精品解析：2024-2025学年吉林省松原市宁江区人教版五年级下册期中测试数学试卷

2024—2025学年度第二学期 五年级数学自我检测 一、填空我能行。（每空1分，计28分。） 1. 30的因数有（ ）个，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。 2. 10－20之间，质数有（ ），合数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。 3. 同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是（ ），最大的是（ ）。 4. 四位数□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最大是（ ），最小是（ ）。 5. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 6. 的分子扩大到原来的4倍，要使分数的大小不变，分母应该加（ ）。 7. 一个正方体棱长总和是36cm，它的表面积是________cm2。 8. 一个3m2的花坛，种4种花，每种花平均占地（ ）平方米。 9. 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 10. 将2个土豆放入盛有250mL水的量杯中，水位上升至450mL处，土豆的体积是（ ）cm3。 11. 把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m。 12. 一个长方体水箱，从里面量底面积是25平方分米，高是1.6分米，这个水箱能装水（ ）升。 13. ＝（ ）÷24＝＝ 14 33＝（ ） 82＝（ ） 二、数学门诊。（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”）（6分） 15. 两个质数相乘积一定是合数。（ ） 16. 一个自然数不是奇数就是偶数。（ ） 17. 一个数的因数一定小于它的倍数。（ ） 18. 一个容器的体积一定比它的容积大。（ ） 19. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 20. 棱长是6厘米的正方体表面积和体积都相等。（ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（6分） 21. 最小的质数与最小的合数的积是（ ）。 A 2 B. 4 C. 8 D. 10 22. 一堆沙重5吨，运走，还剩（ ）吨。 A. 4 B. 2 C. 3 D. 23. 长方体的长，宽，高都扩大到原来的3倍，那么它的体积会扩大到原来的（ ）倍。 A. 6 B. 9 C. 27 D. 3 24. 当A是自然数，2A＋1一定是（ ）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 25. 大于而小于的分数有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 26. 相邻的两个常用的体积单位之间的进率是（ ）。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 四、我能按要求完成。（21分） 27. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）5 （ ） （ ） （ ） 28. 转换单位。 11.2升＝（ ）立方厘米 0.5立方米＝（ ）立方分米 45分＝时 5.09立方米＝（ ）立方分米＝（ ）立方厘米 10000平方米＝（ ）平方分米 29. 在括号里填上适当单位名称。 粉笔盒体积接近1（ ） 一桶色拉油大约5000（ ） 汽车邮箱的容积大约30（ ） 长方体鱼缸的容积大约18（ ） 30. 下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 31. 求下面图形的表面积和体积。 表面积： 体积： 五、开启智慧，解决问题。（39分） 32. 把4个月饼平均分给5人，每人分得几个？（用分数表示） 33. 一盒感冒药有10粒。小明感冒了，医生叮嘱他每天早、中、晚各吃1粒。这盒感冒药能吃多少天？（计算结果用带分数表示） 34. 一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm．这个油箱可以装汽油多少升？ 35. 一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多少厘米的胶带？ 36. 一个正方体玻璃鱼缸的棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（上面没有盖。） 37. 将一块假山石放入一个盛有水的底面积为51平方分米的长方体鱼缸中，完全浸没后，水面上升3厘米，这块假山石的体积有多大？ 38. 将7.6立方米的沙子铺在一个长5米、宽38分米的沙坑里，可以铺多厚？ 39. 一个新建的游泳池长50米，长是宽的2倍，深2.5米。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期 五年级数学自我检测 一、填空我能行。（每空1分，计28分。） 1. 