精品解析:新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题
2025-08-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 伊犁哈萨克自治州 |
| 地区(区县) | 新源县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.54 MB |
| 发布时间 | 2025-08-29 |
| 更新时间 | 2026-05-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53662011.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年八年级物理第二学期素养调研
分值:100分,考试时间90分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(每空2分,共24分)
1. 可表示日常生活中手机受重力大小的选项是( )
A. 200N B. 2N C. 500g D. 2kg
【答案】B
【解析】
【详解】手机的质量大约是200g=0.2kg,手机的重力大约为
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是 ( )
A. 用力拉橡皮筋使它变长 B. 守门员将飞过来的足球接住
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
【答案】A
【解析】
【详解】用力拉橡皮筋使它变长,橡皮筋的形状发生变化,所以选项A属于力改变物体的形状;
守门员将飞过来的足球接住,足球由运动到静止,运动状态发生改变,所以选项B属于力改变物体的运动状态;
苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态;
用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态,综合上述分析,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 一颗人造地球卫星,正绕着地球做匀速圆周运动,如果在这时它受到的所有的外力突然同时消失,则这颗卫星将( )
A. 仍在原轨道继续做匀速圆周运动 B. 立即匀速落向地面
C. 沿直线匀速飞向太空 D. 停在原处
【答案】C
【解析】
【详解】根据牛顿第一定律可知,正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,说明该物体受力为零,所以该物体将做匀速直线运动。
故选C。
4. 生活中蕴含着许多物理知识,下列事例分析正确的是( )
A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
B. 踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力
D. 打乒乓球时球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.跳远运动员助跑后起跳是利用惯性,但惯性的大小只与物体的质量有关,质量不变,惯性不变,助跑不会增大惯性,故A错误;
B.踢出去的足球继续运动,是由于足球具有惯性,惯性是物体的一种性质,不能说受到惯性的作用,故B错误;
C.小明没有推动静止的汽车,汽车处于平衡状态,所以受力平衡,此时推力等于摩擦力,故C正确;
D.由于物体间力的作用是相互的,所以打乒乓球时球拍对球有力的作用,球对球拍也有力的作用,故D错误。
故选C。
5. 下列不属于连通器的应用的是( )
A. 茶壶 B. 锅炉水位计 C. 注射器 D. 船闸
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.茶壶、锅炉水位计、船闸在结构上都符合上端开口、底部相连通的特点,都属于连通器的应用,故ABD不符合题意;
C.注射器吸取药液是利用大气压的作用,其结构与连通器不同,故C符合题意。
故选C。
6. 如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止,下列说法中正确的是( )
A. 水平力F与木块对墙的压力是一对平衡力
B. 水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力
C. 若水平力F增大,则木块所受到的摩擦力随着增大
D. 木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.水平力F与木块对墙的压力方向相同,作用在不同的物体上,由二力平衡的条件可知,这两个力不是一对平衡力,故A错误;
B.水平力F与木块受到的摩擦力方向垂直,大小也不一定相等,由二力平衡的条件可知,这两个力不是一对平衡力,故B错误;
C.木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力是一对平衡力,由于木块受到的重力大小没有变化,根据二力平衡的条件可知,摩擦力也不会变化,故C错误;
D.木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力这两个力大小相等,方向相反,并且共线、共物,根据二力平衡的条件可知这两个力是一对平衡力,故D正确。
故选D。
7. 三个用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等,高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是( )(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
A. 铜柱最大 B. 铁柱最大 C. 铝柱最大 D. 三个圆柱一样大
【答案】A
【解析】
【分析】如果采用常规方法,需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积(即受力面积),然后利用公式求出每个圆柱体对桌面的压强,进行比较才能得知哪个最大。但仔细分析会发现,由于三个都是圆柱体,有,这样的话,继续对公式进行变行可得:,然后根据题中已有条件,就可以判断它们对桌面压强的大小了。
【详解】因为
而三个圆柱体的高度相同,并且
所以可得出
故选A。
8. 下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是( )
A. 车辆起步,站稳扶好
B. 系安全带,平安出行
C. 珍爱生命,远离酒驾
D. 保持车距,安全驾驶
【答案】C
【解析】
【详解】A.车辆起步,由于惯性人容易向后仰,所以站稳扶好是为了防止惯性带来危害,故A不符合题意.
B.汽车紧急刹车,由于惯性人会向前倒,所以系安全带,平安出行是为了防止惯性带来危害,故B不符合题意.
