第8讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝统一 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

中国古代史 第8讲 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 （辽宋夏金元 916年—1368年） 2026届高三历史一轮总复习 1 课标要求 中外历史纲要 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的变化。 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 3.认识两宋时期在经济、文化与社会方面的新变化。 选择性必修 1.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识君主专制中央集权政治体制的演变线索。 2.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 3.知道历代王朝法律、礼教并用的统治手段。 4.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 5.了解历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。 6.了解中国古代赋税制度的演变。 7.了解古代的商贸活动与贸易通道。 8.知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色。 9.了解古代集镇和城市形成的原因及影响。 10.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华文化的世界意义。 教材主干知识：辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、两宋的政治和军事 （1）宋初专制集权加强：中央、地方、利弊 （2）北宋中期统治危机：财政危机、政治危机、边防危机 （3）北宋中期的改革：庆历新政、王安石变法 （4）南宋的偏安：建立、宋金和战 （5）两宋的选官、考核、监察、法律教化、赋税、户籍、基层治理、救济优抚 二、辽、西夏、金、元的统治 （1）政权更替： （2）制度建设：辽、夏、金、元 三、辽宋夏金元的经济发展 （1）思想：程朱理学 （2）文学艺术：宋词、元曲、话本、书法、绘画 （3）科技成就和少数民族文字： 四、宋元社会新变化 五、辽宋夏金元的文化 （1）农业：耕种制度、经济结构、边疆开发、传统农具、农学著作、土地开发 （2）手工业：纺织业、矿冶业、制瓷业、印刷业 （3）商业：市场、货币、海外贸易、城市 （4）经济重心南移： 一、两宋的政治和军事 （1）宋初专制集权的加强： 1.北宋的建立： ①建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 ②979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。 北宋形势图 教材主干知识：辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 2.地方（削弱地方，强化中央集权）： 行政 军政 财政 夺其权 收精兵 制钱粮 派文官担任地方知州 节度使转化为虚职 加强中央集权第一原则：收权，即将地方权力收归中央，加强对地方的控制。加强中央集权第二原则：分权，即分散机构权力，使其相互牵制，避免专权。 收权 分权 将地方精锐部队编入禁军 地方部队定期更换驻地 设诸路转运司统管地方财政 将地方大部分赋税上交中央 北宋地方权力分配示意图 军队 财赋 刑狱 仓储 四监司：中央派到地方监临指挥州府 —文官担任 —与知州彼此制约 财政 皇帝 中书省 门下省 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 唐：三省六部 尚书省 中书门下（政事堂） 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 行政 枢密使（执政） 枢密副使（执政） 军政 三司 枢密院 三司使 台谏 御史中丞 知谏院 监察 （台谏合一） 御前会议 殿前司 侍卫马军司 侍卫步军司 三衙 更戍法 禁军 定期 换驻 调兵权 统兵权 统调分离 兵将分离 宋：二府三司制 宋朝监察制度的重要变化是台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。 3.中央（强化专制皇权）： 原则：分散机构权力，使其相互牵制，避免专权。 影响： ①削弱相权，加强皇权； ②权力分割过细，一定程度上导致行政效率低下； 4.政策：崇文抑武（重文轻武） 崇文 抑武 重用文官（文官担任枢密院长官、文官任知州）； 提倡文治，改革科举制，扩大科举规模； 提高文官与士人的地位； 杯酒释兵权，剥夺宿将兵权； 分散军权（枢密院与三衙分掌调兵权与统兵权）； 实行更戍法（禁军定期更换驻地）； 据《宋史·宰辅表》统计：宋朝宰相133名，科举出身的123名。 两宋三百年间，共取士达11万，是历史上科举取士最多的朝代。 不得杀士大夫及上书言事人。 —太祖誓碑 “天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。” ——《续资治通鉴长编》 “兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。” ——《续资治通鉴长编拾补》 锁院制度：封闭命题考官 弥封（糊名法）：将试卷上考生的姓名、年龄、籍贯等信息密封遮盖住，让阅卷官看不到任何考生的信息 誊录：雇人重新抄写考卷 北宋加强专制集权的特点： ①崇文抑武，文人治国； ②分化事权，加强皇权； ③强干弱枝，守内虚外； 5.宋初加强专制集权的利弊 材料1：吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间……召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。 —（宋）苏洵《嘉佑集》卷1 材料2：诸镇皆自知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心者。 —（宋）司马光《涑水纪闻》 材料3：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。” —北宋童歌 材料4：“本朝第五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。” —（宋）黎靖德《朱子语类》 利： ①强化专制集权，巩固了国家统一和社会安定； ②创造了浓厚的读书氛围，造就了北宋文化的繁荣； 弊： ①制度僵化，权力分割过细，影响了行政效率； ②军队多而不精，管理混乱，战斗力低下； ③官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面； --造成了积贫积弱的局面 （2）北宋的统治危机： 宋辽 10世纪初，契丹族耶律阿保机建立辽，都城上京。北宋建立前，契丹族崛起后占领燕云十六州，对中原形成严重威胁。 宋夏 11世纪前期，党项族元昊建立西夏，定都兴庆。北宋与西夏的战争，屡战屡败。 北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州，均告惨败。 1005年辽宋和议“澶渊之盟”，辽宋约为兄弟之国，北宋每年给辽“岁币”绢10万匹，银10万两。 1044年“庆历和议”双方达成和议，西夏向宋称臣，北宋每年给西夏“岁赐”绢15万匹+银7万两+茶3万斤，重开沿边榷场贸易，恢复民间商贩往来。 1.边防危机（军事危机） 燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。石敬瑭以割地为条件，借助契丹兵力，当上后晋皇帝，将燕云十六州割给契丹。 【概念阐释】 1.岁币：指朝廷每年向外族输送的财物，也指地方每年向朝廷缴纳的钱财。 2.岁赐：指皇帝或朝廷每年给地方或个人的赏赐。 3.岁贡：指地方或诸侯属国每年向朝廷的进贡。 2.财政危机、政治危机 分化事权 机构臃肿 效率低下 养兵政策 募兵制 战斗力低下 冗费 冗兵 冗官 岁币 北宋“积贫积弱” 结果： （3）北宋中期的改革变法： 改 革 者：范仲淹 支 持 者：宋仁宗 改革背景：北宋的政治风气因循保守，行政效率低下；北宋中期统治危机 改革目的：整顿官僚机构 改革结果：失败 失败原因：触犯了官僚集团的既得利益 明黜陟（严明官吏升降）（吏治方面） 抑侥幸（限制官僚滥进）（吏治方面） 精贡举（严密科举取士）（吏治方面） 择官长（慎选地方长官）（吏治方面） 均公田（官员等级职田）（吏治方面） 厚农桑（重视农业生产）（经济方面） 修武备（整治军事战备）（强兵方面） 减徭役（减轻人民负担）（经济方面） 推恩信（落实惠政信义）（法治方面） 重命令（重视朝廷号令）（法治方面） 范仲淹，北宋著名政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。 