内容正文:
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参考答案与解析
第一单元过关测试
一#%'%( )* +,!,0 6, +,,!,,!$'&, )$# +$-
('!%"&-!(#!$*!!$"(0!%-!*!
,'.! /! .! /! .! +
&'"!-'$*!(-!"',%!(!#'(#
二#%'3!$'1!('3!,'3!&'2
-'3!'解析(求还剩多少件快递没派送#用今天要
派送的快递总数去掉上午派送的和下午派送
的#用连减计算$
三#%'-"!%$!$0!%,!(&!($!(*!$"
$'$#!$*!#!&#!%&!$#
(' ! !
四#%'#( )$" +&-!$'&0 )$& )%" +#
五#%',- )* +("!辆"
$',& )$# +%"!名"
('-0 )$# )%" +%&!辆"!'解析(已知一共运来
-0 辆共享单车#去掉黄色和绿色的单车数量#就
是蓝色单车的数量#用连减计算$
,'!%"($ )" +$&!元"
!$"示例%文文要买第三盏台灯#付给收银员 &0
元#找回多少元&
&0 )$* +$%!元"
第二单元过关测试
一#%'$!(!$'米!厘米!米!('%00!#!(0!#00
,'.! /! +! /! .! /
&'(0!"0!-'红!绿!$*
二#%'9!$''!(''!,'9!&'9
三#%'2!$'1!('3
,'3!'解析(一步的步长应该是脚尖到脚尖的距
离或脚跟到脚跟的距离#选项 3测量的是脚跟
到脚尖的距离#所以它不是一步的长度$
四#$!"!!!%!#
五#%'
$'示例%
六#%'"0!(0!$'#0!$0!('!
七#%'% 5+%00 45!%00 ),0 +-0!45"
$'$& 6,- +"%!5"!&, 6%# +"$!5"
"$ ."%!经过医院到博物馆的那条路比较近$
('% 5+%00 45!%00 )(0 )(0 +,0!45"
,'& 6" 6# +$0!5"!$0 )$ )$ +%-!5"
'解析(先将三块木板的长求和算出总长#因为
拼接处多加了 $ 个 $ 5#所以用总长减去 $ 个
$ 5#就是拼接成的木板的长度$
&'-, )(& +$*!5"或 -, 6(& +**!5"
'解析(根据波波家和潇潇家与学校的距离#波
波家和潇潇家可能在学校的同一侧#也可能在
学校的两侧#要分别计算$
期中考试预测卷
一#%'厘米!米!厘米!米!$'$"!(-
('*0!(0!%!%00!,'&*!%%!&'%#!-'-
"'丽丽!'解析(相同的距离步长越长#走的步数
越少#步长越短#走的步数越多$ 因为 &0 .,0 .
(0#所以丽丽走的步数最多$
二#%'1!$'3!('2!,'3!&'3
三#%'((!(#!(*
$'!%",$ )%- +$-!!$"(% )%( +%#
四#%'# 45!% 45
五#&!,!#
六#%'(& )* +$-!岁"
$'!%"#
!$"示例%啄木鸟吃到虫子要爬几厘米&
$ 6& +"!45"
('!%",,!!$"&( )%, +(*!元"
!("
"
!&0 )(# +%$!元"
第三单元过关测试
一#九!六!二十四!四!三!四十五
十六!二十八!四十
二#%',!-!- 6- 6- 6-
-!,!, 6, 6, 6, 6, 6,
$'#!,!# 9,
('* 6* 6* 6* 6* 6*!* 9- +&,
* 乘 - 等于 &,
,'%-!$,!($!&'$&!-'(!#!"!-!#!*
"'!%"&,!-(!"$!!$"$#!$%!%,
三#%'3!$'2!('3!,'2
&'3!'解析(玲玲和她的 ( 个朋友每人买一箱酸
奶#一共 , 个人#用每箱酸奶的数量乘人数就是
一共买的酸奶数量$
四#
五#%'%$!$"!$0!&-!-,!#!$%!$"
$'6! )! 9! 9! )! 9! 9! )! 9! 6!
