九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展&第二单元 第二次工业革命和近代科学文化-【同步冲刺】2024-2025学年九年级全一册历史阶段测试适应性训练卷（统编版）

【难题29解析】根据材料并结合所学知识可知，随着工 业革命的发展，越来越多的妇女走出家庭，成为工业 劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女解放 创造了条件，B项正确。 31.（1）相同点：两个帝国的版图都横跨欧、亚、非三 洲。（2分）不同点：亚历山大帝国西临地中海，但在 罗马帝国的版图中地中海是其“内湖”。（2分） （2）商品：汉朝的漆器，西域的核桃、葡萄、石榴、 苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等。（任举 2例即 可，4分）作用：阿拉伯人担当了沟通东西方文化 的 角 色 ，为 世 界 文 化 的 发 展 作 出 了 卓 越 贡 献。（2分） （3）不同文明之间相互交流、相互借鉴可以共同促 进文明的发展和进步；和平与发展是当今时代的 主题，和平交往的方式能更好地促进交流；全球化 趋势不断加强，构建命运共同体是人类共同的需 求。（任答2点即可，4分） 32.（1）消费群体大众化；人均消费量大幅提升；成为 日常生活的必需品。（任答2点即可，4分） （2）【示例】观点：砂糖的生产消费体现了资本主义 世界市场的影响。论述：砂糖的生产和销售获得 巨额利润，促进了欧洲资本主义的发展，也加强了 欧洲、美洲、非洲市场的联系，体现了资本主义世 界市场对欧洲和世界的积极影响。大量的黑人奴 隶被贩卖进行砂糖生产，艰苦的劳动造成了非洲 人口的大量死亡，使非洲长期处于贫穷与落后状 态。砂糖生产也使美洲部分地区形成单一的甘蔗 种植园经济，沦为欧洲经济附庸。这体现了资本 主义世界市场对非洲、美洲殖民地的消极影响。 结论：从砂糖的生产消费可以看出，资本主义世界 市场促进欧洲发展，但也给非洲和美洲带来了灾 难，所以这是一种“甜蜜的悲哀”。（10分） 33.（1）史料价值：是研究文艺复兴的实物史料（第一 手史料）。（2分）历史价值：促进人文主义的传播； 推动思想文化的繁荣；为欧洲资本主义的产生奠 定思想文化基础。（任答2点即可，4分） （2）【示例 1】图 2是英国议会大厦，见证了英国资 产阶级革命。“光荣革命”后，英国议会通过《权利 法案》，逐渐形成了君主立宪制。 【示例 2】图 3是埃菲尔铁塔，为纪念法国大革命而 建。法国大革命开始后，制宪议会通过了《人权宣 言》，弘扬了资产阶级自由民主思想。（任选 1例即 可，6分） 九年级下册 第一、二单元适应性训练卷 1. D 2. A 3. A 4. A 5. D 6. A 7. A 8. C 9. D 10. A 11. C 12. C 13. C 14. B 15. D 16. D 17. C 18. A 19. D 20. B 21. D 22. C 23. A 24. C 25. C 26. A 27. A 28. A 29. D 30. B 【难题 15解析】根据材料“此举在政府颁布《断发脱刀 令》后民众并未积极配合的情况下，有力促进了‘头发 革命’”可知，明治天皇剪掉发髻推动了民众社会习俗 的西化，这一举动旨在表明明治维新学习西方的决 心，D项正确。 【难题 20解析】根据材料时间“1872年后”可知，此时 英国正处于第二次工业革命时期，英国政府对中等学 校的补助和制定技术教育法的举措，有利于培养科技 人才，适应了工业化发展的需要，B项正确。 【难题21解析】根据材料并结合所学知识可知，普鲁士 学龄儿童的高入学率和英国在校学生大幅增加，说明 主要资本主义国家已经开始普及义务教育，D项正确。 【难题23解析】根据材料可以看出，在第二次工业革命 的推动下，人们的生活开始世俗化、大众休闲化，城市 化的进程显著加快，A项正确。 【难题27解析】根据材料“生物的发展和进化不是由神 的意志或生物本身的欲望决定的”可知，这一观点在 当时最直接的社会意义是进一步挑战教会权威，A项 正确。 31.（1）变化：改革前，以粮食为主要出口商品，工业品 为主要进口商品，并实行高关税；改革后，以机器 设备为主的进口商品数量明显增加，进口关税税 率降低。（4分）原因：农奴制改革促进了俄国经济 的发展；资本主义发展需要设备、资金和市场；工 业化进程加快。（任答1点即可，2分） -- 29 （2）日本通过明治维新迅速走上了发展资本主义 的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国 之列。（2分） （3）赞同。理由：美国南北战争维护了国家统一， 废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍， 为以后资本主义经济迅速发展创造了条件。（4分） 32.（1）变化：从按社会等级有不同的受教育权利到教 育平等。（2分）背景：废除农奴制度。（2分） （2）美国重视推广大众教育；第二次工业革命的促 进。（任答1点即可，2分） （3）特点：向西方学习；以普及初等教育为目标；政 府在教育改革中起重要作用；保留大量日本传统思 想。（任答 2点即可，4分）影响：有助于国民素质和 国力的提升；走上对外扩张的道路。（4分） 33.（1）农村人口占比下降，城市人口占比上升；1851年， 城市人口占比超过农村人口占比。（4分） （2）【示例】题目：第二次工业革命与人们的生活。 阐述：第二次工业革命改善了人们的生活。