三 毫米、分米和千米-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册数学（人教版2024）

数学三年级上R」 三 毫米、分米和千米 第①课时毫米的认识 基础课课练 1.量一量，填一填。 0 67 4 5 0 Icm 2 3 ( )厘米( )毫米 )厘米( )毫米 2.选一选。 (1)右图中铁钉的长是( 0 1em23 45 A.32毫米 B.22毫米 C.23毫米 (2)在1m、10cm、100mm中，( )最长。 A.100 mm B.10 cm C.1m 3.量出下面每条边的长度。 ()毫米 )毫米 )毫米 ()毫米 ()毫米 4. 画一画。 (1)画一条长3厘米5毫米的线段。 (2)画一条比5厘米短4毫米的线段。 5.A瓶和B瓶哪个高？比另一瓶高多少毫米？ B瓶 A瓶 ●培优步步高 6.木工师傅现在需要把三根长30毫米的木条钉在一起（如图），钉在一起的部分的长 度为6毫米，钉成的木条总长是多少毫米？ 6毫米 6毫米 ?毫米 》23 黄网名师天天练 第②课时分米的认识 基础课课练 1.在括号里填上合适的长度单位。 长5( 宽6( 高10( 高16( 2.填一填。 (1)4分米=( )厘米 80毫米=( )厘米 600分米=( )米 124毫米+276毫米=( )分米3米-13分米=( )分米 (2)你的一步大约长( )分米。你从教室前面走到教室后面大约需要走( 步，即教室大约长( )米。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6厘米○6分米 8毫米○6厘米 2分米○19厘米 45厘米（○4分米 300毫米○3分米 2分米3厘米○240毫米 4.如图，哥哥比妈妈矮20厘米，妹妹比哥哥矮2分米，妹妹 比妈妈矮多少分米？（先补充图，再列式计算） ●倍优步步高 5.(新角度)发新书啦！ 8本书摞在一起厚 这4本书摞在 几厘米？40本书摞 一起厚2厘米。 在一起厚几分米？ 6。小红很爱读书。周日，她和妈妈一起去书店买书。买了9本科技书，每 本书厚2厘米；买了4本故事书，每本书厚3厘米。小红想把这些新买 的书竖放在书柜下面的空格里，能放下吗？ 4分米 24 数学三年级上R」 阶段性训练（第1~2课时） 一、填一填。 1.右面的纸条长( )厘米( )毫米，也就是( )毫米。 2m345678 2.在括号里填上合适的长度单位。 一台微波炉高约3( )。 银行卡的厚度约1( )。 大部分汽车窗户玻璃厚度大概在5( )左右，既能挡风，又不会影响视线。 3.500毫米=( )分米 5米一4分米=( )分米 300分米=( )米 180毫米+120毫米=( )分米 4.我们的数学课本大约厚6毫米，把5本摞在一起大约厚( )厘米。 二、下面是一篇日记，把其中用错的单位改正过来。 今天早晨，我从2厘米( )长的床上爬起来，来到卫生间刷牙、洗脸，然后 用50米( )长的毛巾把脸擦干，接着我坐在4厘米( )高的凳子上吃早 饭。吃过早饭，我拿出6厘米( )厚的古诗书背了1首古诗。 三、量一量，画一画 1.量出下图各边的长度。 2.画一条比5厘米短15毫米的线段。 (以毫米作单位) 四、解决问题。 1.一根木料长2米4分米，爷爷准备把它锯成4分米长的小段，需要锯几次？ 2.把两根同样长的木条接成一根长9分米的木条，中间钉在一起，重叠部分是 10厘米。原来每根木条长多少分米？ 10厘米 9分米 》25 黄网名师天天练 第③课时千米的认识(1) 基础课课练 1.在括号里填上合适的长度单位。 丽丽身高约 珠穆朗玛峰海拔 单人课桌桌面 国际马拉松比赛 135( 约8849( )。 长约6( )。 全程约42( 2.填一填。 (1)3千米=( )米 8000米=( )千米 4千米-2500米=( )米 700米+300米=( )千米 6000米一2千米=( )米 (2)操场的环形跑道长200米，沿跑道跑( )圈正好是1千米。 3,用下面的出行方式行1千米大约需要多长时间？圈出合适的答案。 5秒5分钟5小时 30秒3分钟30分钟 1秒1分钟1小时 4.(1)从阳阳家去哪里的距离刚好是1千米？算一算，并把路 市 线描出来。 630米 350米 书店 (2)从阳阳家到乐乐家，往返最少需要走多少千米？ 330米170采企的乐乐家 阳阳家 580米 250米 留 电影院 ●培优步步高 5.(新情境)“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”如果一匹优秀的千里马每 天最多跑1000华里，那么这匹千里马3天最多可以跑多少千米？ “华里”是古代的长度单位，1华里 近似于500米，那么10华里是 ()个()米，即()千米。 26《 数学三年级上R」 第④课时千米的认识(2) 基础课课练 1,估一估，下面三个小朋友从家到学校大约分别有多远？ 乐乐：我每天上学需要坐6站公共汽车，每站大约500米，6站大约( )千米。 喜喜：我走200步大约是100米，从家到学校我走了800步，大约( )米。 聪聪：走100米我大约要用2分钟。从家到学校我大约要走20分钟，我家到学校 大约有( )千米。 2.选一选。 (1)笑笑家距离姥姥家50千米。周末，笑笑要去看望姥姥，最好的出行方式是( ）。 A.骑自行车 B.乘汽车 C.乘飞机 (2)图中箭头所指的点表示的大约是( ）。 0 1 km 2 km A.1400米 B.1700千米 C.1700米 (3)(新角度)2025年12月2日是第十四个“全国交通安全日”。高速公路上的交 通安全标志图⑧@表示()。 A限速每小时行驶80米B.限高80米 C.限速每小时行驶80千米 (4)乐乐家距离学校500米，他每天要走两个来回，则他每天往返学校要走()。 A.1千米 B.2千米 C.2000千米 3.李叔叔骑自行车去郊外游玩，1小时骑行了10千米，他骑行的距离比他家到目的 地的一半多1000米。李叔叔家与目的地相距多少千米？ ●培优步步高 4.(新情境)山东省济宁市曲阜市的“三孔”即孔庙、孔府、孔林，是我国首批5A级景 区，与北京故宫、承德避暑山庄并称为我国三大古建筑群。周末，欢欢一家开车去 曲阜“三孔”游玩，途中要行258千米，汽车每小时行80千米，他们上午11：30出 发，下午2：30能到达吗？ 》27 黄网名师天天练 整理和复习 单元知识梳理 毫米 小化大 相邻单位小化大，末 尾去掉1个0；相隔1 量比较短的物体的 个单位小化大，末尾 长度或者要求量得 去掉2个0；米换成千 比较精确时，可以 米，末尾去掉3个0。 用毫米(mm)作单位。 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 1张身份证的厚度 大约是1毫米，10 100毫米=1分米 张A4纸大约厚1毫 毫米、分 100厘米=1米 米的认识 单位换算 米，数学书大约厚 1000米=1千米 7毫米。 大化小 相邻单位大化小，末 分米 尾添上1个0；相隔1个 分米(dm)是比米(m) 单位大化小，末尾添 小，比厘米(cm)大的 上2个0：千米换成米， 长度单位。 末尾添上3个0。 1分米=10厘米 毫米、分米 1厘米=10毫米 和千米 1米=100厘米 桌子大约高7分米。 1分米=100毫米 1千米=1000米 干米的认识 含义 估一估 计量比较长的路程，通常 用千米(km)作单位。 从你家到学校大约有多远？ 家 学校 1.如果步行，可借助走100米 一图是400米 的时间、步数作为标准进行 估测。 两圈半的跑道是1千米。 