30的因数有（ ）个，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 1 ③. 30 【解析】 【分析】找一个数的因数时，可以通过成对列举乘积等于该数的整数对，再统计个数，并确定最小和最大的因数。 【详解】30＝1×30＝2×15＝3×10＝5×6 30的因数：1，2，3，5，6，10，15，30；共8个。 30的因数有（8）个，其中最小的因数是（1），最大的因数是（30）。 2. 10－20之间，质数有（ ），合数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ）。 【答案】 ①. 11、13、17、19 ②. 10、12、14、15、16、18、20 ③. 11、13、15、17、19 ④. 10、12、14、16、18、20 【解析】 【分析】因数只有1和本身的数是质数，合数除了1和本身还有别的因数。个位上是1、3、5、7、9的数是奇数，个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。据此将10－20之间（包括10和20）的数进行分类。 【详解】10－20之间，质数有11、13、17、19，合数有10、12、14、15、16、18、20，奇数有11、13、15、17、19，偶数有10、12、14、16、18、20。 3. 同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是（ ），最大的是（ ）。 【答案】 ①. 120 ②. 990 【解析】 【分析】能同时被2、3、5整除的数的特征是个位上的数字必须是0，且各个数位上的数字之和能被3整除；据此解答。 【详解】根据2、3、5的倍数的特征可知：要想是最小的三位数，百位上应是1，然后要先满足个位上是0，百位上是1的数，个位上是0，这时1＋0＝1，只要十位上加上2，即1＋0＋2＝3就满足是3的最小倍数，所以同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是120；要想是最大的三位数，百位上应是9，然后要先满足个位上是0，百位上是9的数，个位上是0，这时9＋0＝9，只要十位上的数字是3的倍数（最大是9），就满足是3的倍数，所以同时是2、3、5的倍数的三位数中最大的是990。 【点睛】本题主要考查2、3、5的倍数特征的灵活应用。 4. 四位数□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 7470 ②. 1470 【解析】 【分析】要让这个数是2、5的倍数，那么个位一定是0，据此填出个位。4＋7＋0＝11，只要再加上1变成12就是3的倍数，最多可以加7变成18，仍然是3的倍数。据此填空。 【详解】四位数□47□同时是2、3、5的倍数，那么个位一定是0，千位最小是1，最大是7，所以这个四位数最大是7470，最小是1470。 【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征，个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位上是0或5的数是5的倍数，各个位置上数的和是3的倍数的数是3的倍数。 5. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】 ①. ②. 11 ③. 1 【解析】 【分析】根据分数单位的概念，可知的分数单位是，因，所以有11个这样的分数单位，最小的质数是2，写成分母为6的分数，再加上1个这样的分数单位就是最小的质数，据此解答。 【详解】 2＝ 12－11＝1 【点睛】掌握分数单位的概念、带分数、整数化分数的方法，是解答本题的关键。 6. 的分子扩大到原来的4倍，要使分数的大小不变，分母应该加（ ）。 【答案】21 【解析】 【分析】分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。的分子扩大到原来的4倍，要使分数的大小不变，分母也应该扩大到原来的4倍。将分母7乘4，求出变化后的分母，再减去原来的分母7，即可求出分母应该加几。 【详解】7×4－7 ＝28－7 ＝21 的分子扩大到原来的4倍，要使分数的大小不变，分母应该加21。 7. 一个正方体棱长总和是36cm，它的表面积是________cm2。 【答案】54 【解析】 【分析】已知正方体棱长总和是36cm，根据正方体的棱长总和＝棱长×12可知，正方体的棱长＝棱长总和÷12；再根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6，求出它的表面积。 【详解】正方体的棱长：36÷12＝3（cm） 正方体的表面积：3×3×6＝54（cm2） 它的表面积是54cm2。 8. 一个3m2的花坛，种4种花，每种花平均占地（ ）平方米。 【答案】 【解析】 【分析】根据除法的意义，用花坛的面积除以种花的种数，求出每种花平均占地多少平方米即可。 【详解】3÷4＝（平方米） 【点睛】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要弄清楚题中的各个量之间的数量关系，以及除法与分数的关系。 9. 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】分数单位是，说明分数的分母为7。真分数的分子小于分母，最大真分数的分子为分母减1；假分数的分子大于或等于分母，最小假分数的分子等于分母。 【详解】分数单位是的最大真分数是，最小假分数是。 