C.人喝酒后反应迟钝,驾车时容易造成事故,与惯性无关,故C符合题意为答案.
D.汽车行驶过程中如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故D不符合题意.
9. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是
A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食
B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
C. 鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行
D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走
【答案】C
【解析】
【分析】增大和减小压强
【详解】A.啄木鸟有尖硬的喙,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于摄食,故A正确;
B.狗的犬齿很尖,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,故B正确;
C.鲫鱼的身体呈梭形可以在游泳时减少水的阻力,适于在水中生活,故C错误;
D.骆驼的脚掌很大,是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小压强,有利于沙漠行走,故D正确.
10. 如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对相互作用力的是 ( )
A. 物体对桌面的压力与物体所受的重力
B. 物体所受的重力与桌面对物体的支持力
C. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
D. 弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体对桌面的压力与物体所受的重力,这两个力方向都是竖直向下,不是一对相互作用力,故A错误;
B. 物体所受的重力与桌面对物体的支持力,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在一条直线上,是一对平衡力,故B错误;
C. 弹簧测力计对物体的拉力方向是水平向右,物体所受的重力方向是竖直向下,两个力不是作用在同一条直线上,不是一对相互作用力,故C错误;
D. 弹簧测力计拉物体的同时,物体对弹簧测力计也有拉力,这两个力的大小相等、方向相反、作用在不同一物体上、作用在一条直线上,体现了力是物体之间的相互作用,是一对相互作用力.故D正确.
11. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是( )
A. 在t=1s时,物体不受摩擦力 B. 在t=3s时,物体受到的摩擦力为6N
C. 在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大 D. 在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N
【答案】D
【解析】
【详解】AC.在0~2s内,由图丙可知,物体处于静止状态,水平方向受到静摩擦力和推力是一对平衡力,由乙图可知,此过程推力大小为2N,故静摩擦力大小也为2N不变,故AC错误;
BD.在4~6s内,物体以4m/s的速度做匀速直线运动,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,由乙图可知,此时推力大小为4N,故滑动摩擦力大小也为4N不变;在t=3s时,物体做加速运动,但压力大小和接触面的粗糙程度都相同,故滑动摩擦力的大小仍为4N,故B错误,D正确。
故选D。
12. 未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲所示),然后翻转过来倒立放在桌面上(如图乙所示)。两次放置,饮料对杯底的压力和压强分别是和,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】饮料密度不变,根据液体压强公式: 正放(甲图)时,深度更大,即,因此可得:
液体对杯底的压力和液体重力的关系和容器形状有关:甲图(口大底小):饮料的部分重力由杯壁承担,因此杯底受到的压力;乙图(底大口小):杯壁对饮料有向下的分力,因此杯底受到的压力; 饮料重力不变,因此可得:
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
二、填空题(每空1分,共20分)
13. 第一个测量出大气压强的实验是:______实验,标准大气压通常能托举______m高水银柱,1标准大气压约是______Pa。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 0.76 ③. 1×105(1.013×105)
【解析】
【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利在1643年通过托里拆利实验首次精确测定了大气压值,该实验利用一根玻璃管倒置在水银槽中,发现大气压能支撑760毫米高的水银柱,即能支撑0.76米高的水银柱,通常把这样大小的大气压称为标准大气压。
[3]一个标准大气压的大小是
在粗略计算中,标准大气压可以取
14. 把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉。这是因为抖动衣服时,尘土由于______,还保持原来的______(“静止”或“运动”)的状态,所以尘土和衣服分离开。
【答案】 ①. 惯性 ②. 静止
【解析】
【详解】[1][2]抖动衣服时,衣服在力的作用下受力运动,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,所以衣服就和灰尘分离了。
15. 在天宫课堂中,小明看到航天员老师转移位置不用行走,用手轻推一下天宫舱壁,自己就会向反方向飘出去,如图所示。这是因为物体间力的作用是_________________的,同时说明力能改变物体的_________________。
【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]用手轻推一下天宫舱壁,手给舱壁一个作用力,同时舱壁给手一个反作用力,使航天员向反方向飘出去,这是因为物体间力的作用是相互的。
[2]用手轻推一下天宫舱壁,手给舱壁一个作用力,同时舱壁给手一个反作用力,使航天员向反方向飘出去,航天员的运动状态发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
16. 如图是液压机的原理,小活塞的压强等于大活塞的压强,在活塞A()上施加60N的压力,则活塞B()能举起的物体重力为______N。
【答案】1200
【解析】
【详解】活塞A上受到的压强
活塞B上的压强
活塞B能举起的物体重力
17. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌.允许通过这座桥的车辆的最大______为20t,即这座桥面允许受到的最大压力为______N,当汽车行驶在桥面上时,它所受重力的方向是______.(g取10 N/kg)
【答案】 ①. 质量 ②. 200000 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]t是质量的单位,由图示可知该桥限制最大质量20t;
[2]这座桥面允许受到的最大压力为F=G=mg=2×104kg×10N/kg=200000N,
[3]重力的方向是竖直向下的.
