第三单元 10 牛郎织女（一）-【优学作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016）

语文五年级上册R则 四、L.海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓， 他说的话千真万确。2.人们世世代代纪念舍己 为人的海力布。3.妈妈走进房间，摸了摸孩子 的头发，并俯下身亲吻了孩子的小脸蛋。 五、白蛇宝石真相石头乡亲恩人（海 力布) 六、1.海力布催促乡亲们赶快搬家。2.①大吃 一惊②焦急地催促③不相信3.焦急不相 信大家怎么都不相信我呢？情况这么危急，再 不走可就危险了啊！我要如何说服大家呢？ 4.诚实舍己为人5.乡亲们，你们知道我是从来 不会说谎的，请相信我的话。洪水马上就要来了， 如果大家还不赶快撤离，就会很危险。 七、寓言童话民间 10牛郎织女（一) 一、1.牛郎爹娘哥嫂辆纱衣结婚夫妻 辈2.niang shai la ke 二、恋恋眼笑成立拘束不理一 一相依美中1.恋恋不舍眉开眼笑爱理 不理看到小刚能主动做家务，妈妈不禁眉开眼 笑。2.一五一十3.相依为命4.成家立业 三、1.①③②2.(1)设问(2)老牛突然会 说话 四、被赶出家门，依旧细心照看老牛得老牛相 助，与织女相识 五、1.周到勤勤恳恳舒服2.牛郎照看那头 牛挺周到。周到3.②喝干净的水④刷干净 牛身⑤赶跑牛虻⑥把牛棚打扫干净4.BD 六、A 快乐读书吧真题素养阅读（三） 1.C2.①待候病人②苦读医书③下山行医 3.B4.BC5.华佗听闻师傅生病，连忙跑去看 望。只有他诊断出师傅无病。原来，师傅是故意 装病考验徒弟们的。众人非常佩服华佗。 11*牛郎织女（二）》 jian wei huang shuai shan hu jiao kuang niu *100 二、1.春天迎面吹来的微风夏天绿树成荫的街 道秋天到处弥漫着香甜的桂花冬天那暖洋洋 的太阳2.对织女私自下凡的气愤和要惩罚织女 的决心3.(1)怀念与老牛曾经相依为命的日子。 (2)孩子们慢慢长大，越来越懂事孝顺。(3)未来 的生活憧憬着哪天一家人能团聚。 三、美满牛皮追赶相望鹊桥 四、1.《梁山伯与祝英台》2.《刘三姐》3.《田 螺姑娘》 语文园地三 一、（一）1.以他的口吻讲故事2.可以大胆想象 3.变换情节的顺序（二）1.有一天，一头小鹿 突然闯进海力布的怀里，她开口对海力布说：“海 力布，帮帮我们！我的妈妈被陷阱困住了，不能 脱身，请你去教救她！”海力布示意小鹿赶紧带他 前往陷阱处，并解救了鹿妈妈。2.海力布扛着 一大袋东西回到村子里。大家把他团团围住，议 论纷纷，都在猜测袋子里装的是什么。海力布笑 着打开袋子，把里面的猎物分给大家。一位老人 拉住海力布的手说：“海力布，谢谢你，要是没有 你分猎物给我，我这老头子早就饿死了。”海力布 握着老人的手说：“大爷，不客气。我以后一定打 更多的猎物分给大家。” 二、（一）Ac、d、eB-a、b、f(仁)1.俗语 成语一致通俗、活泼凝练、文雅2.(1) 畏首畏尾(2)直言不讳(3)气急败坏（三）面面 相觑一大眼瞪小眼坐收渔利一坐山观虎斗以 怨报德一好心不得好报吹毛求疵一鸡蛋里挑骨 头弄巧成拙一偷鸡不成蚀把米 三、七夕今宵看碧霄穿尽红丝几万条1.唐 林杰农历七月初七牛郎织女2.乞求智巧 3.C 非连续性文本阅读（三） 1.A2.③②⑤④3.化鲽双飞4.祝英台 猛地推开众人，跌跌撞撞地扑向梁山伯的坟基， 泪水在风中飞溅。瞬间，乌云翻滚，狂风呼啸，语文五年级上册R则 10 牛郎织女（一） 冒基础巩固 一、阅读文段，完成练习。 niu lang )自幼失去die niang( ),与gso( )同住。他每日 酿(liang niang)酒、筛(sai shai)谷，勤劳肯千。一日，他驾着一liang( )老牛车 去湖边，拾得一件别人落(luòla)的sha yi( ),与趁王母娘娘瞌(kěkē)睡时偷 下人间的织女相遇。两人情投意合，不久就jiéhun( ),成为f而qi（ ）,誓 言世bèi( )相守。 1.根据拼音将文段补充完整。 2.选择加点字的正确读音，画“√”。 二、把下面的词语补充完整，再选词填空。 ()( )不舍 眉开()()()家()业无()无() 爱理()()()五()十()()为命()( )不足 1.上面词语中描写人物神态的词语有： 。我 能选择其中一个写一句话： 2.要是牛能说话，把了解的和想说的都 地说出来，那该多好呢。 3.牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大 的伴儿。 4.哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该 了。” 三、按要求完成句子练习。 1.那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么 关系？ “稀罕”在词典里的解释有：①稀奇；②认为稀奇而喜爱；③稀罕的事物。句子中 加点的“稀罕”应选第 种意思。“我在农村看到许多稀罕儿。”中的“稀罕”应选第 种意思。“谁稀罕你的玉手镯！”