10. 将2个土豆放入盛有250mL水的量杯中，水位上升至450mL处，土豆的体积是（ ）cm3。 【答案】200 【解析】 【分析】水位上升部分的体积就是2个土豆的体积。将450mL减去250mL，求出土豆的体积，再根据“1mL＝1cm3”进行单位换算。 【详解】450－250＝200（mL） 200mL＝200cm3 所以，这2个土豆的体积是200cm3。 11. 把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先把总长度看成单位“1”，根据分数的意义求出每段绳子是总长度的几分之几；再由平均分的意义求出每段的长度。 【详解】把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的； 5÷9＝（米） 【点睛】本题考查了分数的意义，注意每段占总长度的几分之几和每段长度之间的区别。 12. 一个长方体水箱，从里面量底面积是25平方分米，高是1.6分米，这个水箱能装水（ ）升。 【答案】 40 【解析】 【分析】已知长方体水箱从里面量的底面积和高，根据长方体的体积（容积）＝底面积×高，以及进率“1立方分米＝1升”，求出这个水箱能装水的体积。 【详解】25×1.6＝40（立方分米） 40立方分米＝40升 这个水箱能装水40升。 13. ＝（ ）÷24＝＝。 【答案】 6 48 10 【解析】 【分析】将化简为，再根据分数的基本性质及分数与除法的关系，通过等值分数转换依次求出各空格的数值。 【详解】 ＝6÷24＝＝。 14. 33＝（ ） 82＝（ ） 【答案】 ①. 27 ②. 64 【解析】 【分析】表示3连续乘3次，表示8连续乘2次，据此计算。 【详解】 二、数学门诊。（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”）（6分） 15. 两个质数相乘积一定是合数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据质数与合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫作质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫作合数。两个质数相乘，所得的积除了1和它本身以外，还有这两个质数作为因数，结合举例说明即可。 【详解】两个质数相乘，所得的积除了1和它本身以外，还有这两个质数作为因数，例如2和3是质数，2×3＝6，6除了能被1和6整除外，还能被2和3整除，所以积一定是合数，该选项说法正确。 故答案为：√ 16. 一个自然数不是奇数就是偶数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数，据此分析。 【详解】一个自然数不是奇数就是偶数，0也是偶数，判断正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查自然数以及奇数偶数的判断方法。 17. 一个数的因数一定小于它的倍数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，所以一个数的因数一定小于或等于它的倍数。 【详解】因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，如12的最大因数是12，最小倍数是12，它的最大因数和最小倍数相等，所以一个数的因数一定小于它的倍数的说法错误。 故答案为：× 18. 一个容器的体积一定比它的容积大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】物体的体积是指物体所占空间的大小；物体的容积是指物体所能容纳物质的多少；它们的意义不同，在测量数据时，计算体积需从物体的外面测量；而计算容积需从物体的里面测量，所以物体的体积要大于容积。 【详解】容积和体积的计算方法虽然相同，但物体的体积和容积的意义不同，则一个容器的体积一定比它的容积大。原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】正确区分体积和容积的意义，是解决此题的关键。 19. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，据此判断即可。 【详解】题中没有说明0除外，所以分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。说法错误。 故答案为：× 20. 棱长是6厘米的正方体表面积和体积都相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方体的表面积＝棱长×棱长×6，正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，表面积的单位是面积单位，体积的单位是体积单位，面积和体积不是同类量，二者无法比较大小，据此解答。 【详解】表面积：6×6×6 ＝36×6 ＝216（平方厘米） 体积：6×6×6 ＝36×6 ＝216（立方厘米） 所以，棱长是6厘米的正方体，表面积是216平方厘米，体积是216立方厘米，二者计量单位不相同无法比较大小。 原题说法错误。 故答案为：× 三、把正确答案的序号填在括号里。（6分） 21. 最小的质数与最小的合数的积是（ ）。