第1单元 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中历史中外历史纲要上(统编版)

2025-08-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 506 KB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-08-29
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内容正文:

[基础练] 1.秦国丞相吕不韦主持编撰了熔诸子百家学说于一炉的《吕氏春秋》,想以此作为秦统一后的治国思想。这(  ) A.埋下了秦朝速亡的隐患 B.顺应了文化整合趋势 C.反映了统治集团的分裂 D.确立了官僚政治体制 解析 据材料“秦国丞相吕不韦……治国思想”可知,这表明诸子学说出现学术融合的趋势,顺应了春秋战国以来的百家争鸣的局面,故选B项;秦朝速亡的隐患是由于秦的暴政,与统一思想无关,排除A项;材料没有体现统治集团的分裂,排除C项;思想的统一与官僚体制的确立无关,排除D项。 答案 B 2.周朝时确立了谥号制度,对君主和大臣的一生给予盖棺论定的评价。秦始皇统一中国后,因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面,而废除谥法。秦始皇的这一做法体现了(  ) A.文化统一 B.以法治国 C.皇位世袭 D.皇帝独尊 解析 据材料“因‘谥号’的定夺将形成‘子议父、臣议君’的局面,而废除谥法”并结合所学知识可知,秦始皇统一中国后,废除了周朝时确立的谥号制度,理由是“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面。秦始皇的这一做法加强了君主专制,体现了皇帝独尊,故选D项;文化统一指的是焚书坑儒,排除A项;以法治国是法家思想的特点,而材料强调的是皇帝制度的特征,排除B项;皇位世袭指的是国家王位由一个家族世代承袭的制度,与材料主旨不符,排除C项。 答案 D 3.有学者指出,中华文化认同的形成需要三个条件:经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系。据此理论,下列最利于秦代推动中华文化认同形成的措施是(  ) A.推广儒家思想 B.建立皇帝制度 C.实行郡县制度 D.统一文字货币 解析 秦朝统一文字货币,有利于不同地区经济联系的加强和文化交流,巩固了统一,推动中华文化认同,故选D项;秦朝以法家思想治国,没有推广儒家思想,排除A项;秦朝建立皇帝制度,推广郡县制度,开创了君主专制中央集权制度,主要影响后世的政治制度,而非促进文化认同,排除B、C两项。 答案 D 4.公元前212年,秦始皇下令修建从咸阳直通北方九原的直道,全长700公里,骑兵部队三天三夜就可以走完行程。此举(  ) A.建立君主专制制度 B.确立监察制度 C.巩固国家统一 D.促进经济交流 解析 结合所学知识可知,秦始皇统一全国后,下令修建军事通道,由此加强道路交通网络建设,对于发展经济、维护统一、巩固国防有重要意义,因此修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道,其目的是加强中央对北疆的控制,巩固国家统一,故选C项;修建直道与建立君主专制制度无关,排除A项;材料没有涉及监察制度,排除B项;直道的修建有利于经济交流,但并不是秦始皇修建的目的,排除D项。 答案 C 5.战国时期百家争鸣,包括儒家在内的各学派都留下了大量典籍。然而,到了汉初,年轻的儒家弟子们因找不到书籍,只能将老儒背诵的经典记录下来,然后再加以学习。经典遗失的主要原因是(  ) A.长期战乱 B.年代久远 C.儒学消亡 D.焚书坑儒 解析 结合所学知识可知,秦始皇为了强化思想专制,推行“焚书坑儒”政策,导致中国文化出现一次重大浩劫,因此出现材料“到了汉初,年轻的儒家弟子们因找不到书籍,只能将老儒背诵的经典记录下来,然后再加以学习”的现象,故选D项;长期战乱和年代久远是影响因素,非主要原因,排除A、B两项;当时儒学受到冲击,而非消亡,排除C项。 答案 D 6.秦统一后,启动了大规模的土木建设工程,修建长城,建造宫殿、陵墓。秦能够修建大型工程的主要因素是(  ) A.社会经济的空前繁荣 B.和平稳定的国内环境 C.中央集权制度的确立 D.