内容正文:
第七单元
语文园地七
词句段运用
一、读下面的句子,回答问题。
1①那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。②那翠绿的颜色,明亮地照
耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(1)句①、句②写出了大榕树枝叶
、颜色
的特点,展现了大榕树旺盛的
生命力。
(2)句②不仅写出了大榕树的
(动态静态)美,并且
(动中有静
静
中有动),让我们体会到了作者对大榕树的
之情。
2.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高
了,穿衣镜上的圆便满盈了。
(1)这句话写出了月亮形状的变化:白道儿→
(2)这句话使用
(动态静态)的描写方法,把月亮
的过程描写得
二、新情境欣赏下面的元旦晚会海报,按要求完成练习。
海报要素:
中华小学元旦晚会
①主题
②宣传语
③配图
④活动主办方
⑤活动时间
⑥活动地点
时间:12月30日
地点:学校操场
主办单位:中华小学
1.把海报要素的序号填写到海报的相应位置。
2.海报还缺少
,请在恰当的位置补充。
+790
语文五年级上册R则
三、语文要素仿照例句,把下面的画面写具体。
例:一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫
着,那歌声真好听。
1.刺猬缩成一团。
2.天都峰既高又陡。
3.小燕子休息。
日积月累
四、补全词句,完成练习。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖
鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,
1.这首词描写的是
季的景象,地点是在
2.词中描写的事物颜色非常明丽,如鹭的颜色是
色的,箬笠和蓑衣的颜色分别是
色和
色的,春意盎然,给人新鲜感。
3.用自己的话写出“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的意思,注意表现出景物的动
态美。
4.词的最后一句写人,生动地表现了渔夫(
)的生活情趣。
A.孤单
B.悠闲
C.兴奋
D.枯燥
★80*
第七单元
非连续性文本阅读(七)山东真题
材料一:读到唐代诗人徐凝的诗句“行人不见树少(shào)时,树见行人几番老”,我
们就不禁会想到饱阅人间沧桑的古树。
说到古树,在拥有3000多年建城史和800多年建都史的北京城,就时常可以看到它
们的身姿。北京的古树数量众多。这些古树中树龄达百年以上的有40000余株。在众多
古树中树龄达300年以上的一级古树就有6000多株,树龄在100300年之间的二级古树有
34000多株。据统计,北京最古老的一株古树已有3500多年的历史。北京的古树分布区域
很广。不论是在西城区、东城区,还是在海淀区、石景山区、门头沟区等地;不论是在
公园,还是在工厂、校园,那一片片古老的浓荫都是人们生活中亮丽的风景。这些古树
与鸽哨、老院落等北京元素一起承载着市民的乡情。
材料二:北京的古树树种比较丰富。银杏、柏树、元宝枫、黄连木、槐(hui)树、
枫杨等都是北京古树的常见树种,许多树种中都有知名树木。
知名树木
树名
特点
北海公园内著名的“唐槐”因是唐代种植,故而得名。它位于画
国槐之王
“唐槐”
舫斋古柯庭院西南角的假山石上,树的四周堆砌山石,犹如一个巨
大的盆景。
位于密云区新城子镇的“九楼十八权”,树龄约3500年。因其主
“九楼十八权”
干粗壮,需9个成年人才能合抱过来,且主干在距离地面约两米处又
侧柏之王
分成18个枝权,最细的权也有一搂多粗,故而得名。这裸古树是北
京目前已知树龄最长的古树了,比北京城岁数还要大呢!
材料三:一株株古树,就是一个个活着的“绿色文物”,具有极其重要的生态、历史、
文化价值,它们见证了时代的更迭(dé),城市的变迁,也见证了北京人的生活变化,它
们更需要被精心守护。
近年来,北京开展了区城性古树名木体检,摸清了北京古树名木资源家底和生长状
况,形成了古树名木的健康档案和体检报告。如此大规模、全覆盖的古树名木体检,在
国内尚属首次。同时,有关部门通过为古树安装避雷装置、更换支撑物、填堵树洞等十
余种措施,让古树继续枝繁叶茂,生机盎然,以顽强的生命传递古老的信息。
1.阅读,整体感知。
(1)用“”画出材料一和材料二中的三个关键句。
(2)从三个关键句中分别提炼出四个字来概括北京古树的特点:
和
2.鉴赏,体会表达。
(1)材料一和材料二中画波浪线的句子,分别使用了
和
的
说明方法,把古树的
和
说得清楚明白。
(2)材料二中,作者在说明“九搂十八杈”的特点时,使用了“约”“多”等词语,它们可
以去掉吗?说说理由。
(3)在材料一和材料三中,作者也多次运用了类似“约”字的词语,请你在这两个材料中
分别找出一句,用“”画出来。
3.结合材料,请你写一条保护古树的宣传语吧!
