精品解析:山东省临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期新生开学考试语文试题
2025-08-29
|
2份
|
17页
|
114人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 临沂市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 100 KB |
| 发布时间 | 2025-08-29 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53662114.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025级新生学业水平质量调研试题
语文
一、(10分)
1. 读拼音,写词语。
zī gé pái huái yī wēi ān ding xī shēng
二、(6分)
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
僧人(zēng sēng) 仆役(pǔ pú) 赤裸裸(luǒ guǒ)
侵袭(xí xī) 脉脉(mài mò) 剔除(tī tì)
三、(8分)
3. 比一比,组词。
彼( ) 咽( ) 泣( ) 略( )
波( ) 烟( ) 拉( ) 络( )
四、(6+2=8分)
4. 补充成语,并选择合适成语的序号填在句子中。
①( )头( )气 ②精兵( )政 ③见( )知( )
④心平气( ) ⑤重见( )( ) ⑥独出心( )
(1)只要你( ),不断探索,那么你就能有所发现。
(2)他爱读书,善于思考,所以作文布局和构思时,经常( )。
五、(5分)
5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者表达的主要意思。( )
(2)“燕山月似钩”一句用是比喻的写法。( )
(3)《表里的生物》一文中说,爸爸的表里有一只小蝎子。( )
(4)《为人民服务》一文是毛泽东主席为悼念张思德同志而写的。( )
(5)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“小扣”的意思是“轻轻地敲”。( )
六、选择,把正确答案的序号填在括号里。(10分)
6. 盘古、女娲、后羿、夸父是我国古代神话中的著名的人物,其中开天辟地的是( )
A. 盘古 B. 女娲 C. 后羿 D. 夸父
7. “欲问行人去那边?眉眼盈盈处”其中“眉眼盈盈处”指的是( )
A. 眼睛所见地方 B. 山水交汇的地方
C. 眼睛眉毛之间 D. 美丽的眼睛和眉毛
8. 《两小儿辩日》中两个孩子为太阳何时离人们最近而争论,孔子( )
A. 认为太阳刚出来时最近 B. 认为中午时太阳最近
C. 认为一样近 D. 无法确定
9. 《伟大的友谊》一文写的是 的友谊。( )
A. 毛泽东和朱德 B. 毛泽东和周恩来
C. 马克思和恩格斯 D. 波义耳和魏格纳
10. 《那个星期天》中的我盼到了约定的时间,是为了( )。
A. 跟着母亲出去玩过。 B. 过一个隆重的生日。
C. 跟着母亲去看望爷爷。 D. 跟着爸爸看电影。
七、填空。(4+2+2=8分)
11. 选择合适的事物名称,将序号填入括号中。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿( )。
一人虽听之,一心以为有( )将至,思援弓缴而射之。
春色满园关不住,一枝( )出墙来。
山下( )短浸溪,松间沙路净无泥。
①红杏 ②鸿鹄 ③桂花 ④兰芽
12. 把下列诗句补充完整。
(1)粉骨碎身浑不怕,_____________。
(2)_____________,当春乃发生。
13. 把下列名句补充完整。
①_____________,近山识鸟音
②青,_____________,而青于蓝。
八、短文阅读题。(3+12=15☆)
(一)(3分)
14. 请用一句话概括下面一段话的内容。(不超过15个字)
从3月1日开始,不断有消息称法国电信设备厂商阿尔卡特,很快将把亏损的手机部门出售给一家中国公司,而这家公司就是南京的熊猫电子集团。受此消息刺激,阿尔卡特的股票走势坚挺,日前,当记者向“熊猫”的高层领导以及通信业务的相关负责人士求证时,对方很坚决地表示:“至少我们不晓得有这件事存在。”“我没有从我们内部的任何文件上看到或者从同事那里听到收购阿尔卡特的消息。”“熊猫”的董事长秘书陈平女士如是说。
(二)(2+2+2+2+4=12分)
海水为什么是蓝的
①1921年,印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。甲板上的人群中,一对母子的对话引起了拉曼的注意。
②“妈妈,这个大海叫什么名字?”
③“地中海!”
④“它为什么是蓝色的?”
