单元知识小结-【培优好卷】2025-2026学年新教材三年级上册数学(五四制青岛版2024 )

2025-08-30
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 532 KB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

单元知识小结 知识模块 要点提示 举例说明 轴对称 轴对称 沿一杀直线对折后再边能够完余重合的 图形就是信对图形 1.物体沿直线运动的现象叫平移,绕看某 推拉抽量,电梯运行是 一点或中心轴转动的残象叫旋转 和 平移)现象。风车转动,表 2,物体平移时,物体的形状、大小,方向露 零移与旌转 针走动是(健转》现象 装 不改变,只是位置发生了变化 3物体整转时,物体的形状,大小都不改 变,只是方向和位置发生了变化 1,一个数里面有儿个另一个数.就说这个 1.明明有3本书,芳芳的本 数是另一个数的儿信 数是明明的4倍,芳芳有 (12》本书 倍的认识 2,求一个数的几倍是多少,用燕法计算 2.培塔有16颗糖.他的悲果 3.求一个数品另一个数的儿倍,用除法 计算 数是优优的4倍,优优有 (4)颗睛 解 1.一本笔记本4元,一套尺 决 子的价格比一本笔记本的 问 2倍多2元,一套尺子 题 1.求比一个数的几倍多几的数是多少,先 少元? 与倍有关的 算乘法,再算加法 4×2+2=10(元) 数量关系 2.求比一个数的儿倍少几的数是多少,先 算乘法,再算减法 2,方拧今天集了5个大字, 3.学会用线段相表示与倍有关的数量关系 用用练的大字的个数比苏 芳的2倍少2个,雨丽今 天第了多少个大字? 5×2-2=8(个) 多位数 整十聚百 002=(30) 1,科用表内障法口算 几百儿十数 200+4=(50】 以 意以一位数 2.刊用“想果法算除法”口算 500÷5=《100) 的口算 3,利用数的组成口算 420+6={0) 位 -1- 知识模块 要点提示 举例说明 」,从被除数的最高位除思,如果最高位上 的数比除数小,就用被除数的催两位去 424÷4=1063p÷5=田…2 106 两,三位数 除除到被除数的谭一位,就把商写在 4424 障以一位题 耶一位的上面 2.每次除得的余数要比除数小 多位数除 的笔算 3.商中斜成末尾有0的除法:慰一位不够 24 除,商0占位 97+4=24…l 位 验算: 两,三位数 山,设有余数时:高×除数=被除数 24…间 除以一位题 2.有余数时:商×除数+余数=被除题 4…除数 的险算 96 + 1余数 97…拔障数 解决搭配间断时,紧用连线的方法解决, 1种不同的堂菜和3种不同 配 按别一定的椭序把费搭配的事物博两连 的素菜,选素菜和华菜各 搭配同题 线,耳数一数连了几条线.就有多少种指 和。一共有《6》种不同的福 题 配方法 配方法 多位数不 整十数的 先将整十数0前面的数与多位数相乘,计因为33x2=66,所以3x 算出结果后,再在积的末尾婚上一个0 20={660) 口算方达 相同数位要对齐,先用第二个乘数个位和 32×22-736213×16=3408 十位上的数做次去乘第一个乘数每一位 32 位数乘两 多位数不 213 两位数的 上的数,用隔一位上的数去果,果得的积 ×23 X ”16 的术位要与那一位对齐,第一位上的乘积 96 笔算方法 1278 南儿十,笔要向前一位进几,然后超两次 64 213 3408 乘得的积如起来 736 两数相乘,一个乘数不变.另一个乘数乘61×2=122 积的变 化规律 几或除以儿(0除外》.积总柔或除以相同61×20=1220 的数 610×2=1220 =2= 知识模块 要点提示 举例说明 小法宫判对出 导 1.在佛别方向时,学会用东北,西北、东1.套意上学时向素北方白走 找 南、出南和几点钟方间来进行销述 到学校,故学时向西南方 裤别方内 2.要确定物体的位置时,可先找判一个阅 宝 向按源路走回家。(V) 察点,通过简单的方位图来确定物体的 2,培培和优优面对面坐着 燕 相对位置,用方位词进行搞述 培培一定在优优的3点的 方向 (X) 34×4+5 乘加,乘减 运算顺序:先算乘法,再算加法成诚法 -136+5 混合运算 =141 混 23-64+8 合 除加、除动 运算顺序:先算除法,再算加法或诚达 -23=8 运 混合运算 =15 算 带小括号的 (3+22)×4 运算顺序:要先草小括号里面的,再算小 =35×4 混合运算 括号外而的 =140 1:把一个物体平均分成若干卧,表示其中 小法官判对惜 的一份成儿份的数叫作分数 把一个西瓜分成8份,每册 分数的 2.分数中间的横线训分数线,分数线下面 韧步认识 品分母,上面是分子 是这个西瓜的号 × 3.读分数时,要无读分母,冉读分子,中间 分 用“分之”连提 号读作五分之二 的 1同分母分数比较时,分子越大,分数越 在(○里填上“>“<“或 分登的 大:分子越小,分数越小 4 认 大小比较 2.分子是1的分数比较时,分母越大,分数 魅小:分可越小,分数越大 ⊙是 ⊙} 同分母分数 1.同分母分数相加,分得不变,分予相加 的加,说法 2,同分母分数相减.分母不变,分子相碱 -3 知识模块 要点提示 举例说明 黛车 川商“正”字 统计数据副,用函“正字的方法比较简 的方法旋计便,“正”字的一笔代表1个数据,一个 正 数据 “正“字代表5个数据 根琴上表可知,客车有《5) 数 辆.货车有(7)辆 的 用表格整理数据时,先明确统计表统计的 内容,然后观察第一行的内容,再看相对 天气暗多金雨 用表格整理 成的第二行的内容,从中获得信息,并解 无载322 决问 积据上表中数据徐一涂 理 (每个表示I天.} 先读懂图中所表示的统计内客是什么,然 条形图 整理 后看有露些项目名称,再看这些项目的具 体数量是多少。从中获得信息,并解决可圈 小数的 元=0角,1角是元, 认识 像0.10.55,1.2…这样的数都是小数 也藏是(0,1)元 读法:先读整数部分,整数部分按原整数 的虞法去读,小数處读作“点”,小数部分 按照从左往右的顺序依次读出每一个数 小数 位上的数字 3,6读作:三点零六】 的读写 写法:写小数时,先写是数部分,整数部分 零点二八写作:(0,28) 小 茂照整数的写法去写,然后在个位的右下 角点上小数点,最后依次写出小数部分每 的 一个数位上的数字 步 ○里填上“><“或 识 比较大小 件局元,和.分或米,分米.厘米的意义比 的方法 较小数太小 5.6元(②3.6元 3,7米S2.8米 3.8元+5.4元=9.2元 小数 先把小数点对齐,按顶整数加减法的方法 元角 加减法 计算最后点上小数点 3.8 +54 92 =4

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