第二单元 5 搭石-【优学作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版2016）

第二单元 搭石 唐唐一家周末去河边露营，在溪畔实践搭石的技巧，感受互助的精神。 冒基础巩固 一、【重现搭石过程】根据唐唐一家露营时的搭石过程，完善唐唐妈妈的日记。 唐唐脱掉xié( )wan )起裤脚，张开双臂保持ping heng( ),摇 摇晃晃踩上溪中搭石。爸爸在一旁xézhù( )我搬运石块，叮嘱道：“搭石要稳， 心要细！别学你从前lan duò( )的毛病！”溪边，xùnqi( )的涨落痕迹清晰 可见，我们将石块铺得格外扎实。 午间(jian jian)休息时，唐唐钻进帐篷间(jianjian),换上黑白相间(jian jian)的 防晒衣，和亲密无间(ji问n jian)的妹妹玩起了游戏。突然，妹妹指着溪水喊：“哥哥，那 块石头歪了！”唐唐一跃而起：“走！再去铺稳它！” 1.根据拼音，补全妈妈的日记。 2.根据以下“间”字的解释，给文中的“间”字选择正确的读音。（画“V”) jin:①中间，两段时间或两种事物相接的地方。②在一定的地方、时 间 间或人群的范围之内。③房间，屋子。④量词，用于房屋。 jiàn:①空隙。②嫌隙，隔阂。③不连接，隔开。④挑拨使人不和。 二、【回顾搭石课文】唐唐一家正在回顾课文《搭石》，请你一起完成实践笔记。 本单元的语文要素是：学习提高阅读速度的方法。你掌握了吗？ 1.请你准备好计时工具。读完《搭石》这篇课文，你所用的时间是 2.朗读课文时，你遇到了什么问题？ 3.判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 (1)搭石是用人工建造的石头铺成的路。 () (2)在搭石上行走，走得快，才能保持平衡。 ( (3)当两个人面对面同时走到溪边，他们会在第一块搭石前止步，并招手示意，让对方 先走。 (4)如果有人发现一块搭石不平稳，就会把它扔走再继续过河。 ( (⑤)遇到老人前来走搭石，年轻人总会俯下身子背老人过去。 (6)作者借搭石颂扬了乡亲们无私奉献的精神。 ( 4.我学会了：快速朗读时要集中注意力，遇到不懂的词语时 ★14 第二单元 三、【解析搭石场景】结合家人搭石场景，根据课文按要求完成句子练习。 1.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的拾起脚来，后面 的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 (1)句子运用了 的修辞手法，并巧用叠词，描写了一行人走搭石时动作的 给人以美感。 (2)教材变式“清波漾漾，人影绰绰”描绘的是怎样的画面？请你发挥想象写一写。 2.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 (1)下列对这句话的理解正确的一项是( )。 A.走搭石要快，过桥要慢。 B.人着急赶路时就走搭石过河，不着急时就走桥过河。 (2)你还知道哪些关于“搭石”或“桥”的俗语？试着写一写。 3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 (1)教材变式“它们”是指 ，“乡亲们美好的情感”是指 (2)仿写句子。 一条条信息，联结着 也联结着 四、课文整体感知根据课文内容，完成下面的思维导图。 (说)搭石 )搭石 )搭石 )搭石 《搭石》 留阅滨提升 五、【重温搭石精神】在溪边重读课文重点段落，回答问题。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都 有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急 着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在 上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 1.请你用“”画出选段中描写上了点儿年岁的人摆搭石时的动词。 2.新趋势写一写上了点儿年岁的人在摆搭石时在想什么？思考一下，补全思维导图。 见到小溪里没有搭石时 天气凉了，没有搭石，乡亲们该怎么过河啊？ 挑选河岸边的石头时 ① 摆好后踏几个来回时 ② +150语文五年级上册R则 三、①亲近②信赖③往往创造出美好的境界 语文园地一 一、事物引发了作者深深的思考浓浓的思乡 之情朴实无华用处很多人要做有用的人， 不要做只讲体面，而对别人没有好处的人动物 信赖，往往创造出美好的境界 二、1.色素的配合、身段的大小都很适宜白鹤 朱鹭苍鹭A2.(1)玫瑰、牡丹、郁金香那 样把鲜艳的花朵挂在枝头一见就被吸引 (2)画眉、黄鹂、孔雀那样外表引人注目一见 就生喜爱之心 三、1.(1)B(2)弟弟第一次去乡下外婆家时，觉 得周围的一切都很新鲜。2.(1)B(2)A 四、1.流响出疏桐非是藉秋风2.(1)连续不断 的鸣叫声(2)凭借3.咏物形象习性声音 4.居高声自远非是藉秋风高洁清远5.不 要人夸好颜色只留清气满乾坤 五、1.尊敬老师，见到老师主动问好。2.不要 在楼道内推挤、奔跑、打闹。3.不乱扔果皮纸 屑，保护环境，人人有责。 非连续性文本阅读（一) 1.①幼虫②成虫③有很多天敌2.列数字 产卵多举例子3.蝉的幼虫要在地底下生活 2~17年蝉在阳光下的歌唱只有五个星期4.习 性声音① 第一单元习作方法指导：我的心爱之物 审题目：1.ABD2.B选材料：1.略2.ABD 第二单元 5搭石 一、1.鞋挽平衡协助懒惰汛期2jian jianjianjian 二、1.略2.略3.(1)×(2)V(3)√(4)× (5)√(6)√4.不停读不回读 三、1.(1)比喻协调有序(2)清清的溪水漾起 了层层波纹，老人、年轻人的身影倒映在水中， ★98* 形成了一幅和谐的画面。2.(1)A(2)船到桥 头自然直。3.(1)搭石关心他人无私奉献 (2)你我的牵挂我们的友谊 四、摆走赞 五、1.放下找来搭上踏上2.①这几块石头 不错，平整又方正，适合做搭石。②多走几个来 回，把搭石踏稳了，以后乡亲们过河就安全了！ 6将相和 一、1.召集大臣商议完好无缺2.进宫 献上允诺典礼 =、1.BABB2BA3.ACB 三、①协力②头气③完璧④怒目⑤之宝 ⑥负荆1.②④2.(1)⑤(2)⑥① 四、1.(1)动作语言捧退靠站定机智 勇敢(2)因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了， 形容非常愤怒怒火中烧欣喜若狂2.我们不 敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 五、①完璧归赵②赵王得到和氏璧，秦王想 占为己有③赵王封蔺相如为上卿④负荆请 罪⑤蔺相如不与廉颇计较，处处避让他⑥顾全 大局、知错就改 六、1.略2B3.蔺相如说，他现在离秦王只有 五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！ 七、1.CB2.DA 真题素养阅读（二) 1.略2.(1)宁静、幸福(2)那个春天的夜晚 3.一个八岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。 4.写出了环境的宁静，表达了和谐、宁静的美好 感觉。5.虽然这一切对于一个八岁的孩子来说 都是懵懵懂懂的，但他感受到了生命中最美好的 时刻其实就在身边。当我们发现生命在涌动时， 我们就已经找到了生命中最美好的时刻。 7什么比猎豹的速度更快 一、1.布置手电筒光束一枚火箭俯冲 赤2.guan pen cha 二、1.略2.(1)B(2)C(3)A3.略