⑤年轻的母亲一时语塞,求助的目光正好遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿:“海水所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色。”
⑥在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利,他推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。
⑦但不知为什么,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。
⑧失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,( )是一个颇有作为的科学家,( )会因此而变得闭目塞听,止步不前。
⑨拉曼回国后,立即着手研究“海水为什么是蓝色的”这个问题。他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入的研究,终于证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说,海水看上去呈蓝色的原因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。1930年,拉曼又发现光散射效应普遍存在于固体、液体和气体中。这种效应,被人们称为“拉曼效应”。拉曼因此获得了诺贝尔物理学奖,他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
⑩那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。
15. 联系上下文,揣摩下列词语的大意,写在横线上。
①语塞:__________________________
②闭目塞听:______________________
16. 如果为文章第8自然段的括号填上关联词语,应该是( )
A. 因为……所以 B. 虽然……但是
C. 与其……不如 D. 即使……也
17. 本文所要表达的中心意思是( )
A. 前事不忘,后事之师。
B. 不要放弃对已知的好奇心
C. 要善于进行科学研究
18. 从1921年开始研究到1930年获得诺贝尔奖,拉曼一定经历了漫长地探索过程,也一定经历了诸多困难,但课文没有详细写这些内容,其原因是什么?
19. 课文末尾一段中提到了“已知”和“未知”,本文中的“已知”是指__________________________,“未知”是指__________________________。
七、习作。(30分)
20. 题目:_______________给我带来了欢乐
要求:先把题目补充完整,然后再写作文。注意,书写认真,语句通顺,感情真挚,围绕具体的事例写清楚感受及其原因。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025级新生学业水平质量调研试题
语文
一、(10分)
1. 读拼音,写词语。
zī gé pái huái yī wēi ān ding xī shēng
【答案】资格 徘徊 依偎 安定 牺牲
【解析】
【详解】本题考查字形
资格(zī gé):一个人具备或符合担任某个职位、角色或参与某项活动的条件和要求。
徘徊(pái huái):比喻犹豫,拿不定主意。
依偎(yī wēi):紧挨着;亲热地靠在一起。
安定(ān dìng):(生活、形势等)平静。
牺牲(xī shēng):为了正义的目的舍弃自己的生命。
二、(6分)
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
僧人(zēng sēng) 仆役(pǔ pú) 赤裸裸(luǒ guǒ)
侵袭(xí xī) 脉脉(mài mò) 剔除(tī tì)
【答案】僧人(sēng√);仆役(pú√);赤裸裸(luǒ√)
侵袭(xí√);脉脉(mò√);剔除(tī√)
【解析】
【详解】本题考查字音。
僧人(sēng rén):和尚,出家人。故选“sēng”;
仆役(pú yì):仆人。故选“pú”;
赤裸裸(chì luǒ luǒ):光着身子,比喻毫无遮掩。故选“luǒ”;
侵袭(qīn xí):侵入并袭击。故选“xí”;
脉脉(mò mò):为默默地用眼神或行动表达情意。故选“mò”;
剔除(tī chú):把不好的或不合适的去掉。故选“tī”。
三、(8分)
3. 比一比,组词。
彼( ) 咽( ) 泣( ) 略( )
波( ) 烟( ) 拉( ) 络( )
【答案】 ①. 彼此 ②. 咽喉 ③. 哭泣 ④. 省略 ⑤. 波浪 ⑥. 烟火 ⑦. 拉倒 ⑧. 网络
【解析】
【详解】本题考查组词。
彼此(bǐ cǐ):那个和这个,双方。
彼岸(bǐ àn):水那边的陆地,比喻所向往的境界。
咽喉(yān hóu):咽和喉的合称,多比喻形势险要的交通要道。
呜咽(wū yè):伤心哽泣的声音。
哭泣(kū qì):小声地哭。
抽泣(chōu qì):抽抽搭搭地哭泣。
省略(shěng lüè):去掉;略去(没有必要的言语、手续等)。
领略(lǐng lüè):领会,理解。
波浪(bō làng):江、河、湖、海等水面受外力作用后,呈现出起伏不平的现象。
波涛(bō tāo):江湖海中的大波浪。
烟火(yān huǒ):烟和火。
