第一单元练习题-2025-2026学年统编版语文二年级上册

第一单元练习题 时间：60分钟 总分：100分 希望小学二年级要开展一次亲近大自然体验活动。小探险家们，快来一同探索自然的奥秘吧！ 第一部分 素养题(37 分) 任务一：小探险家们请注意！动物王国发来邀请函啦！快来帮助动物们完成“动物发现之旅”的任务吧！ 1.根据下面动物名片里给的拼音写字词。(11分) 青 蛙 披着碧绿的衣裳，tóu dǐng上有liǎng zhī大yǎn jingkuān嘴巴，sì tiáo 腿，露着雪白的dù pí。 2.语言运用动物游泳班开课啦！请结合语境给加点字填写正确的读音。(9分) 乌龟老师教( )大家游泳时，小狗没( )有认真听，结果游得( )歪歪扭扭，差一点儿被水没( )过头顶。乌龟老师教( )导大家：“学本领得( )专心呀！” 3.欢迎加入动物话剧社！请按要求帮助小演员们完成森林剧场的彩排任务。(9分) (1)【场景设计组】照样子，描写小动物生活中的场景。 例：小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。 摇着 , 。 (2)【动作刻画组】用加点动词刻画一个小动物演出时的动作。 例：小鸟从天上飞下来，一下扑进大树妈妈的怀里。 (3)【形象描绘组】用比喻的修辞手法细致描绘松鼠的尾巴的样子。 松鼠有一条大尾巴，像 。 4.补全小蝌蚪成长图边看图边回忆课文内容，填一填。(8分) 第二部分 新趋势题(63分) 任务二：最聪明的小探险家正在被科学的味道吸引，快来完成“神秘大自然”的科普小任务吧！ 5.跨学科水的形态变化“我”在不同状态下有不同的名字。请将天气现象和对应的水的状态填写完整。(8分) 天气现象 水的状态 乌云密布 哗啦啦下雨 冰天雪地 噼里啪啦下冰雹 6.周末，笑笑和乐乐在乡村农田，突遇雷阵雨。笑笑提醒大家避雷躲雨，乐乐想起爷爷说的某些天气现象对农作物的危害。深感大自然的神秘。请为下面的练习选择正确的答案吧！(6分) (1)以下哪种天气现象发生时，可能会对农作物造成损害?( ) A.小雨 B.霜冻 C.轻雾 (2)雷雨天气时，我们应该( )。 A.在大树下避雨 B.避免在室外使用手机 C.去室外空旷处玩耍 任务三：听——小草正在摇响上课铃，泥土里的种子要萌芽啦！快来帮忙破解植物密码吧！ 7.根据图画和文字提示，把诗句补充完整。(9分) 。 遥知不是雪， 。 8.思维能力自然探索课上，老师展示了一本植物书籍，引导同学们探究种子的传播方式。快来读绘本完成练习吧！(7分) (1)这本绘本的名字是 ，作者是 。(4分) (2)从上图可知，紫花地丁是怎么传播种子的? ( )(3分) ①乘坐“蚂蚁出租车” ②靠风 ③乘坐“小狗” ④人工 9.除了课文中提到的植物，你还知道什么植物传播种子的方法?简单写一写。(5分) 任务四：大自然是一本永远翻不完的魔法书，每一页都藏着惊喜。读读下面的短文，看看下面的图片，一起来发现大自然中的神奇之处吧！ 奇 (qí)妙 (miào)的 (de)植 (zhí)物 (wù)旅 (lǚ)行 (xíng) 小 (xiǎo) 朋 (péng) 友 (you) ，你 (nǐ) 知 (zhī) 道 (dào) 吗 (ma)?植 (zhí) 物 (wù) 没 (méi) 有 (yǒu) 脚 (jiǎo) ，却 (què) 有 (yǒu) 许 (xǔ) 多 (duō) 奇 (qí) 妙 (miào) 的 (de) 办 (bàn) 法 (fǎ) 让 (ràng) 自 (zì) 己 (jǐ) 的 (de) 孩 (hái) 子 (zi)去 (qù) 旅 (lǚ) 行 (xíng) ，在 (zài)新 (xīn) 的 (de) 地 (dì) 方 (fang) 扎 (zhā) 根 (gēn) ，生 (shēng) 长 (zhǎng) 。 春 (chūn) 天 (tiān) 来 (lái) 了 (le) ，柳 (liǔ) 树 (shù) 妈 (mā) 妈 (ma) 变 (biàn) 得 (de) 格 (gé) 外 (wài) 忙 (máng) 碌 (lù)。