推行“庆历新政”，整顿吏治，清理不合格、不作为官吏，打击贪污腐败官吏。 庆历新政严重地冒犯了官僚集团的利益，让官员再不能“躺着挣钱”，引发了其集体对抗，以“朋党”之罪弹劾之，并使之被贬。 范仲淹被贬之后，先后又在邠州、邓州、青州等地做过地方官。在这期间，他仍然为官清廉，尽职尽责，千古名篇《岳阳楼记》就是在这一时期写成的。其中的精华之句： " 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 " 至今仍广泛传颂，激励后人。 揭开北宋变法改革的序幕 1.庆历新政（1043） 目的 措施 内容 作用 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 纳钱代役 有利于经济发展；增加政府收入 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪赈灾 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入；农民得到实惠 在东京设市易务 实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制 推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等 改革科举制度，主要改变科举考试的内容 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取原则 富国 强兵 取士 青苗法 募役法 农田水利法 均输法 方田均税法 市易法 限制了高利贷对农民的剥削；增加了政府的财政收入 节省费用；增加财政收入；减轻人民负担 打破了大商人对市场的垄断，增加政府财政收入 节省军费开支；并在一定程度上提高了军队的战斗力 2.王安石变法（1069年） 性质： 是一场对封建生产关系进行局部调整的封建地主阶级的自救运动 材料1：熙宁六年(1072年）散发的青苗钱回收13,965,459(贯匹石两)，利息钱为2,920,000(贯匹石两）…熙宁九年全国共收免役财赋10,414,553(贯匹石两)……熙宁五年(1071年)军队改革，军队总数较宋英宗治平元年(1064年) 裁减了八十万人，相应的，军费也节省下13,000,000贯有余。 ---《以富国为目的的王安石变法为何没能使北宋强大？》 材料2：变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是产生了积极的作用的。王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。 ——邓广铭《北宋政治改革家王安石》 作用： ①增加了政府的财政收入，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 ②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。 ③勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。 材料2：因范之政见，先重治人而后及于治法，王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策，有些处迹近于敛财……那时的百姓，实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理，但此等新法，大体上非长时间缜密推行，不易见效。 他（王安石）新法之招人反对，根本上似乎还含有一个新旧思想的冲突……亦可说是两种态度之冲突。此两种态度，隐约表现在南北地域的区分上。新党大率多南方人，反对派则大率是北方人。——钱穆《国史大纲》 局限： 材料1：元丰四年、五年 , 宋夏之间两次大战, 宋军中义勇、保甲约占一半, 这两场战争都以宋军败北 、死伤数十万人而告结束…… ——吴巨洪《浅谈王安石变法失败的原因及启示》 ①“强兵”方面，成果甚微； ②用人不当； ③一些变法措施加重了人民负担； ④操之过急； ⑤触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对； ⑥统治集团内部发分裂日益严重； （4）南宋的偏安： 1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称“靖康之变”。 1127年，北宋康王赵构在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。赵构即为宋高宗。 南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高， 尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。然而，宋高宗和 宰相秦桧却秉承崇文抑武国策，视岳飞等拥有兵权 的武将为心腹之患，主动向金朝求和，岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。 和议 时间 内容 绍兴和议 1141年 以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋对金称臣；每年向金朝缴纳白银25万两、绢25万匹，称为“岁贡” 1.北宋的灭亡 2.南宋建立 3.宋金之间的“战”与“和” 金、南宋、西夏对峙图（1142年） 和议 时间 内容 隆兴和议 1164年 仍维持《绍兴和议》后的疆界；南宋不再对金称臣，改为叔侄关系；宋每年向金朝缴纳白银和绢各缩减至20万两、匹；宋割商、秦两州给金 嘉定和议 1208年 宋金改为伯侄之国；岁币绢、银各增至30万匹、两；犒军钱300万贯；维持原来边界 绍兴和议后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 思考：从北宋至南宋，地理形势上发生怎样的变化？ 统治区域缩小，南宋以南方为主 都城迁移，从东京（今开封）到临安（今杭州） 南宋的偏安并不仅仅指地域居南，更指的是南宋统治者不思进取、苟且偷安。 1276年元军占领临安后，陆秀夫等人带着幼帝一路南下出逃。1279年双方在崖山爆发最后一战，南宋全军覆没。陆秀夫背着小皇帝投海自尽，南宋在中国南方153年的偏安统治结束。 4.南宋偏安 项目 内 容 官员选拔 官员考核 官员监督 科举制度比唐朝更为完善，“取士不问家世”，北宋朝廷采取南北分卷制度，科举成为选拔官员的主要途径；书院制度建立，推动私学发展；社会流动性增强；贵族政治到士人政治 (选必1·P31) ①中央：设御史台，台谏合一（御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权）； ②地方：地方则划分路作为监察区（设四监司和通判共同管理）(选必1·P32) 宋代定期勘验官员以定升迁的制度称为“磨勘”，由审官院考核京官，考课院考核地方官。 南宋在御史台设考课司，共掌考核，标准：“四善四最”。 书院兴盛 以文治国的方针 （1）考试程序：增加殿试，确立三级考试制度 （2）考试规范：制度更加严密（搜身、糊名、誊录、锁院） （3）考试内容：从重诗赋到重经义 （4）考试结果：直接授官。 （5）录取人数增加，应试者的范围扩大 知识链接1：两宋其他的政治制度 项目 内容 法律与教化(选必1·P48) 民族关系 对外关系 赋税制度 户籍制度 基层治理 救济优抚 法律：沿用唐朝法律体系，以唐律为蓝本，制《宋刑统》《天圣令》； 教化：宋朝儒学开始向基层渗透，深入族规、家训中；宋以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里，代表：吕大钧《吕氏乡约》 多政权并立，两宋与各少数民族政权时有战争，以和为主，民族交融加强； 北方陆路交通受阻；海路发达，对外交往频繁，泉州成为重要的外贸港口 沿用两税法，但赋役沉重；募役法（缴纳免役钱）(选必1·P94) 主客分籍(选必1·P100) 乡里制度；保甲制(选必1·P100) 宗族内部救助活动兴起，设义田义学等族产；福田院(选必1·P103 王安石推行保甲制度，源于唐朝的邻保制度，保甲编组以户为单位，设户长;十户为甲，设甲长;十甲为保，设保长。 皇帝 尚书省 门下省 中书省 六部 （吏户礼兵刑工） 同意后交予审议 提交上奏 封驳 审议 通过 执行 三省六部制分工图 皇帝 御前会议 三司 中书门下（政事堂） 枢密院 台谏 三司使 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 枢密使 （执政） 枢密副使 （执政） 御史中丞 知谏院 财政 行政 军政 监察 北宋中央权力分配示意图 二府 材料：形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，一切都要通过皇帝。与此同时提高监察机关的权利和地位，可以纠察、弹劾各级官员，迫使宰相不得不屈从于作为皇帝耳目的台谏官。 ——樊树志《国史十六讲》 同 分散相权，加强皇权 异 ①唐：程序性分工；宋：事权性分工； ②唐：分工明确，提高了行政效率； 宋：造成机构重叠，职能混淆，行政效率低下； 重点突破2：分析唐宋分散相权的异同点 三司指户部、盐铁、度支，唐朝分立，五代合一，宋初沿五代旧制，为总管全国财政的机构，地位仅次于中书门下和枢密院。 户部 掌管全国田地和户籍统计、赋税征收、货币发行等。 盐铁 掌管盐、铁、茶的生产、专卖及征税等。 度支 掌管全国财赋的统计与调配。 注意：中国古代不同时期有不同的“三司”概念。如两汉魏晋南北朝的三公有“三司”别称，明朝设都指挥使司、承宣布政使司、提刑按察使司分割行省权力，亦称“三司”，应注意区别。 重点突破3：三司 重点突破4：宋朝的文官政治（士人政治） 1.概念 宋朝时期以文官为主的政治格局，形成皇帝与士大夫共治天下的政治模式。 2.形成原因 A.经济上： B.政策上： C.选官上： D.教育上： 不抑兼并政策，租佃契约关系日益普遍，社会流动性空前加强； 吸取前代的教训，确定了以文治国的方针； 完善科举制度，广泛开放，录取名额众多； 官学、私学兴盛以及印刷书的发展，促进了文化教育的普及； 3.表现 ①考试选官制度：科举制的完备(三级考试，扩大人数，严格程序)； ②人事管理制度：实行官、职、差遣的分离； ③非理性政治因素：宗室、外戚、宦官受到比较成功的抑制； ④君臣之间关系：士大夫集团与皇权之间形成了相对合理的制衡关系； 4.影响 积极：①扩大了统治基础，强化了皇权；②加强了中央集权；③提高了官僚集团的整体素质；④促进了文化的繁荣； 消极：①政出多门，效率低下；②出现朋党之争；③冗官冗费增多，财政拮据；④导致军队战斗力减弱。 【易错点拨】两宋时期，在士大夫们积极参与设计更革之下，设官分职体制中的理性化精神日益显现出来。官、职、差遣的分离，在缓和矛盾、着眼效率的同时，确立了职级与事类的分立体系，一定程度上保证了事权的明确与集中。 “官”相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇； “职”指较高文臣的虚衔，以彰显其清贵地位； “差遣”是指担任的实际职务。 重点突破5：两宋的民族关系 辽宋关系：在辽宋关系相当的165年中，两相和平时期为122年，其失和者仅为43年而已。 ——翁独健 《中国民族关系史纲要》 宋夏关系：1038年开始双方不断爆发边境战争，1044年议和。到1084年，宋夏再次交战，到1098年后双方再无大规模战争。 夏金关系：110多年的共存关系中，1122—1123年边境战争后议和。和平关系一直维持至1211年蒙古攻金。 辽代大臣刘辉在其奏折中以辽为“中国”，称“西边诸蕃为患，士卒远成，中国之民疲于飞挽”。 ——阎凤梧 《全辽金文》 金代的统治者常以“中国”自居。金海陵王时，徒单太后就曾以“兴兵涉江、淮伐宋，疲弊中国”为由劝谏停止征战。 ——据（元）脱脱等《金史》 思考1：两宋时期民族关系的特点？ ④拓展了传统意义上的“中国”的内涵，强化了“海内一家”的政治理念。 ①民族政权并立； ②和战并存，民族交融是主流； ③两宋政权的民族政策较为软弱； 思考2：北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？ 材料1：“澶渊之盟”后，宋辽达成协议，在河北沿边陆续开放榷场，用中原地区的茶叶、缯帛、漆器、瓷器等换取契丹的牛羊、马匹等。汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来，将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起，并互为补充。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 “虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一”。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料2：澶渊之盟未为失策。而所可痛者，当国大臣论和之后，武备皆废。……生育繁息，牛羊被野，戴白之人（白发长者），不识于戈。 ——富弼 不可取： ①北宋屈辱求和，加重财政负担； ②和平难以持久； ③使北宋军事力量减退，埋下亡国之患； 可取： ①稳定边防，营造和平环境； ②有利于经济文化交流和边境贸易发展； ③和平、互市促进民族交融； 思考3：如何认识宋辽、宋夏的和战？ 战争是暂时的；但对于交战双方都是一种灾难，伤害了民族感情，加剧了民族仇恨；中断了正常的经济文化交流。 和平是长期的，各民族之间的交流和融合是历史发展的主流；议和实际上有利于社会经济的发展；有利于民族融合的加强；最重要的是推动了历史向前发展。 能力素养提升 1. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——摘编自《宋史·职官志》 [思考1] 指出通判的职权和作用。 职权：地方一切行政和司法事务、知州发布的各项官文需要通判共同署名才能生效。 作用：分散知州的权力并对其进行有效监督和制约。 能力素养提升 2．今朝廷法严令具，无所不有，而臣以谓无法度者，何哉？方今之法度，多不合乎先王之政故也。孟子曰：“有仁心仁闻，而泽不加于百姓者，为政不法于先王之道故也。”以孟子之说，观方今之失，正在于此而已。 ——摘编自王安石《上仁宗皇帝言事书》 [思考2]归纳王安石的观点并指出其主要意图。 观点：当今法度不合时宜，应效法先王之政。 意图：宣传变法，争取最高统治者的支持。 能力素养提升 3．史料　北宋前期的中枢权力机构设置，更革思路是在政治实践中逐步明朗化的，它清楚地体现着“权力制衡”的精神，同时使政权机构之职能分工更为明朗、责任更为集中。马端临《文献通考》曰：“宋朝设官之制，名号品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸中外管库，悉隶三司。” ——摘编自袁行霈等《中华文明史》(第三卷) [思考4]根据史料，结合所学，简述北宋前期在中枢权力机构设置上这一“更革思路”的表现，并指出其目的。 表现：设中书门下，为行政机构；增设“参知政事”，分割宰相的行政权；设枢密院，分割宰相的军事权；设三司，分割宰相的财政权。 目的：分割相权，加强皇权。 能力素养提升 4．史料　关于宋朝历史地位，学术界有不同评价。第一种是“积贫积弱说”，如钱穆主张宋朝是“对外之积弱不振”“宋室内部之积贫难疗”。第二种是“造极之世说”，如陈寅恪说“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”，认为宋朝是中国古代文明发展的登峰造极的时代。两说在学术界各有拥趸，不断发展。进入21世纪以后，“造极之世说”飞速崛起，大有取代“积贫积弱说”的趋势，许多学者均对宋代的历史地位给予很高的评价。近年来也有学者认为，“积贫积弱说”与“造极之世说”只是宋朝的正反两面，并无任何冲突。 ——摘编自朱永清《“积贫积弱”抑或“造极之世”》 [思考5]阅读史料，结合所学知识，从中选择你赞成的观点加以论证。 观点一：赞成积贫积弱说。 论证：北宋初期加强中央集权导致了冗兵、冗官、冗费，加重了财政负担，形成积贫局面；加强对军队的控制，导致军队战斗力下降，在与辽、西夏和金的战争中败多胜少，形成积弱局面。 观点二：赞成造极之世说。 论证：宋代加强了中央集权，有效解决了地方割据问题，社会长期稳定；农业手工业发展，商品经济高度发达；理学兴起将儒学推向新的高度；四大发明完成并产生世界影响；适应商品经济的市民文化兴起；门第观念淡化，人身和社会控制松弛。 1.(2024·江苏高考)下表为宋神宗熙宁年间(1068—1077年)常平仓的部分支出情况。这些支出反映了北宋政府(　　) A.力图发展农业平抑物价 B．运用经济手段稳定秩序 C．鼓励民间组织救济灾民 D．增加军费缓解边防压力 2.(2024·广东高考)宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时(　　) A．士农工商界限被打破 B．科举制度促进了社会公平 C．地方官学教育的普及 D．文治政策提升了士人地位 B D 能力提升：真题训练 时间 支出及用途 熙宁六年十一月 3万石谷，淮南西路招募饥民兴修水利 熙宁七年五月 5万石谷，真定府路减价出粜 熙宁九年二月 10万缗钱，广南西路转运司以备军需 3.(2023·湖南高考)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代(　　) A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 4.（2022·全国乙卷·26）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（　　） A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力 C A 能力提升：真题训练 二、辽、西夏、金、元的统治 （1）政权更替： 北宋、辽、西夏对峙图（1111年） 政权 民族 建立 都城 建立者 灭亡 辽 上京 北宋 东京 西夏 兴庆府 金 会宁府 南宋 临安 元 大都 金、南宋、西夏对峙图（1142年） 契丹族 916 耶律阿保机 1125亡于金 汉族 960 赵匡胤 1127亡于金 党项族 1038 元昊 1227亡于蒙古 女真族 1115 完颜阿骨打 1234亡于蒙古 汉族 1127 赵构 1276亡于元 蒙古族 1271 忽必烈 1368亡于明 清朝，定都京师 辽朝，陪都，名燕京 金朝，迁都燕京，改名中都 元朝，忽必烈兴建大都 明成祖时，迁都京师 五朝帝都 1.