2如果乘坐公共交通工具， 可以结合站数与每站间的 距离进行估测。 28《 数学三年级上R」 重难易错专练【 重难点1长度单位的认识 1.在括号里填上合适的长度单位。 我跟爸爸妈妈坐高铁去深圳玩。高铁到站后，我们先刷1( )厚的身份 证出站，然后走了500( )到地铁站乘坐地铁。地铁站的通道闸机大约有 9( )高，50( )宽。地铁一站大约2( )远，我们坐了5站才到 酒店。 重难点2长度单位的换算 2.填一填。 3厘米=( )毫米 )分米=30米 4千米=( )米 700毫米=( )分米 )千米=5000米 ( )分米=200毫米 6米3分米=( )分米 59厘米=( )分米( )厘米 重难点3估一估，选择出行方式 3,根据生活经验，选择合适的出行方式。 (1)东湖离我们有3千米。 (2)北京离我们有1200千米。 (3)木兰山离我们有80千米。 步行：每小时行5千米 汽车：每小时行80千米动车：每小时行220千米 )到东湖，( )到北京，( )到木兰山。 易错点测量长度时，忽略线段左端与刻度几对齐致错 4.量出下列图形中每条边的长度。 )mm mm )mm )mm ）mm )mm )mm ）mm 5.画一条比4厘米短25毫米的线段。 》29 黄网名师天天练 创新情境训练 [主题情境：游览泉州森林公园] 泉州森林公园依托大小桃花山、泉州湾河口湿地保护区等海滨资源和泉州 古城史迹，突出历史文化名城、著名侨乡、海上丝绸之路起点、世界宗教荟萃等特 色，形成了由奇石、江河、湿地、海鸟、古迹遗址、森林等资源构成的山清水秀、景 色宜人的自然生态园。让我们一起去了解一下吧！ 1。泉州森林公园内记录到多种鸟类，包括白鹇、白胸翡翠、蓝喉歌鸲、画眉、红嘴相思 鸟等10种国家二级保护野生动物，以及国家一级保护野生动物黄嘴白鹭。 (1)请你在下面的括号里填上合适的长度单位。 一只体型略小的棕褐色画眉体长1( )7( );黄嘴白鹭是中型 涉禽，一只黄嘴白鹭的体长是5( )。 (2)一只白胸翡翠体长2分米8厘米，比一只蓝喉歌鸲长15厘米，这只蓝喉歌鸲的 体长是( )厘米。 (3)下面是泉州森林公园里一些昆虫的标本，请你量一量，它们各有多长。 处 )毫米 )毫米 )毫米 )厘米( )毫米 2.泉州属亚热带海洋性季风气候，气候条件优越。某次降雨时，泉州森林公园1小时 的降水量为60毫米，比往年少了32毫米。往年该地1小时的降水量是多少毫米？ 比1分米少多少毫米？ 3.福州市到泉州市的公路长是200千米，周末，乐乐一家自驾从福州市到泉州市森林 公园游玩，他们早晨6：30出发，每小时行驶75千米，上午9：30能到达泉州市吗？ 30《 数学三年级上R」 第三单元自主练习 一、填一填。 1.在括号里填上合适的长度单位。 北京 太原 硬币厚约2( )。 课桌高约7( )。北京到太原的铁路全长约523( 2. 跳棋：( )厘米( )毫米 01m23456 橡皮：( )厘米( )毫米 小熊：( )厘米( )毫米 3.4分米=( )厘米 6000米=( )千米 60毫米=( )厘米 4在（○里填上“>”“<”或“=”。 10千米-4000米○2千米+4000米 36毫米+64毫米（○1米-8分米 2分米+35厘米（○3厘米+25毫米 3米-18分米（○8分米+40厘米 5.一根彩带长11分米，第一次剪掉30厘米，第二次剪掉2分米。这根彩带短了 ( )分米，还剩( )厘米。 6.科学研究表明，人的手指甲平均10天长1毫米，脚指甲平均20天长1毫米。手 指甲要长出2毫米大约需要( )天；脚指甲60天大约长( )毫米。 二、选一选。 1.如图所示，绿铅笔比蓝铅笔长( )毫米。 0"1m23 A.5 B.15 C.25 2.某地未来3小时预计降水量将达到20( )。 A.毫米 B.厘米 C.米 3.