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数，除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，由此可知，最小的质数为2，最小的合数为4，所以最小的质数与最小的合数的积就是2乘4的积。 【详解】2×4＝8 所以最小的质数与最小的合数的积是8； 故答案为：C 22. 一堆沙重5吨，运走，还剩（ ）吨。 A. 4 B. 2 C. 3 D. 【答案】B 【解析】 【分析】一堆沙的重量是单位“1”，运走，表示把单位“1”（5吨沙）平均分成5份，运走了3份，算出运走的吨数，再用总吨数减去运走的吨数，即可得到还剩的吨数。 【详解】5÷5×3＝3（吨） 5－3＝2（吨） 一堆沙重5吨，运走，还剩2吨。 故答案为：B 23. 长方体的长，宽，高都扩大到原来的3倍，那么它的体积会扩大到原来的（ ）倍。 A. 6 B. 9 C. 27 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方体的体积＝长×宽×高，原来长方体的体积＝长×宽×高，扩大后的长方体的体积＝长×3×宽×3×高×3，因此现在的体积会扩大到原来（3×3×3）倍，据此解答。 【详解】3×3×3＝27 因此它的体积会扩大到原来的27倍。 故答案为：C 24. 当A是自然数，2A＋1一定是（ ）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，一个自然数与2相乘，结果是2的倍数，所以结果是偶数，因为偶数＋奇数＝奇数，即再加上1即为奇数。如果一个数除了1和它本身没有其他因数，这样的数叫作质数；如果一个数除了1和它本身还有其他因数，这样的数叫作合数，据此可知当A＝3时，2A＋1＝2×3＋1＝6＋1＝7，所以不一定是合数；据此可知当A＝4时，2A＋1＝2×4＋1＝8＋1＝9，所以不一定是质数，据此选择即可。 【详解】根据分析可得，2A＋1一定是奇数。 故答案为：A 【点睛】本题考查奇数与偶数、质数与合数，解答本题的关键是掌握奇数与偶数、质数与合数的概念。 25. 大于而小于的分数有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数 【答案】D 【解析】 【分析】根据分数的基本性质，分数的分子、分母同时扩大相同的倍数（0除外），分数的大小不变，进行分析。 【详解】＝，＝，随着分子分母扩大倍数越大，它们之间的分数也会越来越多。 故答案为：D 【点睛】本题考查了分数的基本性质，就像拿放大镜进行观察，放大的倍数越大，之间的缝隙就越多。 26. 相邻的两个常用的体积单位之间的进率是（ ）。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 【答案】C 【解析】 【分析】根据常用的体积单位，立方米、立方分米、立方厘米；以及相邻单位之间的进率解答即可。 【详解】解：1立方米＝1000立方分米； 1立方分米＝1000立方厘米； 故答案为：C 【点评】此题主要考查常用的体积单位以及相邻单位之间的进率。 四、我能按要求完成。（21分） 27. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）5 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】整数化假分数：整数乘分母，得到假分数的分子。 带分数化假分数：整数部分乘分母，再加上分子，得到假分数的分子。分母不变。 同分母分数大小比较：分母相同，分子大的就大。 【详解】5＝，＞所以＞5； ＝，＜，所以＜； ＝，所以＝； ＝，＞，所以＞。 28. 转换单位 11.2升＝（ ）立方厘米 0.5立方米＝（ ）立方分米 45分＝时 5.09立方米＝（ ）立方分米＝（ ）立方厘米 10000平方米＝（ ）平方分米 【答案】 11200 500 5090 5090000 100 【解析】 【分析】根据1升＝1立方分米＝1000立方厘米，1立方米＝1000立方分米，1时＝60分，1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1000立方厘米，1平方分米＝100平方厘米，高级单位转低级单位乘进率，低级单位转高级单位除以进率，据此解答。 【详解】（立方厘米） （立方分米） （时） （立方分米） （立方厘米） （平方分米） 112升＝11200立方厘米             0.5立方米＝500立方分米             45分＝时 5.09立方米＝5090立方分米＝5090000立方厘米        10000平方米＝100平方分米 29. 在括号里填上适当的单位名称。 粉笔盒体积接近1（ ） 一桶色拉油大约5000（ ） 汽车邮箱的容积大约30（ ） 长方体鱼缸的容积大约18（ ） 【答案】 ①. 立方分米##dm3 ②. 毫升##mL ③. 升##L ④. 升##L 【解析】 【分析】常见的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米。洗衣机的体积大约为1立方米；粉笔盒的体积大约为1立方分米；骰子的体积大约为1立方厘米。常见的容积单位有毫升、升，计量比较少的液体，通常用毫升作单位，1升相当于2瓶矿泉水的容积。结合生活实际解答。 【详解】粉笔盒体积接近1立方分米（或dm3）                 一桶色拉油大约5000毫升（或mL） 汽车油箱的容积大约30升（或L）         长方体鱼缸的容积大约18升（或L） 30. 