Unit 2 Digital life（知识清单）英语沪教版五四学制2024八年级上册

Unit2 Digital life 单词 数码的；数字式的 ___________________ 便携式电脑；笔记本电脑 ___________________ 台式电脑 ___________________ （计算机或打字机的）键盘 ___________________ 蓝牙（用于手机、计算机等电子设备的短距离无线连接技术） ___________________ 智能手机 ___________________ （尤指带麦克风的）头戴式受话器，耳机 ___________________ 私有的；私用的；为一部分人的 ___________________ 触摸；触觉（n.）；触摸；碰（v.） ___________________ 优点；优势 ___________________ 芯片 ___________________ 闪电般的；极快的（adj.）；闪电（n.） ___________________ 紫色的 ___________________ 最近的；最新的 ___________________ 人工智能（=artificial intelligence） ___________________ 照看；留意 ___________________ 人的身体（或精神）状况；健康 ___________________ 投诉；抱怨 ___________________ 按，压（使启动） ___________________ 不便；麻烦；困难 ___________________ 重复；重说；重写 ___________________ 两人；两件事物 ___________________ （公司向客户提供的）技术支持 ___________________ （屏幕）冻结 ___________________ 软件 ___________________ 应用程序；应用软件（=application） ___________________ （互联）网络 ___________________ 有残疾的 ___________________ 类型；种类 ___________________ 瞎的；失明的 ___________________ 发现；查明；侦察出 ___________________ 物体；东西 ___________________ 提醒注意（可能发生的事）；使警惕 ___________________ 方向；方位 ___________________ 知会；通知 ___________________ 调查报告 ___________________ （地区、国家等的）人口，人口数量 ___________________ 乡村的；农村的；似农村的 ___________________ 连接 ___________________ 灭火；消防 ___________________ 发送 ___________________ 装置；机件 ___________________ 意见；看法 ___________________ 意识到；明白 ___________________ 不利因素 ___________________ 藏；隐蔽 ___________________ 隐蔽的 ___________________ 病毒 ___________________ 结论；推论 ___________________ 优势；益处；成效 ___________________ 短语 技术支持 ___________________ 视频聊天 ___________________ 与…… 配对 ___________________ 触摸屏 ___________________ 关闭；停止运转 ___________________ 关机再开机 ___________________ 几个（人或事物） ___________________ 回电话 ___________________ 用完；耗尽 ___________________ 清理；清除 ___________________ 连接到 ___________________ 一…… 就…… ___________________ 留意；照看 ___________________ 警告某人某事 ___________________ 通知某人某事 ___________________ 用这种方法 ___________________ 导致；引起 ___________________ 首先 ___________________ 总之 ___________________ 意识到 ___________________ 句型 1. 你见过或用过其中的哪些？你觉得它们怎么样？ Which of them have you seen or used before? How do you ____________ them? 2. 它便于携带，而且有大屏幕。 It is easy ____________ around and has a large screen. 3. 我想投诉我上周买的笔记本电脑，它总是自动关机。 I would like to make a complaint about the laptop I bought last week. It keeps ____________ down on its own. 4. 你试过关机再开机吗？ Have you tried ____________ it off and on again? 5. 一种新型智能手杖能在使用者靠近时立即检测到物体。 A new type of smart walking stick can detect any object as soon as the person ____________ close. 6. 当机器人四处移动时，它们会向控制单元发送视频信息。 While the robots ____________ around, they send video information to the control unit. 7. 在我看来，我们应该意识到它的缺点。 In my opinion, we should ____________ aware of its disadvantages. 8. 首先，它会导致屏幕时间过长。 First of all, it ____________ to too much screen time. 9. 总之，尽管数字技术带来很多好处，但也会引发问题。 In conclusion, though digital technology ____________ many benefits, it also causes problems. 