第七单元 22 读不完的大书-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

语文三年级上册RJ 22 读不完的大书 优优参加了“我是小小自然博物学家”夏令营，需要完成以下探索大自然奥秘的任务！ 冒基础巩固 一、优优在探索过程中记录了自己的心得，请帮她完善。 大自然中bùjin( )生活着盘旋在空中的雄鹰，栖息在屋檐下的麻 雀，还有生活在水中的xā( )蟹游鱼，更有那坚贞不屈的小蚂蚁和按照四 时shùnxd( )开花、jiēzi( )的植物。植物有样子超凡脱俗的棕榈 树，也有叶子zhǎi chang( )的翠竹，还有花儿洁白的ishù( ),它 们都以不同的zitài( )呈现在我们的眼前。大自然就像一本看不完的 hua ce( ),静静地等待着我们去探索它的à0mi( )。 1.请帮优优选择加点字的正确读音。（画“/”） 盘旋(xuan xuàn) 麻雀(mamá) 坚贞(zen zhen) 2.根据拼音补全优优的心得。 3.仿写词语。 坚贞不屈（含有“不”字）： 超凡脱俗（含有近义词和反义词）： 二、语文要素品读好句，体会自然万物的美妙。 1.小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 这句话先用“叽叽喳喳”和“蹦蹦跳跳”写出小麻雀的 和 再用“ ”写出了小麻雀给人带来的感受。 2.老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 句中“ ”描写了老鹰在高空中的动作，“ 写出了老鹰动作变换的迅速，“ ”写出了老鹰给人带来的感受。 3.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细雨。（仿写句子） 狂风刮来， ,如同 74 第七单元 三、新趋势大自然有哪些好玩的东西？根据课文内容，用四字词语把下面的导 图补充完整。（注意这些四字词语要表现出事物的特色） 有趣的动物 读不完的大书 奇妙的植物 ①小麻雀 ③花草 有着不同的趣味 老鹰在高空盘旋，雄健勇猛 ④果树依时开花结果， ②蚂蚁搬家， 竹子伴“我”成长，与“我”温柔细语 两军对垒， ⑤棕榈 冒阅读提升 四、阅读课文选段，解读自然奥妙。 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。①竹子长得快，雨后春 笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。②微风吹来，沙沙的竹叶声，如 同温柔的细语。③池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一 副超凡脱俗的样子。④在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒 影间游玩，又是另一种境界。 1.请把这段话的中心句用“ ”画出来。 2.文段通过对( )的描写，展现了大自然带给“我”的乐趣。（多选） A.竹子 B.棕榈树 C.小鱼 D.白云 3.语文要素句子②从 (听觉视觉嗅觉)的角度对竹子进行描写，生 动地写出了微风吹过时，竹子的声音 的特点。 4.语文要素在句子③中，棕榈树的特点是 。这句话运用比 喻、拟人的修辞手法，把 比作 ,形象地写出了棕榈叶的样 子从“ ”一词可以感受到棕榈树的与众不同。 5.根据文段内容判断对错，对的画“/”，错的画“×”。 (1)句④中“它倒映在池塘的水中”，“它”指的是竹子。 ( (2)句①揭示了雨后春笋具有强大的生命力这一秘密。 () (3)因为大自然里有无穷的奥秘，所以称其为“读不完的大书”。 ) 6.教材变式在大自然这本“读不完的大书”中，除了文段中提到的景物，写一写 你日常生活中感受到的大自然的奥秘或乐趣。 .75四、1.形容声势雄壮浩大雄壮有力 2.小溪淙淙河流潺潺 小溪水，也是大自然的音乐家 3.(1)/(2)×(3)/ 4.示例：画眉鸟啾啾，歌唱着自由；喜鹊喳 喳，传递着喜悦；啄木鸟笃笃，在古树间 奏响生命的乐章 5.示例：我喜欢海浪的声音。因为海浪声 既有节奏又充满力量。它能让人感受 到大海的广阔与力量，有助于放松心 情，缓解压力。 真题素养阅读（七）》 1.排列落下逃散 2.蒲公英梳头小蚂蚁跑步 雪花飘落 3.你总听过水声吧？ 4.A5.C 6.示例：蒲公英有一蓬雪白的头发，当起风的 时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙 地一阵细响。转眼间，她的头发，全被风儿 梳掉了！体会：蒲公英的种子像白色的 头发，风一吹就掉了，好像梳子把它们梳掉 了。我感觉这个比喻很有新鲜感。 22读不完的大书 -、1.xuan ma zhen 2.不仅虾顺序结籽窄长 梨树姿态画册奥秘 3.示例：宁死不屈百折不挠 去粗取精惩恶扬善 二、1.叫声动作愉悦 2.盘旋滑翔突然雄健勇猛 3.示例：呼呼的松涛声激昂的战鼓 三、①叽叽喳喳蹦蹦跳跣②井然有序 勇敢忠贞③暑寒荣枯 ④味道鲜美 ⑤高大挺拔超凡脱俗 四、1.我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和 一株棕榈。 2.ABC 3.听觉十分轻柔 4.高大挺拔棕榈叶大蒲扇 超凡 脱俗 5.(1)×(2)/(3)/ 6.示例：蝴蝶的翅膀上有着各种各样的花 纹，这些花纹不仅可以迷惑天敌，还能 参考答案 帮助它们在花丛中更好地伪装自己。 语文园地七 一、B 二、田螺一lu6蝌蚪一kēdǒu 鲤鱼一i鲫鱼一ji蚂蚁一mǎyi 鲨鱼一sha螃蟹一oang xieè昆虫、 爬行动物、两栖动物水生动物，尤其 是鱼类 三、示例：1.叫醒了蝴蝶蝴蝶唤醒了花儿 花儿笑醒了心儿心儿唱起了歌儿 2.圆圆的明月下面是那粼粼的水波粼 粼的水波上面荡漾着一条弯弯的小船 四、略 五、两边开乱人池中看不见有人来 1.唐王昌龄采莲 2.A3.B4.①④②③ 六、1.示例：不要翻越栏杆，危险对不起，我 错了 2.马路上车来车往，随意翻越栏杆是很危 险的，我们应该遵守交通规则，珍爱 生命。 3.(1)/(2)/(3)× 非连续性文本阅读（七)》 1.6未满18生长发育全面充足的营养 2.C3.盐水 4.蔬菜谷类少视屏时间，每天60分钟以 上的中高强度身体活动 第七单元习作方法指导 审题目：1.AC2.B 选材料：1.④⑥①②③⑤ 2.(1)/(4)√(5)/ 理思路：（示例）①有车辆闯红灯②闯红灯 不仅影响交通秩序，还严重危害自己 和他人的生命安全③在路口循环 播报“红灯停，绿灯行”的语音提示： 在路口安装摄像头，曝光闯红灯的行 为（写出一点即可）④我们应该从 自身做起，自觉养成遵守交通规则的 好习惯 第八单元 23司马光 一、1.司马光跌落皆抛弃持击 .1050