第17课《壶口瀑布》课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册

射洪中学:江帆 壶口瀑布 部编版语文8年级下册第五单元17课 游记 ——旅行手册 (寻游踪)——制定专选观景路线 (赏风貌)——完成专选风景推荐 (悟个性)——探寻作者心中之景 所至 所见 所感 任务一: 寻游踪,制定专选观景路线 出行时节需规划,推荐大家在 时节前往,因为 。 1.出行提示 观景 时间 所至 (游踪) 所见 (景物风貌) 所感 (作者感想) 雨季 任务一: 寻游踪,制定专选观景路线 涛声隐隐如雷, 河谷雾气弥漫 山腰 河像正沸着的水;被急急吸去的水流;水不断地冲进去、冲进去;扑面而来; 震耳欲聋的涛声 河滩 可怕 急慌慌 匆匆逃离 心不住地跳 雨季 移步换景 视听结合 害怕 “大着胆子” 观景时的直接感受 2. 浏览第3—5段,圈出作者的游踪和所见景物,把握观察角度,为旅行手册标注观景示意图。 任务一: 寻游踪,制定专选观景路线 观景 时间 所至 (游踪) 所见 (景物风貌) 枯水季 所至 走到河心 移步换景 下到沟底 所见 “丁”字河面“雄” 龙槽“奇” 俯视 仰视 龙槽附近的水 “多姿多彩” 河心 脚下的巨石 “窟窟窃窃” 定点换景 随视 瀑布之水 “险” 俯视 平视 我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。 任务二: 赏风貌,完成专选风景推荐 用词:动词、叠词、四字短语、重复用词 句式:短句 修辞:拟人、比喻、夸张、排比 表现手法:以静衬动 任务二: 赏风貌,完成专选风景推荐 写景技巧 1.从第3-5段中选取你最喜欢的景致放在旅行手册上作为必游景点推荐,并说明理由。 任务二: 赏风貌,完成专选风景推荐 “丁”字河面 瀑布之水 龙槽附近的水 脚下的巨石 龙槽 2.豆包生成的风景图片能放在旅行手册上吗?请说明理由。 1.作者观景时的直接体验 “不觉打了一个寒噤” “震撼” 悟个性,探寻作者心中之景 任务三: 2.由景物引发的感想 “眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。” 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕…… 于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的, 大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。 或被夹在石间,哀哀打旋。 于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的。 或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪。 喜: 怒: 哀: 怨: 愁: 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 3.基于景物进行的理性思考 黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。 3.基于景物进行的理性思考 黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时, 也就铸成了自己伟大的性格。 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。 这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄河精神的理解。 ——梁衡 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 任务三: 悟个性,探寻作者心中之景 游记写作支架 【所至】 移步换景游踪显,定点观察视角变。 【所见】 动词叠词四字词,修辞润色景物活。 五感融通动静和,纸上风貌映眼波。 【所感】 观景当求体验真,联想思考理趣生。 议论抒情感受深,墨痕处处见精神。 身处射洪,享受其中乐趣; 走出射洪,见识广阔天地; 回到射洪,共建美好未来。 必做: 结合写作支架,完善旅行手册,写“壶口瀑布”的导游词,200字左右,写完后可使用AI 工具润色。 选做: 将自己完成的旅行手册分享给需要的人,让对方了解“壶口瀑布”、了解黄河精神。 能力提升 【壶口瀑布导游词】 各位朋友,欢迎来到「黄河之心」壶口瀑布! 现在咱们沿着栈道往下走,先听——枯水季的黄河像位温柔的哲人,浅滩细流「哗哗」轻唱,龙槽跌水「隆隆」似鼓,风声卷着水雾掠过耳畔,仿佛在诉说千年往事。 看!宽展的河面到这里骤然收束成「壶口」,河水如银链坠入深槽,溅起万千水珠,阳光斜射处,彩虹常挂雾间。靠近崖壁,可见冰棱垂玉、石纹如刻,指尖轻触,凉润感里藏着水蚀千年的坚韧。 站在「马蹄窝」前,摸一摸光滑的石坑——柔水穿石的奇迹就在眼前! 黄河用亘古耐力告诉我们:至柔至刚,方为大智。此刻远眺,山岚与水雾交融,风里裹着黄土的厚重与河水的清冽,这不只是风景,更是华夏文明刚柔并济的精神图腾。 【小贴士】穿防滑鞋,注意防风;枯水季冰瀑与彩虹绝美,记得用镜头定格这份天地间的壮美哲思! 游记 ——旅行手册 (寻游踪)——制定专选观景路线 (赏风貌)——完成专选风景推荐 (悟个性)——探寻作者心中之景 所至 所见 所感 游记教学在课堂上的运用 图 视频 让人物开口说话 Lavf58.20.100 Lavf58.12.100 null 7026.9585 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$