语法 时间状语从句（Ⅱ） 一、知识点清单 知识点1： It is believed that this type of technology will make the lives of blind people safer and easier. 人们相信，这种技术将使盲人的生活更加安全和轻松。 【详解】 (1) It is believed that...是被动语态的固定句型，表示 “人们相信......”，类似的用法还有 It is said that...(据说......)。 【例句】It is said that the new movie will be released next month. 据说这部电影将在下个月上映。 (2) make sth. + 表示 “使......变得......”，例如：make life easier (使生活更轻松)。 【例句】This new law will make the streets safer. 这项新法律会使街道更安全。 知识点2： Many of the students there didn't have a chance to learn until the project started. 那里的许多学生直到项目开始时才有机会学习。 【详解】 “not... until ...” 是一个常用的结构，表示 “直到......才......”，用来强调某个动作或状态在某个时间点或条件达成之前不会发生。该句型主要用于以下几种情况： (1) 表示时间：表示某个动作或状态在某个时间点之前不会发生，直到那个时间点才开始。 【例句】I won't leave until 8 o'clock. 我直到 8 点才会离开。 (2) 表示条件：表示某个动作或状态在某个条件达成之前不会发生，直到那个条件达成才开始。 【例句】He won't start the project until he gets the approval. 他直到获得批准才会开始这个项目。 知识点3：While the robots move around, they send video information to the control unit. 当机器人移动时，它们会将视频信息发送到控制单元。 【详解】 while 引导时间状语从句，表示 “ ” 或 “ ”，主要用来表示两个动作或事件同时发生，或某个动作在某个时间段内发生。“while” 引导的从句通常用 时态 ( )，因为它的意思是 “在......期间”。它的用法包括： (1) 表示两个动作 。 【例句】While I was reading a book, my brother was watching TV. 我在读书的时候，我的弟弟在看电视。 (2) 表示某个动作在 。 【例句】While we were at the party, we took many photos. 在派对期间，我们拍了很多照片。 (3) while 除了表示时间，还可以表示 ，相当于 “然而”。 【例句】She likes reading, while her brother prefers sports. 她喜欢阅读，然而她的弟弟更喜欢运动。 知识点4： First of all, it leads to too much screen time. 首先，它导致了过多的屏幕使用时间。 【详解】 (1) it 是主语，指代上文提到的某事物 (如数字技术)，leads to 是 ，表示 “导致”，与其相近的表达还有：bring about, cause, result in。 【例句】Hard work leads to success. 努力带来成功。 (2) too much screen time 是宾语，名词短语，表示过多使用电子设备的时间。 【例句】Parents should limit their children's screen time. 父母应该限制孩子的屏幕使用时间。 too much 与 too many 的区别：too much 修饰 名词，too many 修饰 名词。 【例句】There is water on the floor. 地板上有太多水。 【例句】There are books on the table. 桌子上有太多书。 知识点5：In conclusion, though digital technology brings many benefits to our lives, it also causes problems, so we must learn to use it wisely. 总之，尽管数字技术给我们的生活带来了许多好处，但它也引发了问题，因此我们必须学会明智地使用它。 【详解】 (1) in conclusion 表示 “总之”，用于总结观点。常见表示总结的表达还有：to conclude，in summary，to summarize，all in all，in a nutshell 等。 【例句】In conclusion, we should protect the environment. 总之，我们应该保护环境。 (2) though 是让步连词，表示 “尽管”，相当于 although，请注意它与 but 不连用。 【例句】Though it was raining, we went out. 尽管下雨了，我们还是出去了。 知识点6：Developed in Japan in 1994, QR codes can be used in many ways, such as marketing and information sharing. QR 码于 1994 年在日本开发，可用于多种用途，如营销和信息共享。 【详解】 (1) 这是一个简单句，主干是 QR codes can be used in many ways. 。Developed in Japan in 1994 是过去分词短语，作状语，表示 QR 码的背景信息 (即 QR 码是于 1994 年在日本开发的)，在这里相当于一个状语从句 After they were developed in Japan in 1994。 (2) marketing n. 销售，营销 【例句】She works in sales and marketing. 她在市场营销部工作。 知识点7：Digital money uses software codes to work as money over a computer network. 数字货币使用软件代码在计算机网络中充当货币。 【详解】 work as 【例句】This device works as a camera and a phone. 这个设备既可以当相机也可以当手机。 与 work 搭配的介词短语： 1) 表示 “为......工作”，通常用于表示受雇于某个组织、公司或个人。 2) 表示 “与......一起工作”，强调合作或共同努力。 