【新教材 】 三年级上册道德与法治 第2课《我学习，我快乐》（第一课时）PPT教学课件（统编版

有三位同学已经迫不及待的想要给大家分享他们在体验学习中所收获的那份快乐了，我们一起先来听听他们的分享吧。我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。最初棋艺很糟糕，我不甘心每天都找爸爸下棋。功夫不负有心人，我终于赢了一次，那一刻我高兴的蹦了起来。我家里种了一些花，我会每天照顾它们，给它们浇水，看着它们一天天长大，我非常开心，特别在他们盛开时闻到满屋的香味，我感到特别自豪。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多，我体会到了进步的快乐，特别每当作业。得了优时，我就很开心，写作业也更用心，成绩也越来越好。这三位同学在下棋、种花和学书法这些活动中，既学习了知识或技能，又收获了许多快乐。那你们在学习当中又体会到怎样的快乐呢？我也体验过学书法的快乐。去年暑假我参加了少年宫的书法班，经过一年半的学习和练习，我今年已经可以写过年的春联和福字了。小枝你好厉害，我也要向你学习。我想分享的快乐是我在学习踢毽子所收获的。刚开始学习踢毽子的时候，我觉得好难啊，超想放弃的。后来逐渐掌握了窍门，才越踢越好。我很开心你们分享。的都很不错哦。有时学习过程本身就会让人感觉很愉悦，有时需要付出努力。 第一单元 做学习的主人 第一课时 学习的快乐 人人都能学得好 第 2 课 我学习，我快乐 【新教材】三年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.通过“词语接龙”、“家务技能展示”等活动，体会学习带来的快乐和成就感，提高学习的兴趣。 2，通过回忆、交流自己在各种学习活动中体会到的快乐，感受到学习是快乐、有趣的；体会阅读给自己带来的快乐和收获，提高阅读兴趣。 3.主动参与学习活动，在学习互动中学会分享与合作，体验学习的快乐，增强学习自信心。 【学习重点难点】 重点:通过学习活动体验学习的乐趣,懂得不管哪种学习活动都能带来快乐， 发现自身在学习中的优势并学会发挥。 难点：理解 “人人都能学得好”，接纳自身不足并愿意向他人学习。 02 新知导入 素材：小学生做西红柿鸡蛋面 想一想，说一说 1.在视频中你看到了什么？你会做吗？ 2.你想对这个男孩说什么？ 3.我们可以通过哪些途径学到本领？ 4.在学习和生活中你学到了哪些本领？怎样学到的本领？ 03 新知讲解 学习的快乐 学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。 学习收获快乐 每组推选一名代表参加词语接龙比赛。每个选手依次说出一个词语，后一个选手所说词语的首字，必须与前一个选手所说词语的末字相同。 词语接龙 游戏规则 学习的快乐 一五一十 十全十美 …… 词语接龙 学习的快乐 十全十美 美中不足 足不出户 朽木不雕 雕梁画栋 栋梁之材 …… 一五一十 户枢不朽 词语接龙 学习的快乐 素材：古诗词接龙 每个小组选出一名代表，展自己擅长的一项家务活儿，如叠衣服、扫地…… 家务小能手展示 学习的快乐 自从学会了叠被子，每天我都自己整理自己的床铺，看着整洁的房间，我好开心呀。 我每天洗袜子，看着干净的袜子，很有成就感，我很快乐。 学习的快乐 家务小能手展示 无论是“接龙游戏”，还是“学做家务劳动”，在参与过程中，我们既学到了知识，又增长了能力，更重要的是：我们感受到了学习带来的快乐！ 学习的快乐 学习带来的快乐 我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。 学习的快乐 学习收获快乐 学下棋 经过刻苦练习，我写毛笔 字的水平提高了很多。我 体会到了进步的快乐。 学习收获快乐 学习的快乐 学书法 我尝试种了一些花，看着它们一天天长大，我 非常开心。 学习收获快乐 学习的快乐 学种花 学习的快乐 学习收获快乐 学下棋、学养花、学书法……这些学习的过程都给我们带来了快乐。在学习中，我们丰富了知识、培养了能力、获得了成长，我们怎能不开心呢？ 学习的快乐 各种学习有快乐 我体验过学书法的快乐。去年暑假我参加了少年宫的书法班，经过一年半的学习和练习，我今年已经可以写过年的对联和福字了。不但我家的春联、福字是我写的，而且爷爷家、姥姥家、姑姑家的春联也是我写的，我骄傲极了。 学习的快乐 各种学习有快乐 我喜欢我们国家传统的剪纸艺术，它是一种用剪刀或刻刀在纸上进行艺术加工的艺术形式，手法简洁，造型别致，可用于美化生活。剪纸学习起来可不容易，刚开始用刻刀的时候，我的小手被划了好几道小口子，现在我已经能灵活控制它了，怎么样？我很棒吧！ 学习的快乐 各种学习有快乐 滑轮滑的时候，我感受到了运动带给我的快乐。 在与同学们跳大绳的时候，我感受到了合作的快乐。 学习的快乐 各种学习有快乐 素材：学习体会到的快乐 活动园 好书很吸引人。你现在读的是什么课外书?和同学分享书里精彩的句子、观点、故事及阅读的快乐。 向同学推荐几本好书，并说说理由。 学习的快乐 阅读课外书籍 我喜欢看古诗词，喜欢里面的诗情画意。 