辽朝 A.南、北面官制度 特点： 因俗而治，蕃汉分治 B.四时捺钵（nà bō）制度 每年春夏秋冬四季，辽朝皇帝都要到各地进行巡视和从事渔猎活动。所谓“捺钵”就是辽朝皇帝在渔猎之地所设的行帐。皇帝出猎时，朝中官员随行，皇帝在捺钵中与北、南面大臣会议国事。捺钵成为政治活动的中心。辽朝借此加强对地方的统治。 （2）制度建设： 2.西夏 材料：自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下，皆分命蕃汉人为之。 ——《宋史·夏国传上》 特点： 仿北宋建制； 一套制度，两种称谓。 西夏文 3.金朝 材料：猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵，平居则听以畋渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 ——《金史·兵志》 猛安谋克制 A.性质：女真族的军事和地方行政组织单位。 B.职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。 C.特点： D.作用： ①减少财政支出； ②保证较强战斗力； ③加强女真族封建化进程，促进社会进步。 兵农合一 金世宗，完颜阿骨打之孙，金朝第5位皇帝。在位期间停止侵宋战争，励精图治，使国库充盈；停止厉行汉化，推行温和的“女真为本”的民族政策。他的统治被称为“大定之治” ，他自己被称为“小尧舜”。 辽 西夏 金 特点 兵农合一 性质 既是军事组织，又是地方行政组织 影响 ①减少财政支出； ②保证较强战斗力； ③加强女真族封建化进程，促进社会进步。 12世纪后期金世宗在位，史称“大定之治”世宗被百姓誉为“小尧舜” 特点 原因 各民族间因经济发展、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异。 影响 ①是对先进封建文明的肯定； ②促进少数民族的封建化； ③有利于民族交融。 ①南北面官制 ②四时捺钵制治中心） 基本模仿北宋制度， 一制两称 基本沿袭唐宋制度； 猛安谋克制 “蕃汉分治”；因俗而治；学习汉制；传承创新 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 中书省 （行政） 元：中书省一省制 御史台（监察） 枢密院（军事） 左丞相 右丞相 平章政事 相权反弹 元朝自始自终都没能成功将大权收归皇帝或中书省的手中，反而出现了相权反弹的局面 宣政院 （宗教事务管理吐蕃） 4.元朝 A.中央官制： 一省两院制 B.地方管理： 行省制度、路、府、州、县 中央的宰相机构中书省委派官员处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。除河北、山西、山东（腹里）由中书省直接管理外，全国共设10个行省。 材料1: 行省掌国庶务，统郡县，镇边鄙…凡钱粮、兵甲屯种、漕运、军国重事，无不领之。—— 《元史·百官志》 材料2:各行省的重大民政事务，必须报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 材料3：行省制划分一改以往以山川形便为依据的行政区划，以犬牙交错为主导，使各省无山川险阻可依，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，便于中央进行政治控权和军事镇压。 思考：根据材料概括行省制度的特点？并结合所学分析其历史意义？ ②辖区广阔，军政大权集中； ③权大而不专，受制于中央； ④地理分布上：“犬牙交错”； ①双重性质：即是朝廷派出机构，又是地方最高行政机构； 意义： ①辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率； ②加强中央集权，巩固了多民族国家的统一； ③促进民族交融和边疆开发； ④是我国省制的开端； C.边疆治理 西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 宣政院管理西藏和全国佛教事务 台湾：元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 元朝边疆治理的成功： 元朝的辽阔疆域与王朝统治相始终，边疆管理更多地呈现出与内地一体化趋向。 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之,比于内地。 ——《元史·地理志》 西藏地区和台湾开始归属中央政权的管理 D.民族关系 （1）民族政策： 四等人制 元朝建立后，为了保持自己的特权地位和维护蒙古人对汉人和其他少数民族的统治，根据民族和被征服的先后将全国人口分为四等。 第一等：蒙古人，指蒙古各部落。 第二等：色目人，包括中亚、西夏、回回等。 第三等：汉人，指金朝统治区内的汉、契丹、女真等。 第四等：南人指南宋统治区汉人和西南各族。 四等人在政治、法律、经济、军事等各个方面享有不同的权利。 （2）民族融合： 蒙古族和回回的形成 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 回 蒙古部落 蒙古族 民族歧视、民族压迫政策 性质： 元朝民族交融新“高”度： —辽阔疆域、汉族外迁（融合范围之大） —回回（回族）形成（融合程度之深） —人口迁徙新方向 选官 监察 法律 文书行政 驿传制度：修驿道，设驿站；分设递铺，负责传递公文。 户籍制度 赋役制度 货币 对外 通往欧洲的海陆通道都很通畅，对外交往频繁（马可· 波罗） 保留蒙古传统方式；1314年恢复科举制，但仍然时断时续。录取人数少，科举任官比例不高。（选1 P32） 户口类型复杂，按职业划分（诸色户计）；一旦定籍，世代相袭，不得变动（选1 P100） 纸币作为单一流通货币发行—“钞”；元末滥印纸钞，导致恶性通货膨胀，财政崩溃。（选1 P88） 中央设御史台；地方设行御史台、肃政廉访司等。（选1 P33） 对唐宋法律整体上弃而不用，但司法实践中仍广泛援引唐律（选1 P48） 知识链接2：元朝其他的国家治理措施 元代急递铺令牌 驿道：以大都为中心修筑了四通八达的驿道。 驿站：为公差人员提供交通和生活服务，运输官府物资，分陆站和水站。元顺帝时全国有驿站1500多处。 急递铺：元代官方邮递系统，负责传递文书。 北方沿袭唐租庸调制，南方施行宋两税法。税粮外征收“科差”，按户等征收丝和银两。 （选1 P94） 知识链接3：蒙古西征和东西方交流(选必3·P64-65) “蒙古”其意为“永恒之火”，别称：“马背上的民族”1206年铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗” 蒙古汗国 俄罗斯 西亚 印度河流域 西夏 金 1218年-1224年（成吉思汗）：目标中亚 复仇花剌子模国，直抵黑海北岸； 1235年-1242年（拔都）：征服俄罗斯乌克兰地区，打到德国匈牙利巴尔干半岛 1253年-1258年（旭烈兀）：以西亚为目标，攻占巴格达。 知识链接3： 蒙古西征对东西方交流的影响(选必3·P65) 往东：传教士、马可·波罗 向西：列班·扫马中国史上第一个探访欧 洲的人 大量西亚、中亚移民来华，成为“色目人 ”，后融入汉族；西征蒙古军队逐渐与当 地居民融合。 基督教、伊斯兰教得到传播； 中国印刷术和火药武器传到欧洲，冲击欧洲封建制度，推动欧社会转型； 蒙古西征给被征服地区的社会经济文化带来严重破坏；但客观上推动了东西方的交流。 ①人员往来 ②民族迁徙，民族交融 ③宗教传播 ④科技交流 ⑤经贸往来 ⑥新航路开辟 武夷山 南 岭 唐 朝 南 岭 元 朝 根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一，能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社会发展，但是容易成为地方割据的有利条件。 （行省）打破山川地形特征，跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域，内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大，使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境。 山川形便 犬牙交错 重点突破6：“山川形便”与“犬牙交错” 夏 西 金 南 宋 江 河 大 海 南 海 东 北京 1227年蒙古灭西夏 1234年蒙古灭金 南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。 1260年，忽必烈继承汗位。 1271年，忽必烈改国号为元，他就是元世祖。次年，定都于大都(今北京） 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。 