第21单元 课时53 和平发展合作共赢的历史潮流-【优化探究】2026高考历史一轮复习高考总复习配套课件(通史版)

2025-12-03
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内容正文:

第二十一单元 当代世界发展的特点与主要趋势 返 回 课时53 和平发展合作共赢的历史潮流 返 回 课程标准 考卷考题 2024·广东卷,20)全球治理 (2024·广西卷,18)人类发展面临的问题 (2024·北京卷,19)推动构建人类命运共同体 (2023·北京卷,15)联合国的重要作用 (2023·新课标卷,35)和平发展合作共赢的历史潮流 纲要 1.理解和平、发展、合作、共赢成为历史潮流 2.理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展,牢固树立构建人类命运共同体意识 选必 1.了解第二次世界大战后劳动力的全球流动、难民问题的困境及移民社会的多元文化 2.认识文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义 返 回 内容索引 教材重构 夯实必备知识 典题精练 提升核心素养 主题探究 强化关键能力 课时作业 巩固学习成果 返 回 教材重构 夯实必备知识 返 回 考点一 和平发展合作共赢的历史潮流 1.对世界和平与发展的追求 背景 ①第二次世界大战结束后,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到__________ ②从联合国______________开始实施以来,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用 ③世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等都获得了发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌 ④第二次世界大战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立, ____________在世界经济、政治生活中发挥越来越重要的作用 政治解决 维持和平行动 发展中国家 返 回 表现 ①进入21世纪,世界多极化继续发展,___________不可逆转,各国之间的相互依存日益紧密 ②______、______、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流 经济全球化 和平 发展 2.人类发展面临的问题 (1)发展问题 ①_________________的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 ②南北差距和___________日益严重。 世界经济增长 贫富分化 返 回 (2)和平与安全问题 ①地区热点问题:如以色列与阿拉伯国家的争端、叙利亚内战导致的大规模人道主义灾难等。 ②其他问题:大规模杀伤性武器扩散、__________、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、__________恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延,海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。 恐怖主义 生态环境 返 回 3.推动构建人类命运共同体 (1)全球治理机制 ①传统的治理机制:联合国、_________________、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用。 ②新的治理机制(加强国际协调):在全球层面,____________正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用;在地区层面,上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全;成立金砖国家、新开发银行等组织。 国际货币基金组织 二十国集团 返 回 (2)中国方案 内容 ①坚持弘扬和平、______、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,坚持在__________________基础上同各国发展友好合作,坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ②倡导构建_________________,进一步促进全球治理体系变革 依据 ①基于中国对当今世界_______________________的历史大势的准确把握 ②源自中华文明“以和为贵”“__________”的和平思想与和谐理念 意义 是中国为维护世界和平与促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案,是为了推动国际秩序和__________朝着更加公正合理的方向发展 实践 通过实施共建“__________”倡议、倡议设立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等具体措施,使自己的发展惠及世界 发展 人类命运共同体 和平、发展、合作、共赢 协和万邦 国际体系 和平共处五项原则 一带一路 返 回 辅学点睛 边角透视 ①1985年邓小平说:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。”