山西省太原市某学校2025-2026学年七年级上学期入学质量监测语文试题

2025-2026学年秋季入学质量测试

语文试卷

注意事项:

1.本试卷共2页，满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，考生先将自己的姓名和准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名及准考证号。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上答题无效。

4.保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

亲爱的同学，六年的小学生活即将结束。学校准备以“青春不散场梦想当远航”为主题拍摄毕业电影，记录我们的专属青春。

【镜头一：青春不散场】（24分）

活动一：请你协助完成拍摄活动序言。

毕业微电影开拍了。时间的chǐ  lún（   ）不断前行，六年光阴匆匆而过。忘不了，老师在我们身处kùn  jìng（   ）时的教诲；忘不了，同学们yī  wēi（   ）在树下liáo  tiān（   ）的情景。刚入学，yòu  zhì（   ）的我们在shū  jí（   ）中汲取力量；在活动中感悟，在探索中成长……冰心曾说：“每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，   ①   也好，对于他都是   ②   的最深刻的记忆。我们回忆过去的往事，带着希望启航。

1. 认真拼读，结合语境写出相应的词语。

2. 为①和②两处选择符合语境的词语（   ）

A. 高兴   心动神移 B. 辛酸   心领神会

C. 高兴   心领神会 D. 辛酸   心动神移

3. 文中画横线处有一处语病，请将正确的句子写在横线上。

活动二：师长和朋友将通过微电影送上美好寄语，让我们跟随镜头来看看吧！

4. 瞧，老师以“①_________，一字值千金”告诉我们学习要用功，还用“门前流水尚能西！②____________”提醒我们时光易逝，要珍惜时间。受邀参加拍摄的学长用亲身经历讲述“良药苦口利于病，③____________”的重要性，劝告我们要多听中肯的意见。父母希望我们面对困难和诱惑时能“千磨万击还坚劲，④____________”勇做像竹子般刚正不阿的人。校长鼓励我们大胆创新，勇攀高峰，牢记“苟利于民，⑤______________；⑥______________，不必循旧”。我们带着这些美好的祝愿向未来出

发。

活动三：请你为微电影台词把把关。

5. 下列微电影台词中加点的字，读音全部正确的一项是（   ）

A. 彻底（chè）       炊烟（cuī）       飞溅（jiàn）

B. 汤匙（shí）       挑剔（tì）         剥削（xuē）

C. 搜集（sōu）       瞅见（chǒu）      皮靴（xuē）

6. 导演想模仿“危楼高百尺，手可摘星辰”的修辞手法，修改“六年的时间过得很快。”这句台词。请你帮忙修改在下面的横线上。

____________

7. 下面是文文作为正方在辩论赛上的发言，由此推测正方观点是（   ）

当今时代的文化从传统中汲取智慧，用创意激活经典。现在诸多节目融入中华文化元素。如，热播节目《经典咏流传》，将诗词融入音乐，用音乐演绎经典诗文。这些文化节目热播正是因为创新。

A. 当今时代的文化传承更重要。 B. 当今时代的文化创新更重要。

C. 诸多节目融入中华文化元素。 D. 从优秀传统文化中汲取智慧。

8. 电影拍摄毕业班举行主题演讲“有志者事竟成”，下列事例不适合该主题的一项是（   ）

A. 爱迪生想发明电灯，经过上千次实验，终于为人类带来了光明。

B. 莱特兄弟怀揣飞行梦想，经无数次尝试，最终发明了飞机。

C. 李时珍立志学医，二十余年不懈探索，终成药学巨著《本草纲目》。

D. 牛顿见苹果落地，启发灵感，发现万有引力之奥秘。

【镜头二：毕业联欢会】（17分）

微电影记录毕业联欢会，请你参与并按要求完成下列任务。

9. 下列最适合作为本次微电影记录毕业联欢会主题标语的一项是（   ）

A. 忆小学时光，展未来梦想 B. 做新时代好少年

C. 战胜困难，笑迎挫折 D. 书山有路，学海无涯

10. 下面是主持词的开场白部分，请你补充完整。

文文：敬爱的老师、亲爱的同学们，六年时光，如同一幅五彩画卷，记载着我们的成长与欢乐。不知不觉中，我们就要离开校园，告别老师，告别同学。

乐乐：唐朝诗人王维送别友人时说“劝君更尽一杯酒，__________”

文文：宋朝词人王观送别鲍浩然时说“__________，又送君归去”。

乐乐：现代文学家朱自清说“过去的日子如轻烟，__________，如薄雾，__________”。

文文：今天，我们告别往昔，展望未来，毕业联欢会现在开始。

11. 阅读下面节目单，下面这段串词应该放哪里（   ）

节目单

①舞蹈《我们的时光》

②歌曲《每当我走过老师窗前》

③小品《难忘的校园》

④合唱《感恩的心》

⑤舞蹈《明天会更好》

⑥诗朗诵《依依惜别》

刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到了默默奉献的老师的背影。即将毕业了，我们难忘恩师，同样也难舍这美丽的校园。在下面的节目中，让我们一起打开记忆的大门，回忆这美好而温暖的校园时光吧。

A. 节目①和②之间 B. 节目②和③之间

C. 节目③和④之间 D. 节目④和⑤之间

12. 根据节目单，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《明天会更好》，请你为这两个节目写几句串词吧。

13. 在毕业联欢会上，请你即兴发言，对老师、同学说出你的毕业赠言。

敬爱的老师，_______________

亲爱的同学，_______________

【镜头三：光影忆年华】（29分）

岁月留香，让我们跟着拍摄组的镜头，品味人生。

一、文言文阅读。（10分）

张元还果

张元南邻有二杏树。杏熟，多坠元园中。群儿欲取食之，元独不可。群儿问其故，元曰：“是邻家之果，非我所宜取也。”乃与群儿收果，送还邻家。

（选自《张元传》）

14. 我已经积累一些读懂文言文字词的方法。

文言语句	方法	释义
群儿问其故	课内迁移：见两小儿辩斗，问其故。	___