注：“大元”的国号出自儒家经典《易经》中的“大哉乾元”一句，表现了元统治者欲一统天下的志向。 拓展升华1：元朝建立与统一 忽必烈建立元朝「宗主国」 其他统治区形成四大汗国 元朝是中国历史上第一个由北方民族建立的大一统王朝 阴山以北 南海诸岛 库页岛 新疆、中亚 北逾阴山， 西极流沙， 东尽辽左， 南越海表。 —宋濂《元史》 共1300多万平方公里 （一）辽 44 拓展升华2：“小中国”到“大中国” 材料：元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。——张帆 材料：元朝实现了全中国的统一 ，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省 ，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。 ——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等 元 汉唐 小中国 元开始 大中国 华夏民族共同体 中华民族共同体 地域版图：传统九州 十一行省，版图空前 民族构成：汉族 汉、蒙、色目等多民族构成 文化构成：农耕文化 兼具农耕文化与游牧文化 国家主权：汉族政权 各民族联合政权 少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵，形成“海内一家”的政治理念。 能力素养提升 5．“金之初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及遣使诣诸孛堇征兵，凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号，猛安者千夫长也，谋克者百夫长也。” ——摘编自《金史·兵制》 [思考5] 说明猛安谋克制度的显著特征。 将平民平时的生产活动和军事结合在一起，是社会与军事管理系统。 能力素养提升 6．“行中书省，掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”有人称行省为“外廷”“政府”和“外宰相”。 ——摘编自《元史》 [思考6]概括元代行省制度的性质。 中央派出机构，代表中央分驭各地。 能力素养提升 7．史料　 [思考7]根据史料和所学知识，比较辽、西夏、金制度的相同之处，并从民族政权并立与民族交融角度，谈谈你的认识。 辽 　　辽国官职，分北、南院，北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 重熙五年(1036年)，帝(辽兴宗)幸礼部贡院及亲试进士。——摘编自《辽史》 西夏 　　其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台。保留了原有蕃官体系，如宁令(大王)等官职。人庆四年(1147年)复设童子科，于是取士日甚。 ——摘编自《宋史·夏国传》 金 　　女真初起时，其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号。 金太祖定燕(今北京)，学习辽南北面官制度。 金承辽后，进士科目兼采唐宋之法而增损之。——摘编自《金史》 相同之处：吸收汉人王朝先进政治制度，又保留本民族特色；因俗而治。 认识：从民族政权并立的角度来看，辽、西夏、金崛起之后与宋朝之间发生了战争或冲突，不利于全国统一；从民族交融的角度来看，辽、西夏、金又积极吸收汉人先进文化，并同宋朝通过和议维持了长期相对和平局面，加强了民族交融，有利于缓和民族矛盾，也巩固了自身的统治。 能力素养提升 8．史料　事实上，行省在具有地方最高官府性质的同时，仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质①。元人有时还把行省称为“外廷”和“政府”。这正反映了行省所具有的二重性质。行省官恃宰相名分，兼握财赋、兵甲诸权，是元行省权重的形象写照。至元二十八年前后，元廷制订了一整套比较严密的政策②，将行省权力规范在大而不专的模式内。这种政策和规则对行省制的性质及功用，都是至关重要的。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 [思考8]根据史料，概括行省的“二重性质”，并结合所学知识分析元廷如何“将行省权力规范在大而不专的模式内”。 二重性质：地方最高官府(地方常设行政机构)；中书省的派出机构。 分析：行省的重大民政事务必须呈报中书省；军政要务需呈报枢密院；没有来自中央的诏旨，行省官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队；行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职；中央以监察机构监察行省官员；省官互迁。 5.(2024·广东高考)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝(　　) A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 6.（2022·天津高考）辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（　　） A．因俗而治的统治思想 B．游牧民族的生活方式 C．儒家文化的全面影响 D．称霸中原的强盛国力 A A 能力提升：真题训练 （1）农业： 方面 发展 耕作制度 经济结构 边疆开发 传统农具 人口增长 户口增长，人口激增，数倍于唐朝 农学著作 南方一年两熟、三熟的稻麦复种制 ◎南宋农业分布图 ①经济作物种植得到相当大的发展②宋代以后，棉花（吉贝、木棉）的栽培区逐渐向北扩张 北宋至南宋初，棉花种植地区限于广东和福建；南宋后期，棉花种植区向北推进到江淮和川蜀一带；元朝得到大力推广，南方植棉普遍。 中原农耕文明向周边扩展 宋代以后，出现了茶园户、漆户、药户、花户、果农、蔗农等专业经营者，主要从事商品生产。新的生产经营方式，对于传统自然经济结构有一定突破。 灌溉：北宋，龙骨翻车、高转筒车 耕作：铁制犁铧多样化，铁耙、弯锄、镰刀、踏犁、秧马等 《农书》《农桑辑要》 秧马 高转筒车 元朝司农司撰写，是我国现存最早的官修农书，对13世纪以前的农耕技术经验加以系统总结研究。分别叙述我国古代有关农业的传统习惯和重农言论，以及各种作物的栽培，家畜、家禽的饲养等技术。 元朝王祯所著，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。 三、辽宋夏金元的经济发展 土地制度 ---不抑兼并 “(本朝)不抑兼并,富者连我阡陌,为国守财尔。缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财乐于输纳” —【宋】王明清:《挥麈 zhǔ后录·余话》 两税法“唯以资产为宗，不以丁身为本” 占田越多者就要相应交纳越多的税额 宋朝不 抑兼并 “今天下之田,已为豪民所私矣”—【宋】陈亮《龙川文集》 所谓“田制不立，不抑兼并”，从本质上来说，就是授田制基本被废弃，承认并保护土地私有产权的合法性及土地的商品化，允许其按经济规律进行流转买卖，国家不再加以干预，甚至国家也参与其中。 思考1：“不抑兼并”土地政策的影响？ ①导致土地高度集中，自耕小农衰退； ②促进租佃制进一步发展； ③从生产力发展角度来说，土地兼并有利于土地的大规模开发，生产技术的推广、大型铁农具的利用以及水利事业的发展。北宋人口增长就是个例证。 思考2：宋代“不抑兼并”的原因？ ①商品经济发展，土地商品化程度更高； ②宋朝政权为了取得地主阶级的支持； （2）手工业： 行业 概况 纺织业 制瓷业 矿冶业 印刷业 宋：五大名窑；景德镇成为瓷都 元：彩瓷时代——青花瓷和釉里红 煤炭开采量大，北宋都城居民普遍用煤做燃料（南宋用焦炭冶铁） 雕版印刷术、活字印刷术推动了文化的普及，带动造纸业发展 棉纺织业发展，棉布逐渐成为当时民众的主要衣料 黄道婆改进棉纺织技术 元代棉纺制品 黄道婆，又名黄婆、黄母，原松江府乌泥泾（今属上海市）人，宋末元初著名的棉纺织家、技术改革家。总结出“错纱、配色、综线、挈花”的织造技术，制造出擀、弹、纺、织等专用机具，织成各种花纹的棉织品。黄道婆对促进长江流域棉纺织业和棉花种植业的迅速发展起了重要作用，后人誉之为“衣被天下”的“女纺织技术家”。 成熟的青花瓷出现在元代的景德镇。根据时间大致分为延祐期、至正期和元末期三个阶段，其中又以“至正型”为最佳。元青花瓷开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。 “昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者。” ——《鸡肋篇》 1078年，北宋生铁年产量已经达到７.5万到15万吨，这一产量是1640年英国本土生铁产量的两倍半至五倍。 ——罗伯特·哈特威尔（美国） 《北宋中期中国铁与煤工业的革命》 挖煤图 活字印刷术 材料：宋人的知识产权意识 宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页——“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”这个“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，类似于今日书籍的版权页。 ——引自（清）叶德辉《书林清话》 南宋临安府陈宅刻本《唐女郎鱼玄机诗》首页，国家图书馆藏 （3）商业： 1.商品贸易（市场） ①基层市场蓬勃涌现：为大众服务，城市坊市制被打破，形成晓市、夜市、草市 ②边境贸易：官方设置榷场进行互市交易；民间贸易活跃。 材料1：（东京）朱雀门外除东西两教坊，余皆居民或茶坊。……茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。……又北山子茶坊……仕女往往夜游吃茶于彼。 ——[宋]孟元老《东京梦华录》 【概念解析】榷场是指辽、宋、西夏、金政权因经济发展、生活需求，各在接界地点设置的互市市场。设有官吏监督贸易和收税，商人在榷场交易需交纳商税和牙钱。 材料2：一些村市、草市和在交通要道上的驿传，每在人物繁盛，形成为商业居民点，便上升为镇了。在生产发达的地区，上升为镇的村市也就特别多。……宋神宗元丰年间全国镇市达1900多个，而南方诸路约1300个。 ——漆侠《宋代城市经济、商业的发展》 ③海外贸易繁荣：外贸税收成为宋元国库的重要财源；广州、泉州、明州；市舶司；海上丝路 材料1：宋政府派出使臣往南洋诸国去“勾招进奉”，博买物货；对招徕舶船众多的商人，中央批准给予补官褒奖。外商来到中国，“许其居止”于“蕃坊”，并允许外商与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”。 —摘编自郑世刚《宋代海外贸易政策初探》 材料2：（宋神宗）东南利国之大，舶商亦居其一焉。 （宋高宗）市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以百万计。 ——《宋会要辑稿》 思考：宋朝海外贸易兴盛的原因？ 北宋熙宁十年（1077年），北宋税赋总收入共7073万贯，其中农业的两税2162万贯，占30%，工商税4911万贯，占70%。 ——马兆峰编著《刀锋上的帝国》 （1）政治: ① 民族政权并立，陆路中断； ② 政府积极的对外贸易政策； （2）经济: ①手工业尤其制瓷业发展； ②经济重心的南移； （3）技术条件：造船和航海技术发达；指南针 （4）海路优势： 海路更安全，载重量更大，成本更低； 2.货币：纸币的出现 运钞车： 货币需求量大、铜钱笨重 北宋交子 南宋会子 中统元宝交钞 至元通行宝钞 ①铜钱：商品流通规模的扩大，使得货币需求量剧增。北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍。 ②北宋前期，四川地区诞生了世界上最早的纸币“交子”；交子与宋朝后来发行的其他纸币（会子），都是作为辅币，与铜钱兼行。 ③元朝将纸币作为主体货币在全国范围内流通。 3.城市的发展（东京、临安、大都） 材料1：宋太祖乾德三年四月十三日，诏开封府，令京城夜市自三鼓以来，不得禁止。 材料2：坊巷桥门及隐僻去处，俱有铺席买卖……入店小铺林立，货郎走街串巷；街上客商成群，商品琳琅满目。 —《宋会要辑稿·食货六七》 材料3：《东京梦华录》记载，宋代“瓦舍勾栏”十分之多，仅汴京就有“大小勾栏五十余座”，有的甚至“可容数千人”。 思考：宋代城市格局和功能呈现什么特点？ 北宋东京城市功能示意图 东市 西市 唐代长安城市功能示意图 ④商业活动不再受政府的直接监管； ①打破“坊市”时空界限； ②商业娱乐活动丰富多彩； ③城市的经济职能增强； （4）经济重心南移： 江淮湖浙米数百万，及至东南之产，百物众宝，不可胜计。 ——《宋史·河渠志》 苏湖熟，天下足。—民间谚语 东汉永和五年(140年） 唐天宝元年（742年） 明洪武二十六年（1393年） 不同时期我国南北方的人口数量及所占比例情况 1、原因： ①北方战乱，南方相对安定；②北民南迁，带去先进工具、技术和劳动力； ③政府重视，兴修水利； ④南方自然条件优越； ⑤南方各族人民的辛勤劳动； 2、历程： ①魏晋南北朝：江南初步得到开发，奠定基础； ②中唐以后：南北经济总量基本持平，开始南移； ③南宋：经济重心南移完成； ④元：经济重心在南方； 经济上：人口和税收集中在江南；政治上：政治中心向东向北移动； 漕运变化：重新开通大运河，裁弯取直，缩短航程；开辟长途海运航线。 隋·大运河 3、影响： 经济格局 城市交通 文化教育 人口分布 民族关系 使各民族更好地交融,有利于民族的多样性和统一性的发展 生态环境 教育文化重心南移,南方教育发展； 北宋科举实行南北分卷制度； 推动了运河沿岸和南方沿海城市、海上交通和运输的发展 南方人口迅速膨胀,激化人地矛盾； 南方某些地区过度开发,一定程度破坏了生态环境,影响可持续发展 材料1：国家根本，仰给东南。—《宋史》 材料2：北宋籍贯可考的进士9630人，南方9164人，两浙、两江和福建五路7038人，占总数的73%。 —刘海峰《中国科举史》 北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。 促进江南经济的发展，使江南成为国家赋税的主要承担者 材料1：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。” ——宋蔡襄 材料2：如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。 ——《宋会要辑稿·选举》 材料3：仁宗朝，商人佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。 ——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》 材料4：凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。 ——（南宋）叶适 思考：以上材料反映宋代社会出现了哪些变化？分析产生这些变化的原因有哪些？ ①门第观念逐渐淡化，社会流动加强；“婚姻不问阀阅”“取士不问家世” ②人身依附关系减弱，社会成员身份趋于平等；（贱民阶层数量减少 奴婢雇佣化 租佃契约盛行） ③国家对社会的控制相对松弛；“贫富无定势，田宅无定主” ①商品经济发展（根本）； ②宋代“不抑兼并”的政策，土地私有制的发展； ③科举制度更加完善，面对向社会开放； ④政治环境相对稳定宽松； 四、两宋社会新变化 重点突破7：宋朝商业革命的表现 材料：“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’。” ——费正清《中国：传统与变革》 材料：宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命……宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 商业范围 金融货币 官方管理 城市功能 商品种类 交换种类大为增加，尤其是文化的商品化（印刷业） 商业经营 商家已有知识产权和广告意识并注重品牌效应（开始使用“商标”） 基层市场（草市）；边境贸易（榷场）；海外市场；城市商业 交子；会子 打破时空限制，街市制取代坊市制；官府不再直接严格监管商业活动；抑商政策有所松动 经济、文化职能增强：市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富 拓展升华3：宋代“商业革命”与近代西方“商业革命”的比较 宋代 近代西方 表现 商品经济达到前所未有的高度,城市人口剧增,独立的商业中心崛起； 坊市界限被打破； 交子出现； 海外贸易兴盛,造船和航海技术先进； 实质 没有改变原有生产方式、生产关系 原因 (1)政治上,重农抑商政策阻碍商业发展 (2)经济上,自然经济阻碍新生产关系萌发 (3)文化上,科举制、理学限制新观念萌发 贸易范围扩大,商品种类增多；商业经营模式变化，特权贸易公司及股份公司、证劵交易所出现； 贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸； 实现封建生产方式、生产关系向资本主义生产方式、生产关系迈进 (1)中世纪封建王权较弱； (2)商品经济发展和资本主义萌芽的成长； (3)人文精神的产生,推动人的思想解放； 拓展升华4：租佃制 1.定义： 地主把土地出租给佃农耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式，地主与佃农之间形成了租佃关系。 土地经营权与所有权分离 2.过程： (1)战国时期：租佃方式产生。 (2)汉代：租佃现象比较普遍。 (3)宋代：租佃关系日益普遍化，成为仅次于自耕农形式的重要经营方式； (4)明清时期：人口增多，人地矛盾突出使租佃关系进一步发展。 3.影响： ①国家、地主对佃农的人身控制逐渐减弱； ②佃农生产积极性提高，促进了农业发展； ③促进了商品经济发展。 能力素养提升 9．北宋东京城简易图(如下图) [思考9]据示意图，指出宋朝城市商业活动的特点，并分析其对居民文化生活的影响。 