1.3中华文明的起源导学案-2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案聚焦“中华文明的起源”，引导学生了解早期国家与文明标志（城市、私有制、阶级），通过良渚、陶寺古城遗址认识长江下游与黄河中游的文明进程，结合炎黄传说理解多元一体特征，以预学填空搭建从课本到认知的基础支架。 资料以“预学-探究-训练”闭环设计为特色，预学案梳理基础，探究案结合图片与材料研读培养史料实证能力，训练案选用中考真题强化时空观念与唯物史观（如生产力发展与国家形成关系），助力学生构建知识体系，增强家国认同，适合课堂分层教学与自主学习。

七年级历史学案 第一单元第3课 总第3课时 编写人： 制作日期：8月26日 新时代国际学校四语《麻雀》导学案 主备人：xxx 审核人：xxx 使用日期：x月x日 七年级历史组倾情奉献！ 课题3：中华文明的起源 班级： 姓名： 得分： 【学习目标】 1. 了解城市、私有制、阶级和早期国家的产生。 2. 知道良渚古城、陶寺古城遗址，证明了距今四五千年左右, 长江流域下游、黄河中游进入文明社会。 3. 了解炎黄时期相关传说，认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。 【学习重难点】 1、知道良渚古城、陶寺古城遗址；2、掌握中华民族的人文始祖以及形成特征。 【预学案】-----“凡事预则立，不预则废” 预学指导：请同学们认真浏览课本P15-19页内容，在课本上画出下列问题答案并填写，5分钟后进行抽查。 一、早期国家和文明的起源 1.早期国家：阶级分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的 ，以之为首的统治阶级对内统治，对外发动战争，从而形成了 。 2.文明社会标志： 、 、 是人类进人文明社会的重要标志。 二、良渚古城与陶寺古城 1.良渚古城遗址：位于 ，距今约5300-—4300年。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年， 地区已经出现早期国家。 2.陶寺古城遗址：位于 省襄汾，距今约4300——4000年。大型墓葬的随葬品来源十分广考泛，反映出各地文化因素汇聚 。陶寺古城遗址的发现，表明当时 地区已经出现早期国家。 3.良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有 的特征。 （三）远古的传说 1.相传，炎帝、黄帝两大部落结成联盟后，在 打败蚩尤，这一部落联盟以后逐渐形成为 族，因此后人尊崇炎帝和 为中华民族的 。 2.尧舜禹的禅让 （1）制度：尧舜禹时期实行 制，即将部落首领位置传给____________。 （2）首领： 鼓励人们开垦农田，适时耕种。 制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。 采用疏导的方法治水，曾有 （典故）。 【探究案】----学始于疑，我思故我在 学法指导:以小组合作方式讨论以下问题，4.5分钟后提问展示 1、结合课本P15两幅图片，可以获取什么信息？（1分钟） 2、 结合良渚古城和陶寺古城遗址谈谈为什么说当时已进入文明社会？（答案填写在课本P17想一想）并概括中华早期国家和文明有何特征?(2.5分钟) 3、 根据课本P18材料研读，思考华夏族形成有什么特点？（1分钟） 【训练案】---学以致用，反馈矫正 独立闭卷 用时：4分钟。 提问展示 1、(2024·江苏连云港·中考真题)考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城( ) A.初步产生物品交换 B.已经出现早期国家 C.青铜工具广泛使用 D.开始推广牛耕技术 2.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)五千年的文明沉淀;铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是( ) A炎帝和黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 3、(2023·山东潍坊·中考真题)“舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了( ) A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制 4、(2023·河南·中考真题)有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中( ) A.居于核心地位 B.产生时间最早 C.发展相对独立 D.体系最为完备 5.下列符合历史发展规律顺序的是(   ) A．私有制——生产力的发展——阶级——国家 B．私有制——生产力的发展——国家——阶级 C．生产力的发展——私有制——阶级——国家 D．私有制——生产力的发展——国家——阶级 6.安徽省含山县凌家滩文化遗址有大型祭坛、祭祀坑、墓葬群、壕沟等遗迹……其中墓地布局有一定规划，不同等级、不同身份的墓葬分区排列，随葬品有丰有寡。这主要表明（    ） A．准河流域已进入文明社会 B．私有制出现与阶级明显分化 C．凌家滩先民崇尚祭祀文化 D．安徽境内已经出现早期国家 7.大禹采用疏导的方法成功消除水患，在治水过程中“三过其门而不入”，最后被推举为黄河流域的部族联盟首领。从中可以看出禅让制的选拔标准是( ) A.德才兼备 B.军功卓著 C.血缘关系 D.门第高低 审核人： 历史是了解过去的教科书，也是走向未来的营养剂。 校训：乐学唤醒 慧学笃行 校训：乐学唤醒 慧学笃行 学科网（北京）股份有限公司 $$