3) 表示 “致力于做某事”，指正在进行的工作或项目。 4) 表示 “在某个地方工作”，通常用于描述工作场所。 5) 表示 “解决问题” 或 “锻炼身体”。 知识点8： It keeps shutting down on its own. 它总是自动关机。 【详解】 (1) 本句中的 It 指代前文提到的 “the laptop”，即 “笔记本电脑”。 (2) keep doing sth. 表示 “ ”，这里表示 “一直自动关机”。 【例句】Keep practising, and you will improve. 继续练习，你会进步的。 keep 的其他用法： 1) 继续做某事 (强调不间断) 2) 让某人一直做某事 3) 保持......的状态 (4) 表示 “关闭 (机器、系统等)；停止运转” 知识点9：Have you tried turning it off and on again? 您试过关机再开机吗？ 【详解】 (1) 表示 “尝试做某事” 【例句】Try speaking more slowly. 试着说得慢一点。 【辨析】try doing sth. 与 try to do sth. 的区别： 强调 “尝试做某事的行为本身”，通过 “做” 来体验或探索结果。 强调 “尽力去做某事”，目的是实现某个目标。 (2) turn... off 和 turn... on 是动词短语，分别表示 “关机” 和 “开机”。 知识点10： I've repeated that a couple of times, but it didn't help! 我重复了几次，但没用！ 与 turn 相关的常见表达： 1) 打开 (电器、设备等) 2) 关闭 (电器、设备等) 3) 调高 (音量、温度等)；出现，露面 4) 调低 (音量、温度等)；拒绝 (请求、邀请) 5) 转身；转一圈 6) 翻转；移交 7) turn out 结果是......(常用于表示结果或发现)。 【详解】 (1) I've repeated that a couple of times 使用了现在完成时 have repeated，表示 “重复了几次”。其中，a couple of 表示 “几次；几个”。 【例句】I saw a couple of birds flying in the sky. 我看到几只鸟在天上飞。 【例句】We need a couple of minutes to finish this task. 我们需要几分钟来完成这项任务。 (2) help 表示 “帮助；起作用”，这里用 “didn't help” 表示 “没有用；没有帮助”。 二、语法点清单 1. 时间状语从句（Ⅱ） （1）基本概念 主从复合句中，时间状语从句表示主句动作发生的时间。本单元重点学习由 as soon as 和 while 引导的时间状语从句。 （2）常见引导词及用法 引导词 含义 用法及例句 _______ 一…… 就…… 强调一个动作紧接着另一个动作发生。主句用一般将来时，从句用一般现在时；主从句表习惯性动作时，均用一般现在时。如：_______ John gets his new 3D printer, he will start printing. 约翰一拿到新 3D 打印机就会开始打印。_______ the bell rings, students leave the classroom. 铃声一响，学生们就离开教室。 _______ 当…… 时；在…… 期间 强调两个动作同时发生，常描述持续的动作或状态，可用于进行时态。如：_______ the robots are moving, they send video information. 机器人移动时，会发送视频信息。_______ I was using the smartphone, my brother was playing with the laptop. 我用智能手机时，弟弟在玩笔记本电脑。 三、写作清单 1、话题分析 本单元话题为 “数字生活”，贴合八年级学生日常 —— 他们频繁接触智能手机、学习 APP、线上社交工具等，是数字生活的直接体验者。要求学生撰写短文介绍个人数字生活，掌握相关词汇与句型，在提升英语写作能力的同时，学会梳理数字与生活的关系，培养观察和逻辑思维。 2、写作内容 以 “My Digital Life” 为题，写一篇短文，介绍常用数字设备或 APP、使用场景与方式、数字生活带来的帮助或趣事，以及对数字生活的感受。 3、写作要点 1.What digital tools I use：明确常用数字设备（如智能手机、平板电脑）或 APP（如作业软件、社交 APP）。 2.When/How I use them：说明使用时间（如放学后、周末）和方式（如用 APP 查资料、用微信聊天）。 3.What I do with them：描述用数字工具做的事（如线上学习、剪辑视频、听英语）。 4.How they help me：阐述数字生活的便利（如节省时间、方便远程沟通）。 5.My feelings about digital life：表达对数字生活的态度（如觉得有趣、感恩科技）。 4、写作思路提示 1.回顾日常：从早间查天气、课后用 APP 写作业到晚间和朋友视频，梳理用到数字工具的环节。 2.精选案例：挑 1-2 个有代表性的工具（如常用作业 APP、家人视频软件），想想具体帮助或趣事（如 APP 错题本提分、和远方姐姐云庆生）。 3.添加细节：比如 “用音乐 APP 听英文歌时跟着学发音”，让内容更真实生动。 5、写作步骤详解 1.引入：开门见山，说明数字生活是日常一部分，或点出最常用数字工具。例：Digital life is part of my daily life, and my tablet is my go-to helper. 2.正文：按 “工具→使用时间 / 方式→所做事情→带来帮助” 展开，每个要点配 1 个例子。如 “我常用‘小猿搜题’APP，每晚用它查数学难题解析，它会分步讲解思路，帮我理解知识点”。 3.结尾：总结数字生活意义，或表达对未来的期待。例：Digital life makes my life easier and more fun. I hope there will be more useful apps for students later. 6、词汇运用提示 1.数字设备类：digital device（数字设备）、smartphone（智能手机）、tablet（平板电脑）、laptop（笔记本电脑） 2.APP / 功能类：homework APP（作业 APP）、WeChat/QQ（社交软件）、online class（线上课程）、video call（视频通话）、edit videos（剪辑视频）、search for information（查信息）、e-book（电子书） 3.描述性词汇：convenient（方便的）、helpful（有帮助的）、interesting（有趣的）、useful（有用的）、quick（快捷的） 4.