)! 6
('+! +! /! /! .! .
六#%'$ 9& +%0!$'" 9( +$%
('- 9& 6$ +($
七#%'# 9( +$,!下"
$'* 9& +,&!人"
('" 9, 6, +($!个"
,'!%"- 9" +,$!元"!,$ /&0!够
!$"- 9- 6( +(*!元"!'解析(求一共需要多
少元#先用成人票的票价乘数量#算出 - 张
成人票的总价格#再加 % 张儿童票的价格#
用乘加计算$
&'# 9& +,0!元"!,0 +,0 /&0
他可以买一本成语词典$ !'解析(先用乘法计
算出明明带的总钱数#再与两种词典的价格
比较$
第四单元过关测试
一#%'$(&!$!(!&
$'!%"($#0!!$"--00!!("示例%*00,
('!%"**"!%000!%00%!!$"%*#0!$000!$0%0
!(",&00!&000!-000
,'*&,0!,0&*!&'(#**!-'$%%0
二#%'9!$''!('9!,'9!&''
三#%'2!$'2!('1!,'2!&'2
四#%'-0#0!&,(0!"00*
六千零八十!五千四百三十!七千零九
$'/! /! .! .! /! +
('-000!&00!,0!#!,000!#00!&!(000!$
,'!%"千!!$"百!!("十!!,"千
&'示例%!%"$00#!!$"#0$0!!("$0#0
五#%'
!(*!
!'+# !
$'%"$0 .%&,0 .*&0!丙工人修得最快
'解析(先根据每位工人修路所用时间比较大
小#用的时间越短#修的越快$
('算盘上的数可能会变成 $(-%'$(-&'$("0'$,-0'
$#-0'((-0 或 "(-0$
,'!%"这台电脑 &*&0 元$
!$"示例%爸爸从停车场离开时要付停车费多
少钱&
& 9( +%&!元"
数与运算
一#%'(, )%#!%, )# +-!$0 )%0 +%0
%0 6- +%-!%-
$'&,-!#00&!四!('- 9* +&,!* 9- +&,
,'#"$0!$0"#!示例%"$0#
&'9! 6! 9! 9! 6! 6
-'%"
"'-!$!%-!'解析(先根据第一个算式得出 ( 个
(的和是 $% )( +%##根据口诀(三六十八)可知
(
+-#所以 - 9! +%$#根据口诀(二六十二)可
知! +$#最后 %# )$ +)#可以算出) +%-$
#'%-!$,!'解析(看图可知#摆第几个图形#每条
边上所需要的小棒数量就是几#再用每条边上
的小棒数量乘边的数量就是要用的总的小棒
数量$
二#%'2!$'1!('3!,'3!&'3
-'3!'解析(要求卖出 - 支钢笔赚多少元#要先求
出每支钢笔能赚多少钱#再乘卖出的数量#算出
一共能赚多少钱$
三#%'$#!$,!,-!$%!,0!&"!(-!#*
$0!%%!(%!"
$'$"!$&!$*
('/! .! .! .! +! /! .! +! /
,'!%"*$ )," +,&!!$"& 9- 6( +((
四# !
五#%',%(*
$'& 9, +$0!个"
('!%"(, )%- +%#!元"!'解析(求每千克樱桃比
每千克芒果贵多少元#也就是求一个数比另
一个数多多少#用减法计算$
!$"示例%买 & 千克香蕉一共多少元&
& 9& +$&!元"
数量关系
一#%'%#!$'!%"-00#!#-00!!$"示例%#0-0
('!%"-*0!"00!"%0!!$"##00!&&00!,,00
!("
()",
,',&!"$!&',&!$*!-'"$!,#
"'((!'解析(这首诗有 , 句#每句有 " 个字#求一
共有多少个字#用每句的字数乘句数#因为包含
题目#再加上题目的字数#用乘加计算$
#'够!'解析(先用王老师有的/的数量去掉已经
送出的数量#用减法计算#再用剩下的/的数量
和剩下没有送的人数作比较$
*'!%"
#
!!$"
"
!!("
!
