
容,确定好题日,任何主题都要抒发出积
极向上的情感。
第五单元综合练习
一,1.活生生瓦蓝缝隙苔藓喧闹
草坪高粱甘蔗
2.D
二、1.A2.B3.D4.A5.D
6.D7.B8.B
三、示例:甜是一种快乐的感觉。考100分
是甜,当班级记者是甜,得到老师表扬是
甜,为班级出黑板报是甜,给贫困孩子捐
书是甜,为灾区捐款是甜…诉四特天无锅
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九志同老实的林量高利
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我的太太”件箱个手导地时原风。而我脚气乐了,城辽程复这个女人
我限尽轴计四丁暴丸,得分会本两面止建个包条又其下巴,混草破的峰★人克举
业。气些出来?,我灯能意见些教地千列酒零里?,就起酒零上雪的骑温关上上了
第五姑恩事,写生活
维:直B在上出或了个直热飞每:化钢角柯到康酒上:自己汽晚流协进身布,个点传正
在研学请边中,同学到受国了齐指大地的风土人情,包星常到了宿著罐
的各种难,还自量湖产生了卡育的想象。在话储诗束之后风学们用自已的生化
光物无重了下条,我地列民子的用煤芝,者毛地把无得民号老找场秋了粉来,着青呢妇
韩笔记录下好日有电的生清经所,请从下面服口中任装一通好行习作
角一道速好地关备,一边是义十里人
L,环地:匹年1月的南名人特:靖请工人,t4角南人,?实
一香我多么油律,”老越单单景非样的事是下我:担地常非得浸有里臂的恰上每
爱求,尘■日自知,含地事情节国绕上影人物解期把放事可定整:试者可出收事义
生时游开坡,是同住写一写人着的C厘桥动
会照一地期年物朝厚》一一达名视你电是湾了我于样:标过个小爱得的,我过规
子帮是凌重生情,个伏习作可网可美丁林的苹些特序为梦想付目的务力,虫可风婴
可一个发生在来表置潮国家湿地公购的有重的升)检事,直门白周数求内容量
里了!4是盒寿s棉外起义色色出康的金得Y表!姓学卖闲雄巴,学体作芳一”
审,积相向上,不少于0的7
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