精品解析：湖北省恩施市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

2022年秋季学期义务教育阶段期末考试 八年级生物试题 选择题（每题2分） 在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请按以上要求填涂。 1. “风和闻马嘶，日长蝴蝶飞，浮雁沉鱼”描述了动物的运动方式是（ ） A. 奔跑、飞行、游泳 B. 跳跃、爬行、飞行 C. 行走、奔跑、飞行 D. 爬行、飞行、游泳 2. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　） A. 动物的所有行为都是由环境因素决定的 B. 动物的行为有利于自身的生存与繁衍 C. 动物行为是对环境的适应性表现 D. 动物各种各样的运动也是动物的行为 3. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时需多块骨骼肌协调完成 C. 握手时骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 4. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ） A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 5. 动物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。为了保护动物的多样性，下列措施不可取的是（　　） A 建立自然保护区 B. 把濒危动物从栖息地移到繁育中心 C. 加强法制教育和管理 D. 禁止开发和利用任何动物资源 6. 图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列相关叙述正确的是（　　） A. ②没有细胞结构，①的细胞没有成形的细胞核 B. ①②③④代表的微生物类群全部营寄生生活 C. ③④是单细胞真菌，通过孢子繁殖后代 D. ①③④代表的微生物类群是生态系统的分解者 7. 微生物与食品的腐败和保存密切相关，下列叙述错误的是（　　） A. 食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖 B. 冰箱保存的食品不易腐败，原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖 C. 为了延长食品的保质期，应密封保存或多添加食品防腐剂 D. 葡萄干不容易腐败变质是因为干燥减少了微生物生活需要的水分 8. 下列选项中能够正确表示染色体、DNA和基因三者之间关系的是（　　） A. B. C. D. 9. 进入青春期，人的身体、心理和生理会发生一定变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（ ） A. 男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B. 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C. 愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 D. 在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 10. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”，白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述中错误的是（　　） A. 青蛙的生殖和发育过程不能摆脱对外界水环境的依赖 B. 家鸡的生殖发育有求偶、交配、产卵、孵卵等阶段 C. 家蚕发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D. 污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于不完全变态发育过程 非选择题：（每空1分） 11. 图甲是某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节的结构示意图，请据图回答问题： （1）图甲中①和②相当于运动系统的______，③和④相当于运动系统的______。 （2）根据图甲中的虚线箭头判断，此时④和⑤应分别处于______状态。 （3）图乙所示的关节结构既灵活又牢固，关节之所以灵活是因为______（填字母）内有滑液，减少了关节面之间的摩擦。 12. 阅读资料，分析回答问题： 资料一：CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。 资料二：科学家做过这样一个实验：把红薯放在海滩上诱惑猴子走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯先放在水中洗干净再吃，后来其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。 资料三：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等级结构严格，集体行动时成员 分工明确，“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，立即发出信号，召唤猴群迅速转移。 （1）从行为的发生来看，“猫喂养狗崽”的行为属于______行为；从动物行为的功能来看“猫喂养狗崽”的行为属于______行为。 （2）“其他猴子洗红薯”的行为属于______行为，该行为的优势在于适应复杂的环境。 （3）食蟹猴群等级结构严格，集体行动时成员分工明确，这是行为具有______的特征。 13. “试管婴儿”是从父母体内分别取出精子和卵细胞，在体外完成受精，然后将受精卵在体外培养所产生的胚胎植入到母亲子宫内，最终分娩出的婴儿。请据图和所学知识回答问题。 （1）孕育试管婴儿的精子和卵细胞分别由父母生殖系统中的______产生（填编号和名称）。 （2）受精卵分裂和胚胎发育初期由______提供营养。 （3）胚胎在母体内发育的场所是______（填编号）：母亲在怀孕期间，胎儿通过______与母体进行物质交换。 （4）“试管婴儿”的性别取决于______。 14. 北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示（如图）回答下列问题。 （1）写出图中最短的一条食物链______。 （2）图中蛇和鹰的关系是______。 （3）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是______。该生态系统中，绿色植物通过______（填序号）生理活动合成有机物来维持其他动物的生活。 （4）“嘱托重如山，践诺须躬行。”为保护美丽地球家园，共建美好生活环境，从生物学的角度出发，你认为我们应该怎么做______（至少给出2点建议）。 15. 图为某家族的白化病遗传图解（肤色正常和白化的基因分别用A、a表示，且位于常染色体上），请据图分析回答： （1）人正常肤色与白化病，在遗传学上称为______。 （2）图中③号的基因型是______；图中⑨号虽然表现正常，但她可能携带致病基因，从理论上推算她携带致病基因的几率可能是______。 （3）图中③号和④号第一胎生了一个女孩，该女孩体细胞染色体的组成是______。如果他们可以生第三胎，则第三胎生一个正常女孩的几率是______。 （4）图中⑤号的直系血亲有______。 （5）根据我国婚姻法规定，⑧和⑨禁止结婚，其遗传学依据是______。 16. 在我们的生活中经常看到新鲜的瘦肉如果不处理，放久了会腐败，而且夏天要比冬天腐败得快些。为了探究新鲜瘦肉腐败与哪些因素有关，某同学设计了如下实验： ①取两块新鲜瘦肉（取自同一头猪的同一部位，且形状、大小和质量相同），用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干，分别置于甲、乙两个干燥而洁净的培养皿中，在空气中放置 3min； ②在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水，甲培养皿中的瘦肉不加蒸馏水； ③将甲、乙两个培养皿加盖密封后置于同一个温暖的地方，观察实验结果。 据此回答问题: （1）该同学探究问题是______？ （2）设计甲培养皿的目的是______。 （3）在空气中放置3min的目的是______。 （4）预测实验结果______。 （5）食品腐败是微生物大量繁殖，分解食品中的有机物引起的，细菌和绝大多数真菌的繁殖方式分别是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022年秋季学期义务教育阶段期末考试 八年级生物试题 选择题（每题2分） 在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请按以上要求填涂。 1. “风和闻马嘶，日长蝴蝶飞，浮雁沉鱼”描述了动物的运动方式是（ ） A. 奔跑、飞行、游泳 B. 跳跃、爬行、飞行 C 行走、奔跑、飞行 D. 爬行、飞行、游泳 【答案】A 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等。 【详解】“风和闻马嘶”：明确提到了“马”，马是一种四足行走和奔跑的动物，因此可以确定马的运动方式包括行走和奔跑。 “日长蝴蝶飞”：诗句中描述了蝴蝶在飞的情景，所以蝴蝶的运动方式是飞行。 “浮雁沉鱼”：雁的运动方式为飞行；鱼的主要运动方式是游泳。 由此可见“风和闻马嘶，日长蝴蝶飞，浮雁沉鱼”描述了动物的运动方式包括了奔跑、飞行和游泳，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　） A. 动物的所有行为都是由环境因素决定的 B. 动物的行为有利于自身的生存与繁衍 C. 动物的行为是对环境的适应性表现 D. 动物各种各样的运动也是动物的行为 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．先天性行为由体内的遗传物质决定的，学习行为由生活经验和学习而获得的行为，A错误。 B．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，B正确。 C．动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，C正确。 D．动物的行为有多种，与其生活环境相适应，运动也是动物的行为之一，不同的动物运动方式也是不同的，D正确。 故选A。 【点睛】动物的行为是动物对环境的适应性行为，动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用。 3. 握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 拇短掌肌两端附着在同一块骨上 B. 握住手时需多块骨骼肌协调完成 C. 握手时骨骼肌牵拉骨绕关节运动 D. 握手动作在神经系统调节下完成 【答案】A 【解析】 【分析】人体运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱一般要跨越一个或几个关节，附着在相邻的骨上。 任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 【详解】A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱一般要跨越一个或几个关节，附着在相邻的骨上，而不是两端附着在同一块骨上。如果骨骼肌两端附着在同一块骨上，就无法通过收缩产生运动，A错误。 B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用。握住手这个动作不是由一块骨骼肌独立完成的，而是需要多块骨骼肌协调完成，例如拇收肌、拇短掌肌等都要参与，B正确。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。