18. 如图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验,设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里,若手背的面积为0.6×10-2m2,则海水对手背的压力为______N(海水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
【答案】4.2×105
【解析】
【分析】由液体压强公式p=ρgh求压强,由F=pS求手受到海水的压力。
【详解】7km深处海水的压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa
手背受到海水的压力
F=pS=7×107pa×0.6×10-2m2=4.2×105N
19. 一个放在水平桌面的物体,受到F1=5N和F2=3N的两个力的作用后仍处于静止状态,如图所示,则该物体受到的合力为______,桌面对此物体的摩擦力大小为______。
【答案】 ①. 0 ②. 2N
【解析】
【分析】对物体进行受力分析,由力的合成可得出静摩擦力的大小。根据物体的状态得到物体受到的合力。
【详解】[1]物体处于静止状态,受平衡力,合力为零。
[2]由于
F1>F2
所以物体有向左运动的趋势,受水平向右的摩擦力作用;木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有
f=F1-F2=5N-3N=2N
20. 小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了A、B两根弹簧进行测试,绘出了弹簧的伸长量Δx与其受到的拉力F的关系图象,如图所示。在弹性限度内,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧______,最大测量值是______N,若A 弹簧受到3N的拉力, 弹簧伸长______cm。
【答案】 ①. B ②. 15 ③. 6
【解析】
【详解】[1][2]弹簧测力计的制作原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。这意味着,拉力越大,弹簧的伸长量也越大。因此,要制作量程较大的弹簧测力计,需要选择伸长量随拉力增大而增大得较慢的弹簧,这样可以在较大的拉力范围内保持弹簧的弹性。从图象中可以看出,当拉力相同时,B弹簧的伸长量比A弹簧小,即B弹簧的伸长量随拉力的增大而增大得较慢,且B在弹性限度内能承受的最大拉力比A的大。因此,应选B弹簧来制作量程较大的弹簧测力计。从图象中可以看出,当拉力为15N时,B弹簧的伸长量达到了一个较大的值,这表示B弹簧的弹性限度为15N,因此最大测量值也是15N。
[3]从图象中可以看出,当拉力为10N时,A弹簧的伸长量为20cm,那么弹簧受到1N拉力时的伸长量为2cm,则A 弹簧受到3N的拉力, 弹簧伸长了6cm。
21. 某同学用12N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是_____N;若仅把水平推力由12 N增大为18 N后,则小车受到的摩擦力大小是_____N.人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向____(选填“前”或“后”).
【答案】 ①. 12 ②. 12 ③. 前
【解析】
【详解】[1]因为小车在水平方向上做匀速直线运动,所以小车在水平方向上处于平衡状态,则在水平方向上受的推力和摩擦力是平衡力,摩擦力f=F=12 N.
[2]当水平推力由12 N增大为18 N后,由于接触面的粗糙程度以及小车对地面的压力大小都不变,车受到的摩擦力大小将不变,仍为12N.
[3]人走路时,若鞋底与地面没有打滑,鞋底相对地面的运动趋势方向向后,所以地面给鞋底的摩擦力方向向前的.