烟雾(yān wù):泛指烟、雾、云、气等。
拉倒(lā dǎo):算了;作罢。
拉扯(lā che):辛勤抚养。
网络(wǎng luò):比喻某种可以把彼此间相互联系起来的东西。
联络(lián luò):彼此沟通;接上关系。
四、(6+2=8分)
4. 补充成语,并选择合适成语的序号填在句子中。
①( )头( )气 ②精兵( )政 ③见( )知( )
④心平气( ) ⑤重见( )( ) ⑥独出心( )
(1)只要你( ),不断探索,那么你就能有所发现。
(2)他爱读书,善于思考,所以在作文布局和构思时,经常( )。
【答案】 ①. 垂 ②. 丧 ③. 简 ④. 微 ⑤. 著 ⑥. 和 ⑦. 天 ⑧. 日 ⑨. 裁 ⑩. ③ ⑪. ⑥
【解析】
【详解】本题考查成语积累及成语运用。
①垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
②精兵简政:精简人员,缩减机构。
③见微知著:指见到细微的苗头,就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质,推断结论或结果。
④心平气和:指心情平静、态度温和,强调不急躁不生气的状态。
⑤重见天日:指重新看见天空和太阳,比喻脱离黑暗或困境后重获光明。
⑥独出心裁:原指诗文构思独到,后泛指想法或办法与众不同,含褒义。
(1)根据“不断探索,那么你就能有所发现”可知,此处强调通过观察细节并持续探索,最终有所发现;
故选③。
(2)根据“作文布局和构思”可知,此处描述作文构思具有创新和独特性;
故选⑥。
五、(5分)
5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者表达的主要意思。( )
(2)“燕山月似钩”一句用的是比喻的写法。( )
(3)《表里的生物》一文中说,爸爸的表里有一只小蝎子。( )
(4)《为人民服务》一文是毛泽东主席为悼念张思德同志而写的。( )
(5)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“小扣”的意思是“轻轻地敲”。( )
【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. √ ⑤. √
【解析】
【详解】本题考查理解文章内容。
(1)读文章的时候,分清文章的主次,有助于领会作者要表达的主要意思。这一方法能够帮助读者更快地抓住文章的重点,理解作者的意图。在阅读过程中,关注文章的主要人物和事件,有助于把握文章的主要内容。本项的说法是正确的;
(2)“燕山月似钩”的意思“连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般”;“月似钩”运用比喻手法,把月亮比作弯钩,作者由明晃晃明月联想到武器“弯刀”,表现诗人报效祖国的决心。本项的说法正确;
(3)《表里的生物》讲述了“我”小时候认为凡能发出声音的,都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信父亲说的表里有个小蝎子的事。通过这样一件幼稚有趣的事,表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,说明“我”是个善于观察、爱思考的孩子,激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。这并不是说父亲的表里有只小蝎子。本项的说法不正确;
(4)《为人民服务》是毛泽东主席在1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲词。当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。本项的说法是正确的;
(5)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”的意思“大概是园子的主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧,轻轻地敲柴门,好久也没人来开门”,“小扣”的意思是“轻轻地敲”,表现诗人游园看花而进不了园门的失望遗憾之情。本项的“‘小扣’的意思是‘轻轻地敲’”的说法正确。
六、选择,把正确答案的序号填在括号里。(10分)
6. 盘古、女娲、后羿、夸父是我国古代神话中的著名的人物,其中开天辟地的是( )
A. 盘古 B. 女娲 C. 后羿 D. 夸父
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查识记文学常识。
A.盘古:据民间神话传说古时盘古生在黑暗团中,他不能忍受黑暗,用神斧劈向四方,逐渐使天空高远,大地辽阔。他为不使天地会重新合并,继续施展法术。每当盘古身体长高一尺,天空就随之增高一尺,经过多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩,死后永远留给后人无穷无尽的宝藏,成为中华民族崇拜的英雄。符合要求;
B.女娲:远古时期,火神和水神争斗,掀起大水冲毁小人儿的家园,随即又冲破了天,引得人间狂风乱作。女娲见状,于心不忍,四处寻找彩石补天,可石头太小,填不满裂缝,女娲遂用自己的身躯,填上了天上的窟窿,人间终于恢复宁静。不符合要求;