我喜欢看寓言故事，它让我明白很多道理。 学习的快乐 阅读课外书籍 通过阅读《昆虫记》，不仅了解了昆虫的世界，还从中获得了人生的启示。例如，书中描述的蝉为了破土而出所展现出的坚持精神，激励人们面对困难也要坚持不懈。此外，法布尔本人克服贫困、追求科学真理的故事也鼓舞了无数读者。 好书推荐 学习的快乐 《昆虫记》 《稻草人》是叶圣陶的童话集之一，是我们中国童话自己的创作之路，叶圣陶的童话可以说是永恒的经典，他的故事语言生动，补实，离意深刻，极有教育意义，是我们必读的好书，叶老的作品陪伴了几代中国儿童的成长，永远珍藏在人们童年的记忆深处，童话中所传递出的纯洁.美好，高尚，善良的情操，仍然滋养着我们的心灵，为我们建造了一座跨越时代的精神家园，叶老如同我国现代童话创作的拓荒者，影响了几代人的成长。 愿这些美好的童话能像薪火传递一样，一代一代传承下去，让更多的人受益。 学习的快乐 《稻草人》 好书推荐 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。 阅读课外书籍 学习的快乐 人人都能学得好 每个人在学习上都有自己的优势。知道自己的优势，可以增 强学习自信心，让自己学得更好。 找到自己的优势 同学们夸我唱歌很好听，我很开心。 我的动手能力很强， 会做很多小玩具。 找到自己的优势 人人都能学得好 我很喜欢色彩和线 条，能画出美丽的 风景画。 我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位。 找到自己的优势 人人都能学得好 我能为别人着想，愿意为别人出主意、想办法。 找到自己的优势 人人都能学得好 我网球打得很好，小朋友们很喜欢和我一起打网球。 我跟妈妈学做蛋糕做得很好，做出的蛋糕好吃极了！ 找到自己的优势 人人都能学得好 素材：每个人都有自己的优势 活动园 找到自己的优势 人人都能学得好 让同学、老师、家长找一找你的优势，把你的优势写下来。想一想，如何发挥自己的优势。 我有表演才能。 每次班里有联欢活动，我都会积极参加。 找到自己的优势 人人都能学得好 学习勤奋 不断努力，提高成绩。 尊敬师长 做老师的好帮手，爸爸妈妈的好孩子了。 想一想，自己在学习上有哪些不 足，如何克服不足。 粗心大意 记忆力不足 方法不当 人人都能学得好 找到自己的优势 素材：我学习，我快乐 04 课堂小结 　 每一种学习都是一种成长，每一种学习都拥有着不一样的快乐，让我们一起努力学习吧！在不同的学习活动中能获得不一样的快乐。　 第 2 课 我学习，我快乐 05 作业布置 你在学习的过程中体验过什么样的快乐呢？展示一下吧！ 第 2 课 我学习，我快乐 （提示：可以写一写、画一画、贴一贴……） 06 板书设计 人人都能学得好 第 2 课 我学习，我快乐 学习的快乐 词语接龙 家务活学习 学象棋 学书法 学种花 我的优势 如何发挥 …… 阅读 克服不足 每一种学习都是一种成长，每一种学习都拥有着不一样的快乐。 下节课，再见！ $$null大家好，今天我来给大家介绍我们家的传家菜，西红柿鸡蛋面。首先准备好切成块的西红柿，打好的鸡蛋面和葱花。在锅中倒入少许油和鸡蛋。再将锅中倒入少许油和葱花炝锅，并倒入西红柿。现在进行反复翻炒，等西红柿的汤汁浓郁时，我们倒入一少许番茄酱。糖和盐进行调味，现在再加入少许的水。现在打开盖，水开后倒入面条。待开锅后倒入，倒入刚刚炒好的鸡蛋。滴少许生抽进行调味。美味可口的西红柿鸡蛋面就出锅了，大家快来品尝吧。 我喜欢听音乐，而且我学歌很快，新歌听个两三遍我就会唱了。我很喜欢色彩和线条，我画画学的很好。我擅长安慰别人，别人要是心情不好，我总能想办法让他开心。我喜欢看星星，我能说出很多星座的名称和方位。我喜欢动手做东西，看，这是我亲手做的小玩具。 这节课我就先来检查一下，大家对于本学期古诗词的掌握情况怎么样？可以，咱们就以开火车的方式进行诗词接龙，没有接上的同学当场表演才艺怎么样？没问题，那就先从贝贝开始。绝句，唐，杜甫，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙沙暖睡鸳鸯。到我了，那我重新说一首，春眠不觉晓是三年级古诗词。对对对，我知道三年级的古诗词。惠崇春江晚景宋。苏轼没错，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。忆江南，唐，白居易，江南好风景。却不曾谙日日出日出东方红胜火应该是。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不能谈好了，小勇没有接上诗词来上台为大家表演个节目。那我就为大家说个绕口令好了。尖尖山上放紫藤，紫藤四面挂铜铃。风吹藤动铜铃响，风住藤定定铜铃。口才不错，到我了。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。清明，唐，杜牧，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问请问千。姐家何处有？遥指杏花开。好吧，我自动认输，等课下为大家表演一个翻跟头怎么样？可不要赏月。