三、作图题(每图2分,共6分)
22. 如图所示,小明在体育课上从被竖直的杆子上匀速下滑,请在图中重心O画出是人在竖直方向的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小明在体育课上从被竖直的杆子上匀速下滑,小明受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用,两力大小相等,过重心O分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线,分别表示重力、摩擦力,两力的作用线长度相等,如图所示:
23. 如图所示,物体A静止在斜面上,请在图中画出A物体受到的所有的力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体A静止在斜面上,一定受竖直向下的重力,垂直斜面向上的支持力,物体因为有向下运动的趋势,还要受到平行于斜面向上的摩擦力。这三个力的作用点可以都画在重心处,先画重力G,从物体的重心竖直向下画一条带箭头的线段,箭头方向竖直向下。接着画支持力F,从重心处垂直斜面向上画一条带箭头的线段,箭头方向垂直斜面向上。最后画摩擦力f,从重心处沿斜面向上画一条带箭头的线段,箭头方向沿斜面向上。如图所示。
24. 如下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力与重力的示意图(为方便分析,看做两个力作用在一点)。
【答案】
【解析】
【详解】物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力的方向是竖直向上的。作用点在物体的重心,过重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段,分别表示摩擦力f和重力G,如图所示
四、实验题(每空2分,共36分)
25. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。
(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,液面在同一高度,则实验装置可能出现的问题是______(选填“漏气”或“漏液”);
(2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现______,则说明故障已排除;
(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______(选填“深度”或“密度”)有关;
(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持______(选填“深度”或“密度”)不变;
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠?______(选填“可靠”或“不可靠”),原因是:两次实验的______(选填“深度”或“密度”)不同。
【答案】(1)漏气 (2)高度差
(3)深度 (4)深度
(5) ①. 不可靠 ②. 深度
【解析】
【小问1详解】
当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面相平,一定出现漏气现象,可能是橡皮管出现破裂或接头处漏气。
【小问2详解】
重新组装器材后,在使用压强计之前要用手轻压金属盒,看U形管液面是否变化.若发现U形管两边液面出现高度差,则说明故障已排除。
【小问3详解】
金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,所以在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大,所以液体压强跟液体深度有关。
【小问4详解】
要探究液体内部压强与液体密度的关系,根据控制变量法的思想,则应保持深度不变,改变液体的密度。
【小问5详解】
[1][2]小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体的密度增大,但深度增大;根据U形管左右液面差增大得出在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论是不可靠的,因为没有控制深度相同,不能得出可靠结论。
26. 在“探究二力平衡的条件”的实验中,睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)探究过程中,睿睿同学在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码,这是为了探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响;接着,他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码,发现小木块仍然静止,原因是小木块受到______(选填“摩擦力”或“重力”),此时小木块在水平方向上受力______(选填“平衡”或“不平衡”);
(2)欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小卡片的______对实验的影响。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的一个条件是:相互平衡的两个力作用在______(选填“同一物体”或“不同物体”)上;
(3)在图乙的装置中,将卡片旋转一定角度(如图丙所示),松手后,发现卡片旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在______上,物体才能平衡。为了验证上述结论,______(选填“能”或“不能”)采用将卡片往下拉过一定距离(如图丁所示)的操作方式;
(4)如图戊所示,若两个滑轮的位置没有调节在同一高度,就开始多次实验,得出的结论______(选填“可靠”或“不可靠”)。
【答案】(1) ①. 摩擦力 ②. 平衡
(2) ①. 重力 ②. 同一物体
(3) ①. 同一直线 ②. 不能
(4)可靠
【解析】
【小问1详解】
[1]向右边小盘内加入一个5g的小砝码后,木块受到的右边的拉力较大,此时木块处于静止状态,则有向右运动的趋势,受到向左的静摩擦力,所以向左的拉力与静摩擦力的合力大小等于向右的拉力大小,使木块处于静止状态。
[2]木块处于静止状态,即木块处于平衡状态,木块在水平方向、竖直方向均处于平衡状态,所以木块在水平方向、竖直方向上均受到平衡力的作用。
【小问2详解】
[1]轻质卡片的质量很小,受到的重力很小,对卡片左、右方向的两个拉力基本无影响,若卡片质量较大,受到的重力较大,会将卡片向下拉,卡片左、右方向的两个拉力将不会作用在同一条直线上,影响实验效果,所以采用轻质卡片的目的是减小卡片的重力对实验的影响。
[2]当用剪刀将卡片从中间剪开前,在卡片平衡时,两个拉力作用在同一个物体上,当用剪刀将卡片从中间剪开后,两个拉力作用在不同的物体上,两个卡片分别向两边运动,不能保持平衡,所以相互平衡的两个力作用在同一物体上。
【小问3详解】
[1]如图乙所示,卡片受到的两个拉力大小相同、方向相反、作用在同一物体上,作用在同一直线上,卡片处于平衡状态;如图丙所示,卡片受到的两个拉力大小相同、方向相反、作用在同一物体上,不作用在同一直线上,松手后,卡片旋转,不处于平衡状态,说明两个力必须作用在同一直线上,物体才能平衡。
[2]如图丁所示,卡片受到的两个拉力大小相同、作用在同一物体上,但是方向不相反、不作用在同一直线上,不符合控制变量法的使用方法,故不能得到上述结论,实验不合理之处是没有保持两个拉力方向相反。
【小问4详解】
虽然两个滑轮没有保持在同一高度,但是实验过程中仍然可以使得两个力的大小相同或不同,方向相反或相同、作用在同一条或不同直线上,作用在同一或不同物体上,所以仍能得出正确结论。
27. 小强同学利用长方体木块、弹簧测力计、钩码、毛巾等在水平木板面上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,实验过程如图所示。
