9.2 提高防护能力（教学设计）2025-2026学年 七年级上册统编版《道德与法治》

统编版《道德与法治》七年级上册 教学设计 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 9.2 提高防护能力 【核心素养目标】 政治认同:深刻感悟党和国家对安全防护能力培养的重视,积极响应相关号召,将安全防护融入国家发展理念认知。 道德修养:培育关爱生命、互助互救的道德情怀,在日常主动传播防护知识,用行动践行道德对生命守护的要求。 法治观念:明晰安全防护相关法律规范,清楚法律对保障防护行为的支持,学会依法依规维护自身及他人防护权益。 健全人格:塑造沉稳理智、临危不惧的健全人格,克服面对危险时的恐惧与慌乱,冷静运用防护能力应对危机。 责任意识:强化对自己、家人及社会的安全防护责任,主动提升防护能力,踊跃参与社区等安全防护行动。 【教学重难点】 学会提高防护能力的做法,提高危险预判能力。 【自主预习】 要求:阅读教材,在课本上尝试标记问题要点(3分钟) 1.提高防护能力的重要性?(P70) 2.提高危险预判能力的原因和要求?(P71) 3.如何提高避险和逃生能力?(P72) 4.学习防护和急救知识与技能的原因?(P72) 5.拥挤踩踏事件的预防与自护方法(P72) 6.如何提高防护能力?(P71-72) 【教学过程】 【新课导入】 师:在生活的舞台上,我们每个人都是主角,自身、家人与社会的安全皆与我们息息相关。强化安全防护责任,是对生命的敬重;提升防护能力,是应对风险的底气;参与安全行动,是传递守护的力量。让我们即刻行动起来!下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【生活观察】观看下面图片内容,学习维护公共卫生安全的知识和做法。 (1) 你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法? 公共卫生安全保障着人民的身体健康和生命安全,包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面。公共卫生安全与每个人息息相关,我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。 (2)结合实例,说说在生活中如何提高我们的防护能力。 使用小区健身器材、座椅等公共设施时需要注意,在接触长椅、健身器材,扶手等物品表而后,回家后应及时做好手部卫生。 不确定双手是否干净时、避免用手接触口、眼。 【知识小结】1. 提高防护能力的重要性?(P70) 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,具有科学 的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。 【探究与分享】阅读故事,思考并回答问题。 某地突降特大暴雨,一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚,却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度,人会被困在车里,有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道,时间紧迫,他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。 问题:这个事例给你哪些启示? 我们要提高危险的预判能力。在自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判的。材料中突降特大暴雨,灌入隧道,隧道里的车辆和人员面临危险,所以要及时脱险,离开危险之地。 【知识小结】2.提高危险预判能力的原因和要求?(P71) 原因:自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判; 一些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。 要求:危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。 【探究与分享】阅读资料,学习避险的方法。 某地发生 5.9 级地震,小洋迅速躲到墙角,等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练,他知道当地震来临时,如果不能立刻撤离到安全空旷区域,可就近寻找合适的躲避位置,如承重墙的墙根、墙角,并蹲下保护好头部,防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中,小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 你还知道哪些避险方法? 【看一看】观看视频,学习暴雨来袭自救常识。 【知识小结】3.如何提高避险和逃生能力?(P72) ①平时,我们应当积极参加安全演练活动。 ②在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带; ③有效利用各种资源,以便求救和逃生。 【探究与分享】观看图片,提高避险和逃生能力。 【知识小结】4.学习防护和急救知识与技能的原因?(P72) 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时, 就不会束手无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。 【方法与技能】学习拥挤踩踏事件的预防与自护方法。 ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手:不凑热闹,不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。 ②发现人群蜂拥而来时,应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去。 ③若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助;先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开, 平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。 ④一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。 【知识小结】5.拥挤踩踏事件的预防与自护方法(P72) ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手:不凑热闹,不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。 ②发现人群蜂拥而来时,应马上避让到一旁,靠墙或抓住牢固的物体,等待人群过去。 ③若已经被人流裹挟,无法自主控制前进方向,要展开自我救助;先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开, 平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。 ④一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。 【知识小结】6. 如何提高防护能力?(P71-72) ①提高危险预判能力。 ②提高避险和逃生能力。 ③学习防护和急救的知识与技能。 【课堂小结】 同学们,安全无小事,责任重如山。让我们从自身做起,积极提升安全防护能力,为家人筑牢安全防线。同时,踊跃投身社区安全防护行动,凝聚点滴力量,携手共筑安全长城,守护我们共同的家园,让安全之光照亮生活每处角落 。 【板书设计】 第九课守护生命安全 第2课时 提高防护能力 1.提高防护能力的重要性?(P70) 2.提高危险预判能力的原因和要求?(P71) 3.如何提高避险和逃生能力?(P72) 4.学习防护和急救知识与技能的原因?(P72) 5.拥挤踩踏事件的预防与自护方法(P72) 6.如何提高防护能力?(P71-72) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$