C.后羿:古代中国神话中,天空中出现了十个太阳,导致大地干旱、生灵涂炭。英雄后羿挺身而出,用他的神箭射下了九个太阳,拯救了人类和地球。这个故事赞美了后羿的勇敢和牺牲精神,以及他对自然平衡的维护。不符合要求;
D.夸父:相传夸父是古代神话中的巨人,他力大无穷,想要追上太阳并将其捉住。他每日不停地奔跑追逐,但始终未能如愿。最终,夸父因疲惫不堪而口渴难耐,饮干了两条大河的水仍不解渴,最终在奔跑中死去。不符合要求;
故选A。
7. “欲问行人去那边?眉眼盈盈处”其中的“眉眼盈盈处”指的是( )
A. 眼睛所见的地方 B. 山水交汇的地方
C. 眼睛眉毛之间 D. 美丽的眼睛和眉毛
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查赏析诗句。
“欲问行人去那边?眉眼盈盈处”的意思想问行人要去哪里?是要去山水交汇的地方。“眉眼盈盈处”指代的是“山水交汇的地方”;这句诗表达了诗人对友人的深厚情谊和美好祝愿。诗人希望友人能够到达一个美丽的地方,这个地方就像美人的眼波和眉峰一样盈盈动人。这种情感表达真挚而感人,让人感受到诗人对友人的关心和祝福;
故选B。
8. 《两小儿辩日》中两个孩子为太阳何时离人们最近而争论,孔子( )
A. 认为太阳刚出来时最近 B. 认为中午时太阳最近
C. 认为一样近 D. 无法确定
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查内容的理解分析。
在《两小儿辩日》的故事中,两个孩子争论太阳何时离人们最近:一个认为早晨太阳刚出来时最近,另一个认为中午时最近。孔子听了他们的争论后,无法判断谁对谁错,承认自己“不能决也”,即无法确定正确答案;
故选D。
9. 《伟大的友谊》一文写的是 的友谊。( )
A. 毛泽东和朱德 B. 毛泽东和周恩来
C. 马克思和恩格斯 D. 波义耳和魏格纳
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学作家作品。
《伟大的友谊》是人民教育出版社出版的一篇课文,收入在人教版小学六年级下册第四单元综合性学习的第五篇阅读材料。讲述了马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心,更重要的是他们在共产主义事业上不分你我,互相帮助,互相关怀,亲密合作的故事。结合作品原文首尾两段“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的”“马克思和恩格斯合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。在40年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊”可知,《伟大的友谊》一文写的是马克思和恩格斯的友谊。
故选C。
10. 《那个星期天》中的我盼到了约定的时间,是为了( )。
A. 跟着母亲出去玩过。 B. 过一个隆重的生日。
C. 跟着母亲去看望爷爷。 D. 跟着爸爸看电影。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查内容理解。
需结合《那个星期天》的文本内容判断“我”的核心期待。
《那个星期天》中,“我”从清晨到黄昏反复盼望,核心诉求是跟着母亲出门玩耍,文中围绕“母亲是否能带‘我’出去”展开,详细描写了“我”等待时的期待、焦虑与最终的失落,并未提及“过一个隆重生日”“跟着母亲去看望爷爷”“跟着爸爸看电影”等情节。
故选A
七、填空。(4+2+2=8分)
11. 选择合适的事物名称,将序号填入括号中。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿( )
一人虽听之,一心以为有( )将至,思援弓缴而射之。
春色满园关不住,一枝( )出墙来。
山下( )短浸溪,松间沙路净无泥。
①红杏 ②鸿鹄 ③桂花 ④兰芽
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
第一空:
“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的意思是“庭院地面雪白树上栖息着鸦,秋露点点无声打湿了院中桂花”;诗人通过细腻的观察和生动的描写,展现了月夜的宁静与美丽。同时,这两句诗也透露出一种淡淡的哀愁和孤独感。故选③;
第二空:“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”的意思是“另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来”;通过弈秋教两个人学下棋的事,一个人表面在学习,其实内心在其他方面,以此说明了学习应专心致志、心无旁骛,不可三心二意的道理。故选②;
第三空:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的意思是“那满园的美丽春色怎能关得住,一枝红色杏花已经早早探出墙来”;诗人从一枝盛开的红杏花,领略到满园热闹的春色,感受到满天绚丽的春光,总算是不虚此行了。诗人借红杏冲破围墙,溢出园外,显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。故选①;