黄老师家的客厅长3米85厘米，她想给客厅购置一组沙 88 24 发（如右图，单位：分米），这组沙发( )摆下。 A.能 B.不能 C.无法确定能不能 》31 黄网名师天天练 4.(新情境)“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三 个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约( )比较合适。 A.33米 B.33分米 C.33厘米 三、做一做。 1.竹节虫以拟态著名。当它们静栖在树上时，就像是 竹子的竹枝或树叶。它们还能够慢慢地把身体颜色 调整到与四周环境一致的程度。请量出右边竹节虫 的长度。 )毫米 2.画一条比4厘米长3毫米的线段。 四、解决问题。 1.阳光小学三年级的强强去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已经长到1米 2分米高了。这棵小松树长高了多少厘米？ 2.(改编题)有着“亚洲第一洞”美称的桂林丰鱼岩，是国内外罕见的奇特大溶洞，也 是国家4A级旅游景区。周末，小雪一家开车去丰鱼岩景区游玩，途中要行 192千米。他们上午8：00出发，汽车每小时行70千米，上午11：00能到吗？ 3.一个工程队修一条水渠，第一周修了全长的一半，第二周又修了剩下的一半，第 三周又修了第二周剩下的一半，这时还剩下1千米，只用了2天就修完了。这条 水渠长多少千米？ 第一周 第二周第三周1千米 4.一次长跑比赛，从起点开始设服务站，以后每隔400米设一个服务站。当小刚跑 到第6个服务站时，他跑了多少千米？ 32《3.5+6÷3=7(个) 3.546303 4.答案不唯一，如：如果租的每辆车限乘 4.3 客8人 二，米厘米分米毫米 (3+37)÷8=5(辆) 三、1.略 三毫米、分米和千米 2.提示：画一条长35毫米的线段。 第1课时意米的认识 四、1.2米4分米=24分米24÷4=6（段） 1.5232 6-1=5(次) 2.(1)B(2)C 解析：如下图所示，锯的段数比锯的次数 3.略 多1。 4.(1) 3厘米5毫米 2.10厘米=1分米 (2) 4厘米6毫米 (9-1)÷2=4(分米) 5.A瓶：26毫米 4+1=5(分米) 小木块：9毫米 解析：从题图可以看出，9一1=8（分米）就 B瓶：33一9=-24（毫米） 是两根木条不重叠部分的长度之和，那么 26>24,A瓶高。 每根木条不重叠部分的长度是8÷2= 26-24=2(毫米) 4(分米)，再加上重叠部分1分米，求得原 6.30-6×2=18(毫米) 来每根木条的长度是4十1=5（分米）. 30十30十18=78（毫米） 第3课时千米的认识(1) 解析：把第一根和第三根木条都看作30毫 1.厘米米分米千米 米，那么第二根木条就只有30一6×2 2.(1)30008150014000(2)5 18(毫米)了。据此解答即可。 3.分别圈：5秒3分钟1分钟 第2课时分米的认识 4.(1)580+250=830(米) 1.分米厘米毫米分米 830+170=1000(米) 2.(1)40860417 1000米=1千米 (2)52010(答案合理即可) 阳阳家→电影院·书店→乐乐家（描 3.<<>>= 路线略) 4.20厘米=2分米2+2=4（分米）图路 (2)330+170=500(米) 5.2厘米=20毫米20÷4=5（毫米） 500+500=1000(米) 5×8=40(毫米)40毫米=4厘米 1000米=1千米 40÷8×4=20(厘米)20厘米=2分米 5.105005 8本书摞在一起厚4厘米，40本书摞在一 1000华里中有100个10华里，也就是100 起厚2分米。 个5千米，即500千米。 