动作类：download（下载）、share photos（分享照片）、practice English（练英语）、finish homework（完成作业）、communicate with（与…… 沟通） 7、句型运用提示 1.一般现在时（表日常习惯）： I usually use my smartphone to check English words on a dictionary APP after class. Every weekend, my family and I have a video call with my grandparents via WeChat. 2.“can” 表能力 / 用途： With this homework APP, I can understand math problems more easily. We can share our travel photos with friends through QQ Space. 3.“because” 表原因： I like this music APP because it has many English songs that help me practice listening. 4.感叹句（表感受）： What a helpful tool the online class platform is! How convenient digital life is for us! 8、范例作文 My Digital Life Digital life is everywhere in my daily life, and my tablet is the most useful digital tool I have. I use it almost every day. After school, I first do English exercises on the “Cambly” APP—It lets me talk with foreign teachers for 20 minutes to practice speaking. Before bed, I listen to English stories on “Ximalaya” to improve my listening skills. On weekends, I edit short videos of my little dog with a video APP and share them with my friends, which makes us all happy. Digital tools not only help me study better but also make my free time enjoyable. I really love my colorful digital life! 译文 我的数字生活 数字生活充斥在我的日常生活中，而我的平板电脑是我拥有的最有用的数字工具。 我几乎每天都用它。放学后，我会先在 “Cambly” APP 上做英语练习 —— 它能让我和外教交流 20 分钟，练习口语。睡前，我会在 “喜马拉雅” 上听英语故事，提升听力水平。周末时，我会用一款视频 APP 剪辑我的小狗短视频，分享给朋友们，这让我们都很开心。 数字工具不仅帮我更好地学习，还让我的空闲时间变得愉快。我真的很喜欢我丰富多彩的数字生活！ 9、实战演练 你校英语广播站正在征集 “我的数字生活” 主题短文，要求同学们分享自己与数字工具的故事，展现当代学生的数字生活风貌。请你以 “My Digital Life” 为题，写一篇短文。 要求： 1.60 词左右，开头已给出，不计入总词数； 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称； 3.需包含：常用的数字工具、用它做的事、数字生活的好处。 开头已给： My Digital Life Digital life is close to me, and I have a favorite digital tool. 【答案】例文 My Digital Life Digital life is close to me, and I have a favorite digital tool—it’s the “Moyu” homework APP. I use it every evening. When I meet hard math problems, I can find clear explanations on it. Sometimes, I also practice English listening with its audio materials. This APP helps me finish homework faster and learn better. I think digital life makes my study easier! 【详解】 1.总体分析 题材：记叙文（介绍个人数字生活）； 时态：以一般现在时为主（描述日常使用习惯）； 要点覆盖：明确提到 “常用工具（Moyu APP）→使用时间 / 方式（每晚查数学解析、练英语听力）→带来的好处（更快完成作业、提升学习效果）”，无遗漏提示要点。 2.写作步骤 第一步：承接开头，点明常用的数字工具（Moyu 作业 APP）； 第二步：描述使用时间（每晚）和具体用途（查数学解析、练听力）； 第三步：总结工具带来的好处，表达对数字生活的认可。 3.亮点词汇 look up explanations（查找解析）； audio materials（音频材料）。 4.高分句型 When I meet difficult math problems, I can look up clear explanations on it.（When 引导的时间状语从句，描述具体场景）； I think digital life makes my study easier!（think 后接宾语从句，简洁表达观点）。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit2 Digital life 单词 digital /ˈdɪdʒɪtl/adj. 数码的；数字式的 p. 18 laptop /ˈlæptɒp/n. 便携式电脑；笔记本电脑 p. 20 desktop /ˈdesktɒp/n. 台式电脑 p. 20 keyboard /ˈkiːbɔːd/n. （计算机或打字机的）键盘 p. 20 bluetooth /ˈbluːtuːθ/n. 蓝牙（用于手机、计算机等电子设备的短距离无线连接技术） p. 20 smartphone /ˈsmɑːtfəʊn/n. 