她 (tā) 给 (gěi) 孩 (hái) 子 (zi) 们 (men) 穿 (chuān) 上 (shàng) 毛 (máo) 茸 (róng) 茸 (róng) 的 (de) 白 (bái) 衣 (yī) 服 (fu) ，只 (zhǐ) 要 (yào) 微 (wēi) 风 (fēng) 一 (yì) 吹 (chuī) ，这 (zhè) 些 (xiē) 带 (dài) 着 (zhe) 绒 (róng) 毛 (máo) 的 (de) 小 (xiǎo) 种 (zhǒng) 子 (zi) 就 (jiù) 像 (xiàng) 雪 (xuě) 花 (huā) 一 (yí) 样 (yàng) 纷 (fēn) 纷 (fēn) 扬 (yáng) 扬 地 (de) 飘 (piāo) 向 (xiàng) 远 (yuǎn) 方 (fāng) ，开 (kāi) 始 (shǐ) 它 (tā) 们 (men) 的 (de) 旅 (lǚ) 程 (chéng) 。 凤 (fèng) 仙 (xiān) 花 (huā) 妈 (mā) 妈 也 (yě) 有 (yǒu) 自 (zì) 己 (jǐ) 的 (de) 高 (gāo) 招 (zhāo) 儿 。她 (tā) 的 (de) 果 (guǒ) 子 (zi) 成 (chéng) 熟 (shú) 后 (hòu) ，就 (jiù) 像 (xiàng) 一 (yí) 个 (gè) 充 (chōng) 满 (mǎn) 气 (qì)的 (de) 小 (xiǎo) 气 (qì) 球 (qiú) ，只 (zhǐ)要 (yào) 轻 (qīng) 轻 (qīng) 一 (yí) 碰 (pèng) ，“啪 (pā)”的 (de) 一 (yì) 声 (shēng) ，果 (guǒ)子 (zi) 瞬 (shùn) 间 (jiān) 炸 (zhà) 开 (kāi)，里 (lǐ) 面 (miàn) 的 (de) 种 (zhǒng) 子 (zi) 像 (xiàng)小 (xiǎo) 炮 (pào) 弹 (dàn) 一 (yí) 样 (yàng) 向 (xiàng) 四 (sì) 周 (zhōu) 射 (shè) 去 (qù) ，落 (luò) 到 (dào) 哪 (nǎ) 里 (lǐ)，哪 (nǎ) 里 (lǐ) 就 (jiù) 可 (kě) 能 (néng) 长 (zhǎng) 出 (chū) 新 (xīn) 的 (de) 凤 (fèng) 仙 (xiān) 花 (huā) 。 而 (ér) 豌 (wān) 豆 (dòu) 妈 (mā) 妈 (ma) 更 (gèng) 有 (yǒu) 趣 (qù) ，她 (tā) 让 (ràng) 豆 (dòu) 荚 (jiá) 晒 (shài) 晒 (shai) 太 (tài) 阳 (yáng) ，豆 (dòu) 荚 (jiá) 就 (jiù) 变 (biàn) 得 (de) 干 (gān) 干 (gān) 的 (de) 、黄 (huáng) 黄 (huáng)的 (de)。这 (zhè) 时 (shí)，豆 (dòu) 荚 (jiá)“啪 (pā)”地 (de)一 (yì) 声 (shēng) 裂 (liè) 开 (kāi)，豌 (wān) 豆 (dòu) 宝 (bǎo) 宝 (bao) 们 (men) 就 (jiù) 像 (xiàng) 一 (yì) 群 (qún) 调 (tiáo) 皮 (pí) 的 (de) 小 (xiǎo) 孩 (hái) 子 (zi) , 从 (cóng) 豆 (dòu) 荚 (jiá) 里 (lǐ) 蹦 (bèng) 了 (le) 出 (chū) 来 (lái) ，蹦 (bèng) 蹦 (bèng) 跳 (tiào) 跳 (tiào) 地 (de) 去 (qù) 寻 (xún) 找 (zhǎo) 属 (shǔ) 于 (yú) 它 (tā) 们 (men) 的 (de) 新 (xīn) 家 (jiā)。 