(摘自必修教材P140)这反映了当今世界怎样的历史潮流? ②阅读必修教材P141“2009年刚果(金)(刚果民主共和国)内乱中的流亡儿童”。从中我们能获取什么信息? ③阅读必修教材P143“史料阅读”。史料表明了中国怎样的态度? 提示:追求和平与发展。 提示:这张流亡中的儿童的照片真实地反映了当地儿童的恐惧和无助。当今世界地区冲突时有发生,和平与发展遭遇挑战。 提示:中国将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系的改革和建设,并提出构建人类命运共同体的中国方案,积极推动这一方案并身体力行,不断贡献中国智慧和中国力量。 返 回 核心概念 ①“全球治理”:20世纪90年代开始流行的国际政治理论和思潮。所谓全球治理,指的是通过具有约束力的国际规则解决全球性的冲突、生态、人权、移民、毒品、走私、传染病等问题,以维持正常的国际政治经济秩序。 ②非传统安全:指人类社会过去没有遇到或很少见过的安全威胁,主要包括:经济安全、金融安全、生态环境安全、资源安全、恐怖主义、信息安全、疾病蔓延等。非传统安全问题不仅是某个国家存在的个别问题,而且是关系到其他国家或全人类利益的问题。 返 回 史实史论 ① 史实:________________________是不可阻挡的历史潮流 史论:21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密 ② 史实:中国提出构建人类命运共同体 史论:中国对世界___________、对__________体系改革与建设提供的中国方案 和平、发展、合作、共赢 和平与发展 全球治理 返 回 考点二 现代社会的移民和多元文化 1.经济全球化和劳动力的全球流动【选择性必修3·P43】 (1)背景:___________加速发展,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强。 (2)路线 第二次世 界大战后 ______、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收大量劳动力 20世纪七八十年代 大量______劳动力涌向中东产油国,______ 以及亚洲新兴工业国家和地区吸引许多亚非移民 20世纪 90年代 东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 经济全球化 西欧 非洲 日本 返 回 (3)全球劳动力市场结构的改变 ①劳工迁移:20世纪50—70年代,大多数移民在________和公共服务业从事繁重的体力劳动。 ②精英迁移:大约从20世纪80年代开始,呈现出“知识精英”迁移的趋势。 2.难民的困境和救助【选择性必修3·P44—45】 (1)难民的出现 ①原因:______和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等。 ②来源:第二次世界大战前主要产生于欧洲;第二次世界大战后主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。 制造业 战争 返 回 (2)难民的困境 ①被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。 ②在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。 ③难民数量呈现逐年增加的趋势。 (3)难民的救助:1950—2000年期间,联合国通过一系列条约,设立“世界难民日”等举措,加强国际社会对难民问题的重视。 3.移民社会的多元文化【选择性必修3·P46—47】 (1)背景 ①全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。 ②在不同文化的交汇、借鉴与认同中,形成各种__________的移民文化。 多元一体 返 回 (2)代表 美国 ①标志:形成以__________为主流的美国移民文化 ②影响:民族和文化的________是美国社会的显著特征,而多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题 新加坡 ①背景:随着东南亚地区经济的发展,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市,从英国殖民地成为独立国家 ②特征:多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观 4.文化遗产的保护与利用【选择性必修3·P87】 1964年,通过《________________________》,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义。 