特点：商业繁荣，打破了时空限制。 影响：以词、话本为代表的市民文学兴起，居民娱乐场所(瓦肆)增加。 能力素养提升 10．史料　租佃制在秦汉时期即已出现，到宋代开始占据主导地位。宋初“田制不立”①，统治者将无地农民编入国家户籍，在形式上使客户获得了与主户齐等的地位②。实物地租形式在当时占据着绝对的支配地位，货币地租因具有一定的灵活性逐渐开始占有一席之地。在经济水平比较发达的两浙路等地区，出现了“二地主”，他们并不是真正租种土地的劳动者，而是将租到的土地再进行转租，成为新的剥削阶级。 ——摘编自张雪雪《北宋土地租佃制度探析》 [思考10] 根据史料并结合所学知识，概括北宋租佃制的变化，简析其原因。 变化：客户形式上取得与主户平等的地位；货币地租有所发展；出现了土地转租的剥削形式。 原因：政府实行“不抑兼并”的土地政策；无地农民获得国家户籍；商品经济的发展。 能力素养提升 11．史料　魏晋南北朝时期的婚姻是极其讲究门当户对、士庶不婚的，“婚姻必由于谱系”的现象反映了门阀制度对婚姻的深刻影响，此风绵延一直到唐朝。北宋以后，则出现“榜下捉婿”的现象，“本朝贵人家选婿于科场年， 择过省士人， 不问阴阳吉凶及其家世， 谓之榜下捉婿”；“近岁， 富商庸俗与厚藏者嫁女， 亦于榜下捉婿”。实际上，很多新科进士出身寒门，门第无足称道，且生活贫困，但由于他们未来前途远大，所以成为达官和富室择婿的对象。同时高官显贵选择富商作为婚嫁对象的现象日益普遍，有些士大夫为了贪图资财，娶有钱财的寡妇为妻，民间甚至发展到“以财论婚”的地步。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 [思考11]根据史料并结合所学知识，概括魏晋至北宋婚姻观念的变化，并分析其原因。 变化：由重门阀出身到重科举及第；财富逐渐成为婚姻的重要因素。 原因：唐宋科举制度发展(或社会阶层流动性增强)；庶族地主力量增长(或门阀士族势力逐渐衰落)；商品经济发展；逐利思想抬头；重本抑末思想有所松动等。 7.(2024·重庆高考)1284年，元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易，犯者籍没一半家产，但这一禁令收效甚微。1293年，不再禁止权势之家“入蕃为贾”，而是约束不法行为，“依着百姓每(们)的体例，与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多。这反映出元朝(　　) A．征税加剧社会贫富分化 B．贵族势力扩张威胁专制皇权 C．法律调整缓和阶级矛盾 D．海外贸易繁荣推动政策变革 8.(2024·山东高考)下图为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代(　　) A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动 C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式 D B 能力提升：真题训练 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班(分发)诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿…… 9.(2022·河北高考)南宋临安城水路沿岸建有塌房数十所，房屋达数千间。塌房主将其租赁给本地铺户及外来客商存放货物，并向承租者征收保护与管理费用。材料表明，南宋时(　　) A．经济重心南移完成 B．都市商业繁盛 C．商旅安全有所保障 D．海外贸易发达 10.（2020·全国卷I）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代( ) A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力 C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变 B A 能力提升：真题训练 五、辽宋夏金元的文化 （1）理学产生： 材料1：五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子……而天理几乎灭矣。 ——欧阳修《新五代史》 材料2：宋虽统一，但并未恢复汉唐旧境，面对异邦的存在，赵宋在想方设法抵抗异族之外，凸显自身国家合法性，张扬自身文化合理性的需要就格外迫切。 ——葛兆光《中国思想史》 材料3：社会的动荡不安造成人们对宗教信仰的渴求，道教、佛教相继兴盛发展。 ——赵世瑜《文化发展历程》 材料4：商人唯利是图，社会上出现道德下滑的现象…人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀。 ——孙学功《从商品经济的发展看理学的兴起》 材料5：汉朝独尊儒术后，儒家思想以社会、家庭的道德规范为主体，理论性不强。另外，古代研究儒学的学者，也只注重对儒家经典作咬文嚼字式的考证和注解，结果儒学逐渐变得僵化和流于琐碎。 ——《中华文明传真（两宋）》 思考1：结合材料，分析儒学复兴（理学产生）的背景？ ①唐末以来社会动荡，儒家纲常受到巨大冲击,不能适应统治需要 ②宋代统治者重构政权合法性的需要 ③佛、道盛行，冲击儒学正统地位 ④宋代商品经济发展，冲击伦理道德 ⑤传统儒学日益僵化，缺乏创新与活力 ⑥其他： 三教合流； 北宋崇文抑武的政策； 印刷术的发展，为儒学复兴创造了有利条件。 思考2：什么是理学？ 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 道、佛 儒（根本） 目的 注： 儒学复兴目的是力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用；维护封建专制统治。 思考3：理学的代表人物？ 理学集大成者 心学集大成者 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ——北宋张载 思考4：理学的内容？ 项目 程朱理学 （二程、朱熹） 陆王心学 （南宋：陆九渊 明朝：王守仁） 不同 宇宙观 方法论 道德观 哲学范畴 相同 实质 影响 丰富了中华文化的理论思维，但它所宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界。 理是万物本原 心是万物本原 “格物致知” 反省内心、“知行合一” 存天理，灭人欲 以“内心”的自修、自省达到良知 客观唯心主义思想 主观唯心主义思想 理学、心学追求的“理”即儒学倡导的忠孝节义、三纲五常观念，其实质是以儒家的纲常伦纪来约束社会，遏制人的自然欲求，维护专制统治。 思考5：理学的发展？ 南宋后期： 程朱理学成为官方哲学。 元朝中期： 开始科举考试，经书考试单独出题，考试内容以《四书章句集注》为标准。这标志着程朱理学在思想界统治地位的最终确立。 思考6：理学的影响？ 1.积极： ①重视气节、道德； ②强调人的社会责任和历史使命； ③力行意识及其所体现的务实倾向和自强精神； 显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。 材料1：三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲 材料2：理学的理欲之辩，本意是想规谏统治者。但事实是统治者顺手接过来……理欲之辨由道德修养的圣贤功夫转化成了政治奴役性的残杀工具。 ——张立夫《宋明理学研究》 安徽歙（shè）县贞节牌坊 饿死事小，失节事大。 —朱熹 2.消极： ①用“三纲五常”维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求。 ②为封建阶级秩序作辩护，束缚了人们的思想。 四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。孟子地位提升，也进了孔庙，儒学从“周孔之道”发展为“孔孟之道” 思考7：理学的特点？ 材料：理学家提出“理”作为宇宙万物的本原,它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系......理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界……轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高的理想… 是一种理性主义的哲学。 ——马克垚《世界文明史》 ④回归孔孟； 从宇宙本体论的角度论证了社会伦理的本体性、先验性、客观存在性。 将人伦升至天理，无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论等，均是以伦理道德为核心内容。 糅合儒佛道三派思想，形成结构完整，论证严密的哲学体系。 程朱理学控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。 ⑤理学逐渐世俗化、生活化； ①进一步思辨化（哲学化），理论化； ②吸收了佛道因素； ③以伦理道德为核心； （2）文学艺术： 项目 特点 代表 发展趋势 词 婉约派 配乐歌唱 句式灵活 豪放派 曲 散曲 灵活通俗配乐诗歌 张养浩 杂剧 散曲连唱 情节完整 宋元话本 说书底本早期白话小说 宋元书法 追求个性不拘法度 宋元绘画 文人画山水为主 注重意境和笔墨情趣； 追求个性，不拘法度； 诗书画印一体 风俗画 柳永 李清照 苏轼 辛弃疾 关汉卿 王实甫 马致远 “宋四家” 赵孟頫 宋徽宗《芙蓉锦鸡图》 北宋张择端《清明上河图》 逐渐平民化、世俗化、个性化；注重个人情感抒发。 米芾：《苕溪诗卷》 黄庭坚《花气熏人帖》 宋徽宗：瘦金体 苏轼：《中山松醪赋》 文人画 山水画 风俗画 花鸟画 （3）科技成就： 1.四大发明的完成及外传 发明 成就 世界意义 印刷术 火药 指南针 推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 大量制造并用于军事，发展为爆炸型火器和管形射击火器 推动了欧洲火药武器的发展， 加速欧洲封建社会衰落。 广泛应用于航海 推动了大航海时代的到来。 雕版印刷普及，北宋毕昇发明了活字印刷术 2.海洋探索 宋元时，造船工艺和航海技术有重大进步，海船载重量、抗沉性能提高，磁罗盘、实用航海图和天文定位技术广泛应用。(选必2·P71) 3.代表人物及著作 北宋：沈括 元：郭守敬 元： 王祯 《梦溪笔谈》记载和总结了许多科技成果 主持全国范围的天文测量，编定《授时历》 编写《农书》集南北方农业技术为一体 （4）少数民族文字： 时间 文字 概况 辽 用以刻石立碑，进行文学创作 金 开设女真进士科，用女真文字答题 西夏 西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典以及经史著作 蒙古 成吉思汗 被用于修史，其中一部分内容的汉语译本流传至今，称为《蒙古秘史》 忽必烈 用以拼写蒙古语和汉语等多民族语言，是汉语拼音化的最早尝试 契丹大字、小字 女真文字 西夏文 畏元体蒙古文 八思巴字 材料：领袖人物都曾致力于本民族文字的创制工作。契丹大小字、女真文、畏兀体蒙文、八思巴文的创制，都是在这些领袖人物的直接授意与关怀下得以问世，它加快了各族文化的发展。各民族文化的发展都得到了汉族先进文化的影响，辽夏金蒙元诸宫廷里都有汉族政治家或汉化较高的政治家通力协作。 ——赵向东 吴付来《中华文化五千年：辽宋夏金元卷•前言》 思考：少数民族文字创制的特点？ ①借鉴汉字的基础上而创作； ②统治者主持创制； ③各族人民智慧的结晶； ④促进文化的交融。 材料1：几乎所有的官员和富商也住在城市里，因此城市中就聚集了社会的领导阶层，而高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有了市民化的特征。 ——【美】费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 材料2：一批有创作激情的文人与民间艺人建立了亲密的关系，伤怀感世和人生感触促使他们以写作杂剧为寄托。 ——冯天瑜、杨华、任放《中国文化史》 经济基础： 政治环境： 民族关系： 对外关系： 文化基础： 城市手工业、商业经济的繁荣奠定物质基础； 政治局面相对安定；重文轻武的政策；市民阶层壮大； 民族交融加强；民族高压政策，民族矛盾尖锐； 对外政策开明，对外交流频繁,兼收并蓄； 隋唐文化的繁荣为其奠定基础； 一定时期的思想文化是一定时期政治、经济等的反映 重点突破8：宋元文化繁荣的原因 拓展升华4：宋元文化与社会政治、经济、科技之间的关联 政治 中央集权 的加强 知识分子的社会地位 宋朝知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣； 元朝知识分子地位较低，促进了元曲的繁荣； 国家的分 裂和统一 两宋时期，国家分裂，两宋文学家多忧世之作，影响了两宋诗歌、词赋和绘画艺术的发展。 经济 商品经济 的发展 科技 印刷术 的发展 印刷术的发展推动了文化的普及和传播，并为科举制的发展完善提供了条件。 两宋时期，理学兴起，并逐渐被尊为官方意识形态，适应了中央集权政治发展的需要。 商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要的宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展。 拓展升华5：唐宋之变 政治： 经济： 军事：府兵制→募兵制； 城市： 思想文化： “贵族政治”→文官政治； 国家放松对经济控制； 坊市制度被打破； 程朱理学；世俗化； 社会： 阶层流动加快；社会身份趋于平等； 能力素养提升 12．张载庄严宣告，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽统治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 [思考12] 根据史料，指出理学在塑造民族性格方面的作用。 理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格。 能力素养提升 13．史料　理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学①所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学②。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 [思考13] 根据史料，概括宋代理学的特点。 以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道精神； 是儒学哲学化、思辨化的产物； 肯定人的现实生活、道德精神的意义； 理性主义的哲学。 能力素养提升 14．史料 宋代文化得到相对普及，这种相对普及最重要也富有时代意义的表现是文化不再被极少数士家大族完全垄断，逐渐由士阶层普及到农工商各阶层①。如理学不再仅仅是“理”“气”等一些深奥的哲理，而是呈现了普及化、通俗化的趋势；文学重心的下移适应了社会娱乐的需要。另外，宋代“虽为市贾，亦重儒术”②的事例不少，这从另外一个角度说明宋代商人的社会地位开始转变。清代沈垚就认为，从宋代开始“天下之士多出于商”，说明当时士、商之间的界限确实已经不太分明。 ——摘编自张全明等《中国历史大讲堂·宋史十二讲》 [思考14] 根据史料并结合所学知识，说明宋代文化“逐渐由士阶层普及到农工商各阶层”在思想、文学方面的体现，并概述从宋代“商人的社会地位开始转变”的表现。 体现：理学呈现普及化、通俗化的趋势；市民阶层对文化的需求日益强烈，词开始走向辉煌。 表现：商人在社会上遭受鄙视、在政治和法律上遭受歧视的情形开始转变；士、商之间的界限已经不太分明。 11.(2023·全国乙卷)南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于(　　) A．士族阶层的出现 B．儒学正统地位的确立 C．科举制度的兴起 D．社会文化水平的提升 12.（2021·广东高考·5）在明代，庶民袖小衣短，“去地五寸”；生员袖大衣长，“去地一寸”，体现斯文之气，且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时（　　） A．儒家思想规范社会生活 B．科举制度限制社会流动 C．社会等级结构日益固化 D．市民文化突破礼制限定 D A 能力提升：真题训练 重点突破1：时空框架建构 契丹建国 北宋建立 西夏建国 金国建立 金国灭辽 南宋建立 绍兴和议 蒙古建国 蒙古灭夏 蒙古灭金 辽 西夏 蒙古 北宋 金 南宋 916 960 1038 1115 1125 1127 1141 1206 1227 1234 1260 1271 1276 1368 忽必烈即 改国号元 元灭南宋 元朝灭亡 元朝 多民族政权并立，长期与两宋对峙； 和平局面为主导（并存360年，战争51年 【宋辽25年 宋夏约10年 宋金16年】）； 并立中走向统一 从华夏走向大中华； 政治 两宋与辽、西夏、金、蒙古（元）等 宋二府三司；路州县、知州、通判；行省制度、宣政院、澎湖巡检司；庆历新政、王安石变法；南北面官制、猛安谋克制、四等人制 经济 农业：“不抑兼并”、租佃关系；稻麦复种制；经济重心南移完成。 手工业：瓷器（五大官窑、青花瓷、瓷器外销）；棉纺织业（棉布成为主要衣料、黄道婆）；以煤冶铁的记载 商业：宋代“商业革命”；海外贸易繁盛 思想：程朱理学，陆九渊心学 文学：宋词、话本、元曲 艺术：“宋四家”、赵孟頫、文人画、风俗画 科技：四大发明的完成与西传；沈括 《梦溪笔谈》郭守敬《授时历》王祯《农书》 文化 从若干民族政权并立到逐步走向统一；专制主义中央集权制度进一步发展完善；出现了又一次民族交融高潮； 少数民族政权封建化，形成新的民族； ①土地兼并激烈，租佃制盛行； ②经济重心完成南移； ③封建生产方式向边疆地区扩展； ④商品经济高度发展，超过前代； ⑤海外贸易繁盛； ①封建文化高度繁荣； ②儒学复兴，程朱理学形成； ③科技发展出现新高峰； ④文学艺术呈现平民化、世俗化； ⑤各族文化交融，少数民族文字发展。 阶段特征:辽宋夏金元(916-1368年)：多民族对峙与交融时期 $$