二#%'2!$'1!('1!,'3!&'2
-'2!'解析(求第 % 棵树到第 & 棵树之间的距离#
先用 & )% +, 求出间隔数#再用间隔的距离乘
间隔的数量#用乘法计算$
三#%'(,&#
$'( 9" +$%!时"
('$( )- +%"!名"
,'!%"" 9# +&-!元"
!$"示例%, 9& +$0!元"
文文可以买 , 枝郁金香$
&'#& )$* )(" +%*!箱"!'解析(求还剩多少箱货
物没运送#用货物的总箱数去掉上午运送走的
和下午运送走的#用连减计算$
-'$ 9$ +,!段"!# 9, +($!5"!'解析(先求出
这根绳子经过对折后一共有几段#再用每段的
长度乘段数求出原来绳子的总长$
"'优优说得对$
-0 )($ +$#!千克"!"0 )(# +($!千克"
$# /($!王爷爷剩下的西红柿更少$
'解析(因为两人摘的西红柿总数不相同#所以
不能根据两人卖出西红柿的质量的大小比较剩
下的质量#要分别求出两人还剩下的西红柿质
量#再比较$
图形的测量!综合与实践
一#米!厘米!米!厘米!米!米
二#%'#!,!$'-!"0!&(!%!('%!,!&
,'-& 5!% 5!** 45!-& 45!&'$-
-'/! .! /! +! /! /
"',0!'解析(求 # 块这样的积木的长#用每块积
木的长乘数量#用乘法计算$
#'*!'解析(弯曲绳子的长%" )$ +&!45"#比拉
直绳子的长约少算 $ 个 $ 45的长#所以拉直绳
子的长约是 & 6$ 6$ +*!45"$
三#%''!$'9!('9!,'9!&'9
四#%'2!$'3!('1!,'1
&'3!'解析(% 米 +%00 厘米$
五#%' !!$'
(' ! ,'
六#%'"0 6(0 +%00!45"!%00 45+% 5
$'!%"#0!%00 )#0 +$0!米"
!$"#0 )"0 +%0!米"
('%& )$ +%(!45"
'解析(用钢笔右端在尺子上的刻度与钢笔左端
在尺子上的刻度作差#差值就是测量的物体的
长度$
,'% 米!$ 米!& 米!- 米!" 米!# 米
期末仿真测试卷"一%
一#%'米!厘米!米!米!厘米
$'(#0&!三千八百零五!('$,
,'/! .! /! +! +! .
&'-!,!#!$!-!-
-'#!'解析(先用每天看的页数乘一共看的天数#
求出已经看的页数#再用总页数减去已经看的
页数就是还没看的页数$
"'&-!'解析(先将桃树的排数和苹果树的排数相
加#求出一共种了几排果树#再用每排种的果树
数量乘一共种的排数就是一共种的果树棵数$
二#%'9!$''!(''!,''!&'9
三#%'3!$'3!('2!,'3
&'2!'解析(最佳观影区一共有 , 排 # 列#二!%"
班同学正好坐满最佳观影区#也就是最佳观影
区的座位数就是二!%"班的学生人数#用排数乘
列数$
四#%',&!"*!(-!(0!($!%#!%&!$,
$'%*!$*!*
('!%"-% )& +&-!元"!!$"* 9( +$"!米"
!(", 9$ 6& +%(!枝"
五#%'
!(,!
!$)# !
第四单元过关测试
!!!!!!!!!!!!!!!