握手时，骨骼肌收缩，牵拉骨绕关节运动，从而使大拇指向手心运动，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。神经系统能调节和控制肌肉的收缩和舒张，使人体完成各种动作。握手动作是在神经系统的调节下完成的，D正确。 故选A。 4. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ） A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 【答案】A 【解析】 【详解】A、蚂蚁群体成员之间分工合作．共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用． B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇，控制蝗虫，可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用．该选项不符合题意． C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉．该选项不符合题意． D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上．该选项不符合题意． 故选A 5. 动物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。为了保护动物的多样性，下列措施不可取的是（　　） A. 建立自然保护区 B. 把濒危动物从栖息地移到繁育中心 C. 加强法制教育和管理 D. 禁止开发和利用任何动物资源 【答案】D 【解析】 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施； （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充； （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源； （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性的有效措施，故A不符合题意。 B．将濒危动物移至繁育中心属于迁地保护，可有效拯救濒危物种，故B不符合题意。 C．加强法制教育和管理能规范人类行为，保护动物的多样性，故C不符合题意。 D．禁止开发和利用任何动物资源不符合可持续发展原则，合理利用资源才能实现保护与利用的平衡，故D符合题意。 故选D。 6. 图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列相关叙述正确的是（　　） A. ②没有细胞结构，①的细胞没有成形的细胞核 B. ①②③④代表的微生物类群全部营寄生生活 C. ③④是单细胞真菌，通过孢子繁殖后代 D. ①③④代表的微生物类群是生态系统的分解者 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①细菌，②病毒，③酵母菌，④青霉。 细菌：具有细胞结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物，有些细菌能自己制造有机物，有些细菌需要从外界获取现成的有机物。 病毒：没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 酵母菌：是单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，在有氧和无氧的条件下都能生存。 青霉：是多细胞真菌，由许多菌丝组成，通过产生孢子来繁殖后代。 【详解】A．②病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；①细菌具有细胞结构，但细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，A正确。 B．①细菌有的营寄生生活，如痢疾杆菌；有的营腐生生活，如枯草杆菌。②病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。③酵母菌和④青霉营腐生生活，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。所以并不是①②③④代表的微生物类群全部营寄生生活，B错误。 C．③酵母菌是单细胞真菌，通过出芽生殖或孢子生殖的方式繁殖后代；④青霉是多细胞真菌，通过产生孢子来繁殖后代，C错误。 D．①细菌中，营腐生生活的细菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，是生态系统的分解者；③酵母菌和④青霉营腐生生活，也是生态系统的分解者。但①细菌中也有营寄生生活的，寄生细菌不属于分解者，而是消费者，D错误。 故选A。 7. 微生物与食品的腐败和保存密切相关，下列叙述错误的是（　　） A. 食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖 B. 冰箱保存的食品不易腐败，原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖 C. 为了延长食品的保质期，应密封保存或多添加食品防腐剂 D. 葡萄干不容易腐败变质是因为干燥减少了微生物生活需要的水分 【答案】C 【解析】 【分析】食品腐败主要由微生物繁殖引起，保存方法通过抑制或杀死微生物实现。防腐剂需合理使用，过量有害。 【详解】A．食品腐败的主要原因是微生物在食品中大量繁殖，分解食品中的有机物，使食品的营养成分被破坏，导致食品变质，A正确。 B．冰箱保存食品的原理是低温环境可以抑制微生物的生长和繁殖速度，从而延长食品的保存时间，B正确。 C．密封保存可以防止外界微生物进入食品，但如果食品本身已经含有微生物，在适宜条件下仍会繁殖导致食品腐败，所以仅密封保存不一定能延长食品保质期。添加食品防腐剂可以抑制微生物的生长和繁殖，但过量添加防腐剂会对人体健康造成危害，不能为了延长保质期就多添加防腐剂，C错误。 