电灯 等电器的发明使人们的生活更加方便；汽车、飞机 的发明使人们的出行更加快捷；电话、电报的发明 使人们的联系更加紧密；人造纤维的发明丰富了 人们的服饰。由此可见，第二次工业革命的技术 革新使人们的生活更加便捷和多彩。（10分） 第三、四单元适应性训练卷 1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. A 12. C 13. B 14. A 15. D 16. B 17. C 18. B 19. A 20. A 21. D 22. B 23. B 24. C 25. C 26. C 27. C 28. D 29. C 30. D 【难题2解析】根据材料“一战期间美国的宣传海报”并 结合所学知识可知，1917年，美国为抢夺胜利果实而 参加协约国加入一战，B项正确。 【难题3解析】根据材料可知，因为第一次世界大战，男 性劳力数量减少，广大妇女走进工厂，说明战争波及 更多民众，B项正确。 【难题10解析】根据材料可知，小洁认为《九国公约》表 里不一，虚有其表，结合所学知识，《九国公约》宣称尊 重中国主权、独立与领土完整，只是做表面文章，公约 本质上仍然带有掠夺性，C项正确。 【难题 13解析】结合所学知识可知，1921年，列宁实行 新经济政策，从苏俄的国情出发，调动了生产者的积 极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经 济稳步发展。从“强攻”转为“围攻”体现的是利用市 场和商品货币关系发展经济，B项正确。 【难题20解析】根据材料并结合所学知识可知，经济危 机到来后美国经济严重萧条，购买能力低下，A项 正确。 【难题 30解析】根据材料可知，第二次世界大战使英 国、法国等传统欧洲强国遭到严重削弱，战后形成了 美苏两强相争的局面，导致世界政治格局发生重大变 化，D项正确。 31.（1）列宁。（2分） （2）【示例】观点：适宜的经济政策对社会经济的发 展起巨大的推动作用。事件：新经济政策、苏联的 工业化。论述：1921年，面对经济异常困难、社会 矛盾加剧的苏维埃俄国，列宁改变了战时共产主 义政策，开始实施新经济政策，以征收粮食税代替 余粮收集制等。它从苏维埃俄国的国情出发，调 动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展。 两个五年计划后，苏联由落后的农业国变为强大 的工业国；苏联的工业化是在高度集中的指令性 计划下完成的，这一方面使苏联能够在短时期内， 集中全国的人力、物力、财力实现工业化，另一方 面致使苏联的经济体制日益僵化。结论：经济政 策适宜与否，对社会经济发展影响重大，只有制定 适宜的经济政策，才能有助于社会经济的发展。 （10分） 32.（1）优势是位置相邻，可以形成整体；劣势是可能 受到英、法、俄的夹击攻势。（4分） （2）中国参战人口多；中国战场军民伤亡大；中国 战区面积广；中国抗击的法西斯军队多。（任答 2 点即可，4分） （3）历史事件：《联合国家宣言》签订，世界反法西 斯同盟正式形成；美国支援中国抗日，中美合作抗 战。（4分）应对：面对战争，全世界爱好和平的人们 应该联合起来，共同应对战争的威胁，维护世界的 和平。（言之有理即可，2分） -- 30 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 密 封 线 内 不 要 答 题 2024秋·同步冲刺·九年级（下册） 第一、二单元适应性训练卷 （本试卷满分为100分，考试用时为80分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.“人们不应忘记，拿破仑最终葬身于大海深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位，也一定是同样 的下场。”说这番话的是 （ ） A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.玻利瓦尔 2.有一首诗这样写道：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、 独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”这是因为圣马丁 （ ） A.领导拉丁美洲反对西班牙殖民统治 B.为亚洲民族觉醒作出了巨大贡献 C.拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕 D.领导了墨西哥独立起义 3.围绕下表反映的历史主题，在表中“？”处可以补充的历史事件是 （ ） 时间 18世纪末19世纪初 1825—1830年 1882年 历史事件 拉美独立运动 印尼爪哇人民大起义 ？ 埃及人民抗英斗争 目标 争取民族独立 推翻荷兰殖民统治 抵抗英国殖民侵略 A.印度民族大起义 B.英国资产阶级革命 C.第一次世界大战 D.国际共产主义运动 4.印度有很多与章西女王相关的军队、街道、女子学校和社团组织；拉丁美洲有与玻利瓦尔相关的国 家、城市、街道、广场等。这是因为他们都 （ ） A.勇于反抗，是爱国精神的象征 B.善于学习、开拓创新 C.民主博爱，是独立自主的象征 D.淡泊名利、团结一心 5.“这些曾经在乡村拥有大片土地的所有者，一旦沦为佃户，对英国殖民者的不满和仇恨再也无法控 制，因而一些爱国封建王公成了起义的领导者。”材料说明起义的原因是 （ ） A.封建社会的形成 B.奴隶制度的发展 C.