第四空: “山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”的意思是“山下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染”;诗人通过描写山寺之雅致、溪水之清澈、松木之苍翠、沙路之洁净,寄托了作者对人生的乐观、豪迈之情。故选④;
12. 把下列诗句补充完整。
(1)粉骨碎身浑不怕,_____________。
(2)_____________,当春乃发生。
【答案】 ①. 要留清白在人间 ②. 好雨知时节
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“清白、时节”等字词容易写错。
13. 把下列名句补充完整。
①_____________,近山识鸟音。
②青,_____________,而青于蓝。
【答案】 ①. 近水知鱼性 ②. 取之于蓝
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鱼性、蓝”等字词容易写错。
八、短文阅读题。(3+12=15☆)
(一)(3分)
14. 请用一句话概括下面一段话的内容。(不超过15个字)
从3月1日开始,不断有消息称法国电信设备厂商阿尔卡特,很快将把亏损的手机部门出售给一家中国公司,而这家公司就是南京的熊猫电子集团。受此消息刺激,阿尔卡特的股票走势坚挺,日前,当记者向“熊猫”的高层领导以及通信业务的相关负责人士求证时,对方很坚决地表示:“至少我们不晓得有这件事存在。”“我没有从我们内部的任何文件上看到或者从同事那里听到收购阿尔卡特的消息。”“熊猫”的董事长秘书陈平女士如是说。
【答案】示例:日前熊猫集团否认收购阿尔卡特
【解析】
【详解】本题考查概括新闻内容。
这是一道新闻消息概括压缩类试题,新闻属叙述类文体,可以使用要素提取法,就是将新闻中叙述的各要素提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时候什么地点做了什么”的顺序(或适当调整语序),组成一句话新闻。一句话新闻主要是概括出“行为主体做了什么”,这段文字中行为主体是“‘熊猫’的高层领导以及通信业务的相关负责人士”“‘熊猫’的董事长秘书陈平女士”,可以概括为“熊猫集团”;原文事件是“至少我们不晓得有这件事存在”“我没有从我们内部的任何文件上看到或者从同事那里听到收购阿尔卡特的消息”,即否认,也就是对前文中“不断有消息称法国电信设备厂商阿尔卡特,很快将把亏损的手机部门出售给一家中国公司,而这家公司就是南京的熊猫电子集团”的否认;根据“受此消息刺激,阿尔卡特的股票走势坚挺,日前……”,可知,时间是“日前”;再根据字数要求,即可得出答案:日前熊猫集团否认收购阿尔卡特。
(二)(2+2+2+2+4=12分)
海水为什么是蓝的
①1921年,印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。甲板上的人群中,一对母子的对话引起了拉曼的注意。
②“妈妈,这个大海叫什么名字?”
③“地中海!”
④“它为什么是蓝色的?”
⑤年轻的母亲一时语塞,求助的目光正好遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿:“海水所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色。”
⑥在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利,他推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。
⑦但不知为什么,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。
⑧失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,( )是一个颇有作为的科学家,( )会因此而变得闭目塞听,止步不前。
⑨拉曼回国后,立即着手研究“海水为什么是蓝色的”这个问题。他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入的研究,终于证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说,海水看上去呈蓝色的原因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。1930年,拉曼又发现光散射效应普遍存在于固体、液体和气体中。这种效应,被人们称为“拉曼效应”。拉曼因此获得了诺贝尔物理学奖,他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
⑩那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。
15. 联系上下文,揣摩下列词语的大意,写在横线上。
①语塞:__________________________
②闭目塞听:______________________
16. 如果为文章第8自然段的括号填上关联词语,应该是( )
A. 因为……所以 B. 虽然……但是
C. 与其……不如 D. 即使……也
17. 本文所要表达的中心意思是( )
A. 前事不忘,后事之师。
B. 不要放弃对已知的好奇心
C. 要善于进行科学研究
18. 从1921年开始研究到1930年获得诺贝尔奖,拉曼一定经历了漫长地探索过程,也一定经历了诸多困难,但课文没有详细写这些内容,其原因是什么?