(1)在实验中,为了测量滑动摩擦力,应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,根据______条件可知,此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小;
(2)利用甲、乙图的实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______大小的关系。利用甲、丙图的实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系;
(3)小强同学为探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”,他将甲图中的木块切去一半,再重复甲的操作过程,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为他的结论可靠吗?______(选填“可靠”或“不可靠”)。原因是______。
【答案】(1)二力平衡
(2) ①. 压力 ②. 接触面的粗糙程度
(3) ①. 不可靠 ②. 没有保持压力不变
【解析】
【小问1详解】
实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等。根据二力平衡条件可知,此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小。
【小问2详解】
[1]甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
[2]甲、丙两图的压力大小相同,接触面粗糙程度不同,摩擦力较大,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
【小问3详解】
[1][2]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小强将木块切去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,没有控制压力大小不变,所以得出的结论不可靠。
五、计算题(28题6分,每小问3分,29题8分,每小问4分)
28. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为1.8×105kg的电动汽车,正以72km/h的时速匀速行驶在水平公路上,此时电动汽车的牵引力是重力的0.2倍,求:
(1)电动汽车在30min内通过的路程;
(2)电动汽车受到的牵引力。
【答案】(1)36km
(2)3.6×105N
【解析】
【小问1详解】
电动汽车匀速行驶时间
速度
电动汽车在30min内通过的路程
【小问2详解】
汽车的质量为,重力
汽车的牵引力F是重力的0.2倍,则电动汽车受到的牵引力为
29. 如图所示,底面积为的容器自重,装入的水时,水的深度为,g取求:
(1)水对容器底的压力和压强;
(2)容器对地面的压力和压强。
【答案】(1),;(2),
【解析】
【详解】解:(1)水对容器底的压强为
水对容器底的压力为
(2)依题意容器重;水的重力为
容器对水平桌面的压力为
容器对水平桌面的压强为
答: (1)水对容器底的压力为,压强为;
(2)容器对地面的压力为,压强为。
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2024-2025学年八年级物理第二学期素养调研
分值:100分,考试时间90分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(每空2分,共24分)
1. 可表示日常生活中手机受重力大小的选项是( )
A. 200N B. 2N C. 500g D. 2kg
2. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是 ( )
A. 用力拉橡皮筋使它变长 B. 守门员将飞过来的足球接住
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
3. 一颗人造地球卫星,正绕着地球做匀速圆周运动,如果在这时它受到的所有的外力突然同时消失,则这颗卫星将( )
A. 仍在原轨道继续做匀速圆周运动 B. 立即匀速落向地面
C. 沿直线匀速飞向太空 D. 停在原处
4. 生活中蕴含着许多物理知识,下列事例分析正确的是( )
A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
B. 踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力
D. 打乒乓球时球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
5. 下列不属于连通器的应用的是( )
A. 茶壶 B. 锅炉水位计 C. 注射器 D. 船闸
6. 如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止,下列说法中正确的是( )
A. 水平力F与木块对墙的压力是一对平衡力
B. 水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力
C. 若水平力F增大,则木块所受到的摩擦力随着增大
D. 木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力
7. 三个用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等,高度相同,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面的压强大小是( )(ρ铜>ρ铁>ρ铝)
A. 铜柱最大 B. 铁柱最大 C. 铝柱最大 D. 三个圆柱一样大
8. 下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是( )
A. 车辆起步,站稳扶好
B. 系安全带,平安出行
C. 珍爱生命,远离酒驾
D. 保持车距,安全驾驶
9. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是
A. 啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食
B. 狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
C. 鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行
D. 骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走
10. 如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对相互作用力的是 ( )
A. 物体对桌面的压力与物体所受的重力
B. 物体所受的重力与桌面对物体的支持力
C. 弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
D. 弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力
11. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是( )
A. 在t=1s时,物体不受摩擦力 B. 在t=3s时,物体受到的摩擦力为6N
C. 在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大 D. 在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N