D．葡萄干不容易腐败变质是因为经过干燥处理，减少了微生物生活所需要的水分，微生物在干燥环境中难以生存和繁殖，D正确。 故选C。 8. 下列选项中能够正确表示染色体、DNA和基因三者之间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】染色体存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成。 DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上一般有一个DNA分子。 基因是有遗传效应的DNA片段。一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，所以染色体包含DNA；基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因，所以DNA包含基因。因此，染色体、DNA和基因三者之间的包含关系从大到小依次是染色体＞DNA＞基因，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 进入青春期，人的身体、心理和生理会发生一定变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（ ） A. 男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B. 女生月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C. 愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 D. 在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。 【详解】A．进入青春期，男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象，A正确。 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅，B正确。 C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋是青春期出现的心理和生理现象，C正确。 D．进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，D错误。 故选D。 【点睛】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。 10. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”，白居易这脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述中错误的是（　　） A. 青蛙的生殖和发育过程不能摆脱对外界水环境的依赖 B. 家鸡的生殖发育有求偶、交配、产卵、孵卵等阶段 C. 家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D. 污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于不完全变态发育过程 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类生殖发育都有交配、产卵、孵卵等阶段； 昆虫的发育包括完全变态和不完全变态； 青蛙属于两栖类动物，体外受精，变态发育。 【详解】A．青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪生活在水中，发育过程中先长后肢，再长前肢，最后尾逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的生殖和发育过程没有摆脱对外界水环境的依赖，故A正确。 B．家鸡的生殖和发育包括求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等阶段，故B正确。 C．家蚕的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，属完全变态发育，故C正确。 D．蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，属于完全变态发育，孑孓是蚊子的幼虫，故D错误。 故选D。 非选择题：（每空1分） 11. 图甲是某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节的结构示意图，请据图回答问题： （1）图甲中①和②相当于运动系统的______，③和④相当于运动系统的______。 （2）根据图甲中的虚线箭头判断，此时④和⑤应分别处于______状态。 （3）图乙所示的关节结构既灵活又牢固，关节之所以灵活是因为______（填字母）内有滑液，减少了关节面之间的摩擦。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 骨骼肌 （2）收缩、舒张 （3）c 【解析】 【分析】图甲中：①、②相当于两块骨，③、④相当于骨骼肌，⑤相当于关节。图乙中：a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。 【小问1详解】 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，图中①、②相当于两块骨，③、④相当于骨骼肌，⑤相当于关节。 【小问2详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如：屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中虚线箭头判断，此时④肱二头肌应处于收缩状态，③肱三头肌应处于舒张状态。 