19. 课文末尾一段中提到了“已知”和“未知”,本文中的“已知”是指__________________________,“未知”是指__________________________。
【答案】15. ①. 语塞:说不出话来(因无法回答而卡顿)(意思相近即可); ②. 闭目塞听:形容对外界事物不闻不问,缺乏了解(意思相近即可) 16. D 17. B
18. 原因:文章重点是突出“好奇心对科学发现的重要性”,而非展现探索过程的困难,详略安排为中心服务(意思相近即可)
19. ①. “已知”:海水蓝色是反射天空颜色(瑞利的解释) ②. “未知”:海水蓝色是因水分子散射阳光(拉曼发现的原理)
【解析】
【导语】这篇科普叙事散文通过拉曼发现“海水为什么是蓝的”这一科学历程,巧妙展现了科学探索中好奇心的重要性。文章以母子对话为引子,采用对比手法(瑞利理论与拉曼研究的对比)和细节描写(如男孩求知的眼神),层层递进地揭示科学真谛。作者通过拉曼的心理转变,深刻阐释了保持质疑精神对科学创新的意义。叙事与说理有机结合,结尾点题富有哲理,启发读者在“已知”中探寻“未知”。
【15题详解】
本题考查词语理解。
①语塞:说不出话(多指被人问住或说到痛处),这里指男孩问母亲海水呈蓝色的原因,母亲不知道答案,无法回答,一时间说不出话来;
②闭目塞听:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听,比喻不接触外界事物,脱离实际,这里指如果科学家失去对事物的好奇心,就会缺乏研究动力和灵感,停滞不前,难以取得创新性科研进展和成果。
【16题详解】
本题考查关联词语运用。
根据第⑧段“失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,( )是一个颇有作为的科学家,( )会因此而变得闭目塞听,止步不前”可知,好奇心对于科学发现与发明有重要作用,失去好奇心是科学发现与发明的最大障碍,会导致故步自封、止步不前等严重后果,句子前后是假设关系,“失去好奇心”的不良后果是针对所有科学家而言,即使是一个有作为的科学家,也会因此失去进步的可能。
A.“因为……所以”表示因果关系;
B.“虽然……但是”表示转折关系;
C.“与其……不如”表示选择关系;
D.“即使……也”假设让步关系;
故选D。
【17题详解】
本题考查文章主旨。
根据第⑩段“那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对‘已知’的好奇心,也许新的发现就在‘已知’的‘未知’之中”可知,最后一段是对整篇文章的总结,本文主要通过小男孩对大海是蓝色的疑问,引起拉曼的反思,拉曼回国后着手研究“海水为什么是蓝色的”,通过深入研究论证,拉曼推翻了之前所有人都认可的解释,从而得出“海水看上去呈蓝色的原因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射”的结论,最终获得诺贝尔物理学奖,由此突出文章中心,不要放弃对已知的好奇心。
A.“前事不忘,后事之师”是指不忘记过去的经验教训,可以作为今后行事的借鉴,与文章中心不符;
C.“要善于进行科学研究”强调“科学研究”,过于宽泛,未突出“好奇心”这一核心;
故选B。
【18题详解】
本题考查情节详略安排。
写作目的与文章中心往往决定内容详略,本文的中心并不是表现拉曼发明探究出“拉曼效应”,获得诺贝尔物理学奖过程的艰辛与困难,而是通过小男孩的疑问,激发拉曼对当时人们认为“海水看上去呈蓝色的原因,是因为海水反射了天空的蓝色”这一已知结论的深入研究,最终推翻已知结论,形成新的更加具有科学性的结论,即“海水看上去呈蓝色的原因,是海水对阳光进行了散射”,作者想强调伟大的发现或发明往往源于最单纯、最原始的好奇心,以及敢于质疑“已知”的勇气,提醒人们永远不要放弃对“已知”的好奇心。而拉曼在进行漫长的科学研究的过程中,遇到的困难与文章中心联系不够紧密,无法准确突出文章中心,所以课文没有详细写拉曼在科研时经历的诸多困难。
【19题详解】
本题考查文章内容的理解。