一 我会填! "第 &#- 题每空 $ 分$其余每空 % 分$共 $$ 分%
%'
上图表示的数是" #!这个数是由" #个百+" #个
十和" #个一组成的$
$'写出下面各数$
"%#由 ( 个千+$ 个百和 # 个十组成的数写作" #$
"$#千位和百位上的数是 -!其余数位上是 0 的数写作" #$
"(#一个四位数!最高位和最低位上的数相差 &!其余数位上是 0!这
个数写作" #$
('找规律填数$
"%#**-!" #!**#!***!" #!" #$
"$#%*-0!%*"0!" #!%**0!" #!" #$
"(#,000!" #!" #!&&00!" #!-&00$
,'用 &+0+,+* 这四个数字!组成最大的四位数是" #!组成最小的
四位数是" #$
&'一个四位数!它的千位和十位上的数相加得 %$!百位和个位上的数
相加得 %"!这个数最小是" #$
-'明明自制了一个靶子!他连续射击了 , 次"如图所
示#!他的总成绩是" #分$ "击中不同的环
内会得到环内相应的分数#
二 小法官判对错! "& 分%
%'在 #### 中!各数位上的&#'所表示的意义相同$ "!!#
$'由 , 个千+- 个百+( 个十和 " 个一组成的数是 ,-("$ "!!#
('最小的三位数与最大的两位数的差是 %0$ "!!#
,'比较两个数的大小时!一般要从最低位比起$ "!!#
&'相邻两个计数单位间的进率都是 %0$ "!!#
三 选一选! "%0 分%
%'下面选项中读一个零的数是" #$
1'(,00 2'(0,0 3'*#(0
$'根据六千零九写出的数的中间" #$
1'有 % 个 0 2'有 $ 个 0 3'没有 0
('算盘是中国古代最先进的计算工具!右图中的算盘上表示的数
是" #$
1'&0,$ 2'&,$ 3'%0,$
,'-0"0 / 0"0! 里最小填" #$
1'# 2'" 3'-
&'一本故事书有 (00 页!大约厚 $ 厘米!一本字典大约有 -00 页!大约厚
" #厘米$
1'( 2', 3'&
四 按要求做题! "(& 分%
%'写一写!读一读$ "- 分#
写作%!!!!!!
读作%!!!!!!
!
写作%!!!!!!
读作%!!!!!!
!
写作%!!!!!!
读作%!!!!!!
!$*!
!"+# !
$'在 里填& .'& /'或& +'$ "- 分#
**** %0000!!!!-,& -&,!!!!$#-& $#&-
(-&0 (-& $%&( $(&% -000 - 个千
('写出下面各数的组成$ "* 分#
-&,# +" # 6" # 6" # 6" #
,#0& +" # 6" # 6" #
(00$ +" # 6" #
,'估一估生活中的数!在括号里填&十'&百'或&千'$ "# 分#
"%#攀枝花市的房产均价大约是每平方米五" #元$
"$#一本新华字典大约有七" #页$
"(#一辆公共汽车大约载客五" #人$
",#世界第一大洋,,,太平洋的平均深度大约是四" #米$
&'用 0 + 0 + $ + # 这四张数字卡片摆出符合要求的四位数$ "- 分#
"%#摆出十位上是 0 的四位数%"!!!!!!!!!!!!!!#$
"$#摆出中间和末位都有 0 的四位数%"!!!!!!!!!!!#$
"(#摆出只读 % 个零的四位数%"!!!!!!!!!!!!!!#$
五 生活中的数学! "$# 分%
%'一小瓶绿豆有 $00 粒!估一估$ "- 分#
!! !!!
"%#一碗绿豆大约多少粒* !!!!"$#一盘绿豆大约多少粒*
"画&''#!!!!!!!!!!! "画&('#
-00 *00 %&00
一碗绿豆"粒#
一盘绿豆"粒#
$'甲+乙+丙三位工人修路$ 修相同长度的一段路!甲工人用了 %"$0 分!
乙工人用了 %&,0 分!丙工人用了 *&0 分!哪位工人修得最快* "& 分#
('亮亮在算盘上用算珠拨出了两千三百六十"如图#!丁丁在此基础上
又拨了一个算珠!使算盘上的数变大了!算盘上的数可能会变成多
少* 写一写$ "只考虑万以内的数#"& 分#
,'
"%#你能猜出这台电脑多少钱吗* "- 分#
"$#你还能从连环画中找出什么数学信息* 提出数学问题并解答$
"- 分#
!$,!