欧洲文化 多样性 国际古迹保护与修复宪章 返 回 5.《世界遗产公约》【选择性必修3·P88】 制定 1972年,联合国教科文组织通过《世界遗产公约》 宗旨 集各国之力,对文化和自然遗产实施有效保护 内容 ①文化遗产具有“________________” ②将部分遗产列入名录,加以重点保护 ③确定了文化遗产、自然遗产、____________________三种类型 发展 2003年10月,通过《_________________________》 意义 完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性具有重要意义 突出的普遍价值 文化与自然双重遗产 保护非物质文化遗产公约 6.《世界遗产名录》:1978年,确定首批12处世界遗产;2019年,达到1 121处,分布在167个国家。 返 回 辅学点睛 边角透视 ①位于美国加利福尼亚州的“硅谷”聚集了100万以上来自世界各地的高科技人才,共同推动“硅谷”成为创新高地。(摘自选择性必修3教材P44)这反映了全球劳动力的流动呈现什么趋势? ②在新加坡的人口构成中,来自中国南方各省的华裔移民超过70%;其次为本地的马来族;还有近10%的印度裔移民。(摘自选择性必修3教材P47)新加坡这个国家具有什么特点? ③1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》。这一公约简称《世界遗产公约》。(摘自选择性必修3教材P88)制定这一公约的目的是什么? 提示:“知识精英”流向发达国家和地区。 提示:具有移民社会特征;多元文化并存。 提示:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。 返 回 ①人口结构:又称人口构成,是指将人口以不同的标准划分而得到的一种结果。构成这些标准的因素主要包括年龄、性别、人种、民族、宗教、教育程度、职业、收入、家庭人数等。 ②移民文化:是移民社会产生的观念形态文化,即移民社会中人们的精神活动及其产品,主要包括伦理道德、宗教、哲学、艺术、政治法律思想、教育思想等成分。 核心概念 图解历史 经济全球化、移民社会与移民文化的关系 返 回 史实史论 ① 史实:美国的移民文化 史论:以________为主流。民族和文化的多样性是美国社会的显著特征 ② 史实:文化遗产 史论:代表着人类文明所留下的辉煌,具有“_________________” ③ 史实:1972年,联合国教科文组织通过《___________________________》 史论:旨在集各国之力,对日益受到损毁的文化和自然遗产实施有效保护 欧洲文化 突出的普遍价值 保护世界文化和自然遗产公约 返 回 主题探究 强化关键能力 返 回 主题一 和平发展合作共赢的历史潮流 返 回 热考角度 角度1 和平与发展问题 史料 从当今世界的情况看,起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的;起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的;起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势……霸权主义、强权政治……将会导致地区冲突甚至引发局部战争,这是对国际安全新秩序的最大挑战,任何一个主权国家都应高度警惕。 ——摘编自李大光、章沁生《世界秩与 中国国家安全利益》 探究 根据史料并结合所学知识,概括冷战结束后“对国际安全新秩序”构成挑战的主要因素及当今维护世界和平的因素。 提示:构成挑战的主要因素:经济利益上的矛盾;领土争端;民族、宗教问题;霸权主义和强权政治;等等。 维护世界和平的因素:经济全球化进程的加快;政治格局多极化趋势的加强;联合国作用的加强;全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密;和平思想深入人心;和平运动不断高涨;等等。 返 回 角度2 全球治理的内涵及特点 史料 对全球治理至今并没有一致的、明确的定义,类似的概念还有“世界政治的治理”“国际治理”“世界范围的治理”“国际秩序的治理”和“全球秩序的治理”等。大体上说,所谓全球治理,指的是通过具有约束力的国际规则解决全球性的冲突、生态、人权、移民、毒品、走私、传染病等问题,以维持正常的国际政治经济秩序。全球治理的要素主要有以下五个:全球治理的价值、全球治理的规则、全球治理的主体或基本单元、全球治理的对象或客体以及全球治理的效果。 ——摘编自俞可平主编《全球化:全球治理》 探究 从史料中提到的关于“全球治理”类似的概念来看,它们有什么共同特点?全球治理的价值取向如何? 提示:共同特点:都强调全球视野,并指向“治理”。 价值取向:通过具有约束力的国际规则解决全球性的问题,以维持正常的国际政治经济秩序。 返 回 角度3 构建人类命运共同体 史料 当今世界,“西方之乱”与“中国之治”并存。西方社会“治理赤字”“发展赤字”“民主赤字”此起彼伏……新时代的“哈姆雷特之问”,正悄然把引领世界的希望寄托中国……中国给世界提供的真诚良方是:打造开放共赢合作模式,构建人类命运共同体,既独立自主搞好“自转”,又合作共享做好“公转”。 ——摘编自史鹏飞《让中国梦与世界梦在共同 命运中交相辉映》 探究 根据史料并结合所学知识,简析中国积极构建人类命运共同体的意义。 提示:有利于开创中国特色大国外交新局面;为全面建设社会主义现代化强国创造有利条件;有利于提高中国的国际地位;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平与发展。 返 回 拓展提升 1.当今世界全球治理的基本特征 (1)全球治理的实质是以全球治理机制为基础,而不是以正式的政府权威为基础。 (2)全球治理存在一个由不同层次的行为体和运动构成的复杂结构,强调行为者的多元化和多样性。 (3)全球治理的方式是参与、谈判和协调,强调程序的基本原则与实质的基本原则同等重要。 (4)全球治理与全球秩序之间存在着紧密的联系,全球秩序包含那些世界政治不同发展阶段中的常规化安排,其中一些安排是基础性的,而另一些则是程序化的。 返 回 2.全面认识人类命运共同体 内 涵 整体 人类命运共同体理念内涵丰富,涉及政治、安全、经济、文化、生态等诸多领域。它是一种世界观,反映了中国对当今世界的看法 政治上 提倡各国之间平等相待、互商互谅的伙伴关系 安全上 提倡各国之间应为共同安全而努力 经济上 积极推动共同发展与合作共赢 文化上 坚持相互尊重、兼收并蓄和开放包容 生态上 提倡实现人与自然的和谐相处,构建环境友好型社会 返 回 意 义 ①人类命运共同体汲取马克思主义和中华优秀传统文化思想,实现了理论的坚持和继承 ②人类命运共同体倡导公平合理的新型国际关系 ③人类命运共同体超越“文明冲突论”“文明优越论”,倡导全球新型文明观 ④人类命运共同体提升了中国的国际话语权,塑造了中国负责任大国形象 返 回 主题二 现代世界的人口迁移和文化的交融、传承与保护 返 回 热考角度 角度1 现代人口迁移的特点及影响 史料 全世界的国际移民(外籍人口)由1965年的7 500万增长到1990年的1.2亿,其间年增长率达1.9%。国际迁移人口事实上是在不断上升的……不过到1990年,国际迁移人口也仅占世界总人口的2.3%。然而他们的分布在地区间很不平衡。1990年发达地区国际迁移人口占其总人口的4.5%,发展中地区为1.6%……国际迁移对人口增长有着重大影响。1990—1995年发达地区的人口增长中,有45%来自国际净迁入,而国际迁移使发展中国家的人口增长率下降了3个百分点。 ——摘编自邬沧萍、陈卫《世纪 之交的全球人口问题》 探究 根据史料和所学知识,分析20世纪以来从劳动力移动看人口迁移的特点。 提示:人口迁移的数量不断增多,占世界总人口数量低;人口迁移分布不均衡,主要是向发达国家和地区迁移;世界人口结构变化,发达国家人口上升,发展中国家人口下降。 返 回 角度2 多元一体的移民文化 史料 第二次世界大战以后,出现新的国际移民浪潮,在20世纪80年代晚期和90年代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明,全球移民总量从1965年的7 000多万增长到1990年的1亿多。这一时期,移民的流向发生根本性逆转,主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体,其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象,同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。 ——摘编自李其荣《经济全球化与国际 人口迁移》等 探究 根据史料,概括第二次世界大战后国际移民新浪潮的特点,并谈谈你对这一新浪潮的认识。 提示:特点:移民的主要方向是从发展中国家向发达国家移居;移民的主体是劳动移民。 认识:第二次世界大战后国际移民新浪潮是经济全球化的表现之一,也加速了经济全球化的进程,加强了不同文明之间的交流与交融;但也会在接收移民的国家引发一系列社会问题,同时造成人口移出国的人才流失。 返 回 拓展提升 1.现代社会的移民特点 (1)国际移民在绝对数量上呈现出较大增势,反映出当今世界劳动力的全球流动性依然强劲。 (2)国际人口迁移的流向发生逆转。国际人口迁移的主要方向是发展中国家向发达国家(西欧和北美等)移居,亚非拉发展中地区向欧美、大洋洲发达地区迁移,但流向更加多元化。 (3)国际移民呈现出“精英迁移”的趋势。劳动移民成为移民主体,国际移民的多样化。 (4)难民问题日益突出,成为全球移民治理的重大挑战。 返 回 2.世界文化遗产保护的重大意义 (1)有利于展现世界文化的多样性。 (2)世界文化遗产昭示着一个民族、国家对全人类的特殊贡献与突出成就,鼓舞着各民族自立于民族之林的自尊心和自信心。 (3)对于一些造成巨大悲剧的负面遗产,可以对人类起到警示惩戒作用。 (4)促进人类社会和谐发展,促进文化可持续发展。 返 回 典题精练 提升核心素养 返 回 B 练教材 1.(据中外历史纲要下P140“史料阅读”改编)当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。地区安全热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络攻击、跨国犯罪、生物安全等非传统安全挑战持续上升。