3.14丝绸之路的开通与经营西域课件--2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件围绕张骞通西域、丝绸之路开通与汉朝经营西域展开，以莫高窟323窟壁画导入，通过提问张骞身份与影响，衔接西汉初社会状况到国力强盛的背景，搭建时空与逻辑学习支架。 其亮点在于融合史料实证（如《史记》“凿空”引文、汉代招募令）与时空观念（张骞两次出使路线对比表、丝绸之路地理范围），通过双向交流物品清单、班超“投笔从戎”故事渗透家国情怀。采用问题探究与材料研读法，小结清晰梳理知识脉络，助力学生培养历史解释能力与文化认同，为教师提供丰富教学素材与活动设计思路。

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 导入新课 这是莫高窟323窟的壁画,,讲述了汉武帝五张骞出使西域送行的场面。图中的张骞是何许人？为什么要出使西域？他出使西域带来了什么样的影响？今天我们一起走进第14课《丝绸之路的开通和经营西域》寻找答案 汉武帝 张骞 张骞其人、其事 张骞被称为东方“哥伦布”，本是一名郎官，志在为国分 忧，勇敢地出来应募，承担起这一艰巨的 使命。公元前138年，张骞率领随从100多 人西出长安，踏上了前往西域的征程。张骞在前往西域途中被扣留，匈奴 想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除 他前往大月氏的念头。然而，他一刻也 没有忘记使命。往返途中他两次被抓， 两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回 到长安。张骞“持汉节不失”的精神和 坚决克服困难的意志为后人传颂。鉴于张骞的杰出贡献，汉武帝册封他为“博望侯” 张骞雕像 一、张骞通西域 1、西域地理范围：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广 大地区称作西域 在古代诗人眼中，阳关玉门关以外，不仅遥远、陌生，而且不友好。 历史上的西域有狭义和广义之分。狭义的西域指阳关和玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区，即今新 疆地区；广义的西域还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。 ② 郎官，护卫宫殿门户、侍候皇帝外出的官吏 4 2、张骞通西域背景： （1）西汉初的西域，小国林立，受到 匈奴的控 制和奴役。大月氏原在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步 向西驱赶。 （2）匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。 依据招募令，张骞出使西域目的是什么？ (3)目的：联络大月氏，夹击匈奴,扬我国威 3、张骞通西域路线 张骞第一次开辟出中原通往西域的道路 促进了汉朝与西域的相互了解与往来。 中原王朝和西域有了第一次官方的友好往来，所以称之为“凿空” 通过本目的学习，说一说在张骞身上有哪些优秀的品质呢？ 有担当，爱国家，敢冒险，有毅力，有气节，守承诺 根据两段材料，概况张骞通西域的意义 《史记》记载:“是时天子(汉武帝)问匈奴降者,皆言匈奴破(击败)月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃(西逃),而常怨仇匈奴(一直图谋复仇),无与共击之(急于寻找盟友)。汉方欲事灭胡(匈奴))…… 乃募能使者。骞以郎应募,使月氏。”材料表明张骞出使西域的目的是 A.开辟丝绸之路 B.推动经济交流 C 加强友好交往 D 寻求军事联盟 D ①促进了西汉与西域的相互往来，密切了汉与西域的联系 ②为丝绸之路的开通创造了条件，促进了东西方经济文化的交流 1 B 二、丝绸之路 1、陆地丝绸之路的开通 （1）西汉以前，少量中国丝绸经西北，辗转贩运到中亚等地。 张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来 长安——河西走廊——玉门关、阳关——葱岭——安息（中亚）——大秦（欧洲） （2）、通过丝绸之路，汉与西域交往情况 中原 汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。 西域 从西域传入中原的物种：良种马、香料、 玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、 乐器、歌舞等。 双向交流 两汉之际，佛教通过丝绸之路穿入到中国 佛教传入中国路线图 材料 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 ——《普通高中教科书 历史 必修历史纲要(下)》 根据材料结合课本，概括陆上丝绸之路有什么影响？ (3)影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 汉墓出土的罗马玻璃瓶，说明当时中国和欧洲存在贸易往来 2、海上丝绸之路 汉朝时，中国已形成了多条海上航线。 北方：山东半岛—朝鲜—日本 南方：东南沿海—中南半岛——马六甲海峡——孟加拉湾——印度—斯里兰卡 中南半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度 斯里兰卡 随着造船技术进步，海上丝绸之路的开辟，中国人民在南海活动依据超过2000多年 2013年，国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济 带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。 结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带 一路”的感想。 丝绸之路，是指以长安为起点，经河西走廊、今新疆地区、出阳关和玉门关、到中亚、西亚，最终到达欧洲的路线。 丝绸之路的开辟，有力的促进了中西方交流，是东西方经济文化交流的桥梁。 汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。 海上丝绸之路的开辟，促进了世界文明的发展。“一带一路”是实现“人类命运共同体”的桥梁和纽带。 如果说古代丝绸之路给后人最宝贵的遗产是伟大的丝路精神的话，“人类命运共同体”则是“一带一路”建设最核心的价值理念和终极目标，“一带一路”建设无疑为打造“人类命运共同体”提供了可能、夯实了基础，对促进“一带一路”沿岸国家经济文化交流和发展提供了契机。 三、汉朝对西域的管理 时间：前60年 地点：乌垒城 机构名称：西域都护府 最高长官：西域都护 职责：颁布号令，调遣军队 征发粮草，对西域地区有效管理 管辖范围：新疆、巴尔喀什湖以东、以南地区 意义：西域都护府的设置，标志着西域 正式归属中央政权 1.西汉：西域都护府 乌垒城遗址 汉朝对西域 的有效管理有什 么重要的历史 意义 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中 断。 2、东汉：西域长史府 （1）73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域 （2）班超经营西域。班超 克服重重困难，使西域各国与汉朝重新建立联系。他得到西域 各国的信任，长期驻守西域。 ③派甘英出使 大秦。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了 通往西亚的路线。 班超 班勇 ④班超去世后，他的儿子班勇继承父 业，再次出使西域。 123年，东汉改西域都护府为西域长史府， 继续行使管理西域的职权 西域长史 府管辖区域 一门三班 1．在航海时代来临之前，丝绸之路是地球上极为重要的东西方联系之路，成为古代东西方往来的大动脉。丝绸之路的开辟与下列哪一历史事件有关（    ） A．郑和下西洋 B．张骞通西域 C．甘英出使大秦 D．玄奘西行 2、丝绸之路是历史上横贯亚欧大陆的贸易交通线，从图中可以提取到的信息是（    ） A．丝绸之路的起点是长安，最远可以到达大秦 B．汉朝的丝绸、漆器等物品通过这条路传到西域 C．西汉政府为加强对西域的经营，设立西域都护 D．丝绸之路是唯一一条古代东西方往来的大动脉 B A 本课小结 丝绸之路的开通与经营西域 张骞通西域 西域的地理概念 张骞两次出使西域 丝绸之路 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 汉朝对西域的管理 西汉：设置西域都护 东汉：班超经营西域 $$