智能手机 p. 20 headset /ˈhedset/n. （尤指带麦克风的）头戴式受话器，耳机 p. 20 private /ˈpraɪvət/adj. 私有的；私用的；为一部分人的 p. 20 touch /tʌtʃ/n. 触摸；触觉 v. 触摸；碰 p. 21 advantage /ədˈvɑːntɪdʒ/n. 优点；优势 p. 21 chip /tʃɪp/n. 芯片 p. 21 lightning /ˈlaɪtnɪŋ/adj. 闪电般的；极快的 p. 21 n. 闪电 p. 21 purple /ˈpɜːpl/adj. 紫色的 p. 21 latest /ˈleɪtɪst/adj. 最近的；最新的 p. 21 AI /ˌeɪ ˈaɪ/n. (=artificial intelligence) 人工智能 p. 21 keep an eye on 照看；留意 p. 21 health /helθ/n. 人的身体（或精神）状况；健康 p. 21 complaint /kəmˈpleɪnt/n. 投诉；抱怨 p. 22 press /pres/v. 按，压（使启动） p. 22 inconvenience /ˌɪnkənˈviːniəns/n. 不便；麻烦；困难 p. 22 repeat /rɪˈpiːt/v. 重复；重说；重写 p. 22 couple /ˈkʌpl/n. 两人；两件事物 p. 22 support /səˈpɔːt/n. （公司向客户提供的）技术支持 p. 22 freeze /friːz/v. （屏幕）冻结 p. 23 software /ˈsɒftweə(r)/n. 软件 p. 23 app /æp/n. (=application) 应用程序；应用软件 p. 23 network /ˈnetwɜːk/n. （互联）网络 p. 23 disabled /dɪsˈeɪbld/adj. 有残疾的 p. 24 type /taɪp/n. 类型；种类 p. 24 blind /blaɪnd/adj. 瞎的；失明的 p. 24 detect /dɪˈtekt/v. 发现；查明；侦察出 p. 24 object /ˈɒbdʒɪkt/n. 物体；东西 p. 24 warn /wɔːn/v. 提醒注意（可能发生的事）；使警惕 p. 24 direction /dɪˈrekʃn; daɪˈrekʃn/n. 方向；方位 p. 24 inform /ɪnˈfɔːm/v. 知会；通知 p. 24 report /rɪˈpɔːt/n. 调查报告 p. 25 population /ˌpɒpjuˈleɪʃn/n. （地区、国家等的）人口，人口数量 p. 25 rural /ˈrʊərəl/adj. 乡村的；农村的；似农村的 p. 25 connection /kəˈnekʃn/n. 连接 p. 25 firefighting /ˈfaɪəfaɪtɪŋ/n. 灭火；消防 p. 25 send /send/v. 发送 p. 25 unit /ˈjuːnɪt/n. 装置；机件 p. 30 opinion /əˈpɪnjən/n. 意见；看法 p. 30 aware /əˈweə(r)/adj. 意识到；明白 p. 30 disadvantage /ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/n. 不利因素 p. 30 hide /haɪd/v. 藏；隐蔽 p. 30 hidden /ˈhɪdn/adj. 隐蔽的 p. 30 virus /ˈvaɪrəs/n. 病毒 p. 30 conclusion /kənˈkluːʒn/n. 结论；推论 p. 30 benefit /ˈbenɪfɪt/n. 优势；益处；成效 p. 30 短语 技术支持 英文：technical support 视频聊天 英文：video chat 与…… 配对 英文：be paired with 触摸屏 英文：touch screen 关闭；停止运转 英文：shut down 关机再开机 英文：turn off and on again 几个（人或事物） 英文：a couple of 回电话 英文：call back 用完；耗尽 英文：run out of 清理；清除 英文：clear out 连接到 英文：connect to 一…… 就…… 英文：as soon as 留意；照看 英文：keep an eye on 警告某人某事 英文：warn sb of sth 通知某人某事 英文：inform sb of sth 用这种方法 英文：in this way 导致；引起 英文：lead to 首先 英文：first of all 总之 英文：in conclusion 意识到 英文：be aware of 句型 1.Which of them have you seen or used before? How do you like them? 你见过或用过其中的哪些？你觉得它们怎么样？（p. 18） 2.It is easy to carry around and has a large screen. 它便于携带，而且有大屏幕。（p. 19） 3.I would like to make a complaint about the laptop I bought last week. It keeps shutting down on its own. 我想投诉我上周买的笔记本电脑，它总是自动关机。（p. 21） 4.Have you tried turning it off and on again? 你试过关机再开机吗？（p. 21） 5.A new type of smart walking stick can detect any object as soon as the person gets close. 一种新型智能手杖能在使用者靠近时立即检测到物体。（p. 27） 6.While the robots move around, they send video information to the control unit. 当机器人四处移动时，它们会向控制单元发送视频信息。（p. 27） 7.In my opinion, we should be aware of its disadvantages. 在我看来，我们应该意识到它的缺点。（p. 29） 8.First of all, it leads to too much screen time. 首先，它会导致屏幕时间过长。（p. 29） 9.In conclusion, though digital technology brings many benefits, it also causes problems. 总之，尽管数字技术带来很多好处，但也会引发问题。