植 (zhí) 物 (wù) 妈 (mā) 妈 (ma) 们 (men) 是 (shì) 不 (bu) 是 (shì) 很 (hěn) 有 (yǒu) 办 (bàn) 法 (fǎ) ?它 (tā) 们 (men) 用 (yòng) 独 (dú) 特 (tè) 的 (de) 方 (fāng) 式 (shì) ，让 (ràng) 自 (zì) 己 (jǐ) 的 (de) 后 (hòu) 代 (dài) 遍 (biàn) 布 (bù) 各 (gè) 地 (dì) 。 10.柳树妈妈是靠( )传播种子的。(3分) A. 风 B.太阳 C.炸开果子 11.凤仙花妈妈的果子成熟后像( )。(3分) A.雪花 B.小气球 C.豆荚 12.豌豆妈妈传播种子的方式是( )。(3分) A.让种子像雪花那样飘走。 B.让果子炸开，发射种子。 C.让豆荚被太阳晒裂开，蹦出种子。 13.植物妈妈们很有办法，是因为( )。(4分) A.她们能照顾自己的孩子。 B.她们用独特的方式让种子去旅行，繁衍后代。 C.她们能让植物长得好看。 14.仔细观察图片，画面中有轻盈的蒲公英、带刺的苍耳，还有饱满的豌豆荚。请你选一种植物，写清楚它是如何传播种子的。(15分) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1.头顶 两只 眼睛 宽四条 肚皮 2. jiāo méi de mò jiào děi 3.(1)示例：小金鱼 尾巴 游来游去 (2)示例：松鼠飞身跃过铁环，又反扑向秋千，尾巴划出金黄的弧线 (3)示例：毛茸茸的围巾似的围在身后 知识拓展 有趣的动物尾巴 ①松鼠的尾巴毛茸茸的，像一个大被子，冬天可以用来保暖；跳跃时又像降落伞，能让它安全降落。 ②燕子的尾巴像一把剪刀，它飞行时靠尾巴掌握方向，这样就能灵活地飞来飞去啦。 ③壁虎的尾巴很神奇，遇到危险时，它会把尾巴断开，然后趁机逃走，过不久又会长出新尾巴。 ④小猴子的尾巴像第五只手，能勾住树枝，让它在树上灵活地攀爬、玩耍。 这些动物用它们的尾巴做不同的事情，帮助它们更好地生活。 4.长后 前 短 5.云雨 雪 冰雹 [解析]本题考查水在自然界中的状态。首先，在太阳辐射下，海洋、陆地水体及植物表面水分蒸发，以水汽形式进入大气；接着，水汽在风的作用下被输送到各地；当空气上升冷却，水汽凝结成小水滴或冰晶，形成雨、雪等降落到地面；最后，降水一部分形成地表径流流入江河湖海，一部分渗入地下形成地下径流，最终也汇入海洋。根据表格中的内容作答即可。 6.(1)B(2)B[解析]本题考查科学常识。小雨和轻雾不影响农作物生长；霜冻时气温骤降，农作物易受损，甚至死亡。雷阵雨时大树较高易引雷，室外空旷处也容易引雷。 7.墙角数枝梅 凌寒独自开 为有暗香来 8.(1)一粒种子的旅行 安妮·默勒 (2)① [解析]本题考查整本书阅读。(1)通过绘本封面可知，《一粒种子的旅行》是德国作家安妮·默勒创作的科普绘本，介绍植物种子传播的方式。(2)从图中文字“紫花地丁乘‘蚂蚁出租车’”可直接得出，紫花地丁依靠蚂蚁传播种子，因此选①。 9.示例：柳树靠风传播种子，它的种子带有绒毛，像小降落伞一样随风飘散；椰子靠水传播种子，椰子成熟后落入水中，随海水漂流到远方。 10. A 11. B 12. C 13. B[解析]本题考查对短文内容的理解。文章开篇就点明“植物没有脚，却有许多奇妙的办法让自己的孩子去旅行，在新的地方扎根，生长”，后文分别介绍柳树、凤仙花、豌豆传播种子的独特方法，都是为了说明植物妈妈用独特的方式让种子去旅行，繁衍后代。 14. 示例: 蒲公英种子顶端长有白色的绒毛，成熟后展开像小伞，风一吹就能飘起来，微风就能把种子带到远处，种子就这样背着降落伞去旅行。如果目的地的环境温暖舒适，在第二年的春天，种子便会发芽生长。在风中飘荡的过程中，种子还可能会随机挂在鸟类等动物身上，借助动物的活动，种子就可以去到更远的地方。 $$