12. 未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲所示),然后翻转过来倒立放在桌面上(如图乙所示)。两次放置,饮料对杯底的压力和压强分别是和,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每空1分,共20分)
13. 第一个测量出大气压强的实验是:______实验,标准大气压通常能托举______m高水银柱,1标准大气压约是______Pa。
14. 把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉。这是因为抖动衣服时,尘土由于______,还保持原来的______(“静止”或“运动”)的状态,所以尘土和衣服分离开。
15. 在天宫课堂中,小明看到航天员老师转移位置不用行走,用手轻推一下天宫舱壁,自己就会向反方向飘出去,如图所示。这是因为物体间力的作用是_________________的,同时说明力能改变物体的_________________。
16. 如图是液压机的原理,小活塞的压强等于大活塞的压强,在活塞A()上施加60N的压力,则活塞B()能举起的物体重力为______N。
17. 一个桥头立着如图所示的限重标志牌.允许通过这座桥的车辆的最大______为20t,即这座桥面允许受到的最大压力为______N,当汽车行驶在桥面上时,它所受重力的方向是______.(g取10 N/kg)
18. 如图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验,设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里,若手背的面积为0.6×10-2m2,则海水对手背的压力为______N(海水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
19. 一个放在水平桌面的物体,受到F1=5N和F2=3N的两个力的作用后仍处于静止状态,如图所示,则该物体受到的合力为______,桌面对此物体的摩擦力大小为______。
20. 小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了A、B两根弹簧进行测试,绘出了弹簧的伸长量Δx与其受到的拉力F的关系图象,如图所示。在弹性限度内,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧______,最大测量值是______N,若A 弹簧受到3N的拉力, 弹簧伸长______cm。
21. 某同学用12N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是_____N;若仅把水平推力由12 N增大为18 N后,则小车受到的摩擦力大小是_____N.人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向____(选填“前”或“后”).
三、作图题(每图2分,共6分)
22. 如图所示,小明在体育课上从被竖直的杆子上匀速下滑,请在图中重心O画出是人在竖直方向的受力示意图。
23. 如图所示,物体A静止在斜面上,请在图中画出A物体受到的所有的力的示意图。
24. 如下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力与重力的示意图(为方便分析,看做两个力作用在一点)。
四、实验题(每空2分,共36分)
25. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。
(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,液面在同一高度,则实验装置可能出现的问题是______(选填“漏气”或“漏液”);
(2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现______,则说明故障已排除;
(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______(选填“深度”或“密度”)有关;
(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持______(选填“深度”或“密度”)不变;
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠?______(选填“可靠”或“不可靠”),原因是:两次实验的______(选填“深度”或“密度”)不同。
26. 在“探究二力平衡的条件”的实验中,睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)探究过程中,睿睿同学在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码,这是为了探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响;接着,他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码,发现小木块仍然静止,原因是小木块受到______(选填“摩擦力”或“重力”),此时小木块在水平方向上受力______(选填“平衡”或“不平衡”);
(2)欣欣同学的实验装置采用轻质卡片的目的是减小卡片的______对实验的影响。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的一个条件是:相互平衡的两个力作用在______(选填“同一物体”或“不同物体”)上;
(3)在图乙的装置中,将卡片旋转一定角度(如图丙所示),松手后,发现卡片旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在______上,物体才能平衡。为了验证上述结论,______(选填“能”或“不能”)采用将卡片往下拉过一定距离(如图丁所示)的操作方式;
(4)如图戊所示,若两个滑轮的位置没有调节在同一高度,就开始多次实验,得出的结论______(选填“可靠”或“不可靠”)。
27. 小强同学利用长方体木块、弹簧测力计、钩码、毛巾等在水平木板面上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,实验过程如图所示。
(1)在实验中,为了测量滑动摩擦力,应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,根据______条件可知,此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小;
(2)利用甲、乙图的实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______大小的关系。利用甲、丙图的实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系;
(3)小强同学为探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”,他将甲图中的木块切去一半,再重复甲的操作过程,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为他的结论可靠吗?______(选填“可靠”或“不可靠”)。原因是______。
五、计算题(28题6分,每小问3分,29题8分,每小问4分)
28. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为1.8×105kg的电动汽车,正以72km/h的时速匀速行驶在水平公路上,此时电动汽车的牵引力是重力的0.2倍,求:
(1)电动汽车在30min内通过的路程;
(2)电动汽车受到的牵引力。
29. 如图所示,底面积为的容器自重,装入的水时,水的深度为,g取求:
(1)水对容器底的压力和压强;
(2)容器对地面的压力和压强。
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