为此,当今世界各国应该(  ) A.搞意识形态对抗,固守非黑即白思维 B.扩大利益汇合点,构建命运共同体 C.构建单极世界,坚持集团对抗 D.筑起小院高墙,实行脱钩断链 解析:据材料可知,当今世界各种安全挑战持续上升,导致世界局势动荡,为此,当今世界各国应该扩大利益汇合点,构建命运共同体,推动世界和平与发展,故选B项。 返 回 C 2.(据中外历史纲要下P144“历史纵横”改编)2019年5月15日,中国倡议的亚洲文明对话大会在北京召开。在这次大会上,习近平发表《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑。这次会议的召开,体现了(  ) A.可持续发展理念赢得广泛认同 B.亚洲经济区域合作进入新阶段 C.交流互鉴、共同发展的文明理念 D.亚洲命运共同体建设成效显著 解析:根据材料并结合所学知识可知,亚洲文明对话大会倡导文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体,C项正确;材料没有体现可持续发展观,排除A项;材料反映的是亚洲文明对话为亚洲命运共同体和人类命运共同体建设提供精神支撑,与经济区域合作无关,排除B项;材料没有体现亚洲命运共同体建设的成效,排除D项。 返 回 D 3.(据选择性必修3教材P43“教材知识”改编)20世纪80年代以来,许多来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育,并留在发达国家工作。他们作为移民中的“知识精英”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。这一状况说明了(  ) A.交通发达为移民奠定基础 B.国际劳务市场的形成和发展 C.经济高速发展带来移民潮 D.全球劳动力流动呈现新趋势 解析:根据材料内容可知,20世纪80年代以来,伴随着全球化的发展,移民中的“知识精英”增多,说明全球劳动力流动呈现新趋势,故选D项;材料强调了在移民中“知识精英”的移民增加,A项说法本身正确,但是与材料内容无关,排除;材料未涉及国际劳务市场的形成和发展,排除B项;材料强调的是全球劳动力市场结构变化,这是伴随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级而出现的变化,C项与材料内容无关,排除。 返 回 4.(据选择性必修3教材P46“学思之窗”改编)下表反映的是不同历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人口中所占比例情况。对表中信息解读正确的是(  ) 历史阶段 欧洲 亚洲 拉美 1901—1920年 85% 4% 4% 1961—1970年 33% 13% 39% 1981—1990年 10% 38% 47% 返 回 A.美国一直是世界经济文化的中心 B.美国社会解决了文化认同的问题 C.亚洲移民是美国新移民中的大多数 D.美国移民结构在不同阶段变化显著 答案:D 解析:据表格可知,1901—1920年,美国移民绝大多数来自欧洲;1961—1970年,拉美移民占比超过欧洲,欧洲移民急剧下降,亚洲移民上升;1981—1990年,拉美移民占比最多,亚洲次之,欧洲下降至10%,这说明美国移民结构在不同阶段变化显著,故选D项;“一直”说法错误,排除A项;“解决”说法错误,且材料不涉及文化认同问题,排除B项;据表格数据可知,亚洲移民在美国移民人口中所占比例不高,不是美国新移民中的大多数,排除C项。 返 回 练真题 1.(2023·新课标卷)一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在(  ) A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序 C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位 C 解析:据材料可知,一些发达国家要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任,是企图扼杀发展中国家的经济发展,掩盖近代发达国家在发展的过程中造成了严重的环境问题,推卸应承担的历史责任,故选C项。 返 回 D 2.(2023·北京卷)1960年,联合国大会通过第1 522号决议,倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国(  ) A.托管制度 B.“大国一致”的原则 C.安理会投票程序 D.促进全球经济社会发展的宗旨 解析:据材料可知,联合国倡议发达国家对发展中国家进行援助和投资,以促进发展中国家的发展,进而促进世界经济的发展,符合其维护世界,加强国际合作,促进全球经济社会发展的宗旨,故选D项;托管制度指联合国把某些殖民地交付一国或数国,或由联合国本身管理或监督的制度,与材料主旨不符,排除A项;“大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则,排除B项;安理会投票程序是联合国内部的一种投票机制,与材料主旨无关,排除C项。 