【小问3详解】 关节面上覆盖着一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；c关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 12. 阅读资料，分析回答问题： 资料一：CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。 资料二：科学家做过这样一个实验：把红薯放在海滩上诱惑猴子走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯先放在水中洗干净再吃，后来其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。 资料三：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等级结构严格，集体行动时成员 分工明确，“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，立即发出信号，召唤猴群迅速转移。 （1）从行为的发生来看，“猫喂养狗崽”的行为属于______行为；从动物行为的功能来看“猫喂养狗崽”的行为属于______行为。 （2）“其他猴子洗红薯”的行为属于______行为，该行为的优势在于适应复杂的环境。 （3）食蟹猴群等级结构严格，集体行动时成员分工明确，这是行为具有______的特征。 【答案】（1） ①. 先天性 ②. 繁殖 （2）学习 （3）社会 【解析】 【分析】先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【小问1详解】 “猫喂养狗崽”行为是猫生来就有的，由猫体内的遗传物质所决定，不需要通过学习获得，所以从行为的发生来看，属于先天性行为。 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，“猫喂养狗崽”体现了猫对幼崽的哺育，属于繁殖行为。 【小问2详解】 “其他猴子洗红薯”的行为不是生来就有的，而是在一只2岁小猴学会把红薯先放在水中洗干净再吃的基础上，其他猴子通过生活经验和学习逐渐获得的，所以属于学习行为。学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境。 【小问3详解】 食蟹猴群等级结构严格，集体行动时成员分工明确，如“哨兵”站岗放哨，这体现了群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，符合社会行为的特征。 13. “试管婴儿”是从父母体内分别取出精子和卵细胞，在体外完成受精，然后将受精卵在体外培养所产生的胚胎植入到母亲子宫内，最终分娩出的婴儿。请据图和所学知识回答问题。 （1）孕育试管婴儿的精子和卵细胞分别由父母生殖系统中的______产生（填编号和名称）。 （2）受精卵分裂和胚胎发育初期由______提供营养。 （3）胚胎在母体内发育的场所是______（填编号）：母亲在怀孕期间，胎儿通过______与母体进行物质交换。 （4）“试管婴儿”的性别取决于______。 【答案】（1）②睾丸、⑥卵巢 （2）卵黄 （3） ①. ⑦ ②. 脐带和胎盘 （4）卵细胞与哪种类型的精子结合 【解析】 【分析】图中：①是附睾，②是睾丸，③是输精管，④是阴茎，⑤是输卵管，⑥是卵巢，⑦是子宫。 【小问1详解】 男性的主要生殖器官是②睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是⑥卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 【小问2详解】 精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。 【小问3详解】 ⑦子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问4详解】 人的性别是由性染色体决定的，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。所以“试管婴儿”的性别取决于与卵细胞结合的精子类型。 14. 北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示（如图）回答下列问题。 （1）写出图中最短的一条食物链______。 （2）图中蛇和鹰的关系是______。 （3）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是______。该生态系统中，绿色植物通过______（填序号）生理活动合成有机物来维持其他动物的生活。 （4）“嘱托重如山，践诺须躬行。”为保护美丽地球家园，共建美好生活环境，从生物学的角度出发，你认为我们应该怎么做______（至少给出2点建议）。 【答案】（1）绿色植物→鼠→鹰 （2）捕食和竞争 （3） ①. 分解者 ②. ① （4）植树造林：可以增加植被覆盖率，改善生态环境，吸收二氧化碳，释放氧气，调节气候等。减少污染：减少工业废水、废气、废渣的排放，合理处理生活垃圾等，避免对土壤、水体和空气造成污染。 【解析】 【分析】（1）一个完整生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。 （3）观图可知：①表示光合作用、②表示呼吸作用。 【小问1详解】 食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中一共有4条食物链：绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→鼠→蛇→鹰；绿色植物→兔子→蛇→鹰。最短的一条食物链是绿色植物→鼠→鹰。 【小问2详解】 鹰以蛇为食，这体现了二者之间的捕食关系；同时鹰和蛇都以鼠为食，这又体现了二者之间的竞争关系。所以蛇和鹰的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中绿色植物是生产者，各种动物是消费者，所以该图缺少的生物成分是分解者。 绿色植物通过①光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气，合成的有机物来维持其他动物的生活。 