思想文化统一的需要 解析 据材料“秦能够修建大型工程”并结合所学知识可知,秦统一后,启动了大规模的大型工程建设,这需要国家强有力的组织和动员能力,这得益于中央集权制度的确立,使国家能够集中力量进行工程建设,故选C项;社会经济繁荣、稳定的国内环境、思想文化统一都只是原因之一,不是最主要的原因,排除A、B、D三项。 答案 C 7.“始皇帝作信宫、甘泉宫、阿房宫、翻山墓等,‘殿屋复道,周阁相属’。同时,始皇帝数次东巡,令秦军北拒匈奴……生民年岁尽耗于徭役。”秦始皇的这些举措(  ) A.为秦朝的灭亡埋下了种子 B.增强了民众的国家认同 C.反映出统治者的昏庸无能 D.表明贵族政治已被取代 解析 秦始皇的大规模建设和军事行动无疑需要巨额的财力和人力,这些徭役对民众造成了沉重的负担,导致民众的不满和反抗,故选A项;材料强调的是徭役对民众的沉重负担,而不是这些活动如何增强民众的国家认同,排除B项;“昏庸无能”具有片面性,排除C项;材料主要强调的是徭役对民众的负担,而不是政治制度的变革,排除D项。 答案 A 8.《史记》记载:“项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。”故民心渐失,终致失败。司马迁认为项羽失败的一个重要因素是(  ) A.刚愎自用 B.赏罚不明 C.分封失当 D.烧杀掳掠 解析 根据材料可知,司马迁认为项羽失败的一个重要因素是屠咸阳、杀子婴、烧秦宫、抢宝物,即烧杀掳掠,故选D项;材料描述的是项羽烧杀抢掠,未涉及项羽刚愎自用、赏罚不明和分封失当,排除A、B、C三项。 答案 D [能力练] 9.(2024·河北保定校考)有学者提出:“秦在水利、交通、机械等技术层次的优越,使秦人在兼并战争中取得优势,并赢得最终胜利。”这种观点意在说明,秦国 (  ) A.素有重视农耕文明的传统 B.科学技术领先东方六国 C.讲求实用最终完成国家统一 D.商鞅变法历史意义非凡 解析 秦的统一符合战国中晚期的历史前进方向,秦国在水利经营、交通建设、机械发明等方面优于东方各国,这为兼并战争提供了有利条件,由此可见,秦的统一在某种程度上是其讲求实用的结果,故选C项;材料并不是强调秦国重视农耕文明的传统,与题干“赢得最终胜利”的意图不符,排除A项;材料只涉及秦在水利、交通、机械等技术层次的优越,无法直接得出秦国的科学技术领先东方六国的结论,排除B项;材料未涉及商鞅变法的历史意义,D项与题干信息无关,排除。 答案 C 10.(2024·江苏如皋期末)秦始皇“吞二周而亡诸侯”“南取百越之地,以为桂林、象郡”“使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”,这些举措(  ) A.凸显了皇帝的独尊地位 B.有利于形成统一多民族国家 C.加强了对地方官员管理 D.维护了封建国家的长治久安 解析 秦朝建立了空前统一的多民族封建国家,促进了少数民族边疆地区与中原地区的交流,促进了各民族的交流与交融,有利于形成统一多民族国家,故选B项;材料未涉及皇帝制度的特点,无法得出“凸显了皇帝的独尊地位”,排除A项;材料未涉及对地方官员管理的信息,无法得出“加强了对地方官员管理”,排除C项;秦朝短命而亡,这些举措并未维护秦王朝的长治久安,排除D项。 答案 B 11.(2024·山东济南期中)有学者认为,秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度,成为“大一统”所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观,这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。这种制度的特点是(  ) A.皇权至上 B.等级森严 C.垂直管理 D.分工明显 解析 据材料可知,“这种半人半神的统治者”指的是皇帝制度,皇帝制度的特点是皇权至上,故选A项;等级森严是分封制和宗法制的特点,排除B项;郡县制实现了中央对地方的垂直管理,与皇帝制度无关,排除C项;分工明显是三公九卿制的特点,排除D项。 答案 A 12.(2024·云南玉溪期末)公元前219年,秦始皇率领文武大臣及儒生博士70人,到泰山去举行封禅大典。封禅是古代统治者祭告天地的一种仪式。秦始皇泰山封禅之举旨在(  ) A.巩固秦朝统治 B.维护政治统一 C.拓展秦朝疆域 D.