返 回 课时作业 巩固学习成果 返 回 一、选择题(每小题3分) 1.(2024·辽宁鞍山一模)2022年8月,面对日趋紧张的国际局势,联合国全球粮食、能源和金融危机应对小组(GCRG)发出警告:受地缘冲突影响,飙升的能源价格正在加剧数亿人的生活成本,建议各国政府多管齐下,支持最弱势群体,以避免能源贫困程度不断恶化。由此可知(  ) A.能源是影响当今社会发展的根本障碍 B.现代战争中社会问题呈现全球化趋势 C.逆全球化已经成为世界经济发展主流 D.全球化加剧了全球竞争中的利益失衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 解析:据材料信息可知,面对日趋紧张的国际局势,联合国建议各国政府多管齐下,支持弱势群体,这说明现代战争中社会问题呈现出全球化趋势,引起联合国重视,故选B项;“根本”一词过于绝对,排除A项;经济全球化是不可逆转的趋势,逆全球化不是主流,排除C项;材料显示紧张的国际局势下弱势群体的生活问题突出,从而引发联合国重视,并非属于全球竞争中的利益失衡,排除D项。 返 回 2.(2024·江苏百校联考)当今时代问题丛生,战争与和平本应被人铭记,但事实却是最近一段时间总能看见一些国家对其他国家动武,不断炫耀自己的武力,而炫耀武力的国家往往是西方国家,被打击的往往是非西方国家。这说明(  ) A.联合国和国际法没有强制力 B.国际政治新秩序尚未形成 C.世界政治格局发生根本变化 D.逆全球化趋势成为主趋势 B 解析:根据材料“炫耀武力的国家往往是西方国家,被打击的往往是非西方国家”可知,西方国家以武力方式打击非西方国家,说明公正合理的国际政治新秩序尚未建立,故选B项;联合国的宗旨是维护国际和平与安全,国际法是指若干国家参与制定,或者国际公认的调整国家之间的关系的法律,题干没有涉及联合国,排除A项;“根本”说法错误,排除C项;全球化是当今世界发展的主要趋势,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 3.(2024·河南联考评测)2022年,美国的人均收入超过7.5万美元,而苏丹、索马里、毛里塔尼亚等非洲发展中国家不足700美元,这一比值自2004年以来几乎没有变化,这些国家还是世界难民的重要来源地。由此可知(  ) A.贫富差距阻滞了全球化进程 B.发展问题是世界性战略问题 C.冷战加剧世界经济的不平衡 D.资本主义殖民体系亟待打破 B 解析:据材料信息可知,与2004年相比,美国与苏丹、索马里等非洲发展中国家的贫富差距更加明显,结合所学可知,这体现发展问题是世界性战略问题,故选B项;材料强调当今世界贫富分化的严重,并无全球化的信息,无法得出贫富分化阻滞了全球化进程的结论,排除A项;1991年苏联解体标志冷战结束,排除C项;20世纪末资本主义世界殖民体系瓦解,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 4.(2024·湖北十一校联考)自2023年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来,巴勒斯坦方面已有超过8 600人死亡,以色列方面约1 400人死亡。双方死亡人数过万,这已成为20年来死伤最严重的一轮巴以冲突。这反映出(  ) A.霸权主义威胁世界和平 B.国际政治力量严重失衡 C.民族主义加剧世界动荡 D.世界多极化趋势的加强 C 解析:据材料并结合所学可知,巴以冲突更多体现的是巴勒斯坦地区的阿拉伯人与以色列民族的矛盾,故选C项;霸权主义是指大(强)国欺凌小(弱)国,不符合题意,排除A项;材料仅提及巴以两个国家,没有提及其他国际政治力量,排除B项;世界多极化趋势加强是指两极格局解体后俄罗斯、中国、第三世界国家等多种力量加强的趋势,与材料无关,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 5.(2024·江西红色十校联考)在当今时代背景下,G20既引入“和而不同”的中国智慧,又引入共商、共建、共享的原则;同时引入平等、开放、合作、共享的中国治理观,着力解决经济全球化中收入分配差距扩大,一部分人受益、一部分人受损的不平衡发展问题。由此可知,中国智慧(  ) A.推动了经济区域集团化的兴起 B.利于提升全球综合治理能力 C.致力于应对经济全球化的弊端 D.打破了西方的霸权主义政策 B 解析:据材料“共商……中国治理观”可知,G20引入“和而不同”的中国智慧,共商、共建、共享的原则,平等、开放、合作、共享的中国治理观,推动构建与包容的经济全球化相一致的全球治理体系,有利于全球综合治理能力的提升,故选B项;早在1967年,随着欧共体的诞生,经济区域集团化就已兴起,排除A项;“致力于”说法错误,中国智慧在应对全球化困局的同时,提升全球治理能力,排除C项;“打破”说法错误,西方霸权主义政策至今仍然存在,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 6.(2024·河北张家口三模)当今世界,出现了全球经济政治化与主权国家政治经济化双重发展趋势。各式各样的国际制度、规范、法律和组织层出不穷,恰似一张遍及全球各个角落的“大网”,约束各国和各种非国家行为体的行为。