下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 【答案】 ①. 上 ②. 正##前 ③. 左 【解析】 【分析】从正面看有5个小正方形，分为两层，下层有4个小正方形，上层从左数第二个有一个小正方形；从上面看有5个小正方形，分为两层，下层有3个小正方形，靠右对齐有1个小正方形，靠左没有与下层对齐，交错排列有1个小正方形；从左面看有3个小正方形，分为两层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，靠右对齐；据此解答。 【详解】从正面看到的图形是； 从上面看到图形是； 从左面看到的图形是。 填空如下： 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 31. 求下面图形的表面积和体积。 表面积： 体积： 【答案】表面积：94cm2 体积：60cm3 【解析】 【分析】根据，，代入数据计算即可。 【详解】表面积： （cm2） 体积：（cm3） 五、开启智慧，解决问题。（39分） 32. 把4个月饼平均分给5人，每人分得几个？（用分数表示） 【答案】个 【解析】 【分析】把一些物体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。将4个月饼看作一个整体，看作单位“1”，平均分给5个人，就是求每人分得这个整体的几分之几，也就是用月饼的总数4个除以人数5人，就可以得到每人分得的月饼数。根据分数与除法的关系：，算出答案即可。 【详解】4÷5＝（个） 答：每人分得个。 33. 一盒感冒药有10粒。小明感冒了，医生叮嘱他每天早、中、晚各吃1粒。这盒感冒药能吃多少天？（计算结果用带分数表示） 【答案】天 【解析】 【分析】已知小明每天早、中、晚各吃1粒药，那么每天吃药的粒数为：1＋1＋1＝3（粒）。这盒感冒药一共有10粒，每天吃3粒，根据“天数＝总粒数÷每天吃的粒数”，把数据代入计算即可。 【详解】1＋1＋1＝3（粒） （天） 答：这盒感冒药能吃天。 34. 一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm．这个油箱可以装汽油多少升？ 【答案】40升 【解析】 【详解】1升=1立方分米 5×4×2=40（立方分米） 40立方分米=40升 答：这个油箱可以装汽油40升． 35. 一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多少厘米的胶带？ 【答案】360厘米 【解析】 【分析】根据题意，求至少需要胶带的长度，就是这个长方体的棱长总和，根据长方体棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，代入数据，即可解答。 【详解】（40＋30＋20）×4 ＝（70＋20）×4 ＝90×4 ＝360（厘米） 答：至少需要360厘米的胶带。 36. 一个正方体玻璃鱼缸的棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？（上面没有盖。） 【答案】45平方分米 【解析】 【分析】求这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃，实际是求正方体的表面积。正常情况正方体有6个面，但这个鱼缸上面没有盖，所以只要求5个面的面积和，根据求正方体表面积方法求解即可。 【详解】3×3×5 ＝9×5 ＝45（平方分米） 答：制作这个鱼缸至少需要45平方分米的玻璃。 37. 将一块假山石放入一个盛有水的底面积为51平方分米的长方体鱼缸中，完全浸没后，水面上升3厘米，这块假山石的体积有多大？ 【答案】15.3立方分米 【解析】 【分析】求不规则物体的体积可以用排水法，向盛水的容器中放入物体，且物体完全浸入水中（水未溢出），放入物体的体积等于容器中升高的那部分水的体积。即容器的底面积×水面上升的高度＝物体的体积。 【详解】3厘米＝0.3分米 51×0.3＝15.3（立方分米） 答：这块假山石的体积有15.3立方分米。 【点睛】用排水法求不规则物体的体积时，将物体放入水中后（物体完全浸没在水中），明确水上升的高度是解题的关键。 38. 将7.6立方米的沙子铺在一个长5米、宽38分米的沙坑里，可以铺多厚？ 【答案】0.4米 【解析】 【分析】先统一单位，然后根据长方体的高＝体积÷长÷宽，代入数据即可解答。 【详解】38分米＝3.8米 7.6÷5÷3.8 ＝1.52÷3.8 ＝0.4（米） 答：可以铺0.4米厚。 39. 一个新建的游泳池长50米，长是宽的2倍，深2.5米。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？ 【答案】1625平方米 【解析】 【分析】先求出游泳池的宽，求需要贴瓷砖的面积就是求长方体的表面积，在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，只需要计算游泳池5个面的面积，贴瓷砖的面积＝长×宽＋（宽×高＋长×高）×2，把题目中的数据代入公式计算，据此解答。 【详解】50÷2＝25（米） 50×25＋（50×2.5＋25×2.5）×2 ＝50×25＋（125＋62.5）×2 ＝50×25＋187.5×2 ＝1250＋375 ＝1625（平方米） 答：一共需要贴1625平方米的瓷砖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$