宣扬专制皇权 解析 秦始皇泰山封禅是以弘扬秦朝的威严和权威为主旨,巩固其在全国的统治地位,故选A项;封禅大典可以维护政治统一,但这只是间接效果,不是封禅的直接目的,排除B项;泰山就在秦朝的疆域内,封禅没有实质性的军事行动,不能直接拓展疆域,排除C项;封禅可以宣扬皇权,但宣扬皇权的目的也是巩固统治,排除D项。 答案 A 13.下表所示为不同史籍关于刘邦“约法三章”的记载。由此可推知 (  ) 史籍 记载 《史记》 (刘邦)与秦民约法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者 《汉纪》 (刘邦)与秦人约法三章;杀人者死,伤人者刑,及盗抵罪 《三国演义》 昔高祖约法三章,黎民皆感其德。愿军师宽刑省法,以慰民望 A.史籍记载的真实可靠性 B.西汉政府意图取信于民 C.汉政权取胜的重要保证 D.小说没有史料研究价值 解析 材料中的“约法三章”体现的是刘邦治军严格,注重安抚民心,这是汉政权取胜的重要保证,故选C项;材料与“史籍记载的真实可靠性”的说法无关,排除A项;当时西汉政府尚未建立,排除B项;小说具有一定的史料研究价值,需要仔细考证,排除D项。 答案 C 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士,斐然乡(向)风,若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专成定功,安危之本,在于此矣。 ——摘编自[西汉]贾谊《新书·过秦论》 材料二 出土3.6万枚秦简的湘西里耶古城“中华一号井”,秦简多为当时的官署档案, 内容广泛涉及当时社会的各个方面。大部分简牍属于秦王嬴政统一中国称始皇帝的秦朝时期,其纪年由二十六年(公元前221年)到三十七年(公元前210年),记事详细到月、日 游客在中国历史文化名镇——湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶古城——参观“秦简文化墙”时,面对两千多年前的世界上迄今已知最早的“九九乘法表”,一边拍照,一边赞叹 (1)根据材料一,指出当时天下之士对秦统一天下所持的态度并分析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析湘西里耶秦简对于研究秦朝历史的价值。 (3)有人据地理位置判断,此时期的里耶古城应处于楚国的统治之下。你是否同意这一观点,请说明理由。 解析 (1)第一小问态度,根据材料一“秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海”和“既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上”可知,支持(拥护、欢迎)态度。第二小问原因,根据材料一“令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊”可知,秦朝的统一结束了长期分裂、战乱的局面,符合人民向往和平的愿望;结合所学知识可知,还可以从秦朝统一有利于维护社会稳定,促进社会经济发展角度考虑。 (2)根据材料二“大部分简牍属于秦王嬴政统一中国称始皇帝的秦朝时期”可知,这些秦简是研究秦朝历史的一手史料;根据材料二“秦简多为当时的官署档案,内容广泛涉及当时社会的各个方面”及所学知识可知,里耶秦简里面包含了秦朝统一、秦中央集权制度、法律制度、秦公文制度、秦文化、秦地方政权设置等社会各个方面的内容,对于研究这些制度有重要意义。 (3)根据材料二“大部分简牍属于秦王嬴政统一中国称始皇帝的秦朝,其纪年由二十六年(公元前221年)到三十七年(公元前210年)”并结合所学知识可知,公元前221年,秦统一全国,废除分封制,在全国实行郡县制,所以表态不同意。 答案 (1)态度:支持(或拥护、欢迎)态度。 原因:秦朝的统一结束了长期分裂、战乱的局面,符合人民向往和平的愿望;秦朝统一有利于维护社会稳定,促进社会经济发展。 (2)价值:里耶秦简属于实物史料(或一手史料),对研究秦的统一、秦中央集权制度、法律制度、秦公文制度、秦文化、秦地方政权设置有重要的意义。 (3)不同意。理由:公元前221年,秦朝已灭掉楚国,废除分封制,实行郡县制。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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