（p. 29） 语法 时间状语从句（Ⅱ） 一、知识点清单 知识点1： It is believed that this type of technology will make the lives of blind people safer and easier. 人们相信，这种技术将使盲人的生活更加安全和轻松。 【详解】 (1) It is believed that...是被动语态的固定句型，表示 “人们相信......”，类似的用法还有 It is said that...(据说......)。 【例句】It is said that the new movie will be released next month. 据说这部电影将在下个月上映。 (2) make sth. + 形容词 表示 “使......变得......”，例如：make life easier (使生活更轻松)。 【例句】This new law will make the streets safer. 这项新法律会使街道更安全。 知识点2： Many of the students there didn't have a chance to learn until the project started. 那里的许多学生直到项目开始时才有机会学习。 【详解】 “not... until ...” 是一个常用的结构，表示 “直到......才......”，用来强调某个动作或状态在某个时间点或条件达成之前不会发生。该句型主要用于以下几种情况： (1) 表示时间：表示某个动作或状态在某个时间点之前不会发生，直到那个时间点才开始。 【例句】I won't leave until 8 o'clock. 我直到 8 点才会离开。 (2) 表示条件：表示某个动作或状态在某个条件达成之前不会发生，直到那个条件达成才开始。 【例句】He won't start the project until he gets the approval. 他直到获得批准才会开始这个项目。 知识点3：While the robots move around, they send video information to the control unit. 当机器人移动时，它们会将视频信息发送到控制单元。 【详解】 while 引导时间状语从句，表示 “当......的时候” 或 “在......期间”，主要用来表示两个动作或事件同时发生，或某个动作在某个时间段内发生。“while” 引导的从句通常用进行时态 (现在进行时或过去进行时)，因为它的意思是 “在......期间”。它的用法包括： (1) 表示两个动作同时发生。 【例句】While I was reading a book, my brother was watching TV. 我在读书的时候，我的弟弟在看电视。 (2) 表示某个动作在某个时间段内发生。 【例句】While we were at the party, we took many photos. 在派对期间，我们拍了很多照片。 (3) while 除了表示时间，还可以表示对比，相当于 “然而”。 【例句】She likes reading, while her brother prefers sports. 她喜欢阅读，然而她的弟弟更喜欢运动。 知识点4： First of all, it leads to too much screen time. 首先，它导致了过多的屏幕使用时间。 【详解】 (1) it 是主语，指代上文提到的某事物 (如数字技术)，leads to 是谓语，表示 “导致”，与其相近的表达还有：bring about, cause, result in。 【例句】Hard work leads to success. 努力带来成功。 (2) too much screen time 是宾语，名词短语，表示过多使用电子设备的时间。 【例句】Parents should limit their children's screen time. 父母应该限制孩子的屏幕使用时间。 too much 与 too many 的区别：too much 修饰不可数名词，too many 修饰可数名词。 【例句】There is too much water on the floor. 地板上有太多水。 【例句】There are too many books on the table. 桌子上有太多书。 知识点5：In conclusion, though digital technology brings many benefits to our lives, it also causes problems, so we must learn to use it wisely. 总之，尽管数字技术给我们的生活带来了许多好处，但它也引发了问题，因此我们必须学会明智地使用它。 【详解】 (1) in conclusion 表示 “总之”，用于总结观点。常见表示总结的表达还有：to conclude，in summary，to summarize，all in all，in a nutshell 等。 【例句】In conclusion, we should protect the environment. 总之，我们应该保护环境。 (2) though 是让步连词，表示 “尽管”，相当于 although，请注意它与 but 不连用。 【例句】Though it was raining, we went out. 尽管下雨了，我们还是出去了。 知识点6：Developed in Japan in 1994, QR codes can be used in many ways, such as marketing and information sharing. QR 码于 1994 年在日本开发，可用于多种用途，如营销和信息共享。 【详解】 (1) 这是一个简单句，主干是 QR codes can be used in many ways. 。Developed in Japan in 1994 是过去分词短语，作状语，表示 QR 码的背景信息 (即 QR 码是于 1994 年在日本开发的)，在这里相当于一个状语从句 After they were developed in Japan in 1994。 (2) marketing n. 销售，营销 【例句】She works in sales and marketing. 她在市场营销部工作。 知识点7：Digital money uses software codes to work as money over a computer network. 数字货币使用软件代码在计算机网络中充当货币。 【详解】 work as 充当；作为 【例句】This device works as a camera and a phone. 这个设备既可以当相机也可以当手机。 与 work 搭配的介词短语： 1) work for 表示 “为......