【小问4详解】 从生物学角度保护生态环境的措施有很多，例如：植树造林：可以增加植被覆盖率，改善生态环境，吸收二氧化碳，释放氧气，调节气候等。减少污染：减少工业废水、废气、废渣的排放，合理处理生活垃圾等，避免对土壤、水体和空气造成污染。 15. 图为某家族的白化病遗传图解（肤色正常和白化的基因分别用A、a表示，且位于常染色体上），请据图分析回答： （1）人的正常肤色与白化病，在遗传学上称为______。 （2）图中③号的基因型是______；图中⑨号虽然表现正常，但她可能携带致病基因，从理论上推算她携带致病基因的几率可能是______。 （3）图中③号和④号第一胎生了一个女孩，该女孩体细胞染色体的组成是______。如果他们可以生第三胎，则第三胎生一个正常女孩的几率是______。 （4）图中⑤号的直系血亲有______。 （5）根据我国婚姻法规定，⑧和⑨禁止结婚，其遗传学依据是______。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. Aa ②. 66.7%（或2/3） （3） ①. 22对+XX ②. 37.5%（或3/8） （4）①②⑨⑩ （5）⑧和⑨是近亲，近亲结婚，后代患遗传病的几率增加 【解析】 【分析】相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现类型。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状，所以人的正常肤色与白化病，在遗传学上称为相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。③、④正常，⑦号患病，则图中③、④号的基因型是都是Aa。⑤、⑥正常，⑩号患病，则图中⑤、⑥号的基因型是都是Aa，遗传图解如下，，则⑨号携带致病基因的几率可能是2/3。 【小问3详解】 男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。因此，女孩体细胞染色体的组成是22对+XX。 图中③、④号的基因型是都是Aa，遗传图解如下，，则小孩正常的概率为75%；人的性别遗传过程如图：，即生男生女的概率是各50%；因此，第三胎生一个正常女孩的几率是75%×50%=37.5%。 【小问4详解】 直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系(又称"生育关系")，包括生出自己的长辈(父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈)。因此，⑤号的直系血亲有①②⑨⑩。 【小问5详解】 近亲结婚所生的孩子患有遗传病的概率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的概率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著；⑧和⑨是近亲，因此，禁止结婚。 16. 在我们的生活中经常看到新鲜的瘦肉如果不处理，放久了会腐败，而且夏天要比冬天腐败得快些。为了探究新鲜瘦肉腐败与哪些因素有关，某同学设计了如下实验： ①取两块新鲜瘦肉（取自同一头猪的同一部位，且形状、大小和质量相同），用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干，分别置于甲、乙两个干燥而洁净的培养皿中，在空气中放置 3min； ②在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水，甲培养皿中的瘦肉不加蒸馏水； ③将甲、乙两个培养皿加盖密封后置于同一个温暖的地方，观察实验结果。 据此回答问题: （1）该同学探究的问题是______？ （2）设计甲培养皿的目的是______。 （3）在空气中放置3min的目的是______。 （4）预测实验结果______。 （5）食品腐败是微生物大量繁殖，分解食品中的有机物引起的，细菌和绝大多数真菌的繁殖方式分别是______。 【答案】（1）新鲜瘦肉腐败与其含水量有关吗 （2）作对照 （3）接种 （4）乙培养皿中的瘦肉会腐败变质 （5）分裂生殖、孢子生殖 【解析】 【分析】食品腐败的原因：微生物大量繁殖，分解食品中的有机物。 对照实验的设计原则：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 细菌和真菌的繁殖方式：细菌通过分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌；绝大多数真菌通过孢子生殖，即真菌产生孢子，孢子在适宜的环境条件下发育成新个体。 【小问1详解】 从实验设计来看，甲培养皿的瘦肉烘干无水分，乙培养皿的瘦肉滴加了蒸馏水有水分，其他条件都相同，所以探究的问题是：新鲜瘦肉腐败与其含水量有关吗？ 【小问2详解】 在对照实验中，与实验组进行对比的组称为对照组。该实验中乙培养皿滴加蒸馏水，是实验组；甲培养皿不加蒸馏水，与乙形成对照，所以设计甲培养皿的目的是作对照。 【小问3详解】 空气中存在微生物，将两块瘦肉在空气中放置3min，是为了让空气中的微生物附着在瘦肉上，相当于给瘦肉“接种”微生物，从而观察在不同含水量情况下微生物对瘦肉腐败的影响。 【小问4详解】 微生物的生长和繁殖需要适宜的水分等条件。乙培养皿中的瘦肉有水分，更有利于微生物的生长和繁殖，微生物会分解瘦肉中的有机物，导致瘦肉腐败变质；而甲培养皿中的瘦肉无水分，不利于微生物的生长和繁殖，瘦肉不易腐败变质。所以预测实验结果是乙培养皿中的瘦肉会腐败变质。 【小问5详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，这种繁殖方式速度较快。绝大多数真菌通过产生孢子来繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下能发育成一个新个体。所以细菌和绝大多数真菌的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$