可见,当今世界(  ) A.强权政治受到了有效制约 B.全球治理机制亟待改革 C.全球化与多极化成为潮流 D.合作共赢成为世界共识 B 解析:在当今全球经济政治化与主权国家政治经济化双重发展趋势下,各国和各种非国家行为体的行为受到了各式各样的国际制度、规范、法律和组织的约束,这不利于世界发展,表明全球治理机制亟待改革,以适应新的发展趋势需要,故选B项;强权政治依然存在,并未受到有效制约,A项与史实不符,排除;题干只体现出全球化的潮流,并未体现多极化,C项以偏概全,排除;合作共赢尚未成为世界共识,D项不符合史实,排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 7.(2024·甘肃兰州一模)2024年1月1日起,埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯和阿联酋正式成为金砖国家的成员,金砖国家合作机制从5国扩容至10国。扩容后,金砖国家总人口占世界总人口的46%,2022年GDP总量占全球GDP总量的29%。这有助于(  ) A.发展中国家发挥主导作用 B.区域集团合作程度的加深 C.全球治理体系的不断创新 D.打破一超多强的世界格局 C 解析:据材料“金砖国家合作机制从5国扩容至10国……29%”并结合所学可知,金砖国家是发展中国家加强团结与合作的重要平台,金砖国家扩容后,将进一步提升发展中国家在全球治理中的代表性和发言权,有利于全球治理体系的不断创新,故选C项;在目前的经济全球化过程中,发达国家发挥主导作用,发展中国家仍然处于被动地位,排除A项;金砖国家不属于区域集团,不能得出“区域集团合作程度的加深”的结论,排除B项;材料强调金砖国家的经济发展,并没有打破一超多强的世界格局,此项表述不符合史实,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 8.(2024·江西上饶一模)中共十八大以来,中国主办了“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交活动,取得了丰硕的成果。这表明我国(  ) A.主动融入区域集团化潮流 B.积极参与全球治理进程 C.为大国外交贡献中国智慧 D.努力拓宽对外交往渠道 B 解析:据材料并结合所学可知,这些组织都是新形势下不同层次的国际治理组织,在这些组织中,都有中国的积极参与,故选B项;材料中的“‘一带一路’国际合作高峰论坛”“二十国集团”“金砖国家”都不是区域集团,排除A项;中国主办的这些主场外交活动,不是为“大国外交”贡献中国智慧,而是为“全球治理”贡献中国智慧,排除C项;材料所举史实都是中国主办的主场外交活动,不能反映对外交往“渠道”得到拓宽,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 9.(2024·湖南衡阳模拟)据联合国难民署统计,1975年难民输出排名前十的均是亚非国家,且难民输出量无一超过百万;1995年难民输出排名前十的国家中出现了欧洲国家,2015年则出现了南美洲国家,且这两个年份均出现了两个及以上难民输出超过百万人的国家。由此可推知(  ) A.难民治理亟须加强国际合作 B.解决难民问题缺乏法治环境 C.联合国未履行难民安置责任 D.亚非国家经济韧性有所增强 A 解析:由材料可知,1975—2015年,不仅难民输出大国输出的难民在数量上出现了暴增,而且难民输出大国的地域分布也呈现分散化趋势,这表明难民问题已经很难通过个别国际机构、慈善组织以及区域性的国家集团加以解决,亟须加强国际合作,故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 10.(2024·重庆模拟)1995年,国际留学生总量为170万人,到2013年猛增至410万人。1999—2013年美国的国际留学生数量增长了72%,但其国际占比却从2001年的28%降至2011年的19%。这反映了(  ) A.国际竞争加剧对精英人才的争夺 B.单边主义使美国国际信誉受损 C.科技发展扩大对高端人才的需求 D.经济“滞胀”使美国经济陷入困境 A 解析:据材料可知,1999年以来,美国的国际留学生数量大幅增长,但其国际占比却明显下降,这说明其他国家也在大量吸引留学生,反映了国际竞争加剧对精英人才的争夺,故选A项;单边主义是美国保守主义奉行的一种对外政策,这一时期美国的国际留学生数量仍然呈现大幅增长,因此不能得出“单边主义使美国国际信誉受损”的结论,排除B项;材料仅涉及美国的国际留学生总量和国际占比的信息,没有关于科技发展的信息,且留学生不一定都是高端人才,排除C项;20世纪70年代资本主义世界出现了“滞胀”危机,与材料时间不符,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 11.(2024·福建福州四模)20世纪80年代初,新加坡政府在中学道德教育科目课程中大量引用了中国成语或俚语,如“守望相助”“远亲不如近邻”;通过文天祥的事迹阐释“义”的内涵等。这反映了当时新加坡政府注重(  ) A.倡导国家认同    B.完善基础教育 C.吸收优秀文化 D.