工作”，通常用于表示受雇于某个组织、公司或个人。 2) work with 表示 “与......一起工作”，强调合作或共同努力。 3) work on 表示 “致力于做某事”，指正在进行的工作或项目。 4) work at 表示 “在某个地方工作”，通常用于描述工作场所。 5) work out 表示 “解决问题” 或 “锻炼身体”。 知识点8： It keeps shutting down on its own. 它总是自动关机。 【详解】 (1) 本句中的 It 指代前文提到的 “the laptop”，即 “笔记本电脑”。 (2) keep doing sth. 表示 “一直做某事”，这里表示 “一直自动关机”。 【例句】Keep practising, and you will improve. 继续练习，你会进步的。 keep 的其他用法： 1) keep on doing sth. 继续做某事 (强调不间断) 2) keep sb. doing sth. 让某人一直做某事 3) keep sth. + 形容词 保持......的状态 (4) shut down 表示 “关闭 (机器、系统等)；停止运转” 知识点9：Have you tried turning it off and on again? 您试过关机再开机吗？ 【详解】 (1) try doing sth. 表示 “尝试做某事” 【例句】Try speaking more slowly. 试着说得慢一点。 【辨析】try doing sth. 与 try to do sth. 的区别： try doing sth. 强调 “尝试做某事的行为本身”，通过 “做” 来体验或探索结果。 try to do sth. 强调 “尽力去做某事”，目的是实现某个目标。 (2) turn... off 和 turn... on 是动词短语，分别表示 “关机” 和 “开机”。 知识点10： I've repeated that a couple of times, but it didn't help! 我重复了几次，但没用！ 与 turn 相关的常见表达： 1) turn on 打开 (电器、设备等) 2) turn off 关闭 (电器、设备等) 3) turn up 调高 (音量、温度等)；出现，露面 4) turn down 调低 (音量、温度等)；拒绝 (请求、邀请) 5) turn around 转身；转一圈 6) turn over 翻转；移交 7) turn out 结果是......(常用于表示结果或发现)。 【详解】 (1) I've repeated that a couple of times 使用了现在完成时 have repeated，表示 “重复了几次”。其中，a couple of 表示 “几次；几个”。 【例句】I saw a couple of birds flying in the sky. 我看到几只鸟在天上飞。 【例句】We need a couple of minutes to finish this task. 我们需要几分钟来完成这项任务。 (2) help 表示 “帮助；起作用”，这里用 “didn't help” 表示 “没有用；没有帮助”。 二、语法点清单 时间状语从句（Ⅱ） （1）基本概念 主从复合句中，时间状语从句表示主句动作发生的时间。本单元重点学习由as soon as和while引导的时间状语从句。 （2）常见引导词及用法 引导词 含义 用法及例句 as soon as 一…… 就…… 强调一个动作紧接着另一个动作发生。主句用一般将来时，从句用一般现在时；主从句表习惯性动作时，均用一般现在时。如：As soon as John gets his new 3D printer, he will start printing. 约翰一拿到新 3D 打印机就会开始打印。As soon as the bell rings, students leave the classroom. 铃声一响，学生们就离开教室。 while 当…… 时；在…… 期间 强调两个动作同时发生，常描述持续的动作或状态，可用于进行时态。如：While the robots are moving, they send video information. 机器人移动时，会发送视频信息。While I was using the smartphone, my brother was playing with the laptop. 我用智能手机时，弟弟在玩笔记本电脑。 三、写作清单 1、话题分析 本单元话题为 “数字生活”，贴合八年级学生日常 —— 他们频繁接触智能手机、学习 APP、线上社交工具等，是数字生活的直接体验者。要求学生撰写短文介绍个人数字生活，掌握相关词汇与句型，在提升英语写作能力的同时，学会梳理数字与生活的关系，培养观察和逻辑思维。 2、写作内容 以 “My Digital Life” 为题，写一篇短文，介绍常用数字设备或 APP、使用场景与方式、数字生活带来的帮助或趣事，以及对数字生活的感受。 3、写作要点 1.What digital tools I use：明确常用数字设备（如智能手机、平板电脑）或 APP（如作业软件、社交 APP）。 2.When/How I use them：说明使用时间（如放学后、周末）和方式（如用 APP 查资料、用微信聊天）。 3.What I do with them：描述用数字工具做的事（如线上学习、剪辑视频、听英语）。 4.How they help me：阐述数字生活的便利（如节省时间、方便远程沟通）。 5.My feelings about digital life：表达对数字生活的态度（如觉得有趣、感恩科技）。 4、写作思路提示 1.回顾日常：从早间查天气、课后用 APP 写作业到晚间和朋友视频，梳理用到数字工具的环节。 2.精选案例：挑 1-2 个有代表性的工具（如常用作业 APP、家人视频软件），想想具体帮助或趣事（如 APP 错题本提分、和远方姐姐云庆生）。 3.添加细节：比如 “用音乐 APP 听英文歌时跟着学发音”，让内容更真实生动。 5、写作步骤详解 1.引入：开门见山，说明数字生活是日常一部分，或点出最常用数字工具。例：Digital life is part of my daily life, and my tablet is my go-to helper. 2.正文：按 “工具→使用时间 / 方式→所做事情→带来帮助” 展开，每个要点配 1 个例子。如 “我常用‘小猿搜题’APP，每晚用它查数学难题解析，它会分步讲解思路，帮我理解知识点”。 3.结尾：总结数字生活意义，或表达对未来的期待。例：Digital life makes my life easier and more fun. I hope there will be more useful apps for students later. 6、词汇运用提示 1.