无产阶级的壮大 D.西方列强的侵略 6.彼得一世在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，采用了新的字母，设立了第一个博物馆、公共图 书馆、公共剧院和公园等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国 （ ） A.近代化进程拉开了序幕 B.确立了资本主义制度 C.社会性质发生根本改变 D.走上对外侵略的道路 7. 18世纪初，俄国的近代工商业开始发展，新兴资产阶级开始形成。1718年生铁产量达到 160万 普特，跃居世界前列。到1725年，已建立起240多个近代工场。这表明，彼得一世改革 （ ） A.推动了俄国经济发展 B.是俄国历史的转折点 C.提高了俄国国际地位 D.使俄国军事实力增强 8.俄国在 1870年至 1890年，钢产量增加了 5倍，迅速扩展的铁路网将广袤的国土连成了一个整体。 这些成就的取得主要得益于 （ ） A.彼得大帝提倡西方化的生活方式 B.俄国全面确立起沙皇专制制度 C.亚历山大二世改革实现社会转型 D.高度集中的计划经济体制建立 9.林肯就职前说：“如果我们没有共识，要在这次航行中，拯救联邦这艘仍然完好的旧船，下一次的航 行，就没有人有机会驾驶它了。”这表明林肯主张 （ ） A.武力摆脱英国的殖民统治 B.制定宪法确立联邦共和制 C.有条件地废除黑人奴隶制 D.最大限度地维护国家统一 10.下图所示内容反映了南北战争中，北方 （ ） 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈丈丈 丈丈丈 丈丈丈 南北方人口与军队（单位：万人） 北方 南方 人口 军队 2 500 2 000 1 500 1 000 500 0 A.军事潜力更深厚 B.物质基础更丰富 C.财政实力更雄厚 D.智囊谋略更机变 11. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃，南部的黑人奴隶也看到了光明前途，开始成批逃往 北部，而奴隶主则暴跳如雷。这种现象的出现主要是因为 （ ） A. 1787美国宪法的颁布 B.林肯当选美国总统 C.《解放黑人奴隶宣言》的发表 D.《宅地法》的颁布 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第1页（共8页） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第2页（共8页） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第3页（共8页） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第4页（共8页） 12.“内战使联邦政府产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”材料 反映了南北战争 （ ） A.促进了美国人民的团结 B.使美利坚民族实现独立 C.强化了联邦政府的权威 D.改变了松散的邦联体制 13.社会学家认为，美国存在种族歧视现象与历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪 60年代，奴隶制被 废除了，但其奴役思想并没有完全消失。对该材料解读正确的是 （ ） A.独立战争废除了奴隶制 B.南北战争后不存在种族歧视 C.种族歧视现象有其历史根源 D.消除种族歧视不必摒弃奴役思想 14.明治维新时期，政府倡导技术自主思想，鼓励团队精神，建立了电气研究所、工业试验所、中央试验所 等14个大型研究所和12个各种专业研究学会。上述材料反映了日本政府 （ ） A.移植西方的民主制度 B.建立本土化的科技体系 C.倡导生活方式的“文明开化” D.保留封建制度的残余势力 15. 1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髻。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况 下，有力促进了“头发革命”。明治天皇的这一举动旨在表明自己 （ ） A.要建立军国主义国家 B.要加强中央集权 C.要大力发展近代经济 D.向西方学习的决心 16.在 1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用 10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是 汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 （ ） A.“殖产兴业”的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.“文明开化”的文化政策 17. 1850年前后，英国凭借“世界工厂”一度成为全球焦点，伦敦为世界金融中心，但到 20世纪初，世界贸 易格局发生重大变化，出现了多个贸易中心。这一变化的时代背景是 （ ） A.第一次世界大战的爆发 B.英国海外市场大幅减少 C.第二次工业革命的开展 D.各国经济发展的不平衡 18.如图为世界主要能源消费构成比例示意图。选项中哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源 消费构成中比重下降、石油的比重上升 （ ） 木材 煤炭 石油 核能 太阳能天 然气 1850 1900 1950 2000 2050（年份） 80 60 40 20 0 （%） A.