81交加4.故乡风雪声故园赠杂、寒冷安
宁、温暖5B
七、1.B2.C3.A4.D
22鸟的天堂
一、1.deshùshǔjin di2.闲暇船桨高
塔榕树木桩
二、1.茂密2.茂盛3.陆续4.持续5.继续
三、1.我们发现小船。2.我们的船渐渐逼近榕
树了。3.昨天是我的眼睛把我骗了。昨天我
是被我的眼睛骗了。4.那“鸟的天堂”难道不是
鸟的天堂吗?
四、第一次:傍晚榕树期待一激动一遗憾
第二次:早晨鸟群兴奋依依不舍
五、1.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部
生命力展示给我们看。静态茂盛2.动态
热闹大的小的花的黑的有的3.加引
号的“鸟的天堂”指大榕树,双引号表示特定称谓。
不加引号的“鸟的天堂”是指鸟栖息的好地方,鸟
儿们在那里生活得自由自在。
六、有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的
同学在丢沙包。一位同学刚从教学楼出来,被这
热闹的气氛感染,兴奋地跑向他的小伙伴。
真题素养阅读(七)
1.①小船儿冻固在河里②冰里封冻了一条小鱼
③一只狗从冰层上跑过对岸④驴拉着车在路上
跑着⑤主人的劳碌与奔波2.往外看雪玩雪
聊天3.“电线肿了”是孩子的语言,运用了拟人
的修辞手法,生动形象地写出了孩子的童真;奶
奶的答语朴实自然,刻画了一位勤劳和葛的奶奶
形象,表达了奶奶对孩子们的疼爱之情。4.结
尾这句话既是对环境的描写,又写出了老农们对
庄稼丰收的憧憬和期盼。
23*月迹
一、qi6 oqiao lei lei lei
二、①款款②玉玉银银③粗粗疏疏疏
疏累累④袅袅淡淡痒痒ABD
参考答案
三、大海的尽头先是一点红晕,再是红晕慢慢扩
大,太阳露出了小半边笑脸,渐渐地太阳终于挣
脱地平线跳了出来。
四、①中堂②竹窗帘儿里③院中④锨刃儿
上⑤河边⑥眼睛里
语文园地七
一、1.(1)茂盛翠绿(2)静态静中有动喜
爱和赞美2.(1)半圆满盈(2)动态慢慢升高
既活泼又有趣
二、1.从上至下:①③⑤⑥④2.宜传
语在主题下补宣传语:欢度元但喜迎新年
三、1.受到惊吓的刺猬,像个刺球一样紧紧地缩
成了一团,一动也不动。2.天都峰的峰顶这么
高,好像在云彩上面哩!石阶边上的铁链,似乎
是从天上挂下来的,看上去叫人胆战心惊!3.一
群伶俐可爱的小燕子停在细细的像五线谱一样的
电线上打着盹。
四、斜风细雨不须归1.春西塞山前2.白
青绿3.西塞山前白鹭自由自在地翱翔,江水
中肥美的鱖鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是
那样的鲜艳而饱满。4.B
非连续性文本阅读(七)
1(1)材料一:北京的古树数量众多。北京的古
树分布区域很广。材料二:北京的古树树种比
较丰富。(2)数量众多分布很广树种丰言
2.(1)列数字打比方作比较数量多造
型奇树龄长(2)不能去掉。“约”字说明“九
搂十八杈”的树龄无法精确确认,“多”字说明
树的枝杈大约为一搂多粗,也是无法精确测量
的,两个词语都体现了说明文用词的严谨,去掉
就不严谨了。(3)材料一:在众多古树中树龄
达300年以上的一级古树就有6000多株。(或树龄
在100-300年之间的二级古树有34000多株。)材
料三:同时,有关部门通过为古树安装避雷装置
更换支撑物、填堵树洞等十余种措施,让古树继
续枝繁叶茂,生机盎然,以顽强的生命传递古老
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