数字设备类：digital device（数字设备）、smartphone（智能手机）、tablet（平板电脑）、laptop（笔记本电脑） 2.APP / 功能类：homework APP（作业 APP）、WeChat/QQ（社交软件）、online class（线上课程）、video call（视频通话）、edit videos（剪辑视频）、search for information（查信息）、e-book（电子书） 3.描述性词汇：convenient（方便的）、helpful（有帮助的）、interesting（有趣的）、useful（有用的）、quick（快捷的） 4.动作类：download（下载）、share photos（分享照片）、practice English（练英语）、finish homework（完成作业）、communicate with（与…… 沟通） 7、句型运用提示 1.一般现在时（表日常习惯）： I usually use my smartphone to check English words on a dictionary APP after class. Every weekend, my family and I have a video call with my grandparents via WeChat. 2.“can” 表能力 / 用途： With this homework APP, I can understand math problems more easily. We can share our travel photos with friends through QQ Space. 3.“because” 表原因： I like this music APP because it has many English songs that help me practice listening. 4.感叹句（表感受）： What a helpful tool the online class platform is! How convenient digital life is for us! 8、范例作文 My Digital Life Digital life is everywhere in my daily life, and my tablet is the most useful digital tool I have. I use it almost every day. After school, I first do English exercises on the “Cambly” APP—It lets me talk with foreign teachers for 20 minutes to practice speaking. Before bed, I listen to English stories on “Ximalaya” to improve my listening skills. On weekends, I edit short videos of my little dog with a video APP and share them with my friends, which makes us all happy. Digital tools not only help me study better but also make my free time enjoyable. I really love my colorful digital life! 译文 我的数字生活 数字生活充斥在我的日常生活中，而我的平板电脑是我拥有的最有用的数字工具。 我几乎每天都用它。放学后，我会先在 “Cambly” APP 上做英语练习 —— 它能让我和外教交流 20 分钟，练习口语。睡前，我会在 “喜马拉雅” 上听英语故事，提升听力水平。周末时，我会用一款视频 APP 剪辑我的小狗短视频，分享给朋友们，这让我们都很开心。 数字工具不仅帮我更好地学习，还让我的空闲时间变得愉快。我真的很喜欢我丰富多彩的数字生活！ 9、实战演练 你校英语广播站正在征集 “我的数字生活” 主题短文，要求同学们分享自己与数字工具的故事，展现当代学生的数字生活风貌。请你以 “My Digital Life” 为题，写一篇短文。 要求： 1.60 词左右，开头已给出，不计入总词数； 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称； 3.需包含：常用的数字工具、用它做的事、数字生活的好处。 开头已给： My Digital Life Digital life is close to me, and I have a favorite digital tool. 【答案】例文 My Digital Life Digital life is close to me, and I have a favorite digital tool—it’s the “Moyu” homework APP. I use it every evening. When I meet hard math problems, I can find clear explanations on it. Sometimes, I also practice English listening with its audio materials. This APP helps me finish homework faster and learn better. I think digital life makes my study easier! 【详解】 1.总体分析 题材：记叙文（介绍个人数字生活）； 时态：以一般现在时为主（描述日常使用习惯）； 要点覆盖：明确提到 “常用工具（Moyu APP）→使用时间 / 方式（每晚查数学解析、练英语听力）→带来的好处（更快完成作业、提升学习效果）”，无遗漏提示要点。 2.写作步骤 第一步：承接开头，点明常用的数字工具（Moyu 作业 APP）； 第二步：描述使用时间（每晚）和具体用途（查数学解析、练听力）； 第三步：总结工具带来的好处，表达对数字生活的认可。 3.亮点词汇 look up explanations（查找解析）； audio materials（音频材料）。 4.高分句型 When I meet difficult math problems, I can look up clear explanations on it.（When 引导的时间状语从句，描述具体场景）； I think digital life makes my study easier!（think 后接宾语从句，简洁表达观点）。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$