内燃机 B.蒸汽机 C.发电机 D.计算机 19.以前的台球是用象牙做的，数量有限、价格昂贵。19世纪 60年代初，有人巨额悬赏，征求台球的最好 代用品。1869年，他利用赛璐珞制出了廉价台球，赢得了这笔奖金。这里的“他”是指 （ ） A.爱迪生 B.诺贝尔 C.夏尔多内 D.海厄特 20. 1872年后，英国政府对凡能开设三年自然科学课程的中等学校给予特别补助。1889年，英国议会制 定技术教育法，向郡议会提供基金用于科学和技术教育。英国此举 （ ） A.使英国成为世界上第一个工业化国家 B.适应了工业化发展的需要 C.使英国进入“蒸汽时代” D.使城市居民贫富分化加剧 21. 19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率97.5%；1900年，英国初等学校的在校生人数增加到约600万， 比1870年增加了5倍。以上数据说明 （ ） A.工业化推动了教育大众化 B.初等教育已经在世界各国普及 C.初等教育的目的是培养产业工人 D.主要资本主义国家已经开始普及义务教育 22.《工业革命与英国妇女》中写道：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’”，“表现自己在交友和社会活动方 面的才干”。这主要说明工业革命 （ ） A.促使女性走上国家领导岗位 B.给女性享有公平受教育的权利 C.增强了女性融入社会的能力 D.使女性的社会地位超过男性 23. 19世纪中期以后，西欧城市的大众休闲文化不断涌现，戏院如雨后春笋般建立起来，足球等大型体 育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时 （ ） A.城市化进程显著 B.大众教育已普及 C.贫富分化被消除 D.工人福利得保障 24.下图是英国艺术家威廉·希斯的漫画《怪物汤》，其描绘了 19世纪一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴 后的惊恐。漫画意在揭示 （ ） A.经济发展加剧了贫富分化 B.工业革命造成了大众恐慌 C.工业化导致环境污染严重 D.环境保护成了社会共识 25.“一方面，资本家攫取了大部分的社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人获得的收入却难以 糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。”材料说明了工业化 （ ） A.促进了城市人口增加 B.造成了严重的环境问题 C.导致社会矛盾的激化 D.促进了生产力的发展 26.下列事件与如图漫画有关的是 （ ） A.“发现”万有引力定律 B.《物种起源》的出版 C.《战争与和平》的发表 D.《英雄交响曲》的诞生 27. 1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的 欲望决定的。这一观点在当时最直接的社会意义是 （ ） A.进一步挑战教会权威 B.使人们摆脱宗教束缚 C.促进社会经济的发展 D.验证教会观点的正确 28.他用笔无情地挑开了当时法国社会头上“自由、平等、博爱”的美丽帷幕，展现了这幕布后面的花天 酒地，纸醉金迷，揭露了种种阴谋与欺诈，眼泪与鲜血，呻吟与罪恶。“他”的作品是 （ ） A.“人间喜剧” B.《战争与和平》 C.《英雄交响曲》 D.《复活》 29.《第三交响曲》已突破传统规范，完成了交响乐创作的一场伟大的革命，那就是贝多芬第一个也是第 一次把时代与重大背景和事件，用音符记录在交响乐曲之中。这说明贝多芬这部作品 （ ） A.抨击了拿破仑称帝的事实 B.讴歌了自由平等的精神 C.开创了交响乐的音乐模式 D.反映了一定的社会现实 30. 19世纪后期，随着适合随身携带颜料的发明，画家们走向室外对景写生。由此可知，该绘画创作 风格 （ ） A.体现了画家的灵感 B.得益于科技的进步 C.达到了绘画的巅峰 D.阻碍了艺术的进步 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。 31. 19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮，资本主义发展出现了新的 趋势。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、皮货、木材等，粮食占出口额的 35%以 上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮、棉、煤。从 1822年起，俄国对进口 商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占 最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保 护关税税率，使进口机器的支出由 1861—1865年的 730万卢布增加到 1876—1880年的 4 680万 卢布。 ——摘编自［苏］B·T·琼图洛夫等《苏联经济史》 材料二 明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西 方学习的成功典范。在明治年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，……但明治年代的富强之 中有隐忧、有阴影。