中的“稀罕”应选第 种意思。 2.一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？ 回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。 (1)句子运用了 的修辞手法，这样写能引起读者的阅读兴趣。 (2)句子体现了民间故事的一个特点一想象奇特，表现在 ★30 第三单元 四、课文整体感知根据牛郎的成长经历，完成下面的思维导图。 身世凄苦，与 老牛相依为命 童年 成人 成家 图阅读提升 五、阅读课文选段，回答问题。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想， 牛那么勤勤恳恳地千活，不好好照看它，怎么对得起它呢？①他总 是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。②牛渴了， 他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。③夏天天气热，就在树林里休息；冬天天 气冷，就在山坡上晒太阳。④他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。⑤夏 天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛蛇都赶跑了。⑥牛棚也打扫得干干净净。在干干 净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 L.从文段中找出下列词语的近义词。 周全一( )任劳任怨一( )舒适一( ) 2.文段是围绕哪句话来写的？用“”画出来；又是围绕哪个关键词展开故事情节的？ 用“”画出来。 3.新趋势牛郎是如何照顾牛的，仿照示例用短语概括标序号的句子，完成思维导图。 照看周到 ①吃最好的草 ② ③根据季节让牛合理生养 ⑥ ⑤ ④ 4.读了文段，我体会到了( )。(多选) A.牛郎是专门伺候老牛的人。 B.牛郎是个勤劳善良的人。 C.老牛需要牛郎照顾它的饮食起居。 D.牛郎和老牛的关系很亲密。 图冒思维拓展 六、想一想，选一选。 乞巧节，因被赋予了“牛郎织女”这一美丽传说，被认为是中国最具浪漫色彩的传 统节日。下列属于乞巧节习俗的一项是( )。 A.穿针引线 B.放鞭炮 C.赛龙舟 D.插茱萸 310 语文五年级上册RU 快乐读书吧 真题素养阅读（三） 浙江真题 ①有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了消除病 人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 ②华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地 待候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里就懂 得了不少病的病源、病理和用药方法。 ③三年过去了，师傅说：“你已经磨炼了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、 药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如 饥似渴地攻读起医书来。 ④署去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快 去看看。” ⑤华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又把把师 傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时， 师傅突然坐起来，哈哈大笑，说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众 人听了，不得不佩服华佗的本领。 ⑥“有志者事竞成。”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。 1.下面最适合作为本文题目的一项是()。 A.给师傅治病B.师傅装病C.华佗学医D.神医华佗 2.新趋势阅读短文，填一填华佗学习医术的过程。 ③ 2 通过考验 上山拜师 3.以下句子中不是描写华佗认真学医的一句是( ）。 A.华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 B.为了消除病人的痛苦，华佗立志学医。 C.因此，他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 D.华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。 4.读了短文，我觉得华佗能学得一手好医术，靠的是( )。(选两项) A.聪明B.苦练C.勤奋D.谦虚 5.读第④⑤两段，缩写华佗“通过考验”的情节。（运用摘录、删减、改写和概括等方法， 完成缩写。建议少于50字) 32