内容正文:
单元知识小结
知识模块
要点提示
举例说明
轴对称
轴对称
沿一杀直线对折后再边能够完余重合的
图形就是信对图形
1.物体沿直线运动的现象叫平移,绕看某
推拉抽量,电梯运行是
一点或中心轴转动的残象叫旋转
和
平移)现象。风车转动,表
2,物体平移时,物体的形状、大小,方向露
零移与旌转
针走动是(健转》现象
装
不改变,只是位置发生了变化
3物体整转时,物体的形状,大小都不改
变,只是方向和位置发生了变化
1,一个数里面有儿个另一个数.就说这个
1.明明有3本书,芳芳的本
数是另一个数的儿信
数是明明的4倍,芳芳有
(12》本书
倍的认识
2,求一个数的几倍是多少,用燕法计算
2.培塔有16颗糖.他的悲果
3.求一个数品另一个数的儿倍,用除法
计算
数是优优的4倍,优优有
(4)颗睛
解
1.一本笔记本4元,一套尺
决
子的价格比一本笔记本的
问
2倍多2元,一套尺子
题
1.求比一个数的几倍多几的数是多少,先
少元?
与倍有关的
算乘法,再算加法
4×2+2=10(元)
数量关系
2.求比一个数的儿倍少几的数是多少,先
算乘法,再算减法
2,方拧今天集了5个大字,
3.学会用线段相表示与倍有关的数量关系
用用练的大字的个数比苏
芳的2倍少2个,雨丽今
天第了多少个大字?
5×2-2=8(个)
多位数
整十聚百
002=(30)
1,科用表内障法口算
几百儿十数
200+4=(50】
以
意以一位数
2.刊用“想果法算除法”口算
500÷5=《100)
的口算
3,利用数的组成口算
420+6={0)
位
-1-
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要点提示
举例说明
」,从被除数的最高位除思,如果最高位上
的数比除数小,就用被除数的催两位去
424÷4=1063p÷5=田…2
106
两,三位数
除除到被除数的谭一位,就把商写在
4424
障以一位题
耶一位的上面
2.每次除得的余数要比除数小
多位数除
的笔算
3.商中斜成末尾有0的除法:慰一位不够
24
除,商0占位
97+4=24…l
位
验算:
两,三位数
山,设有余数时:高×除数=被除数
24…间
除以一位题
2.有余数时:商×除数+余数=被除题
4…除数
的险算
96
+
1余数
97…拔障数
解决搭配间断时,紧用连线的方法解决,
1种不同的堂菜和3种不同
配
按别一定的椭序把费搭配的事物博两连
的素菜,选素菜和华菜各
搭配同题
线,耳数一数连了几条线.就有多少种指
和。一共有《6》种不同的福
题
配方法
配方法
多位数不
整十数的
先将整十数0前面的数与多位数相乘,计因为33x2=66,所以3x
算出结果后,再在积的末尾婚上一个0
20={660)
口算方达
相同数位要对齐,先用第二个乘数个位和
32×22-736213×16=3408
十位上的数做次去乘第一个乘数每一位
32
位数乘两
多位数不
213
两位数的
上的数,用隔一位上的数去果,果得的积
×23
X
”16
的术位要与那一位对齐,第一位上的乘积
96
笔算方法
1278
南儿十,笔要向前一位进几,然后超两次
64
213
3408
乘得的积如起来
736
两数相乘,一个乘数不变.另一个乘数乘61×2=122
积的变
化规律
几或除以儿(0除外》.积总柔或除以相同61×20=1220
的数
610×2=1220
=2=
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要点提示
举例说明
小法宫判对出
导
1.在佛别方向时,学会用东北,西北、东1.套意上学时向素北方白走
找
南、出南和几点钟方间来进行销述
到学校,故学时向西南方
裤别方内
2.要确定物体的位置时,可先找判一个阅
宝
向按源路走回家。(V)
察点,通过简单的方位图来确定物体的
2,培培和优优面对面坐着
燕
相对位置,用方位词进行搞述
培培一定在优优的3点的
方向
(X)
34×4+5
乘加,乘减
运算顺序:先算乘法,再算加法成诚法
-136+5
混合运算
=141
混
23-64+8
合
除加、除动
运算顺序:先算除法,再算加法或诚达
-23=8
运
混合运算
=15
算
带小括号的
(3+22)×4
运算顺序:要先草小括号里面的,再算小
=35×4
混合运算
括号外而的
=140
1:把一个物体平均分成若干卧,表示其中
小法官判对惜
的一份成儿份的数叫作分数
把一个西瓜分成8份,每册
分数的
2.分数中间的横线训分数线,分数线下面
韧步认识
品分母,上面是分子
是这个西瓜的号
×
3.读分数时,要无读分母,冉读分子,中间
分
用“分之”连提
号读作五分之二
的
1同分母分数比较时,分子越大,分数越
在(○里填上“>“<“或
分登的
大:分子越小,分数越小
4
认
大小比较
2.分子是1的分数比较时,分母越大,分数
魅小:分可越小,分数越大
⊙是
⊙}
同分母分数
1.同分母分数相加,分得不变,分予相加
的加,说法
2,同分母分数相减.分母不变,分子相碱
-3
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要点提示
举例说明
黛车
川商“正”字
统计数据副,用函“正字的方法比较简
的方法旋计便,“正”字的一笔代表1个数据,一个
正
数据
“正“字代表5个数据
根琴上表可知,客车有《5)
数
辆.货车有(7)辆
的
用表格整理数据时,先明确统计表统计的
内容,然后观察第一行的内容,再看相对
天气暗多金雨
用表格整理
成的第二行的内容,从中获得信息,并解
无载322
决问
积据上表中数据徐一涂
理
(每个表示I天.}
先读懂图中所表示的统计内客是什么,然
条形图
整理
后看有露些项目名称,再看这些项目的具
体数量是多少。从中获得信息,并解决可圈
小数的
元=0角,1角是元,
认识
像0.10.55,1.2…这样的数都是小数
也藏是(0,1)元
读法:先读整数部分,整数部分按原整数
的虞法去读,小数處读作“点”,小数部分
按照从左往右的顺序依次读出每一个数
小数
位上的数字
3,6读作:三点零六】
的读写
写法:写小数时,先写是数部分,整数部分
零点二八写作:(0,28)
小
茂照整数的写法去写,然后在个位的右下
角点上小数点,最后依次写出小数部分每
的
一个数位上的数字
步
○里填上“><“或
识
比较大小
件局元,和.分或米,分米.厘米的意义比
的方法
较小数太小
5.6元(②3.6元
3,7米S2.8米
3.8元+5.4元=9.2元
小数
先把小数点对齐,按顶整数加减法的方法
元角
加减法
计算最后点上小数点
3.8
+54
92
=4