提高儒学地位 C 解析:材料信息说明新加坡吸收中华优秀文化加强本国的道德教育,故选C项;国家认同是指对本国政治、经济、思想等方面的认同,排除A项;材料未涉及对基础教育的完善,排除B项;新加坡学习中华文化的目的不是提高儒学的地位,而是利用中华文化加强本国国民的道德教育,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 12.(2024·湖北十堰调研)下表所示为小楚同学在学习探究时引用的历史事件。据此判断,该同学探究的主题是(  ) 时间 事件 1989年 亚太经合组织成立 1993年 欧洲联盟成立 1995年 世界贸易组织正式开始运作 1999年 二十国集团成立 2001年 上海合作组织成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 A.世界文化的交流与融合 B.国际治理机制的发展 C.政治格局多极化的发展 D.区域经济集团的发展 答案:B 解析:根据“亚太经合组织成立”“欧洲联盟成立”“世界贸易组织正式开始运作”等内容可知,这些组织的成立都是为了在经济全球化背景下加强国际的合作与交流,推动国际治理机制的发展,故选B项;材料中的组织大多是经济方面的,不能反映世界文化的交流与融合和政治格局多极化的发展,排除A、C两项;世界贸易组织不是区域集团,不能体现区域经济集团的发展,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 13.(2024·辽宁大连二模)下面是描绘国际形势的两幅漫画。对此解读最合理的是(  ) A.国际政治经济发展不平衡 B.和平与发展成为时代主题 C.世界多极化趋势日益加强 D.全球治理体系的发展演变 D 解析:据漫画“退群成瘾”可知全球治理体系的分裂,据漫画“共建人类命运共同体”可知全球治理体系的团结合作,据此可知两幅漫画反映出全球治理体系经历了从分裂到团结的发展演变,故选D项;两幅漫画述及的是“全球治理体系”问题,与“国际政治经济发展不平衡”无关,排除A项;虽然“和平与发展成为时代主题”是一个正确论断,但是这与“全球治理体系”无关,排除B项;“世界多极化趋势日益加强”也是一个正确论断,但是两幅漫画反映的是“从分裂到团结合作”,与“多极化趋势”无关,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 二、非选择题 14.(2024·吉林四平三模)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 从全球经济、技术、社会的层面,以下一些重要图景都是以往时代所没有出现过的,包括:前所未有的人口规模,全球人口已由1945年的24亿增长到2016年的72亿6 000万;世界各国普遍卷入工业化进程,工业化国家已不再局限于欧美日;全球一半以上的人口如今居住在城市,而在70多年前,全球人口的绝大多数仍生活在农村,全球总体来说是农村和农业社会,农民是人口主体;全球各地成长起了庞大的中产阶层,他们的经济能力、政治意愿,都对现实政治和社会生活产生着巨大影响;以互联网、大数据、人工智能为代表的全球通信、计算技术的革命,正将人类带进一个前所未有的无中心和去人力的时代。凡此种种,都使21世纪的人类生活场景和“世界”面貌,已逐渐面目全非。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 人类生活的上述明显改变,已使我们今天再次生活在一个新的世界,并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的各种混乱,与这个过程密切相关。当这个新的世界图景徐徐打开时,对更好的全球治理的需求,更加急迫了,而它同样与70多年前一样,有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题,它并不是完全过时,而是不充分了,急需在关键性的概念上推陈出新。 ——摘编自程亚文《新知识短缺的历史与今天》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 (1)根据材料并结合所学知识,概述20世纪中叶全球治理的主要表现。 (8分) 答案:政治领域:成立联合国,致力于维护战后世界和平与安全;经济领域:通过成立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定,推动了战后世界金融体系和贸易体系的建立,使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 (2)根据材料并结合所学知识,指出面对21世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范式”上的新突破。(4分) 答案:出现不同层次的国际治理组织和相应的治理机制,如二十国集团、新开发银行、《世界遗产公约》、《巴黎协定》等;中国提出构建人类命运共同体的新概念,有利于促进全球治理体系变革。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返 回 $$

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