1.1质点 参考系 课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件聚焦机械运动的描述，涵盖质点和参考系核心知识点。以亚里士多德名言及生活中汽车行驶等运动实例导入，引出机械运动和力学概念，通过问题驱动过渡到质点（定义、条件等）和参考系（定义、选择等），形成递进式学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，以质点理想化模型建构科学思维，通过“香蕉球能否看作质点”等问题讨论促进科学探究，结合实例与例题培养运动观念。采用问题驱动与实例分析方法，助力学生深化理解，便于教师系统推进教学。

不了解运动，就不了解自然 ——亚里士多德① ①亚里士多德(Aristotle,前384——前322),古希腊杰出的哲学家、科学家，形式逻辑学的创始人。在物理学方面，亚里士多德认为自然中一切对象都在不断地运动和变化。他首先给出了时间的定义，并认为既然运动是永恒的，那么时间也同样是永恒的。 在我们周围，到处可以看到物体在运动：汽车在公路上行驶，巨轮在海上航行，飞机在天空中飞行，树叶在摇动，鸟儿在飞翔……就连我们脚下的地球，也在不停地自转、公转。 物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，叫作机械运动(mechanical motion)。在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫作力学(mechanics)人们在力学的研究中，不仅认识了物体做机械运动的规律，而且还创立了科学研究的基本方法。 这一章，我们学习机械运动的描述。 问题 ？ 生活中随处可见运动的物体，例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰……对于这些运动的物体，我们如何准确地描述它们的运动呢？ 1 质点 参考系 物体和质点 1. 质点的定义： 用来代替物体有质量的点叫质点. 即忽略物体的形状、大小而保留其质量的一个点. 物体和质点 为什么要建立质点？ 物体的大小、形状对我们研究的问题几乎没有影响时，可将物体的复杂运动转化为质点的运动，建立理想化的模型，从而使我们对实际物体的研究得到简化. 2.质点的特点： (1)只占位置，不占空间 (2)具有被代替的物体的全部质量 (3)质点是一种科学抽象，是对实际物体的近似，是一种理想化的物理模型，质点在现实生活中并不存在. 物体和质点 3. 将物体看成质点的条件： 一个物体能否看成质点，关键看其大小、形状及各部分的运动差异对研究问题的影响是否可以忽略不计，而不仅仅是看其自身的大小和形状. 物体和质点 可将物体看成质点的两种情况： (1)在研究的问题中，物体自身的大小远小于其所处的空间尺寸,这时通常可将其看成质点； (2)一般情况下，研究平动物体的运动时，可将其看成质点. 运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动。足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动(图1.1-2)。在研究如何才能踢出香蕉球时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？ 例：下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点 C 参考系 自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。就此意义而言，我们说运动是绝对的。但是，描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。 参考系 1. 参考系的定义： 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 参考系是研究机械运动的标准。 参考系与参照物 (1)参考系是用来作为参考的假定不动的物体； (2)参照物是参考系的一种通俗说法。 参考系 参考系的选择： (1)参考系的选择是任意的(任意性)，应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则。一般选择地球和相对于地球静止的物体。描述地面上物体运动时，通常选地面或相对于地面静止不动的其他物体作为参考系。 参考系 参考系的选择： (2)一个物体一旦被选为参考系，就认为它是静止的，假定参考系不动。 (3)比较两个物体的运动应选同一参考系(同一性)。 (4)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，观察的结果可能会不同 (差异性)。 (5)由于运动描述的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对哪个参考系而言(相对性)． 例：关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ） A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系 D 例：以下说法正确的是（ ） A.参考系就是不动的物体 B.任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C.不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D.同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 CD $$