根据第⑤段“拉曼告诉男孩儿:‘海水所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色’”和第⑥段“在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利,他推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致”可知,文章中提到的“已知”是指人们当时普遍认可的英国物理学家瑞利的解释,即“海水看上去呈蓝色的原因,是因为海水反射了天空的蓝色”;
根据第⑨段“也就是说,海水看上去呈蓝色的原因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射”可知,文中提到的“未知”是指拉曼后来研究得出的结论,即“海水看上去呈蓝色的原因,是海水对阳光进行了散射”。
七、习作。(30分)
20. 题目:_______________给我带来了欢乐
要求:先把题目补充完整,然后再写作文。注意,书写认真,语句通顺,感情真挚,围绕具体的事例写清楚感受及其原因。
【答案】例文:
运动给我带来了欢乐
在我的记忆宝盒里,满载着运动给予的珍贵礼物——红彤彤的欢乐、亮晶晶的健康,还有暖融融的友情。
操场上的追风时光最是畅快。“快传球!”我的大嗓门总在篮球场上回荡。记得上周五的班级对抗赛,小李一个长传球划过天际,我腾空接住的瞬间,听见场边爆发出一片欢呼。汗水像小蚂蚁在脸上爬行,球衣像刚从水里捞出来似的,可这有什么关系呢?当三分球应声入网,我和队友们叠在一起的手掌,在夕阳下开出一朵向日葵。
体育老师的表扬总让我挺直腰杆。去年冬天流感肆虐,班里空了一半座位,我却像雪松一样笔直地站在晨练队伍里。前几天去医院体检,护士阿姨看着我的心肺指标直夸:“这身体素质,快赶上市运动员啦!”此刻我才明白,原来运动早把健康密码写进了我的每根血管里。
篮球场的友谊最是暖心。上周三下雨,我和小明抢球时同时滑倒,膝盖上的擦伤像两片小枫叶。我们却坐在地上笑作一团,他掏出创可贴时还不忘调侃:“咱俩这叫患难兄弟!”现在的每周六特训,我们总是不约而同多带瓶水,谁先进球就请吃烤肠的约定,让冬日的篮筐都温暖起来。
站在领奖台上时,胸前的奖牌叮当作响,那些晨雾中的奔跑、烈日下的跳跃、寒冬里的运球,都变成了闪闪发光的星星。我知道,这三色花般的礼物,会继续在我的生命里灿烂绽放。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。本篇习作要求以“ 给我带来了欢乐”为题创作。“给我带来了欢乐”明确了文章的中心情感是“欢乐”,全文必须围绕这个情感展开。横线处补充的部分就是文章要写的核心对象,可拟写题目为“阅读给我带来了欢乐”“养仓鼠给我带来了欢乐”“学画画给我带来了欢乐”“打篮球给我带来了欢乐”“种花给我带来了欢乐”“旅行给我带来了欢乐”“运动给我带来了欢乐”等其他符合个人经历、能写出具体事例的选项均可。围绕补题的内容立意,补题内容应积极向上,必须描述一个或几个具体的事件或场景,清晰表达在这些具体事例中感受到的“欢乐”,并深入说明为什么这件事能带来欢乐(如:增长了知识、获得了成就感、感受到陪伴的温暖、放松了心情、发现了美等)。表达的情感要真实自然。
第二,选材构思。补充题目时,要选择自己亲身经历过、印象深刻、确实能带来欢乐感、并且能清晰描述具体事例和原因的事情。选择太小众或自己并不真正了解、感受不深的事情,很难写出真情实感。建议采用“总—分—总”或“起因—经过—结果(感受升华)”的结构。开头简洁点题,说明补充的对象给自己带来了欢乐;主体详细叙述1—2个具体事例,这是文章的核心部分。要描绘场景、动作、细节(如阅读时窗外阳光、仓鼠的可爱动作、画笔在纸上的沙沙声、进球瞬间的激动),在叙述事例的过程中或之后,自然地引出欢乐的感受,并深入分析原因;结尾总结这种欢乐对自己的意义,点明主旨,升华情感。力求语句通顺流畅,用词准确。可以适当运用描写(环境、动作、心理)和修辞(比喻、拟人),使事例更生动,情感表达更充分。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。