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料三 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制 那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？ 北军的胜利，美国的工业化的大局已定。 ——摘编自［美］阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 （1）根据材料一，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化，并分析对外贸易发生变化的 原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”的原因。（2分） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第5页（共8页） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第6页（共8页） 密 封 线 内 不 要 答 题 （3）材料三中，你是否赞同“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”的观点，并说明理由。（4分） 32.人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创 造人类的美好未来。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 19世纪前半叶，俄国学校的类型是按等级来划分的，不同的学校招收来自不同等级的学 生，教授不同的课；社会等级越高，获得的知识相对就越多，政府还曾规定农奴不得进入普通中学 和大学。1864年，沙皇亚历山大二世批准了《初等国民学校章程》，赋予各种社会组织（地方自治 机关、地方城市管理机构）开办初等学校的权利，儿童入学再无社会等级方面的限制。 ——摘编自陈美玲《俄国1861年改革对学校教育的影响》 材料二 据统计，美国在 1870年至 1900年，小学生人数由 690万增加到 1 500万。1900年，每 1万 人口中平均有大学生 31. 4人，把其他主要国家远远甩到后面。按照同一标准，德国有 8.3人，法国 有7.6人，英国只有6人。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 《学制》是明治政府文部省为普及初等教育于 1872年颁布。它对学区、学校、课程、教员、 学生、考试、学费等作了明文规定，使初等教育迅速发展。但（《学制》）将教育置于政府的监督 之下，强调灌输民族意识，要求效忠天皇和敬神道，学校也因此成为培养武士道精神的场所。 法国43.50%德国26.50% 其他4.80%美国6.10%英国7.50% 荷兰11.60% 《学制》条目所受影响来源统计图 （1）根据材料一，概括俄国教育的变化，并结合所学知识分析产生这一变化的背景。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析这种现象出现的原因。（2分） （3）根据材料三，概括日本近代教育的特点。（4分）并结合所学知识，分析这些特点产生的 影响。（4分） 33.工业革命推动了人类社会的发展和进步。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 英国城市人口与农村人口的比例的变化 100% 80% 60% 40% 20% 0% 1750年 1851年 1870年 农村 城市 16% 84% 54% 46% 70% 30% 材料二 ♦19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是科学研究同工业生产紧密结合 ♦根据英国科学家法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机，电力成为补充、取代蒸汽的新动力进入生 产生活领域。爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，随后，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世 ♦内燃机的发明在交通运输领域内引发了一场变革，汽车、轮船、飞机、拖拉机等相继出现，为人们的生 产和生活带来了极大的便利 ♦化学工业兴起令人瞩目，制造出了新材料。1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺 织品生产领域 （1）根据材料一，概括英国人口比例的变化。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，以“第二次工业革命”为主题，自拟题目并进行论述。（10分。 要求：观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰。） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第7页（共8页） 2024秋·同步冲刺·九年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷 第8页（共8页）