6.2×9=18(厘米)3×4=12（厘米） 500+500+500=1500(千米) 18+12=30(厘米)30厘米=3分米 第4课时千米的认识(2) 3<4,能放下。 1.34001 解析：先求出9本科技书和4本故事书一共 2.(1)B(2)C(3)C(4)B 有多厚，再把书的总厚度与格子的宽度比 3.1000米=1千米10-1=9（千米） 较。如果比格子的宽度大，那么不能放下： 9×2=18(千米) 如果比格子的宽度小或者等于格子的宽度， 4.上午11：30到下午2：30共3小时。 那么就能放下。 80+80+80=240(千米) 阶段性训练（第1~2课时） 240258,不能到达。 -、1.3535 解析：先求出上午11：30到下午2：30有多 2.分米毫米毫米 长时间，再求出这段时间汽车行驶了多少千 04 米，最后用汽车可以行驶的路程和要走的路 曹冲称象的故事 程进行比较即可。 第1课时认识质量单位 整理和复习 重难易错专练 XXX 1.毫米米分米厘米千米 2.克千克克千克吨 2.3030040007526359 3.700克270克30千克 3.步行坐动车坐汽车 4.400025000870004 4.略 5.500+500+500=1500(克) 5.提示：画一条长15毫米的线段。 所以1500克里面有3个500克。 创新情境训练 6×3=18(元)15<18，B超市便宜. 1.(1)分米厘米分米 第2课时称重我很行 (2)13(3)略 1.321 2.60+32=92(毫米)1分米=100毫米 2.(1)28(2)2 100一92=8（毫米） 3.10+100+50=160(克) 往年该地1小时的降水量为92毫米，比 4.269-250=19(克) 1分米少8毫米。 5.3+3+1=7(种) 3.从早晨6：30到上午9：30共3小时。 解析：本题要分类思考：①如果只用一个砝 75+75+75=225(千米)225>200能 码，可以称出100克、50克、20克三种不同 第三单元自主练习 质量的物体：②如果用两个砝码，可以称出 一、1.毫米分米千米 100+20=120(克)，100+50=150（克），50 2.452325 +20=70(克)三种不同质量的物体：③如果 3.4066 用三个砝码，只能称出100十50十20= 4.=<> 170(克)一种质量的物体。所以一共可以称 5.560 出7种不同质量的物体。 6.203 第3课时称重大挑战、小讲堂 二、1.B2.A3.B4.C 1,克千克吨千克 三、1.略 2.2 2.提示：画一条长4厘米3毫米的线段 3.1千克=1000克=500克十500克 四、1.1米2分米=120厘米 =1斤十1斤=2斤 120-70=50(厘米) 8÷2×1=4(千克) 2.上午8：00到上午11：00共3小时。 4.2000克=2千克42-2×2=38（千克） 70+70+70=210(千米) 5.一个羽毛球：2×4=8（克） 210>192能 一个皮球：8×3=24（克） 3.1×2=2(千米)2×2=4（千米） 解析：从左题图可以看出：1个皮球的质量等 4×2=8(千米) 于3个羽毛球的质量；从右题图可以看出：1 4.6-1=5(个) 个羽毛球的质量等于4个乒乓球的质量。 400+400+400+400+400=2000(米) 先求出1个羽毛球的质量是2×4=8（克）， 2000米=2千米 再求出3个羽毛球的质量是8×3=24（克）。 解析：由题意可知，每隔400米设一个服 四 多位数乘一位数 务站，小刚跑了6个服务站，也就是跑了 1.☐算乘法 6一1=5（个）400米，要求他跑了多少千 第1课时口算乘法(1) 米，用加法计算即可，最后把结果换算成 1.18015003960068320062 用千来作单位。 80006308472002400 05