第二单元 8 冀中的地道战-【优学作业本】2025-2026学年五年级上册语文(统编版2016)

2025-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 8 冀中的地道战
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 8 冀中的地道战 冒基础巩固 一、阅读文段,完成练习。 抗日战争时期,冀中地区的gong chan d6ng( )在艰苦环境下带领群众抗击 gin lue jun )。为了有效yin bi( )作战行动,军民合力xi加zhù( 了四通入达的地道网络,并在关键位置设置xian keng( )与bǎo1ěi( )。敌 人数(shǔshù)次发动突袭,却因地道复杂难攻而屡屡受挫。在一次反扫荡中,老李被 任(rnrn)命为突击队长,带领小队迂回作战,利用地道优势歼敌数十人,成功保卫了 村庄。 1.根据拼音将文段补充完整。 2.用“”画去加点字的错误读音。 二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号) 1.小妹妹的脸蛋白里透红,可爱极了。( ) 透:①(液体、光线等)渗透;穿透。 2.树上的果子熟透了。() ②显露。③暗地里告诉。④透彻。 ⑤达到饱满的、充分的程度。 3.这个消息是谁透露出去的呢?() 4.“子口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。() 三、按要求完成句子练习。 1.在括号中填入恰当的关联词。 (1)( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。 (2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。 (3)敌人( )进入死道,( )活道,( )不会逃脱。 (4)( )一个人拿一根木棒,( )可以把“子口”守住。 2.人民的智慧是无穷无尽的。(改为反问句) 四、课文整体感知阅读课文第3~8自然段,完成下面的思维导图。 构造奇 地道的式样多,设计巧妙 ① 用各种巧妙办法对付敌人的破坏 在中国共产党的 地道 领导下,中国人 ② → ③ 民创造的奇迹 作用奇◆ ④ 教材变式由此可知,地道战取得成功的关键是: 210 语文五年级上册R则 图阅读提升 五、阅读课文选段,回答问题。 ①敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都 用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“子口”上 装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子 更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗 沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了 转移到旁的村子去。 ②人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发 现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。 地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下 表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无 穷无尽的。 1.第①段主要写()。 A.冀中人民是如何应对敌人破坏地道的行为的。 B.冀中的地道是如何连接村子的。 C.冀中人民是如何互相帮助的。 2.人们在地道里是如何防火、防毒气、防水的? 请完成下面的表格。 敌人的攻击 火攻 毒气攻 水攻 其余毒辣的法子 应对的方法 ① ② ③ ④ 3.教材变式初读选文第②段时,你产生了什么疑问?再读时,你找到的答案是什么?(用 自己的话概括) 疑问: 答案: 4.敌人想方设法来破坏地道,冀中人民想出了许多妙招来应对,这叫“( )” A.车到山前必有路 B.船到桥头自然直 C.兵来将挡,水来土掩 5.阅读选段后,你想对冀中人民说什么?请写在下面的横线上。 冒思维拓展 六、类似“一夫当关,万夫莫开”的八字词语还有很多,请把下列词语补充完整。 1.八仙过海, 2.比上不足, 3.不入虎穴, 4.十年树木, ★22三、1.(①)人鸵鸟鸵鸟奔跑的速度快(2)不能 删掉“最大”后,意思就变成所有鸵鸟在任何情 况下的奔跑速度都是72千米每小时左右,与事实 不符2.很难让人相信光的速度极快 四、上行:④⑤⑧⑦①下行:约72 千米每小时超过320千米每小时约1050千 米每小时4万千米每小时25万千米每小时 五、1.不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快 为了摆脱地心引力…火箭的速度要比喷气式 飞机的速度快得多才行。飞机火箭2.D 3.1050千米每小时4万千米每小时30多倍运 用数字来说明事物的速度,能使描述的对象更加 直观具体。 六、1.⑤2.①3.④4.⑥5.②6.③ 8冀中的地道战 一、1.共产党侵略军隐蔽修筑陷坑堡垒 2.shu ren 二、1.②2.⑤3.③4.① 三、1.(1)如果就(2)既又(3)不管还 是都(4)只要就2.难道人民的智慧不是无 穷无尽的吗? 四、①防御奇②联络奇③用“无线电”和“有 线电”相配合④坚持了生产,打击了敌人中国 共产党的领导,以及中国人民的智慧和保家卫国的 顽强斗志 五、1.A2.①在洞口准备土和沙灭火②放下吊 板③把地道与枯井暗沟连接④大不了转移到 旁的村子3.人在地道里,是怎样了解地面上敌 人的情况的?人们用“无线电”和“有线电”进 行联系。4.C5.人民的智慧是无穷无尽的,团 结就是力量!你们太伟大了! 六、1.各显神通2.比下有余3.焉得虎子4.百 年树人 语文园地二 -、1.V2.×3.V4.× 二、1.猎豹是陆地上跑得最快的动物。2.“我” 参考答案 被帕尔曼吸引了。3.我国探月工程如期完成。 4.小人鱼把刀扔向大海。 三、1.牙齿咬得咯咯作响,脸上的青筋似乎要爆 裂似的。此时,他眼里进发出一股怒火,他变成 了一头被激怒的狮子。2.兴高采烈一听到获 奖的消息,明明大声笑着,喊着。他一会儿拍手, 一会儿跺脚,还乐得在地上翻了个跟头。 四、1.白了少年头空悲切2.从来急天地转 光阴迫一万年太久只争朝夕3.一日难再晨 及时当勉励岁月不待人4.不弃功于寸阴 五、1略B2.先不管它,继续往下读3B 非连续性文本阅读(二) 1.中国传统文化的魅力2.内涵丰富的中国年画 历史悠久的中国风筝寓意美好的中国剪纸3.不 同意,虽然两句话的意思都是京剧历史悠久,但 原文加入了“二百多年”这一准确的时间,能让 读者更真切地感受到京剧这一传统文化悠久的历 史。4.C5.小嵩站在年画展览厅中央,整个人 像被钉在了原地一般,凝视着眼前一幅幅精美的 年画。他的眼眸中闪烁着奇异的光彩,嘴巴不自 觉地微微张开,时不时轻呼出惊叹之声,那声音 细微又连绵,仿若微风拂过纸窗。他的脸類因为 激动而泛起两片红晕,像是被年画里的喜庆氛围 悄然晕染。6.南京云锦织造技艺龙泉青瓷传 统烧制技艺 第二单元习作方法指导:“漫画”老师 审题目:1B2.B选材料:1BCDA2.略 第三单元 9猎人海力布 一、1.酬谢叮嘱珍宝2.崩塌焦急3.发 誓说谎迟延后悔 二、④③②① 三、1.千真万确2.大吃一惊3.震天动地4.倾 盆大雨号手举起军号,冲锋号的声音震天动地 地响起来了。 990

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